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  • 教師度述職報告

    時間:2022-08-08 18:58:39 述職報告范文 我要投稿

    教師2018年度述職報告范文

      在即將過去的一年里,我堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領思想,積極參加“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)和教育教學水平作為長期努力的目標。在平凡的工作中,堅持認真學習,積極實踐科學發(fā)展觀,為人師表,全力以赴地工作,爭做一名合格的共產(chǎn)黨員,爭做一名深受學生喜愛和家長好評的好教師,爭做一名合格的市級名師。 .

    教師2018年度述職報告范文

      學習是教師的終身任務,我堅持不懈地學習著。我每天告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學習。我堅持學習政治理論,堅持學習教育教學知識和技能,從而不斷地豐富自己的知識,為更好地教書育人提供新的養(yǎng)料。除了堅持自學,我還受學校以及上級主管部門的選派參加了以下培訓:去年10月至今年3月,參加了湖南省小學數(shù)學“有效教學,和諧課堂”遠程培訓,6月至11月,參加了教育部國培計劃“知行中國”小學班主任教師遠程培訓,兩項都圓滿結(jié)業(yè),并被評為“優(yōu)秀學員”。9月19日至28日,由省教育廳選拔推薦,去北京教育學院參加教育部“國培計劃(xx——中小學骨干班主任教師培訓項目”的培訓,圓滿結(jié)業(yè),滿載而歸。11月19日至21日,去長沙參加了《湖南省小數(shù)會團體會員單位第二屆第一次數(shù)學研究活動》,對數(shù)學教學中滲透數(shù)學文化進行了探討,并將做進一步的研究。

      我努力學以致用,理論聯(lián)系實際。我把培訓中學習到的知識靈活地運用到日常教育教學工作中,營造和諧的課堂,打造有特色的班級。從北京學習回來后,我加強了班級文化建設。在去年日常教育的基礎上,我配合學校開展的《創(chuàng)建省級衛(wèi)生文明城市,爭做文明小市民》系列主題中隊活動,注重對孩子們進行“責任感”和“做好每一個細節(jié)”的教育,引導他們從細節(jié)做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,學會對自己、對他人、對社會負責。從而使他們逐漸懂得細節(jié)看起來雖然很不顯眼,但可以彰顯文明,體現(xiàn)修養(yǎng),將來再進一步理解“細節(jié)決定成敗,點滴鑄就輝煌”的深刻含義。我還在教室后面掛起了《寫給老師的悄悄話》信箱,傾聽孩子的心聲,給他們寫回信,與他們親切交流,為他們排憂解難,使他們更加喜歡我,把我當作了大朋友。此外,我除了在學校與家長面對面交流、家訪、打電話、發(fā)信息等方式與家長溝通外,還充分利用學!凹倚Mā毙畔⑵脚_、 “三人行”班級網(wǎng)絡平臺和qq與家長溝通交流,使他們更新了教育理念,與孩子一同學習,共同進步。由于家校溝通互動,營造了和諧的育人氛圍,形成了教育的合力,孩子們“快樂學習,快樂成長”,205班也成為了一個溫馨和諧的優(yōu)秀班集體。

      一分耕耘,一分收獲。一年來,我取得了以下成績:

      1.參加了湖南省教育學會“xx”教育科研課題《家校共創(chuàng)學習型家庭,讓孩子學會感恩》課題的研究,并榮獲課題研究成果系列一等獎。

      2.積極組織學生參加XX市首屆小學生日記大賽,班上有十名學生獲獎,我自己也榮獲“優(yōu)秀指導獎”。

      3.受學校選派,3月份參加XX區(qū)“新課程教學設計”大賽,榮獲數(shù)學課一等獎。

      4. 數(shù)學教學論文《捕捉課堂細節(jié),變意外為精彩》榮獲區(qū)論文評比一等獎。

      5.班主任工作隨感《打破預設 生成精彩》和《讓留守兒童在愛的陽光下成長》分別于1月5日和10月在《益陽城市報》上刊登。

      6.班主任工作經(jīng)驗《加強家校溝通 , 形成教育合力》發(fā)表在11份的《桃小星報》上,學校領導作了推介,我和家長接受了益陽教育電視臺記者的采訪,于11月19日在益陽教育《教育新時空》151期進行了宣傳報道。

      總之,我在學習中不斷成長,我的點滴進步都離不開領導、同事、家人、學生和學生家長的關(guān)心與幫助。懷著一顆感恩的心,我將一如既往,戒驕戒躁,勤學善思,不斷求索,再創(chuàng)佳績!

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