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  • 保護(hù)環(huán)境四年級(jí)學(xué)生手抄報(bào)素材

    時(shí)間:2024-09-23 19:30:11 夏杰 學(xué)生手抄報(bào) 我要投稿
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    保護(hù)環(huán)境四年級(jí)學(xué)生手抄報(bào)素材

      無論在學(xué)習(xí)或是工作中,說到手抄報(bào),大家肯定都不陌生吧,手抄報(bào)是一種群眾性的宣傳工具,它就相當(dāng)于縮小的黑板報(bào)。那什么樣的手抄報(bào)才是大家都稱贊的呢?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境四年級(jí)學(xué)生手抄報(bào)素材,歡迎閱讀與收藏。

      保護(hù)環(huán)境四年級(jí)學(xué)生手抄報(bào)素材

      每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的中國夢(mèng),我也有一個(gè)屬于自己的中國夢(mèng)——我希望我們能走進(jìn)綠色,走進(jìn)環(huán)保。

      聽爸爸媽媽說,他們小時(shí)候的村莊山青水綠,人們生活在藍(lán)天白云之下,周圍的環(huán)境是優(yōu)美宜人,到處鳥語花香。不知從什么時(shí)候開始,人類開始亂砍亂伐,令郁郁蔥蔥的森林眼變成了孤樁獨(dú)樹的“禿地”;令清澈見底的溪流眼變成了堆圾如山的“廢池”;沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園……一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它們讓人類陷入了困境。這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘,保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。

      這些災(zāi)難都是由人類造成的。因?yàn)槿藗兠つ康貒鷫ā⒙訆Z、開發(fā),所以導(dǎo)致中國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。同時(shí)工廠也大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。資源本來可以再生,可人類卻濫用化學(xué)品,致使本來可以再生的資源不能再生。

      善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我們作為新時(shí)代的“紅領(lǐng)巾”,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中。地球只有一個(gè),她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球,保護(hù)地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們子孫后代留下了美好的家園。

      美麗的中國夢(mèng),請(qǐng)你趕快實(shí)現(xiàn)吧!我們要從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,走進(jìn)綠色,走進(jìn)環(huán)保。

      保護(hù)環(huán)境作文

      今天在報(bào)紙上看到一條新聞:湖南大米里鎘超標(biāo)。從文章中我了解到是因?yàn)橥恋睾退丛獾轿廴荆源竺字幸灿辛随k,而鎘會(huì)對(duì)人的腎臟、骨骼造成危害。真是可怕的消息!

      晚飯時(shí),我看著碗里的米飯問媽媽:“我們家的米里有沒有鎘?”媽媽笑著解釋:“并不是所有的大米里都有鎘的,這是老家的大米!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭又看看桌上的排骨:“豬肉能吃嗎?”爸爸解釋:“上海江面的死豬只是偶然的事件,并不是說豬肉都不能吃了!

      我嘟啷著說:“一會(huì)說豬肉不能吃、一會(huì)兒說牛奶不能喝,現(xiàn)在又說米飯不能吃,怎么回事?”看著我垂頭喪氣的'樣子,媽媽摸摸我的頭:“以前人們沒意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的問題,所以造成了很多不好的后果,現(xiàn)在有了報(bào)道了,大家認(rèn)識(shí)到這種情況就會(huì)注意了,以后這樣的情況肯定會(huì)得到控制,就像以前人們會(huì)亂丟垃圾,現(xiàn)在我們都會(huì)將垃圾分類丟棄了,我們生活的環(huán)境肯定會(huì)越來越干凈的,是不是?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我相信媽媽說的話:只要我們每個(gè)人都做出自己的努力,周圍的環(huán)境一定會(huì)越來越好,我們的家園會(huì)變得美好,中國也會(huì)越來越美麗!

      保護(hù)環(huán)境標(biāo)語

      1、朋友們,醒醒吧,從現(xiàn)在開始,還有時(shí)間去保護(hù)環(huán)境。

      2、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈,有您一種文明。

      3、學(xué)校是我的家,美化取決于每個(gè)人。

      4、一朵花一朵草都是生命,一片葉總有關(guān)系。

      5、保護(hù)綠色的搖籃,你能,我也能!

      6、小花和小草四處飄香,請(qǐng)繞道而行。

      7、保護(hù)自然平衡,保護(hù)綠色環(huán)境。

      8、讓天更藍(lán),讓水更清,讓我們從小事做起。

      9、從小樹立環(huán)保意識(shí),做綠色生活的使者。

      10、一個(gè)美麗的校園需要我們共同建設(shè)。

      11、破壞環(huán)境的人將受到大自然的懲罰。

      12、我愛花,我愛草,我愛小樹。

      13、為了保護(hù)環(huán)境,你必須非常小心,非常小心,非常用心。

      14、追求美好生活,首先要擁抱綠色!

      15、大自然不能改善,生活可以選擇綠色生活,健康適度消費(fèi)。

      16、草是綠色的,花是微笑的,空氣是新鮮的,環(huán)境是好的。

      17、當(dāng)每個(gè)人都熱愛這個(gè)世界時(shí),它會(huì)變得更美好。

      18、地球是我的家園,環(huán)境保護(hù)取決于每個(gè)人。

      19、保持地球的生態(tài)平衡就是保護(hù)自己的人口數(shù)量。

      20、伸出你的手,伸出我的手,讓五彩紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。

      21、綠色世界,你我共同創(chuàng)造;清新的氣息,大家分享。

      22、支持一個(gè)美麗的家就是擁有寶貴的財(cái)富。

      23、依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。

      24、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗遂昌。

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