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  • 一年級新生開學(xué)第一課教案設(shè)計

    時間:2022-07-12 07:16:10 小學(xué)說課稿 我要投稿
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    一年級新生開學(xué)第一課教案設(shè)計

      一年級新生的開學(xué)第一課怎么上,教師們要動動腦筋啦!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于一年級新生開學(xué)第一課教案設(shè)計,歡迎大家參考借鑒。

    一年級新生開學(xué)第一課教案設(shè)計

      一年級新生開學(xué)第一課教案設(shè)計一

      教學(xué)內(nèi)容:習(xí)慣的養(yǎng)成(養(yǎng)成教育)

      教學(xué)目標:

      1.用輕松親切的語調(diào),讓孩子們對小學(xué)生活有一個感性的認識。

      2.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護公物的習(xí)慣。

      3.通過學(xué)習(xí),讓孩子們對小學(xué)生活滿懷美好的憧憬。

      教學(xué)過程:

      師:小朋友們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!

      (在黑板上寫一個大大的“聰”字)

      師:認識這個字嗎?

      生:聰!

      師:對,聰明的聰。你們想不想成為一個聰明的孩子?

      生:想!

      師:怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看,“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,還有一個“心”字組成的。小朋友們,我們只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會用心去做,你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開始試一試啦!

      首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心,不能東張西望,聽同學(xué)發(fā)言,要注意聽他回答對了沒有,如果你還有想法,就舉手說出你的想法。誰聽懂了?(試問學(xué)生)

      第二要會用眼睛看。你看到我們的教室干凈嗎?那是昨天我和曾老師花了很長時間打掃的。那綠色的很新的墻群是我和曾老師親自粉刷的。所以,請同學(xué)們不要用手去摸,更不要用腳去踢,就像愛護我們的眼睛一樣地去愛護它,誰能做得到?

      第三要會用嘴巴說話。上課時,老師提問后,請你把小手舉起來,回答問題要響亮,讓全班小朋友都聽得到,每個小朋友都要會用你的小嘴巴表達哦!

      我們會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會用心去聽,會用心去看,會用心去說,一句話,就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。

      聰明的孩子要做到以下幾點:

      一、愛護公物。學(xué)校的一草一木,一桌一椅,學(xué)校里所有的東西都要愛護。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場正在施工,請小朋友們不要到操場上玩耍。

      二、講究衛(wèi)生。上廁所時,不能在廁所外面隨處大小便,要進到廁所里指定的位置,你能做到了嗎?(課后,帶隊去看男女廁所的位置)在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲。不隨地吐痰,預(yù)防傳染病。

      三、愛惜糧食。早餐要吃完,午托的中餐要吃完,要多少就吃多少。今天,老師想看看誰是最愛惜糧食的好孩子。(放晚學(xué)前總結(jié))

      四、排路隊時要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌:“排路隊,手牽手,不說話,排整齊。”走出校門后,如果找不到家長,不要自己回,要找到老師,或者回到校門口等家長來接。

      五、我們是小學(xué)生了,不能帶玩具來學(xué)校玩,也不要帶錢來買零食吃。現(xiàn)在天氣炎熱,我們每天要從家里自己帶來一瓶水,多喝水,既清嗓來又防病,聽明白了嗎?我相信我們一(7)班的小朋友一定會成為一個聰明的講文明的小學(xué)生。

      后記: 今天加班打印各種材料,包括開學(xué)初的養(yǎng)成教案。不知不覺已到教師節(jié)。祝各位同行教師節(jié)快樂!天天開心!

      一年級新生開學(xué)第一課教案設(shè)計二

      9月1日上午,瑞祥小學(xué)德育處統(tǒng)一布置,要求各班認真上好以文明禮儀與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題的“開學(xué)第一課”。各教師根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點確定了這次文明禮儀教育活動的相關(guān)內(nèi)容,準備了豐富的資料,精心設(shè)計教案,制作了精美的課件,對學(xué)生進行了文明禮儀系統(tǒng)教育。

      課堂上形式多樣,有朗誦文明三字經(jīng)的,有重點講解“八禮四儀”內(nèi)容的,進行知識競猜題的,有講述文明禮儀故事的,有唱《禮貌用語歌》的,有……

      一年級老師從“環(huán)境、儀式、學(xué)習(xí)、規(guī)范”等方面對新入學(xué)的孩子進行了文明禮儀和習(xí)慣養(yǎng)成教育,循循善誘,在一年級新生心中種下了一顆“文明”“向善”的種子。

      三(2)班根據(jù)校園陋習(xí)入手,讓學(xué)生談?wù)勛约核吹降牟晃拿鳜F(xiàn)象,并明確文明在于態(tài)度、行為。

      六(1)班的語文老師在課堂上重溫了語文課堂聽說讀寫和合作學(xué)習(xí)的要求,對學(xué)生進行了學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)訓(xùn)。

      五(3)班針對班上有部分同學(xué)喜歡說臟話的現(xiàn)象展開了討論會,讓學(xué)生明白了言行高雅也是講文明的一種體現(xiàn)。

      各班明確要求要把“文明禮儀”滲透到日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,從自身小事做起,自覺規(guī)范思想行為,不斷加強道德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚情操,將文明禮儀細化于一言一行中,共同建造知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、促和諧的文明校園。

      學(xué)校還將利用課堂教學(xué)活動、學(xué)校日常管理、校園文化活動及社會實踐活動等多種形式,開展文明禮儀教育活動,為學(xué)生的文明生活和健康成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

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