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  • 高中耐力跑說課稿

    時(shí)間:2020-11-14 16:46:38 高中說課稿 我要投稿

    高中耐力跑說課稿

      要說好課,就必須寫好說課稿。認(rèn)真擬定說課稿, 是說課取得成功的前提,是教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。下面小編為大家搜索整理了高中耐力跑說課稿,歡迎閱讀。

    高中耐力跑說課稿

      一、說教材

      1、教學(xué)內(nèi)容:(1)發(fā)展耐力跑;(2)游戲:搬物賽跑

      2、教材分析

      本節(jié)課的內(nèi)容是發(fā)展耐力跑,通過學(xué)習(xí),使學(xué)生在活動中掌握跑的基本活動能力,并在跑的游戲中體驗(yàn)參與體育活動的樂趣,促使學(xué)生身心全面發(fā)展。因此,發(fā)展耐力跑是小學(xué)三年級體育的重要內(nèi)容之一。

      3、教學(xué)目標(biāo)

     。1)、認(rèn)識目標(biāo):能較快地掌握用均勻的速度、輕松的步伐參與奔跑活動,初步體會跑時(shí)的動作和呼吸節(jié)奏。

      (2)、技能目標(biāo):培養(yǎng)跑的正確姿勢,發(fā)展耐力素質(zhì)和持久跑的能力,提高集體協(xié)同動作的水平。

     。3)、情感目標(biāo):培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難的精神和堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

      4、教材重點(diǎn)

      根據(jù)教材內(nèi)容、特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn),本課教學(xué)重點(diǎn)是:(1)讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)?zāi)土ε。?)讓學(xué)生在趣味性中體驗(yàn)發(fā)展耐力跑的身體感受。

      5、教學(xué)難點(diǎn)

      教會學(xué)生在奔跑中發(fā)展速度和能力的方法。

      二、說學(xué)情

      本課的教學(xué)對象是小學(xué)三年級學(xué)生。他們具有一定的競爭意識,爭強(qiáng)好勝,愛玩好動,愛表現(xiàn)的特點(diǎn)。因此在教學(xué)中針對學(xué)生的生理心理特點(diǎn),靈活的安排多種多樣的游戲,就是為了讓學(xué)生在游戲歡樂的氛圍中,忘卻疲勞或推遲疲勞的出現(xiàn)。在課堂上還要讓學(xué)生掌握耐力跑的方法和調(diào)節(jié)跑的速度。同時(shí)。還要有克服困難的勇氣,吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)發(fā)展耐力跑的游戲內(nèi)容,有助于發(fā)展學(xué)生的.身心健康,有助于全面達(dá)成領(lǐng)域目標(biāo)。

      三、說教法、學(xué)法

      1、教法

      根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),我采用了多種多樣的游戲方法,使學(xué)生對本課充滿了極大的熱情與興趣。在活動中體現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)欲望,態(tài)度積極。主動參與。

      2、說學(xué)法

      (1)在游戲活動中,能找到不斷加速的感覺,能體驗(yàn)到發(fā)展耐力水平時(shí)的身體動作感受。

     。2)能通過游戲活動,感覺到位移速度能力和耐力水平的發(fā)展和提高,并能運(yùn)用獲得的知識和技能,不斷改進(jìn)跑的動作,形成身體正確姿勢。

      四、說教學(xué)過程

     。ㄒ唬┱n堂常規(guī)

      師生問好!

     。ǘ嵘磉\(yùn)動

      1、頭部運(yùn)動2、肩部運(yùn)動3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動4、腰部運(yùn)動5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動

      6、踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動。

      (三)展開

      這一階段是課的主要部分,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生思考問題、解決問題是整節(jié)課的關(guān)鍵。

      (1)根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),我采用了多種多樣的游戲來引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生對本課的活動充滿熱情和興趣,體現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)欲望,態(tài)度積極、主動參與。

     。2)能找到不斷加速的感覺,能體驗(yàn)到發(fā)展耐力水平時(shí)的身體動作感覺。

      (3)能通過游戲活動,感覺到位移速度能力和耐力水平的發(fā)展和提高,并能運(yùn)用獲得的知識和技能,不斷改進(jìn)跑的動作,形成身體的正確姿勢。

      (4)在游戲活動中,充滿競爭和拼搏意識和行動。表現(xiàn)出良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體主義精神和勇敢頑強(qiáng)、不怕困難、刻苦耐勞的意志品質(zhì)。

      (四)、游戲活動

      能自覺地遵守游戲中的有關(guān)安全活動的要求和規(guī)則。

      五、放松活動

      1、舞蹈放松。使學(xué)生得到全面的放松。

      2、小結(jié):師生互評。

      六、場地器材

      籃球場地、錄音機(jī)一臺、排球8個(gè)。

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