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初中原地推鉛球說課稿
近來，不少朋友在煩惱著如何擬定原地推鉛球說課稿，那么，下面請看小編給大家整理收集的初中原地推鉛球說課稿，內(nèi)容僅供參考。
初中原地推鉛球說課稿1
一、說教材
1、教材的特點(diǎn)和作用
《原地推鉛球》是七年級學(xué)生發(fā)展力量和投擲能力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。根據(jù)新課程的目標(biāo)要求，它與《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的測驗(yàn)項(xiàng)目相配合，具有方便教學(xué)，簡單易學(xué)的特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，對學(xué)生的身體健康起到較好效果。
2、教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)該項(xiàng)目的特點(diǎn)及教材內(nèi)容要求，確定以下目標(biāo)：
�。�1）知識目標(biāo)：了解《原地推鉛球》的動(dòng)作技術(shù)和動(dòng)作要領(lǐng)。
�。�2）能力目標(biāo)：在教師的正確指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自己的水平，推出較好的成績。
�。�3）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)身健體意識，敢于拼搏，奮發(fā)向上的精神。
3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
�。�1）教學(xué)重點(diǎn)：蹬腿轉(zhuǎn)髖，推手換腿。依據(jù)是教學(xué)任務(wù)，學(xué)生能力要求，把它確定為重點(diǎn)。
�。�2）教學(xué)難點(diǎn)：最后的出手。依據(jù)是教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求，這是學(xué)生很難理解，不易掌握的動(dòng)作技術(shù)，所以把它定為難點(diǎn)。
二、說學(xué)情
我國是世界體育強(qiáng)國之一。近年來，國家重視全民健身活動(dòng)，使得我國體育運(yùn)動(dòng)事業(yè)迅速發(fā)展，特別是2008年北京奧運(yùn)會(huì)，我國體育健兒創(chuàng)造了歷史性的突破，但是鉛球項(xiàng)目與世界水平還有一定的差距。要訓(xùn)練出高水平的運(yùn)動(dòng)員是不容易的事情，因?yàn)樗潜容^枯燥、單調(diào)的.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生多了解國情，積極鍛煉身體，將來為國爭光。
三、說教法
根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教。以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)，分組練習(xí)和討論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
四、說學(xué)法
根據(jù)課的要求和學(xué)生的特點(diǎn)，采用以下方法：
�。�1）講解法：讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。
�。�2）分組練習(xí)法：讓學(xué)生去感受和掌握基本動(dòng)作技術(shù)。
�。�3）討論、糾正法：通過互相討論，互相學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的積極性。
五、說教學(xué)過程
（一）開始部分
體育委員整隊(duì)，教師宣布課的內(nèi)容和要求。
�。ǘ�(zhǔn)備部分
學(xué)生聽教師口令做徒手操。
�。ㄈ┗静糠�
�。�1）教師講解、示范，學(xué)生模仿練習(xí)3次。
（2）分組練習(xí)：把學(xué)生分成四組，持球練習(xí)4次。由各組組長負(fù)責(zé)，教師觀察指導(dǎo)。
�。�3）討論、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作:推鉛球時(shí)用到哪幾個(gè)力？個(gè)別學(xué)生示范，師生評價(jià)，糾正 錯(cuò)誤動(dòng)作。
�。�4）身體素質(zhì)練習(xí)
采取游戲的方法進(jìn)行，主要發(fā)展學(xué)生的手力、腿力和腰力。
�。ㄋ模┙Y(jié)束部分
�。�1）學(xué)生全身自然放松活動(dòng)
（2）教師小結(jié)本次課的情況
�。�3）安排學(xué)生收回器材
初中原地推鉛球說課稿2
1 說教材
本堂課我所說的內(nèi)容是原地正面推鉛球，原地正面推鉛球是小學(xué)6年級第三部分投擲部分的內(nèi)容，它在整個(gè)小學(xué)體育教學(xué)中占有重要的地位，是必修課之一，動(dòng)作要領(lǐng)是面對投擲方向，左腳在前，腳尖稍向內(nèi)轉(zhuǎn)，右腳在后，膝關(guān)節(jié)微屈，用前腳掌著地，右肩向右扭轉(zhuǎn)，然后右腿用力蹬地，同時(shí)送右肩，挺胸抬頭將球推出 ，通過大量的實(shí)踐證明通過推鉛球等投擲項(xiàng)目的練習(xí)不僅可以發(fā)展人體的上肢、背部、下肢的肌肉力量，同時(shí)還可以發(fā)展人體的速度、爆發(fā)、靈敏、協(xié)調(diào)能力。在本堂課中我運(yùn)用了多種教學(xué)方法，以學(xué)生為中心，老師為主導(dǎo)改變過去的單純的技術(shù)性教學(xué)，而向趣味性轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在活動(dòng)中不但鍛煉了身體，學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)技能，而且讓學(xué)生體會(huì)到體育給他們帶來的樂趣，為學(xué)生樹立終生體育的意識奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2 說教學(xué)目標(biāo)
(1)認(rèn)知目標(biāo)：通過教師的示范以及講解以及通過圖畫的運(yùn)用，讓學(xué)生在頭腦中建立正確的正面推鉛球的動(dòng)作概念。
�。�2）技能目標(biāo)：通過學(xué)生反復(fù)的練習(xí)，從而讓學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)的動(dòng)作，并在此基礎(chǔ)上充分發(fā)展學(xué)生的力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)性等多種素質(zhì)。
�。�3）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢自信，相互配合、密切協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。
3說教學(xué)程序設(shè)計(jì)
我把本堂課的教學(xué)過程分為三個(gè)部分
第一個(gè)部分 開始準(zhǔn)備部分 （10分鐘）
導(dǎo)入課堂常規(guī) 體育委員整隊(duì)，匯報(bào)人數(shù)，師生問好
教師安排本堂課的基本內(nèi)容 安排見習(xí)生
接著是熱身活動(dòng) 在熱身活動(dòng)中我安排了兩個(gè)內(nèi)容 首先由教師領(lǐng)著學(xué)生慢跑3分鐘 第二個(gè)內(nèi)容是健美操的練習(xí)，教師帶領(lǐng)學(xué)生在動(dòng)感的音樂的.伴奏下進(jìn)行練習(xí)，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和趣味性以方便下面的練習(xí)。
第二部分 基本部分 （30分鐘）
�。�1）正面推鉛球技術(shù)的教學(xué)
教師在正面推鉛球教學(xué)中應(yīng)注重的技術(shù)教學(xué)，這是正面推鉛球的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，讓學(xué)生掌握技術(shù)要領(lǐng)，面對投擲方向，左腳在前，腳尖稍向內(nèi)轉(zhuǎn)，右腳在后，膝關(guān)節(jié)微屈，用前腳掌著地，右肩向右扭轉(zhuǎn)，然后右腿用力蹬地，同時(shí)送右肩，挺胸抬頭將球推出 建立正確的動(dòng)作表象，應(yīng)及時(shí)給予學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作的糾正，配合以正面推鉛球的體育掛圖，更有利于學(xué)生掌握正確的技術(shù)動(dòng)作，另外在教學(xué)中應(yīng)注意安全，因?yàn)橥沏U球是一個(gè)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。
（2）游戲競賽
你隨便整個(gè)游戲就行
第三部分 結(jié)束部分 （5分鐘）
在這個(gè)部分主要是讓學(xué)生放松
在這個(gè)部分我通過播放柔美緩慢的音樂帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行拉伸放松練習(xí)
從生理和心理兩個(gè)角度兩個(gè)方面讓學(xué)生充分放松。
放松完后教師針對這堂課進(jìn)行總結(jié) 師生再見 體育委員歸還器材
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