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幼兒園中層干部年終述職報(bào)告
園長(zhǎng)、各位老師：
大家好!
平日老師們光忙來(lái)忙去，沒(méi)空聽我說(shuō)，今天有空，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)，今天說(shuō)的是正事，咱不高談闊論，實(shí)事求是，說(shuō)的都是咱平日所做的事情。
我覺得人走到一起就是緣分，咱們這三十多號(hào)人走到一起也不容易，相互了解，相互理解是最重要的。我這個(gè)人很笨，主要是不會(huì)說(shuō)好聽的話，但我想咱幼兒園的老師不是那種光喜歡聽好聽的而不干實(shí)事的人，無(wú)論是年輕的小老師，還是老教師，既然走到一起，就是齊心協(xié)力來(lái)干工作的。我這個(gè)人集體榮譽(yù)感強(qiáng)，從來(lái)不說(shuō)一丁點(diǎn)對(duì)咱幼兒園和老師不利的話，就愿意聽家長(zhǎng)說(shuō)咱幼兒園和幼兒園的老師好。
我村離咱幼兒園近，有許多孩子在咱幼兒園上學(xué)，有時(shí)候也是聽到家長(zhǎng)對(duì)咱幼兒園和咱幼兒園老師的些許看法，總是以幼兒園為重，以老師為重，耐心向家長(zhǎng)解釋原因，免除家長(zhǎng)的誤會(huì)，總是感覺咱幼兒園的老師都是好的，別人要說(shuō)咱幼兒園的老師不好，真的心里不好受。
我這個(gè)人，比起咱幼兒園勤快的老師來(lái)，我不屬于勤快的，但我認(rèn)為干幼教，大處說(shuō)是為了幼教事業(yè)，小處說(shuō)是為了自己的飯碗。來(lái)就是來(lái)工作，來(lái)干活的，根本不是什么官，老師、保育員有事請(qǐng)假，我要及時(shí)安排，人手不夠，我要頂上。餐廳前一段時(shí)間也很忙，及時(shí)去協(xié)調(diào)，有時(shí)候調(diào)咱老師幫工，有時(shí)我就下手干，目的只是想讓老師、孩子們吃好，吃得飽，吃得安全，吃的衛(wèi)生。說(shuō)是提倡讓老師們提意見，其實(shí)我也很害怕，怕老師們提的意見多了，這塊活我干不了，幸好，老師們提的意見不是很多。人無(wú)完人，我這人性格急躁，不會(huì)委婉說(shuō)話，我說(shuō)話做事還需要向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，意見該提的時(shí)候咱就要提啊，提意見也要當(dāng)面提，咱是有則改之，無(wú)則加勉，提意見也是對(duì)我工作的一個(gè)促進(jìn)，但不要因?yàn)橐恍┎讹L(fēng)捉影、自己不確定的事，人云亦云，往頭上扣大帽子啊，那樣我會(huì)承受不起的。我沒(méi)有取得耀眼的成績(jī)，但我覺得咱幼兒園和幼兒園的老師、咱幼兒園的孩子能平安、幸福、健康的生活，就是我最大的成績(jī)。
餐廳抓的主要是安全，責(zé)任重大，還有定食譜，協(xié)調(diào)菜肉，哪些蔬菜農(nóng)藥多，不能吃，要和餐廳里的幾個(gè)姐來(lái)細(xì)細(xì)斟酎等等，就怕進(jìn)著變質(zhì)、帶農(nóng)藥多的食品，怕孩子吃出毛病來(lái)。我開餐廳的會(huì)，特別強(qiáng)調(diào)餐廳的飯菜的質(zhì)量，是為了咱們幼兒園，也是為了咱們大家好，前幾天有個(gè)別班級(jí)的就餐孩子拉肚子，我就嚇一跳，反思自己所負(fù)責(zé)的這塊工作：是菜肉進(jìn)的有問(wèn)題，還是加工環(huán)節(jié)有問(wèn)題，還是餐具衛(wèi)生有問(wèn)題，還是咱上的水果有問(wèn)題，是清洗不到位，還是班級(jí)的水果盆不干凈，還是吃水果點(diǎn)心之前孩子沒(méi)洗手，還是茶缸、手絹不干凈等等等等，后來(lái)調(diào)查，只是孩子個(gè)體的原因，與餐廳衛(wèi)生等沒(méi)有關(guān)系，我才放下心來(lái)。說(shuō)到這些，我想老師也會(huì)體諒我，平日啰里啰嗦，絮絮叨叨的找到你，就是因?yàn)槲邑?fù)責(zé)這項(xiàng)衛(wèi)生、安全工作。日久天長(zhǎng)，誰(shuí)的脾氣咱都摸著了，我想老師們對(duì)我也有個(gè)基本的評(píng)價(jià)了。如果我不去管理，不去負(fù)責(zé)，對(duì)不起幼兒園、對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任，那干著還有啥意思。
我負(fù)責(zé)的幾塊活，幾項(xiàng)工作。忙得時(shí)候真轉(zhuǎn)不過(guò)磨來(lái)，參觀的好說(shuō)，搞好衛(wèi)生就行，上級(jí)來(lái)檢查的時(shí)候又是衛(wèi)生，又是材料，我自己準(zhǔn)備材料好說(shuō)，如果到各班檢查，還要檢查各班的準(zhǔn)備情況，又是斟酌見檢查的說(shuō)什么話等等。照去年的校園安保，咱放那20來(lái)天，我是一天也沒(méi)完整的休息，好的時(shí)候一天來(lái)1——2 次填表格，報(bào)表格，嚴(yán)重的時(shí)候全天在這候著，有的活，會(huì)干還行，有的不會(huì)干，我要隨時(shí)去學(xué)習(xí)。比如固定資產(chǎn)下賬，大長(zhǎng)串的數(shù)據(jù)，記賬一大摞，然后輸微機(jī)也要好幾天時(shí)間，我就沒(méi)干過(guò)固定資產(chǎn)這一套活，跟著孟老師，我就學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，人這一輩子，就要活到老學(xué)到老啊。這個(gè)星期天，教育局、教管辦、中心幼兒園就一連來(lái)了6個(gè)安全文件，咱就要及時(shí)來(lái)處理來(lái)準(zhǔn)備把該送的打印好送去，該發(fā)的給發(fā)過(guò)去。有時(shí)候我對(duì)象就和我開玩笑：媳婦，咱把家搬到幼兒園去吧，這樣你辦公方便，反正，你也不大在家。對(duì)此，我只有付之一笑。
有些活是有形的，老師們能看到，但還有些活是無(wú)形的，老師們看不到，我不怕出大力氣，就是咱2009年我們搬家，那么繁重的活咱們幼兒園的婦女同志，照樣干的不錯(cuò)，把那么大的攤子搬過(guò)來(lái)了，也沒(méi)雇人，沒(méi)雇機(jī)械，老師們累得腰酸腿痛，手腳麻，我這個(gè)年紀(jì)也不是鐵打的，胳膊、腰在園忙碌著還不覺得，晚上一歇下來(lái)，就不好受，有時(shí)候手腳都不知往哪兒放。無(wú)論是參觀檢查，無(wú)論是頂誰(shuí)的崗，還是四樓搬抬桌椅，老師們身體累，我是身體累加心累，我要提前考慮，這個(gè)活怎么干，找誰(shuí)去干，誰(shuí)上次干了，這回挨著誰(shuí)干了，怎么干老師們能少出點(diǎn)力等等等，都要有個(gè)預(yù)先安排，我這人辦自己家的事的時(shí)候也挺能拖拉，不愿意干，但牽扯到集體行動(dòng)的時(shí)候，工作當(dāng)中的事的時(shí)候，一點(diǎn)也不含糊，自己就想凡事起個(gè)帶頭作用。再就是幼兒離入園時(shí)在大門口值勤和歸攏家長(zhǎng)車輛，風(fēng)雨無(wú)阻，從不遲到缺勤過(guò)，這老師們也看到了。我雖然皮膚黑，但是也很怕曬，我也想找個(gè)陰涼處站著，但是這不能，無(wú)論怎樣，我要值好勤，站在恰當(dāng)?shù)奈恢�，迎接家長(zhǎng)和孩子，照顧好家長(zhǎng)的車輛，別亂停放。午餐帶班，為了讓值班的老師們能坐下吃好飯，輪到我值班的時(shí)候，我就盡可能多的幫幫老師，分分水，分分飯，從一樓轉(zhuǎn)到二樓，碰到有嘔吐的孩子，不嫌臟，幫著老師洗洗擦擦，午休時(shí)，到各宿舍去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，幫著照顧孩子。
我這個(gè)年紀(jì)，做事應(yīng)該是比較穩(wěn)當(dāng)?shù)哪挲g了，但是我對(duì)有些事也很打怵，出力時(shí)不害怕，最怕的是星期天園長(zhǎng)的和班主任老師的電話，園長(zhǎng)開園委會(huì)時(shí)也說(shuō)過(guò)，盡量讓我們星期天在家好好歇歇，沒(méi)什么要緊事盡量不給打電話，所以，只要星期天接到園長(zhǎng)的電話，不是開緊急會(huì)議，就是來(lái)了什么安全緊急文件，預(yù)防疾病緊急文件，或是檢查的、參觀的等等，有時(shí)候明天要來(lái)檢查，今天晚上無(wú)論加班到幾點(diǎn)也要把材料整理出來(lái)。有時(shí)候一接電話，我就慌——又下來(lái)活了。再看我那文件夾里的一摞準(zhǔn)備檢查的文件：8、9月份的2011年度秋季入托兒童預(yù)防接種查驗(yàn)及補(bǔ)種工作的文件， 10月份創(chuàng)省級(jí)文明城市的文件和衛(wèi)生工作先進(jìn)單位創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的文件，再就是開展無(wú)煙單位的文件、還有對(duì)學(xué)校、食堂及宿舍建設(shè)和管理的情況進(jìn)行主題調(diào)研的文件今年是安全演練實(shí)戰(zhàn)年，教育局要求的每周演練一次，檢查條條框框也很明確，再就是平日里的加強(qiáng)防汛、安全的文件一大摞在這就不單列了。檢查的文件中哪一條準(zhǔn)備什么材料，一一列的很詳細(xì)，就是說(shuō)我除了干平日負(fù)責(zé)的表面上的那快活之外還要準(zhǔn)備這些。再說(shuō)材料還在其次，我加班加點(diǎn)就能準(zhǔn)備出來(lái)，還需要老師們配合的主要還是衛(wèi)生工作，只要老師們配合好，把你們那塊做好，咱們迎接那塊檢查評(píng)估準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題，我相信我也能做好。
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像前一段時(shí)間督查門窗，咱老師們也別嫌我督查啊，這也是我分內(nèi)的工作，門窗不及時(shí)關(guān)閉不但不安全容易進(jìn)來(lái)人，而且刮風(fēng)進(jìn)塵土，下雨哨雨水。老師們走后，我要轉(zhuǎn)，走的就要晚，我也很想早回家，早做飯?jiān)绯?和對(duì)象遛遛街，輔導(dǎo)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。但是，我不能，我和老師們工作性質(zhì)是一樣的，都是在這兒干工作的，不是來(lái)混日子的，只是分工不同而已，我既然選擇了這項(xiàng)工作，就要負(fù)責(zé)好。負(fù)責(zé)的后勤維修這一塊，能及時(shí)維修的及時(shí)聯(lián)系人來(lái)維修，有些地方老師們報(bào)上來(lái)，聯(lián)系起維修人員來(lái)要多說(shuō)很多好話，陪很多笑臉，有時(shí)候人家還甩臉子給咱看，人家除了老板級(jí)的還是老板級(jí)的，咱這能用動(dòng)嗎?就是說(shuō)找一次不行再找一次，這一段時(shí)間一直聯(lián)系著維修腳踏板這件事。我這個(gè)人不善于表達(dá)，有些為難的事能自己解決就自己在解決，不愿麻煩大家。等等這些老師們能看到嗎?你們看不到，我也愿意聽句好話，也愿受表?yè)P(yáng)，也愿意讓老師們說(shuō)我好，我知道，這談何容易?但我也知道，幼兒園和老師們也需要我這種干工作認(rèn)真出力，說(shuō)話不繞彎彎，直來(lái)直去，有啥說(shuō)啥，和老師之間大意見沒(méi)有，小意見也沒(méi)有和諧相處的，以幼兒園和老師們?yōu)橹氐倪@么一個(gè)負(fù)責(zé)的人。
平日工作這么累，在干好工作的前提下，咱就需要自我調(diào)節(jié)一下，開開玩笑，發(fā)發(fā)牢騷真的也挺好的，但牢騷發(fā)完工作還得照樣干，決不能撂套。
我覺得咱們幼兒園的老師之間互相幫助比較好，團(tuán)結(jié)和諧的氛圍才有勁頭干工作，看這幼兒教育的趨勢(shì)，年輕的老師前途無(wú)量，老教師也別灰心，我祝愿在座的老教師都轉(zhuǎn)正，在座的年輕教師都考上公辦啊。
我喜歡這么一句話，送給在座的各位老師，在前一段咱們的演講《做一個(gè)完美女人》中也有，完美的女人是大寫的女人，人字由一撇一捺構(gòu)成，要寫好卻最難，需要用人格來(lái)支撐住它，做一個(gè)不倒的大寫的女人“做人要做大寫的人”“做女人要做一個(gè)大寫的女人。”凡事想得開，小事不計(jì)較，不鉆牛角尖，大事不以己為重，要以大局為重，見官不趨炎，見財(cái)不趨利，淡然而不平庸。
好的，老師們，謝謝大家能微笑著、用美麗的大眼睛注視著我，聽完我的一番衷腸傾訴。我的述職報(bào)告就到這里，如果老師們信任我，希望我繼續(xù)干的話，就請(qǐng)讓兩邊的嘴角輕輕上挑，用你那細(xì)如蔥絲或粗如胡蘿卜的玉手在我的名字后面重重的打個(gè)對(duì)號(hào)或?qū)懮蟼�(gè)優(yōu)秀，但前提你要支持我啊，如果對(duì)我不信任，那就玉手輕抬，在我的名字后面輕輕地打個(gè)X或?qū)懮蟼�(gè)那啥，這樣，我更會(huì)認(rèn)真的反思自己的不足，提高自己各方面的能力，在今后的工作中取得更好的成績(jī)。
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