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  • 數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)手抄報(bào)資料

    時(shí)間:2024-03-19 10:25:08 賽賽 數(shù)學(xué)手抄報(bào) 我要投稿
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    數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)手抄報(bào)資料

      在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都知道手抄報(bào)吧,手抄報(bào)要求字體要清楚、美觀大方。那么你有真正了解過手抄報(bào)嗎?下面是小編整理的數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)手抄報(bào)資料,歡迎閱讀與收藏。

      數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)手抄報(bào)資料

      數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)手抄報(bào)資料

      如果把“123”中間點(diǎn)上一個(gè)不起眼的小數(shù)點(diǎn),它便變成“1.23”或者“12.3”。如果把“456”也點(diǎn)上一個(gè)不起眼的小數(shù)點(diǎn),它便也變成了“4.56”或者“45.6”……小數(shù)點(diǎn)就是這么一個(gè)神奇的符號(hào),它能讓所有數(shù)字都變成“小不點(diǎn)兒”!

      在第七單元里,我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的乘法與除法,讓我大有感觸!

      第一點(diǎn):列豎式時(shí)數(shù)位要對(duì)齊。列乘法豎式時(shí),有很多同學(xué)往往誤以為是用整數(shù)與整數(shù)對(duì)齊,小數(shù)與小數(shù)對(duì)齊,如果那么做的話——大錯(cuò)特錯(cuò)!正確的方法應(yīng)該是這樣的:不管小數(shù)點(diǎn)的位置在哪兒,列豎式時(shí),一定要把兩個(gè)數(shù)的末尾對(duì)齊,只有那樣,所算出來的結(jié)果與答案才能是正確的!

      第二點(diǎn):列豎式的過程中千萬不可以點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。這一點(diǎn)可是許多同學(xué)的通病,要是在考試時(shí),點(diǎn)上了小數(shù)點(diǎn)的話,那分扣了,自己該多后悔啊!

      第三點(diǎn):一定要仔細(xì)。一個(gè)小數(shù)乘10,100,1000……或者一個(gè)小數(shù)除以10,100,1000……一定不能將小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位置與方向弄錯(cuò)!

      讓我們認(rèn)真地,投入地學(xué)數(shù)學(xué)吧!小數(shù)的王國里還有許多秘密在等待著我們?nèi)ヌ剿髂?

      郁若彤

      談起小數(shù),同學(xué)們都覺得難。學(xué)了小數(shù)的加法與減法后,我們又踏入了小數(shù)乘法與除法的學(xué)習(xí)殿堂,使我們對(duì)小數(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。

      學(xué)習(xí)小數(shù),我們先來認(rèn)識(shí)幾條規(guī)律:

      (1)一個(gè)整數(shù)乘以1以下的小數(shù),商是越變?cè)叫。皇窃絹碓酱?

      (2)一個(gè)數(shù)乘以0.1,積就縮小10倍,乘0.01積就縮小100倍,以此類推;

      (3)在小數(shù)除法運(yùn)算的過程中不要急于打上小數(shù)點(diǎn),等商出來后,選擇適合的位置打上小數(shù)點(diǎn);

      (4)一個(gè)數(shù)(0除外)除以0.5,商是這個(gè)數(shù)的2倍。

      掌握了上面四個(gè)規(guī)律,小數(shù)乘法和除法運(yùn)算就好解決了。先要學(xué)習(xí)乘法計(jì)算,兩個(gè)小數(shù)相乘,數(shù)一數(shù)兩個(gè)小數(shù)一共有幾位小數(shù),最后得出的積就在幾位前打上小數(shù)點(diǎn)。乘法簡(jiǎn)單,除法難嗎?其實(shí)都是一樣的,掌握了小數(shù)除法規(guī)律性運(yùn)算也就不難了。

      學(xué)習(xí)了上面的知識(shí),我們來拓展一下,問題是這樣的:小馬虎在算一道小數(shù)乘法運(yùn)算時(shí),兩數(shù)得出的積是180,其中一個(gè)因數(shù)是01,那么另一個(gè)因數(shù)是多少?

      我們看前面的公式:一個(gè)數(shù)乘以0.1,積就縮小10倍,就用180÷0.1=1800來算,多簡(jiǎn)單。

      數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)小故事

      1、無理算術(shù)

      算術(shù)老師道:“這里有梨10只,吃去了6只,還剩多少?”一個(gè)貪食的學(xué)生答道:“我看把剩下的也一起吃掉吧!

      2、四舍五入

      仔仔興高采烈地從學(xué)校里回來,問媽媽:“爸爸呢?”媽媽看到仔仔興奮的`樣子,奇怪地問:“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角錢。” “為什么?”媽媽問道。“在考數(shù)學(xué)以前,爸爸對(duì)我說‘如果考了100分,就給我1元錢,考80分給8角。’今天,我數(shù)學(xué)考了45分。“仔仔回答說。媽媽吃驚地問:“什么!數(shù)學(xué)才考45分?”仔仔得意地說:“是呀,數(shù)學(xué)上要4舍5入,因此,爸爸必須付5角錢。”

      3、大寫

      一位衣著時(shí)尚的女郎走進(jìn)郵局匯款處,把匯款單填好后交給了營業(yè)員。營業(yè)員一看,把單退回說:“數(shù)字要大寫!迸深^一歪說:“大寫?格子這么小,叫我怎么寫得大?”

      4、不算錯(cuò)

      敏敏:“7+3=10,你怎么寫成7+3=1呢?”寶寶:“只是末尾的0沒有寫而已嘛!”敏敏:“那就錯(cuò)了!”寶寶說:“0不就是沒有的意思嗎。”

      5、武則天

      歷史課上,老師問道:“誰知道武則天是什么人?”學(xué)生:“武則天是數(shù)學(xué)家,過五則添,就是發(fā)明四舍五入的那位大數(shù)學(xué)家!

      6、等車

      “爸爸,4路車來了!”“傻瓜,那不是4路,是31路!”“老師說,3+1=4!”小男孩理直氣壯地說。

      7、差別在此

      方老師在數(shù)學(xué)課上問阿細(xì):“一半和十六分之八有何分別?”阿細(xì)沒有回答。方老師說:“想一想,如果要你選擇半個(gè)橙和八塊十六分之一的橙子,你要哪一樣?”阿細(xì):“我一定要一半。”“為什么?”“橙子在分成十六分之一時(shí)已流去很多橙汁了,老師你說是不是?”

      8、驗(yàn)算

      考試中某學(xué)生拿出xx,搖出十道選擇題答案。

      快結(jié)束時(shí)他突然又拿出來搖。

      監(jiān)考老師終于忍無可忍:“你在干什么?”

      學(xué)生答:“我在驗(yàn)算。”

      9、四舍五入

      仔仔興高采烈地從學(xué)校里回來,問媽媽:“爸爸呢?”媽媽看到仔仔興奮的`樣子,奇怪地問:“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角錢!薄盀槭裁?”媽媽問道。

      “在考數(shù)學(xué)以前,爸爸對(duì)我說‘如果考了100分,就給我1元錢,考80分給8角!裉,我數(shù)學(xué)考了45分!白凶谢卮鹫f。

      媽媽吃驚地問:“什么!數(shù)學(xué)才考45分?”仔仔得意地說:“是呀,數(shù)學(xué)上要四舍五入,因此,爸爸必須付5角錢。”

      10、乘法分配律老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本上的姓名是:木(1+2+3)。

      老師問:"這是誰的作業(yè)本?"一個(gè)學(xué)生站起來:"是我的!"老師:"你叫什么名字?"學(xué)生:"木林森!"老師:"那你怎么把名字寫成這樣呢?"學(xué)生:"我用的是乘法分配律!"

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