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  • 化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié)

    時(shí)間:2022-05-10 10:09:25 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

    化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié)(通用11篇)

      總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié)(通用11篇)

      化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

      光陰似箭,化工儀表三個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了。

      實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向老師傅求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)化工儀表,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的維修技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

      “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!贝舜螌(shí)習(xí),主要崗位是化工儀表的維護(hù)、維修以及技術(shù)改造,特別是對(duì)技術(shù)改造這塊,我覺(jué)得自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí),比如說(shuō)在自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)這塊,由于許多儀表都是進(jìn)口的,像說(shuō)明書(shū)、功能解釋等都是用的英語(yǔ),而英語(yǔ)是自己的弱項(xiàng),所以技術(shù)改造過(guò)程中感到比較吃虧。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們對(duì)化工儀表的維護(hù)、維修是要有一定時(shí)間的掌握的。再說(shuō)這儀表更新特別的快,我在這里實(shí)習(xí)3個(gè)多月,新投用的儀表就2~3種,每一種儀表的功能、使用、維修等都要從新了解,所以說(shuō)儀表這行是活到老學(xué)到老。

      “千里之行,始于足下”,這近3個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),使我受益匪淺。

      化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

      一年的現(xiàn)場(chǎng)儀表學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去,我收獲的很多的東西。也親身體會(huì)了做現(xiàn)場(chǎng)儀表工的酸甜苦辣,才發(fā)現(xiàn)做現(xiàn)場(chǎng)儀表并沒(méi)有剛來(lái)時(shí)想象的那么容易,不僅要學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的儀表知識(shí),還要掌握鉗工、電工、工藝等各方面與其相關(guān)的知識(shí)。都說(shuō)儀表是現(xiàn)代化化工企業(yè)的“眼睛”,那我們儀表工就是負(fù)責(zé)保護(hù)好這雙為生產(chǎn)服務(wù)的“金眼睛”。

      在這一年多的時(shí)間里,公司為我們安排了永煤熱電廠實(shí)習(xí)6個(gè)月、山西天脊集團(tuán)實(shí)習(xí)3個(gè)月、河南義馬氣化廠實(shí)習(xí)3個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作,一個(gè)是為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了解作為一名儀表工所要掌握的知識(shí)面,同時(shí)也讓我們更快的了解了自己所選擇的職業(yè)。

      學(xué)習(xí)了儀表專(zhuān)業(yè)各方面的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),主要偏重于現(xiàn)場(chǎng)儀表,如熱電偶、熱電阻、調(diào)節(jié)閥、液位計(jì)、流量計(jì)、變送器等各種與現(xiàn)場(chǎng)儀表相關(guān)的儀器儀表,并輔助學(xué)習(xí)了各工段其工藝流程及設(shè)備作用名稱(chēng).如一氧化碳變換、二氧化碳?jí)嚎s、酸性氣體脫除、合成氣壓縮、甲醇合成、甲醇精餾、硫回收、氫回收及罐區(qū)等工段的工藝流程、pid識(shí)圖、儀表位號(hào)等。

      在理論方面學(xué)習(xí)了各儀表元器件工作原理及部分儀表的改進(jìn)改善,如:熱電阻是基于金屬導(dǎo)體或半導(dǎo)體電阻值與溫度成一定函數(shù)關(guān)系的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)溫度測(cè)量的;熱電偶是基于塞貝克熱電效應(yīng),將兩種不同的導(dǎo)體或半導(dǎo)體連接成閉合回路,如果兩個(gè)接點(diǎn)的溫度不同,則在回路內(nèi)產(chǎn)生熱電動(dòng)勢(shì)。在改進(jìn)改善方面,如:熱電偶的冷端補(bǔ)償,熱電偶熱電勢(shì)的大小與其兩端溫度有關(guān),其溫度---熱電勢(shì)關(guān)系曲線(xiàn)是在冷端溫度為0攝氏度時(shí)分度的,在實(shí)際應(yīng)用中,由于熱電偶冷端暴露在空間受到周?chē)h(huán)境的影響,所以測(cè)溫中的冷端溫度不可能保持在0攝氏度不變,也不可能固定在某一個(gè)溫度不變,而熱電偶電勢(shì)既決定于熱端溫度,也決定于冷端溫度。所以如果冷端溫度自由變化,必然會(huì)引起測(cè)量誤差,為了消除此種測(cè)量誤差,必須進(jìn)行冷端溫度補(bǔ)償。其中補(bǔ)償導(dǎo)線(xiàn)為了其經(jīng)濟(jì)性,采用了一種專(zhuān)用導(dǎo)線(xiàn)作為其補(bǔ)償導(dǎo)線(xiàn)。還有很多儀表專(zhuān)業(yè)方面的,如熱電阻的三線(xiàn)四線(xiàn)制、雙金屬溫度計(jì)的工作原理、各流量計(jì)、液位計(jì)測(cè)量原理等等在見(jiàn)習(xí)期間都得到了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

      在實(shí)踐方面,我認(rèn)識(shí)到化工現(xiàn)場(chǎng)儀表維護(hù)工的主要職責(zé)和任務(wù)是負(fù)責(zé)化工生產(chǎn)過(guò)程中在線(xiàn)運(yùn)行的儀表、自動(dòng)化裝置及其附屬設(shè)備和維修工用的儀器、儀表的維護(hù)保養(yǎng),定期檢修與故障處理,確保其正常運(yùn)行,負(fù)責(zé)儀表及自動(dòng)化裝置更新、安裝、調(diào)試、檢定、開(kāi)表、投運(yùn)等工作。用我們自己的話(huà)說(shuō)就是:巡回檢查、定期潤(rùn)滑、定期排污、保溫拌熱、故障處理。在見(jiàn)習(xí)中,也跟師傅學(xué)會(huì)了最基本的儀表、精密儀器的使用方法及操作步驟。

      通過(guò)一年多的儀表學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),我為能夠順利轉(zhuǎn)正給自己增加了基礎(chǔ),也明白了一些工作與做人的道理,也看到了當(dāng)今社會(huì)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。而現(xiàn)在的我只有刻苦努力學(xué)習(xí)才會(huì)有更加美好的未來(lái),才能在現(xiàn)場(chǎng)儀表這個(gè)我熱愛(ài)的職業(yè)的崗位工作中發(fā)光發(fā)熱來(lái)感恩公司,感恩永煤。

      化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

      轉(zhuǎn)眼間六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,我在這里學(xué)到很多收獲了很多。在這短短的六個(gè)月里我覺(jué)得自己在為人處事方面都有了很大的進(jìn)步和提高。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂(lè),分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和班長(zhǎng)交給我的每一項(xiàng)工作。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我講授和操作有關(guān)的知識(shí),耐心解答我的疑難困惑,并給我制定了一系列的實(shí)習(xí)計(jì)劃,幫我達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。

      我是汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典技術(shù)理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正工作時(shí)時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的事例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。十分感謝貴公司給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)。 其次,我還要感謝車(chē)間部的各位師傅,感謝他們給我的指導(dǎo),謝謝!我也要對(duì)陳經(jīng)理及各位車(chē)間主任說(shuō)一聲謝謝,感謝他們對(duì)我的栽培!

      化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

      轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)電子儀器儀表與維修崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

      一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

      在電子儀器儀表與維修崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合電子儀器儀表與維修崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的電子儀器儀表與維修崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

      二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

      在電子儀器儀表與維修崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在電子儀器儀表與維修崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)電子儀器儀表與維修崗位工作的情況

      有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)電子儀器儀表與維修崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成電子儀器儀表與維修崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

      三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

      從大學(xué)校門(mén)跨入到電子儀器儀表與維修崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

      四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

      在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

      團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

      五、存在的問(wèn)題。

      幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)電子儀器儀表與維修崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改正。

      化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

      光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一年匆匆而過(guò)。這段時(shí)間里,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),更給我留下了難忘的的寶貴經(jīng)驗(yàn),并將成為我受用終生的財(cái)富。一年的實(shí)習(xí)生活,既陌生,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)儀表維修工作有了一些認(rèn)識(shí),但對(duì)于一些特別專(zhuān)業(yè)性的工作,我還有很多不足。正是這些不足讓我明白,在以后的工作中,我要以專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要做到積極、勤奮、不怕苦、更好的履行工作職責(zé),F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況,作一簡(jiǎn)要總結(jié):

      首先,談?wù)勛约哼@段時(shí)間心態(tài)和思想的轉(zhuǎn)變。

      坦白講,如果說(shuō)從到公司來(lái)就一直以火一般的熱忱投入到工作中,那是虛偽的空話(huà)。可以說(shuō),這段時(shí)間工作的過(guò)程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過(guò)程。最初覺(jué)得只要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),那么不論所做的工作怎樣,都不會(huì)覺(jué)得工作上的勞苦,但捫心自問(wèn),原來(lái)學(xué)的知識(shí)何以致用,剛參加工作的我便迷茫的不知自己的定位。沒(méi)有一絲的心理準(zhǔn)備,把工作做得出色、有創(chuàng)造性是不容易的。所以,調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了,在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)須竭盡全力,這種精神的有無(wú)可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài),就會(huì)擁有一生的成功。

      除此之外,我還充分認(rèn)識(shí)到了“安全”。從廠里大大小小的安全考試,接連不斷的以安全為主題的活動(dòng),車(chē)間每周都舉行的安全例會(huì),都可以看出它的重要性。安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的主題,是生產(chǎn)的保證,也是員工效益的最大體現(xiàn)。只有全面認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)事故的復(fù)雜性、突發(fā)性、嚴(yán)重性,才能更好地領(lǐng)會(huì)安全生產(chǎn)的重要。

      其次,對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)的了解、認(rèn)識(shí)以及現(xiàn)場(chǎng)維修應(yīng)用,我收獲了很多。在工業(yè)生產(chǎn)中,儀器儀表起著把關(guān)者和指導(dǎo)者的作用,它使每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)得到優(yōu)化,進(jìn)而保證生產(chǎn)的規(guī)范化,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低了成本,滿(mǎn)足了需求。而我們的工作,主要是使這些儀器儀表能夠正常運(yùn)行和顯示,使生產(chǎn)能夠順利有序的進(jìn)行。

      在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)在各個(gè)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)儀表維修的觀摩學(xué)習(xí),我對(duì)電纜防線(xiàn)、接線(xiàn)、對(duì)線(xiàn)到線(xiàn)路調(diào)試與檢測(cè)工作的基本流程有了一定的了解,知道了我廠設(shè)備的基本構(gòu)造,主要的生產(chǎn)流程和各種儀器設(shè)備的主要用途,如熱電阻、熱電偶的原理、使用環(huán)境級(jí)測(cè)溫方法;液位計(jì)的分類(lèi)、原理、調(diào)試以及設(shè)定方法;數(shù)顯表的功能及如何設(shè)定;流量計(jì)的檢查、校驗(yàn)及調(diào)試;閥門(mén)的檢查、校驗(yàn)及開(kāi)合調(diào)試;各個(gè)儀器儀表如變送器、SO2分析儀等零點(diǎn)和滿(mǎn)度的標(biāo)定;98%酸濃度計(jì)的校驗(yàn)和93%酸傳感器的調(diào)試;各種儀器工具如信號(hào)源、線(xiàn)號(hào)機(jī)的使用等。還淺淺學(xué)習(xí)了有關(guān)鉗工和焊工的知識(shí),讓我拓寬了眼界。

      當(dāng)然,我還存在著一些不足之處,如過(guò)于注重工作本身而對(duì)工作內(nèi)容的全面性考慮不足,安裝新設(shè)備時(shí)對(duì)新設(shè)備的學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)于生產(chǎn)流程中的測(cè)點(diǎn)不能準(zhǔn)確全面的定位等。比如說(shuō)一個(gè)槽的液位,若它是敞口的,該怎樣去設(shè)定它的量程,若是密閉的該怎樣去設(shè)定它的量程,若它配的是導(dǎo)壓管又該怎樣去設(shè)定,其中還要了解到工藝的工作環(huán)境和槽里面的介質(zhì)等等。又比如說(shuō)一個(gè)閥門(mén),首先你就要了解到流體是經(jīng)過(guò)閥門(mén)流進(jìn)容器還是從容器流出來(lái),閥門(mén)兩邊的差壓是否很大,閥門(mén)的量程是否符合要求,法門(mén)定位器是否有問(wèn)題,DCS上的PID是否調(diào)正確了的等都要一一去排查清楚。一根管道上的儀表里面的介質(zhì)是酸,堿,混合物,有氧化還原反應(yīng)的介質(zhì)時(shí)該選用什么樣的型號(hào)的儀表,里面抽真空和有高溫是又該選用什么樣的儀表,這些都很重要不然的話(huà)一臺(tái)值幾萬(wàn)元的儀表用幾天就不能成受惡劣的環(huán)境而損壞掉?

      作為一個(gè)儀表工人,只有處理故障的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除此之外還要懂得儀表的選型和防腐保養(yǎng)工作以及怎樣做才是安全生產(chǎn)。因此,在認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),我也找來(lái)了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)儀表專(zhuān)業(yè)知識(shí),虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人,目前我所能做的就是認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí),使自己在基層得到更多的鍛煉。在接下來(lái)的工作中,我將本著對(duì)本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心,虛心向現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真掌握現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際知識(shí),努力提高觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,按各階段的工作內(nèi)容做好小結(jié),把工作做好做精。 一年來(lái)我感覺(jué)到,向同事學(xué),特別是作為一名技術(shù)維護(hù)人員,如不虛心學(xué)習(xí),積極求教,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將成為制約個(gè)人工作能力發(fā)展的瓶頸。實(shí)習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段,也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間!叭诵校赜形?guī)煛。?chē)間的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。堅(jiān)持向同事學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己,培養(yǎng)勤于思考的工作習(xí)慣,增強(qiáng)自己獨(dú)立處理事故的能力,基本適應(yīng)本職工作的需要。只有不斷地虛心學(xué)習(xí)求教,自身的素質(zhì)和能力才能得以不斷提高。我要繼續(xù)保持謙遜的態(tài)度,像他人學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高專(zhuān)業(yè)水平,為公司貢獻(xiàn)自己的力量。

      化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

      經(jīng)過(guò)一年充實(shí)的工作和學(xué)習(xí),我的思想和專(zhuān)業(yè)技術(shù)都有了進(jìn)步!儀表師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、視廠如家的精神深深的感染了我,我也繼承了儀表人的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí),經(jīng)過(guò)儀表檢修隊(duì)的培訓(xùn)與自己的刻苦努力,我的業(yè)務(wù)素質(zhì)也有了很大的提高。從剛進(jìn)廠時(shí)看著師傅處理故障,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自己處理一般故障了。

      經(jīng)過(guò)公司培訓(xùn)之后,我被分配到儀表制氫班組。我以飽滿(mǎn)的工作熱情與踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)投入到班組的日常工作中去。學(xué)習(xí)制氫崗位的工藝流程,熟悉儀表在現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用,并找來(lái)資料研究其控制原理。主動(dòng)地與班組成員每天巡檢,在巡檢的過(guò)程中,把自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,記在自己的學(xué)習(xí)筆記上,之后向此崗位的師傅們請(qǐng)教,找出答案,晚上回去之后,上網(wǎng)查閱相關(guān)的問(wèn)題做到舉一反三。跟著師傅們一起處理故障,認(rèn)真看,仔細(xì)學(xué),請(qǐng)教師傅,跟他們討論操作的過(guò)程,使自己做到會(huì)分析,會(huì)操作,會(huì)處理。在制氫班組期間,跟隨師傅處理的典型故障有苯酐雷達(dá)液位計(jì)電源故障,制氫液位調(diào)節(jié)閥閥門(mén)定位器反饋部分節(jié)流孔堵塞故障。零八年十月份,我跟著師傅們?nèi)ド蜿?yáng)驗(yàn)收德馬克壓縮機(jī)控制系統(tǒng),在那里,白天,跟著師傅們按通道,觸點(diǎn)去測(cè)量參數(shù),確?刂葡到y(tǒng)合格。晚上則研究控制系統(tǒng)的組態(tài)方法與過(guò)程,使自己在控制系統(tǒng)軟件及硬件上都有了提高。冬天,對(duì)儀表維護(hù)來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn),因?yàn)殄\州冬天溫度很低,變送器的隔離液很容易凍凝,我跟隨著師傅們更加仔細(xì)的查找凍凝隱患,積極做好預(yù)防,有時(shí)提著試壓泵,背著隔離液去塔頂打隔離液,雖然很累,但消除隱患,保證了生產(chǎn)正常進(jìn)行,所以感覺(jué)很高興。積極參加隊(duì)組織的義務(wù)獻(xiàn)工活動(dòng),利用星期天時(shí)間去隊(duì)院整理槽盒,電纜,搬運(yùn)鋼管。

      在機(jī)修工段見(jiàn)習(xí)時(shí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了智能變送器與氣動(dòng)調(diào)節(jié)閥的工作原理,掌握了拆裝調(diào)節(jié)閥的整個(gè)過(guò)程及帶閥門(mén)定位器的調(diào)校過(guò)程,熟悉掌握智能變送器的調(diào)校過(guò)程。通過(guò)在機(jī)修工段的見(jiàn)習(xí),使我在制氫班組所遇到的一些問(wèn)題在理論和實(shí)踐上很好的給予了解決。

      零九年一月我在儀表新成立的包裝線(xiàn)班見(jiàn)習(xí)。包裝線(xiàn)班所轄崗位有橡膠后處理包裝生產(chǎn)線(xiàn),苯酐稱(chēng)重包裝碼垛生產(chǎn)線(xiàn),硫磺半自動(dòng)包裝碼垛生產(chǎn)線(xiàn)。當(dāng)時(shí)橡膠正處在停產(chǎn)狀態(tài),我利用這段時(shí)間,到情報(bào)室找來(lái)橡膠后處理的資料,對(duì)比著現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備,反復(fù)研究,白天學(xué)習(xí)理解包裝線(xiàn)原理,控制系統(tǒng)。晚上繪制控制系統(tǒng)圖紙,為了確定PLC控制系統(tǒng)各端子功能,自己在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了OMRON系列編程電纜,RS232轉(zhuǎn)USB電纜,三菱SC09編程電纜,將廢棄的包裝線(xiàn)PLC中程序讀出,并用相應(yīng)的仿真軟件對(duì)其仿真,模擬正常生產(chǎn)時(shí)的工藝流程,認(rèn)真記錄端子定義,參數(shù),功能,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的工藝,理解程序,通過(guò)程序,理解工藝。

      達(dá)到出現(xiàn)故障,迅速判斷故障原因,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除的目的。認(rèn)真研究橡膠壓塊機(jī)中油路系統(tǒng),學(xué)習(xí)壓塊機(jī)油路中每個(gè)部分的原理,作用,控制過(guò)程。并最后用FLUIDSIM3.6做出仿真。最終完成了橡膠后處理稱(chēng)重包裝生產(chǎn)線(xiàn)的圖紙繪制工作,同時(shí)也完成了苯酐稱(chēng)重包裝碼垛生產(chǎn)線(xiàn)圖紙繪制及硫磺半自動(dòng)包裝碼垛生產(chǎn)線(xiàn)圖紙整理工作。完成了包裝線(xiàn)答題卡,操作卡,班組安全審核等日常工作。

      三月初,橡膠開(kāi)車(chē)。我跟著師傅們?cè)谙鹉z開(kāi)車(chē)前做好儀表校驗(yàn)工作,保證一次開(kāi)車(chē)成功。開(kāi)車(chē)的前幾天,由于值班人少,我主動(dòng)請(qǐng)求參加橡膠晚上保鏢工作,保證橡膠后處理從開(kāi)車(chē)到平穩(wěn)生產(chǎn)。跟隨師父先后處理橡膠壓塊腔體霧化,吹風(fēng)電磁閥斷電,橡膠薄膜機(jī)程序移植,磁致伸縮式位移傳感器,稱(chēng)重控制器組態(tài),橡膠液壓系統(tǒng),傳送控制等故障。

      四月份,我在DCS崗位上見(jiàn)習(xí),為了很好的學(xué)習(xí)DCS知識(shí),我在公司圖書(shū)館辦了借閱證,并根據(jù)DCS崗位上所涉及的設(shè)備,在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一些書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。掌握DCS硬件配置,熟悉軟件的組態(tài)方法,熟悉維護(hù)方法及故障處理。復(fù)習(xí)自動(dòng)控制原理,現(xiàn)場(chǎng)儀表,控制儀表知識(shí)。在自己的宿舍電腦上安裝了浙大中控,和利時(shí),CS3000等組態(tài)軟件,對(duì)照著實(shí)例進(jìn)行了解,組態(tài)。

      為了全面掌握儀表知識(shí),盡可能多的參加隊(duì)里舉行的故障分析,當(dāng)故障分析與現(xiàn)場(chǎng)儀表故障處理沖突時(shí)就在網(wǎng)上下載分析論文自己學(xué)習(xí)。

      在見(jiàn)習(xí)期間,積極參加隊(duì)組織的各種比賽,在隊(duì)組織的青工“強(qiáng)能力,強(qiáng)素質(zhì)”活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)閥,變送器,熱電偶,熱電阻等知識(shí)。周六周日與同事在隊(duì)院練習(xí)拆裝調(diào)節(jié)閥。積極的參加,認(rèn)真準(zhǔn)備隊(duì)組織安全知識(shí)競(jìng)賽。在公司安全處與團(tuán)委組織的”HSE管理課件”比賽中,獲得二等獎(jiǎng)。

      見(jiàn)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)。牢記六大禁令,安全管理六要素,HSE九項(xiàng)原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司內(nèi)部的案例分析,仔細(xì)研究,分析原因,杜絕此類(lèi)事故發(fā)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“無(wú)漏項(xiàng)管理,零缺陷控制”,執(zhí)行公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。

      雖然自己在思想和業(yè)務(wù)上有了一定的進(jìn)步,但同時(shí)也存在不足,那就是理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密。現(xiàn)場(chǎng)故障處理原因判斷補(bǔ)夠迅速,理論知識(shí)掌握的不夠扎實(shí),離開(kāi)圖紙就不能很好的處理故障等。

      今后,我一定嚴(yán)格要求自己,不驕不躁,埋頭苦干,精益求精。虛心地向師傅們學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),勤奮工作,盡職盡責(zé),為創(chuàng)建“煉油示范企業(yè),建設(shè)和諧石化礦區(qū)”努力奮斗!

      化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

      為期兩個(gè)星期的圖書(shū)管理系統(tǒng)實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,總算松了一口氣,在這短短的兩周時(shí)間內(nèi)承受了很大的壓力現(xiàn)在終于能夠得到“釋放”了,感覺(jué)到很輕松。回顧這兩周所做過(guò)的工作和努力,感覺(jué)到收獲不少,這里面除了實(shí)習(xí)本省的內(nèi)容外,還包括許許多多超乎實(shí)習(xí)本身意義之外的東西。

      說(shuō)實(shí)話(huà)本來(lái)我多程序編寫(xiě)這相關(guān)的都不怎么感興趣,甚至可以說(shuō)是害怕,因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候曾經(jīng)有過(guò)程序設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn),但是包括之前的一學(xué)期的學(xué)習(xí)我感覺(jué)到自己學(xué)的很差,就這樣懵懵懂懂的學(xué)過(guò)來(lái)了,雖然最后實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一知半解,也學(xué)到了一些知識(shí),但是這也只是些皮毛。

      但是這次的實(shí)習(xí)不一樣,可以說(shuō)我覺(jué)得實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的最大的幫助就是使我對(duì)這門(mén)課程有了興趣,有時(shí)候我自己都會(huì)感到很奇怪為什么自己會(huì)突然迷上了編程,近乎癡迷的愛(ài),以前下了課堂書(shū)本就扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但是自從這學(xué)期開(kāi)始學(xué)c#我就開(kāi)始期盼著最后的實(shí)習(xí),可以自己設(shè)計(jì)出一套系統(tǒng)之類(lèi)的程序,所以我上課充滿(mǎn)了激情,下了課有時(shí)我還喜歡自己在電腦上搗鼓搗鼓一些程序,去做一些小小的鉆研。從以前的“懼怕”上課到現(xiàn)在的“期盼”上課,我自己都說(shuō)不上來(lái)是什么原因,如果非要找出一點(diǎn)理由的話(huà),我想應(yīng)該是從這學(xué)期的程序設(shè)計(jì)的課程中我已經(jīng)漸漸地開(kāi)始有點(diǎn)“入門(mén)”,相對(duì)于以前我只是站在“程序設(shè)計(jì)”的大門(mén)外徘徊,可以說(shuō)現(xiàn)在我們能夠完成這次的實(shí)習(xí),變化是巨大的,這種變化還主要原因還在于程序設(shè)計(jì)給我?guī)?lái)了一種信息,一種前所未有的成就感。

      化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

      轉(zhuǎn)眼之際緊張有序的實(shí)習(xí)生活已有一個(gè)余月了,這段時(shí)間里在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下和同事們的熱情幫助下,不僅使我對(duì)所從事的工作有了清楚的認(rèn)識(shí),而且對(duì)我以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我不僅是在思想上還是在行動(dòng)上都逐步融于整個(gè)集體中。

      在這一個(gè)月里我本著“把基礎(chǔ)工作抓穩(wěn)抓實(shí)”這一目標(biāo),腳踏實(shí)地的按計(jì)劃完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一個(gè)工作任務(wù)。本月主要進(jìn)行的工作有:

      1、認(rèn)真進(jìn)行三級(jí)安全教育的學(xué)習(xí),并通過(guò)考試達(dá)到合格要求。同時(shí)也對(duì)安全知識(shí)、各類(lèi)規(guī)章制度、企業(yè)文化、法律法規(guī)進(jìn)行了深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),加深了我對(duì)工程公司的了解,增強(qiáng)了對(duì)廠規(guī)廠紀(jì)、安全生產(chǎn)等方面的認(rèn)識(shí),為以后順利進(jìn)入勞動(dòng)鍛煉、業(yè)務(wù)見(jiàn)習(xí)兩個(gè)階段打下了基礎(chǔ)。

      2、對(duì)理論知識(shí)的針對(duì)性學(xué)習(xí)。期間我認(rèn)真翻閱了、等書(shū)刊。9月初參加了總公司關(guān)于煤化工程安全技術(shù)管理人員培訓(xùn)班,這些具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)很大程度上加快融入當(dāng)前工作中去的步伐,提高了專(zhuān)業(yè)技能。

      3、在班長(zhǎng)徐思金的帶領(lǐng)下,我的實(shí)踐能力也有了很大的提高,不論是在化工設(shè)備管道的更換改造還是在氣化爐內(nèi)部零件的檢修中,一些不明白的問(wèn)題比如:設(shè)備零部件的作用、檢修時(shí)注意的問(wèn)題、容器的結(jié)構(gòu)原理、焊接時(shí)選擇的工藝流程等等一系列問(wèn)題,在徐師傅的耐心講解下,我才得以理解并以牢記,進(jìn)一步提高了檢修工作的能力和水平。

      存在的不足:

      1、對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和積極性有待進(jìn)一步提高。一些生活步驟還很懶散,不能夠很好的理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)待問(wèn)題不能夠深入分析。

      2、創(chuàng)造性的工作思路很少,個(gè)別工作做得還不完善,有待在今后的工作中加以改進(jìn)?偨Y(jié)本月的實(shí)習(xí)工作,盡管各方面收獲的不少,但離目標(biāo)還很遠(yuǎn),一些方面還存在著不足。在以后的工作中我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),以飽滿(mǎn)的熱情和腳踏實(shí)地的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì),努力的在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

      化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

      根據(jù)課程的需要,我們于20xx年4月21日參觀了兩個(gè)織布的工廠。有這么好的機(jī)會(huì)到布料生產(chǎn)廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),能夠親身去觀看布料的生產(chǎn)制作過(guò)程,讓我更深一步地了解理論與實(shí)際的差別。

      我們首先參觀的是xxxxxx公司廠區(qū),這家工廠生產(chǎn)的布大多是出口用于工業(yè)使用,向?qū)ьI(lǐng)我們參觀了從棉花開(kāi)始,一直到成品布的出現(xiàn)的整個(gè)過(guò)程;再到布的切割,到整個(gè)產(chǎn)品出現(xiàn)的過(guò)程。

      之后又來(lái)到xxxxxx公司的工廠,這家工廠生產(chǎn)的布就是普通的,我們?cè)卩须s的車(chē)間里,見(jiàn)到了織布機(jī),明白了經(jīng)紗緯紗織布的過(guò)程。又看到完成的布還要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢查才能夠通個(gè)合格,這讓人感到嚴(yán)謹(jǐn)。由紗線(xiàn)到布匹,這樣的過(guò)程終于是親眼見(jiàn)到了。在兩家工廠里,整個(gè)車(chē)間,看到次序井然的工作程序,那些先進(jìn)的流水線(xiàn),那些熟練的技術(shù)水平,完全會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)代化的管理。不過(guò),機(jī)器卻是很喧囂。走在車(chē)間,那些管理和效率還有各種的機(jī)器吸引了大多的同學(xué)。

      從這次參觀我也學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)布匹的知識(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到了一些自身不足,課本的知識(shí)畢竟有限,而且死板,要親身實(shí)踐才能更有體會(huì),過(guò)程才是最重要。這次的參觀,讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及現(xiàn)代化的管理水平,在以后的學(xué)習(xí)中相信會(huì)有較大的幫助。

      參觀實(shí)踐學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí),幫助我們掌握基本理論專(zhuān)業(yè)知識(shí),為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

      這次xxxxxx廠參觀實(shí)踐學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),而且使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐使我更深入地掌握服裝材料知識(shí),進(jìn)一步了解織布工作的生產(chǎn)流程,了解布料生產(chǎn)過(guò)程中的理論與實(shí)際理論知識(shí),與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

      化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

      為期一周的化工仿真實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然只是每天進(jìn)出機(jī)房,對(duì)著電腦進(jìn)行操作,但是學(xué)到的知識(shí)卻比課堂更為直接,理解的更為深刻。

      仿真實(shí)驗(yàn)是以仿真機(jī)為工具,用實(shí)時(shí)運(yùn)行的動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型代替真實(shí)工廠進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的一門(mén)新技術(shù)。仿真機(jī)是基于電子計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)或多媒體部件,由人工建造的,模擬工廠操作與控制或工業(yè)過(guò)程的設(shè)備,同時(shí)也是動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型實(shí)時(shí)運(yùn)行的環(huán)境。

      仿真實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供了充分動(dòng)手的機(jī)會(huì),可在仿真機(jī)上反復(fù)進(jìn)行開(kāi)車(chē)、停車(chē)訓(xùn)練,在仿真機(jī)上,學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生可以根據(jù)自己的具體情況有選擇地學(xué)習(xí)。例如自行設(shè)計(jì)、試驗(yàn)不同的開(kāi)、停車(chē)方案,試驗(yàn)復(fù)雜控制方案、優(yōu)化操作方案等?梢栽O(shè)定各種事故和極限運(yùn)行狀態(tài),提高學(xué)生分析能力和在復(fù)雜情況下的決策能力。真實(shí)工廠決不允許這樣做。高質(zhì)量的仿真器具有較強(qiáng)的交互性能,使學(xué)生在仿真實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性,實(shí)驗(yàn)效果突出。主要內(nèi)容為精選化工單元操作與典型的工業(yè)生產(chǎn)裝置,如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾、間歇反應(yīng)、連續(xù)反應(yīng)、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置、合成氨中的轉(zhuǎn)化裝置等。采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真操作的方式。

      在這里我就總結(jié)下我們主要學(xué)習(xí)的5個(gè)仿真實(shí)驗(yàn):離心泵、換熱器、脫丁烷塔、吸收解吸單元、離子膜燒堿。

      離心泵是我們最初接觸的化工仿真實(shí)驗(yàn),它是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)實(shí)驗(yàn),但是起初對(duì)著屏幕我們大多數(shù)人還是摸不著頭腦,后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索熟悉,很快就將仿真實(shí)驗(yàn)的.操作流程掌握了,再針對(duì)離心泵實(shí)驗(yàn)的一些特點(diǎn)以及注意點(diǎn)(例如罐液位,泵出口壓力,泵進(jìn)口壓力,灌壓)按照指示正規(guī)的步驟進(jìn)行操作,沒(méi)過(guò)2個(gè)小時(shí)我就將離心泵的開(kāi)車(chē)停車(chē)過(guò)程做到了滿(mǎn)分。

      換熱器是第二個(gè)實(shí)驗(yàn),再離心泵的基礎(chǔ)上面對(duì)換熱器不會(huì)那么茫然了,它本身也是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的流程,先進(jìn)行冷流體進(jìn)液然后熱流體進(jìn)液讓它們進(jìn)行換熱,但是要想做好它,必須控制好冷流入口流量控制FIC101,冷流出口溫度TI102,熱流入口溫度控制TIC101,PI101泵出口壓力。了解好步驟以及注意點(diǎn)后我專(zhuān)注的進(jìn)行了一次開(kāi)車(chē),第一次不盡完美,但卻是第二次完美開(kāi)車(chē)的完美參照,針對(duì)第一次的不足,第二次更加小心的操作,自然也很順利的完成的列管換熱器的開(kāi)停車(chē)。

      脫丁烷塔是第三個(gè)實(shí)驗(yàn),相比前兩個(gè)實(shí)驗(yàn),脫丁烷塔的難度可謂是大大提高,它的工藝流程更為復(fù)雜(包括進(jìn)料過(guò)程,再沸器的投入使用,建立回流,出產(chǎn)品)需注意參數(shù)(溫度,塔頂溫度,塔底溫度,靈敏版溫度,塔頂壓力,塔釜液位,回流罐液位)更多更難控制。為了更好的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這次我先對(duì)照流程圖與工藝過(guò)程先將思路理了一遍,在我弄清步驟之后,我便開(kāi)始開(kāi)車(chē),由于各流量,閥門(mén)開(kāi)度不合適以及未及時(shí)調(diào)整,使得部分參數(shù)偏離目標(biāo)值,我記下偏離的參數(shù),然后找出其偏離的原因,發(fā)現(xiàn)大部分是因?yàn)榧訜崴俣扰c液位上漲速度不相宜而造成,針對(duì)這點(diǎn),我第二次開(kāi)車(chē),時(shí)刻注意溫度以及液位的變化,使它們?cè)诓▌?dòng)中平衡,最終達(dá)到理想要求,經(jīng)過(guò)兩次的操作我也算是摸清了脫丁烷塔的底,之后的操作便很自如的很快的達(dá)到理想要求。

      吸收解吸單元是第四個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)難度更甚,光是看它的流程圖就得耗上一點(diǎn)精力,對(duì)于這種復(fù)雜的工藝過(guò)程,我想必須先非常清晰其流程,不然一味嘗試只是徒勞。通過(guò)看參考資料,我得出一個(gè)自己的方法,對(duì)于這種復(fù)雜的過(guò)程,應(yīng)該先將它簡(jiǎn)化,將它分解單元化,對(duì)各個(gè)單元逐個(gè)擊破,然后整體上又將他們有機(jī)的聯(lián)系,整體進(jìn)行調(diào)控。我按照思路逐步完成充壓,進(jìn)吸收油,建立C6油冷循環(huán),建立C6油熱循環(huán),進(jìn)富氣。雖然步驟中局部出現(xiàn)小失誤,但結(jié)果也總算復(fù)合要求。

      離子膜燒堿是最后一個(gè)實(shí)驗(yàn),雖然它的過(guò)程看似極其復(fù)雜,但我覺(jué)得它是很簡(jiǎn)單的,只要了解他的原理之后,按著指示步驟逐一操作,雖然繁瑣的過(guò)程會(huì)耗費(fèi)一定時(shí)間但是付出一點(diǎn)耐心還是很容易完成的。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的操作練習(xí),我對(duì)化工仿真實(shí)驗(yàn)也算有了幾分認(rèn)識(shí),憑自己過(guò)去幾天的經(jīng)歷與總結(jié),我得出以下心得:

      (一)熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,熟悉控制系統(tǒng),熟悉開(kāi)車(chē)規(guī)程

      雖然我們做的是仿真實(shí)習(xí),但是在動(dòng)手開(kāi)車(chē)前頁(yè)一定要做到這“四熟悉”,特別是面對(duì)復(fù)雜的化工過(guò)程或者是以前從未接觸過(guò)的化工過(guò)程的時(shí)候,對(duì)過(guò)程的熟悉程度將是至關(guān)重要的,否則也許會(huì)誤入歧途,錯(cuò)誤的操作,浪費(fèi)時(shí)間,影響開(kāi)車(chē)分?jǐn)?shù)不說(shuō),更重要的是不能很好的掌握所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的工藝過(guò)程,也許開(kāi)關(guān),手操器多達(dá)數(shù)十個(gè),如果不能事先了解到他們的作用和位置,以及各自開(kāi)到什么程度,那么當(dāng)開(kāi)車(chē)的時(shí)候必然會(huì)手忙腳亂,而且會(huì)錯(cuò)誤不斷,因此在開(kāi)車(chē)前最重要的準(zhǔn)備工作就是要熟悉整個(gè)工藝過(guò)程。

     。ǘ┦紫冗M(jìn)行開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備工作,再進(jìn)行開(kāi)車(chē)

      開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備非常重要,雖然開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備工作是非常繁瑣,細(xì)致的,有的時(shí)候仿真程序?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn),不得不把一些程序簡(jiǎn)化了,但是實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中,這些開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備工作卻是一點(diǎn)都不能簡(jiǎn)化的,所以,我們?cè)诜抡娌僮鞯臅r(shí)候要心里明白,我們操作時(shí)候其實(shí)那些前提準(zhǔn)備條件都已經(jīng)弄好了,所以我們不需要考慮,但是一定要明白前提準(zhǔn)備條件的重要性。要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因:第一是考慮安全生產(chǎn),如果不按操作順序開(kāi)車(chē)回引發(fā)事故,第二是由于工藝過(guò)程的自身規(guī)律,不按操作順序就開(kāi)不了車(chē)。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。

     。ㄈ┎僮髑屑纱笃鸫舐

      在仿真操作過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些慣性很大的系統(tǒng),比如往復(fù)壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié),控制器少許的變化,就會(huì)引起轉(zhuǎn)速在很長(zhǎng)一段時(shí)間不能穩(wěn)定下來(lái),面對(duì)這樣的大慣性系統(tǒng),調(diào)節(jié)的時(shí)候一定要耐心和細(xì)心,因?yàn)橐坏┎蛔⒁饩蜁?huì)造成系統(tǒng)的大起大落,這在化工生產(chǎn)過(guò)程中是絕對(duì)不允許的。大起大落會(huì)造成物料供給的困難,一會(huì)需要大量的物料,一會(huì)又只需少許物料,這對(duì)于物料供給系統(tǒng)是非常困難的,其次,會(huì)造成熱量供應(yīng)系統(tǒng)的困難,進(jìn)料大時(shí),加熱和冷卻也必須相應(yīng)的開(kāi)大,然而熱量的供給是個(gè)大慣性系統(tǒng),不可能瞬間快速的調(diào)節(jié),因此必然造成物料忽冷忽熱,甚至超出工藝要求,生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品,更有甚者會(huì)導(dǎo)致設(shè)備故障,以致發(fā)生危險(xiǎn)。大型化工裝置中,無(wú)論是壓力,物位,流量或溫度的變化,都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門(mén),由于慣性和滯后的存在,一時(shí)看不出變化,因而暫時(shí)看不出變化,而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,同樣又急于扳回,導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩,難以穩(wěn)定。因此在操作中一定要耐心,不能急于求成。

     。ㄋ模┫鹊拓(fù)荷開(kāi)車(chē)達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷。

      我想低負(fù)荷開(kāi)車(chē),這首先是為了安全考慮的,因?yàn)殚_(kāi)車(chē)過(guò)程中很容易因操作不當(dāng)而產(chǎn)生一些問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候如果是高負(fù)荷的啟動(dòng),那么造成的事故必然比較大,所以低負(fù)荷啟動(dòng)可以減小事故帶來(lái)的損失,降低危險(xiǎn),另外,在開(kāi)車(chē)過(guò)程中,有一部分物料是需要流動(dòng)的,同時(shí)也會(huì)有部分產(chǎn)出,但是由于是開(kāi)車(chē)過(guò)程,各種工藝條件還未達(dá)到,所以產(chǎn)出的都是不合格的產(chǎn)品,因此,采用低負(fù)荷啟動(dòng),可以減少對(duì)原料和能源的浪費(fèi),這也是節(jié)約成本和保護(hù)環(huán)境的重要舉措。

     。ㄎ澹┙⑽锪掀胶獾母拍睢

      在一個(gè)具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的,能量也是如此,因此可以通過(guò)這個(gè)平衡來(lái)間接判斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),來(lái)合理的調(diào)整開(kāi)車(chē)步驟,把握各個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)啟時(shí)機(jī)。如在鍋爐仿真單元中,由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動(dòng)上,因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。在鍋爐升壓的過(guò)程中可以通過(guò)判斷進(jìn)水量的多少來(lái)判斷產(chǎn)出蒸汽的量,以合理把握并氣的時(shí)機(jī)。

      本次仿真實(shí)習(xí)對(duì)我們化工班的學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂是意義重大,它讓我們提前體會(huì)到了坐在總控室操控工廠生產(chǎn)的感受。讓我們感受到了整個(gè)工廠生產(chǎn)系于我身的責(zé)任感,工作中必須全神貫注,一點(diǎn)點(diǎn)的消差錯(cuò)都可能造成產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題甚至事故危險(xiǎn)。對(duì)于化工人來(lái)說(shuō)它提醒我們不僅要學(xué)好理論知識(shí)更要熟悉生產(chǎn)操作,畢竟理論是死的,產(chǎn)品質(zhì)量才是硬道理。做為一個(gè)化工科班學(xué)生,我覺(jué)得我要學(xué)的還有很多,要走的路還很長(zhǎng)。

      化工儀表實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11

      從上周五開(kāi)始,我開(kāi)始了實(shí)習(xí)的第二個(gè)內(nèi)容:“焊接”和“萬(wàn)用表”。首先,焊接的技術(shù)實(shí)習(xí)主要要求我們認(rèn)識(shí)與了解焊接工具,掌握焊接技術(shù),練好焊接基本功。另外,我們根據(jù)萬(wàn)用表電路圖了解萬(wàn)用表的構(gòu)造組成與工作原理,并以此為基礎(chǔ)修復(fù)破損的萬(wàn)用表。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)與努力,我圓滿(mǎn)的完成了上述需學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求。特在此與同學(xué),老師分享下通過(guò)這次實(shí)習(xí),我所收獲到的東西。

      一.通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了“要想學(xué)會(huì)他,必先了解他”。

      在上周五第一次開(kāi)始焊接這個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí),我的腦中便充滿(mǎn)了“疑問(wèn)與不安”。我們是電工為什么還要學(xué)習(xí)焊接,焊接是什么,好不好學(xué)習(xí)與掌握。尤其是老師把電烙鐵發(fā)到手中時(shí),我的疑問(wèn)又無(wú)限制的擴(kuò)大了。接下來(lái),在老師的安排中,我們?nèi)チ烁舯诮淌。在那里,老師通過(guò)了幻燈片為我們講述了焊接常用的工具電烙鐵和焊錫。電烙鐵石最常用的焊接工具。在使用電烙鐵之前應(yīng)該仔細(xì)檢查電烙鐵電源插頭,電源線(xiàn)有無(wú)破損,并檢查烙鐵頭是否松動(dòng)。使用過(guò)程中,不可用力敲擊,防止跌落。烙鐵頭上焊錫過(guò)多時(shí),用布擦掉,不可亂甩,以防燙傷他人。焊接時(shí),要保證每個(gè)焊接點(diǎn)牢固,接觸良好,以保證焊接質(zhì)量。錫點(diǎn)應(yīng)光亮,圓滑而無(wú)毛刺,錫量適中。錫和被錫物

      融合牢固。不能出現(xiàn)虛焊和假焊。通過(guò)以上所學(xué)習(xí)到的知識(shí),加強(qiáng)了我對(duì)焊接的了解,為我在隨后幾天中焊接技術(shù)的學(xué)習(xí)成功打下基礎(chǔ)。

      二. 通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了“1+1〉2”

      我收獲“1+1〉2”是從兩方面來(lái)說(shuō)。先說(shuō),第一個(gè)吧!在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),老師教我們?cè)鯓硬挥脙x表而讀出電阻值。開(kāi)始的時(shí)候,因同學(xué)以前都未接觸過(guò)這方面的知識(shí),并沒(méi)有全部聽(tīng)懂。后來(lái),我主動(dòng)問(wèn)老師這個(gè)怎樣判讀,在我學(xué)有所成之后,我便想老師保證,我一定會(huì)把全班所有的同學(xué)教會(huì)。我考試從學(xué)號(hào)一號(hào)開(kāi)始教他們?cè)鯓优凶x電阻。但在我教了幾個(gè)同學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,我的實(shí)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠給所有同學(xué)講完,而且我還有下一項(xiàng)任務(wù)。于是,我想到一個(gè)辦法。讓學(xué)會(huì)的同學(xué)沒(méi)人去給下一個(gè)同學(xué)講,這樣既能加強(qiáng)他們對(duì)這一知識(shí)的理解,也能節(jié)約很多時(shí)間。結(jié)果,本來(lái)我一個(gè)人可能要一下午才能做完的工作,在大家共同努力下,不到15分鐘便教完了所有同學(xué)。

      再說(shuō),第二個(gè)吧!在實(shí)習(xí)中,大家可能都會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題。在大家需取下電路板上的電路元件時(shí),要一個(gè)手拿電烙鐵,一個(gè)手拿電路板。這樣去電路元件時(shí)非常非常麻煩。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)可以與周?chē)耐瑢W(xué)互幫互助,你取元件時(shí),他幫你。他取元件時(shí),你幫他。這樣,即加快了完成任務(wù)所需的時(shí)間,也拉近了同學(xué)之間的關(guān)系,是不錯(cuò)的“1+1〉2”

      三. 通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了“實(shí)踐的重要性”

      在開(kāi)始這次實(shí)習(xí)前,因電路是我們的專(zhuān)業(yè)課。于是我也曾了解過(guò)萬(wàn)用表的組成與使用。通過(guò)書(shū)本上的知識(shí),我原以為這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該很容易,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)是我眼高手低了,我只看懂,但沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,在很多的方面存在空缺與失誤。這也是我實(shí)踐后才知道的。這次實(shí)習(xí),也深深地提醒了我實(shí)踐是非常重要的。

      在上面,我已經(jīng)將我收獲最大的幾方面與同學(xué),老師分享。雖然還有許多小的感悟和收獲沒(méi)有提及。但總的來(lái)說(shuō):“這次實(shí)習(xí)非常重要,是我收獲很多,也鍛煉了我的動(dòng)手能力,是我人生中重要的一課!

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