述廉述職報(bào)告集錦八篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告的用途越來(lái)越大,其在寫作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編收集整理的述廉述職報(bào)告8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
述廉述職報(bào)告 篇1
我進(jìn)入供電局人事股實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)對(duì)我而言意義非同,因?yàn)榇舜螌?shí)習(xí)是我的定崗實(shí)習(xí),我主要負(fù)責(zé)職工教育培訓(xùn)工作。定崗實(shí)習(xí)這半年以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,我完全融入到了縣供電局這個(gè)大家庭。在此,我向關(guān)心幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠(chéng)的感謝!下面,我將自己這半年來(lái)的工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。
一、加強(qiáng)管理制度建設(shè)。
根據(jù)局管理體制的總體要求,嚴(yán)格按照目標(biāo)考核要求,切實(shí)抓好職工教育培訓(xùn)基礎(chǔ)管理工作。我們部門根據(jù)工作的需要,先后調(diào)整了“關(guān)于職工教育委員會(huì)成員的通知”、“調(diào)整三級(jí)網(wǎng)絡(luò)人員的通知”、我還參與研究并制定了《供電局教育培訓(xùn)委員會(huì)主要工作職責(zé)(試行)》的管理辦法,持證上崗管理辦法的通知等文件;颈WC了教培計(jì)劃的順利實(shí)施。
二、加強(qiáng)人力資源培訓(xùn)工作。
為不斷提高職工綜合素質(zhì)和能力,滿足局及職工個(gè)人發(fā)展的需要。20xx年我們部門精心組織,認(rèn)真做好各類培訓(xùn)工作。我主要負(fù)責(zé)整合、收集、協(xié)助各類培訓(xùn)工作的開(kāi)展。20xx年上半年以來(lái),我局主要以崗位培訓(xùn)為工作基礎(chǔ),以素質(zhì)、能力、技能提升培訓(xùn)為工作重心的工作思路,全面開(kāi)展好我局的職工教育培訓(xùn)工作。積極認(rèn)真參加地局、省公司的培訓(xùn),完成地局對(duì)縣局的培訓(xùn)目標(biāo)。
總之,半年來(lái),我學(xué)到了很多東西,對(duì)于職工教育培訓(xùn)工作流程我也大致掌握,但還有很多工作未做好、做細(xì),離地局和局本部的要求還有差距,在即將轉(zhuǎn)正成為一名真正的職教專職人員的歲月里,我將一如繼往,嚴(yán)格按政策辦事,使教培的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
述廉述職報(bào)告 篇2
當(dāng)前,述職述廉報(bào)告已成為經(jīng)常寫作的應(yīng)用文,寫好個(gè)人述職述廉報(bào)告,應(yīng)當(dāng)明確以下幾點(diǎn)。
1.什么是述職述廉報(bào)告
述職述廉報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書(shū)面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是,機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。 個(gè)人述職述廉報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況,以及是否稱職的一種手段。
2.述職述廉報(bào)告與總結(jié)的異同點(diǎn)
個(gè)人述職述廉報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系,又有區(qū)別:
。1)述職述廉報(bào)告與總結(jié)的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合,從某種程度上說(shuō),個(gè)人述職述廉報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。
。2)述職述廉報(bào)告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn): 一是要回答的問(wèn)題不同。總結(jié)要回答的是做了什么工作,取得了哪些成績(jī),有什么不足,有何經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。述職述廉報(bào)告要回答的則是什么職責(zé),履行職責(zé)的能力如何,是怎樣履行職責(zé)的,稱職與否等; 二是寫作重點(diǎn)不同。個(gè)人總結(jié)的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況,體現(xiàn)工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職述廉報(bào)告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn),突出表現(xiàn)德、才、能、績(jī),表現(xiàn)履行職責(zé)的能力; 三是表述方式不同。總結(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語(yǔ)言,歸納工作結(jié)果。工作述職述廉報(bào)告則可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況,又說(shuō)明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路,還要申述處理問(wèn)題的依據(jù)和理由。 根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,工作述職述廉報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職述廉報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職述廉報(bào)告。
3.怎樣寫述職述廉報(bào)告
述職述廉報(bào)告的格式,一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成:
。1)述職述廉報(bào)告的標(biāo)題
可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職述廉報(bào)告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。
。2)述職述廉報(bào)告的稱呼
工作述職述廉報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀,所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼,一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。
。3)述職述廉報(bào)告的正文
述職述廉報(bào)告的正文一般要有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分: 述職述廉報(bào)告的開(kāi)頭:述職述廉報(bào)告的開(kāi)頭要以簡(jiǎn)潔的文字,說(shuō)明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé),表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí),并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),還要概述所取得的成績(jī)。 述職述廉報(bào)告的主體:述職述廉報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作,細(xì)致地將過(guò)程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來(lái)。這一部分要寫詳細(xì),對(duì)一些重大問(wèn)題的決策過(guò)程,對(duì)棘手事件的處理思路,對(duì)群眾迫切關(guān)心的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理,都要交代清楚。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問(wèn)題,應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開(kāi)拓進(jìn)取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達(dá)能力,廉潔模范作用,上下左右關(guān)系,工作作風(fēng)和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問(wèn)題。述職述廉報(bào)告的主體還要說(shuō)明履行職責(zé)過(guò)程中得與失。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職述廉報(bào)告,要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來(lái)寫,以說(shuō)明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部分是述職述廉報(bào)告的關(guān)鍵部分,一定要精心構(gòu)思,寫出特色。 述職述廉報(bào)告的結(jié)尾。在述職述廉報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語(yǔ)言結(jié)束。
4.述職述廉報(bào)告寫作要求
寫好述職述廉報(bào)告,要注意下面幾點(diǎn)寫作要求:
。1)實(shí)事求是。述職述廉報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話,以誠(chéng)感人。無(wú)論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系,要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分,既不爭(zhēng)功,也不必?cái)堖^(guò)。
。2)寫“述職述廉報(bào)告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。
。3)內(nèi)容要周詳,述職述廉報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作 的基礎(chǔ)上, 要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī), 以表明自己的勝任和事業(yè) 心。應(yīng)當(dāng)明確,述職述廉報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的,不是評(píng) 功擺好,而是為了說(shuō)明是否稱職。
。4)情理相宜。述職述廉報(bào)告在敘事說(shuō)理過(guò)程中,要有適度的感情色彩。
。5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職,是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫作述職述廉報(bào)告之前,應(yīng) 對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思, 并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn), 弄清群眾的不滿和要求, 對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題
尤其要如實(shí)闡述, 以坦誠(chéng)的胸懷, 贏得群眾的諒解和支持。 接受群眾的監(jiān)督,而不是作報(bào)告,這個(gè)特定的角色必須明確,也是寫好“述職述廉報(bào)告”的前提。
述廉述職報(bào)告 篇3
本學(xué)年在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在進(jìn)修學(xué)校的督促指導(dǎo)下,我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存的原則,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力實(shí)施新課改,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,使我校的教學(xué)工作又上一個(gè)新臺(tái)階,20xx——20xx學(xué)年度被市教育局評(píng)為教學(xué)管理先進(jìn)單位。
一、認(rèn)真履行好校長(zhǎng)職責(zé)
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,校長(zhǎng)的主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校的教學(xué)工作,配齊各科教師,抓好制度建設(shè),深入教學(xué)一線,督促指導(dǎo)好備、教、批、輔、考各環(huán)節(jié)的工作。特別是根據(jù)《市“教研年”工作方案》要求,我們組織全校教師認(rèn)真實(shí)施,基本上完成了各項(xiàng)工作任務(wù),整體推進(jìn)了我校教學(xué)工作的進(jìn)程。一年來(lái)由于認(rèn)真履行了校長(zhǎng)工作職責(zé),使我校的教學(xué)工作取得了較好成績(jī),20xx年小升初質(zhì)量抽測(cè)成績(jī)突出。由于在一年來(lái)的教學(xué)常規(guī)管理中,抓的比較到位,在市局和進(jìn)修學(xué)校的檢查評(píng)比中,受到好評(píng),本人被評(píng)為教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人。
二、抓好教學(xué)質(zhì)量提高的幾點(diǎn)做法
(一)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,保證教學(xué)工作的順利實(shí)施
學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,出臺(tái)了教學(xué)常規(guī)管理制度,如備課制度、課堂教學(xué)制度、批改制度、輔導(dǎo)制度、考試制度等。同時(shí)結(jié)合市教研年活動(dòng),制定了學(xué)校達(dá)標(biāo)課制度及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合這些制度化,規(guī)范化管理,學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”,從實(shí)際出發(fā),充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造性。形成了“勤學(xué)、慎思、和諧、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)及“敬業(yè)、盡責(zé)、合作、創(chuàng)新”的良好教風(fēng),使學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的年輕骨干教師,在20xx——20xx學(xué)年度中,楊麗杰老師被評(píng)為市優(yōu)秀教師、韓文艷、張曉蕾被評(píng)為市優(yōu)秀教師,張曉蕾老師被評(píng)為教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。
2、明確常規(guī)管理的要求,實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作目標(biāo)
在抓教學(xué)常規(guī)管理中,我們要求教師做到五個(gè)認(rèn)真:一是認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織全鎮(zhèn)教師召開(kāi)新學(xué)期動(dòng)員大會(huì),實(shí)行集中備課,做到“三統(tǒng)一”——統(tǒng)一要求,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一進(jìn)度。我們以中心小學(xué)為龍頭,集思廣益,共同探討,力求在互相交流中達(dá)成共識(shí),發(fā)揮和張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性,形成具有各校特色的教學(xué)方式。中心小學(xué)統(tǒng)一下發(fā)了教案設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),目標(biāo)明確。要求教學(xué)設(shè)計(jì)中要有學(xué)科知識(shí)分析,學(xué)情分析等,力求實(shí)現(xiàn)“三維目標(biāo)”,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)出實(shí)用教案。要求各校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期必須至少檢查2次教師教案,并有教案檢查記錄。對(duì)教案存在問(wèn)題及時(shí)反饋,提出整改意見(jiàn)。二是認(rèn)真上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是一把手經(jīng)常深入教學(xué)一線對(duì)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控,在聽(tīng)課、評(píng)課與教師廣泛對(duì)話交流中,提高了課堂教學(xué)效益。三是認(rèn)真批改,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)額少的要做到面批面改。四是認(rèn)真輔導(dǎo),尤其是有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。五是嚴(yán)格考試制度,搞好質(zhì)量抽測(cè)與分析?刂瓶荚嚧螖(shù),規(guī)范考試紀(jì)律,學(xué)校除進(jìn)修統(tǒng)一抽測(cè)外,每學(xué)期組織一次統(tǒng)一抽測(cè),評(píng)定學(xué)校、教師的教學(xué)情況,并進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。主要從三個(gè)方面進(jìn)行分析:,一是教師自身對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析;二是學(xué)生在教師的幫助下對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析;三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各科教學(xué)質(zhì)量管理進(jìn)行分析。在分析的過(guò)程中,既有總體評(píng)價(jià),又有個(gè)性分析,找出存在的問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生的原因,并提出今后教學(xué)中解決問(wèn)題的辦法和措施。
(二)結(jié)合“教研年”扎實(shí)推進(jìn)“六個(gè)一”活動(dòng)。
成立了以一把手為組長(zhǎng)的“教研年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了適合本校實(shí)際的“教研年”活動(dòng)方案。扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng),我們的具體做法是:
1、提升理念
。ǎ保┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師隊(duì)伍的整體水平。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)好市教育局《關(guān)于教研年活動(dòng)方案》精神,我們鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于“教研年”活動(dòng)的有關(guān)文件,提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù)。為了使廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,形成一種先進(jìn)的教學(xué)理念,適應(yīng)新課改的需要,全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程理念》、《探究式教學(xué)理論》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等叢書(shū),珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并鼓勵(lì)教師自學(xué),寫出了10000字的自學(xué)筆記及心得體會(huì)。抓住機(jī)遇,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方法,切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體水平。20xx年5月校長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng)赴上海華東師大參加培訓(xùn),回校后做了《提升理念,轉(zhuǎn)變角色》、《做研究型教師》的專題講座,使全體教師領(lǐng)略教育改革前沿的新觀念。本學(xué)期,我校派張曉蕾老師到建國(guó)小學(xué)掛職鍛煉二個(gè)月,又先后派教師到市建國(guó)小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí),學(xué)到了市直小學(xué)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,并用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
。2)注重校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
我校加大了校本培訓(xùn)的力度,采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,開(kāi)展了“20xx我的教育主張”專題演講活動(dòng),暢談自己對(duì)教育教學(xué)的一些感悟,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到了相互學(xué)習(xí),相互交流,提升理念的目的。
。3)強(qiáng)化青年骨干教師的作用。發(fā)揮骨干教師的積極作用,鼓勵(lì)他們做全鎮(zhèn)研討、示范課。今年共推出11節(jié)研究課例,在全鎮(zhèn)進(jìn)行交流。還有3位青年教師的優(yōu)質(zhì)課在市獲一等獎(jiǎng)。
(4)強(qiáng)化教師信息化培訓(xùn)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師信息技術(shù),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
。、解決教法問(wèn)題
為了更好的推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,每位任課教師,根據(jù)自己所教學(xué)科特點(diǎn),收集整理了自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,全體教師在集體備課,集中研討中逐步解決了在課堂教學(xué)中存在的一些教法方面問(wèn)題。
。、提供一個(gè)研究課例
學(xué)校每學(xué)期都召開(kāi)教研會(huì),20xx年在“教研年”活動(dòng)中,我們開(kāi)展了達(dá)標(biāo)課評(píng)比活動(dòng),在這次評(píng)比中有3節(jié)優(yōu)質(zhì)課,在全鎮(zhèn)展示,提供給全鎮(zhèn)教師研究探討。在此基礎(chǔ)上及時(shí)反思,并撰寫了優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì),有13篇優(yōu)秀設(shè)計(jì)被評(píng)為一、二等獎(jiǎng)。
。、編制了各學(xué)科驗(yàn)收試卷。
每位教師結(jié)合課標(biāo),教材,擬定了所教學(xué)科的測(cè)試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并撰寫了雙向細(xì)目,學(xué)校評(píng)出了4套優(yōu)秀試題參加了市教師進(jìn)修學(xué)校的優(yōu)秀試題評(píng)選活動(dòng)。
5、設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案,寫好教學(xué)反思
20xx年,我校教師依據(jù)《優(yōu)秀教案評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》圍繞新課程理念編寫了14篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和14篇優(yōu)秀教學(xué)反思,我校于越老師的教學(xué)反思,張峰瑞老師的教案,被推薦參加市優(yōu)秀教案,反思評(píng)比。
6、制作優(yōu)秀課件
學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)課件制作,每人獨(dú)立設(shè)計(jì)一份教學(xué)課件,于越老師的美術(shù)課件被推薦參加市優(yōu)秀課件評(píng)選。
(三)廣泛開(kāi)展教科研活動(dòng),走科研興校之路
20xx年我校有2項(xiàng)科研課題在市立項(xiàng),有一項(xiàng)在市立項(xiàng),共有20多篇教學(xué)科研論文獲省、市科研成果一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校每學(xué)期都舉行大型教研活動(dòng):一是體現(xiàn)教師的教學(xué)理念,二是提供研究課例,三是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
(四)在抓好教學(xué)質(zhì)量方面我校采取了以下幾方面的措施
一是把能力強(qiáng),業(yè)務(wù)精的教師調(diào)整到教學(xué)管理崗位,充分發(fā)揮他們的作用。
二是出臺(tái)了一系列的評(píng)比、量化標(biāo)準(zhǔn),并且把考核結(jié)果,作為評(píng)先選優(yōu)的依據(jù)。
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師素質(zhì)。
四是加大校本教研的力度,積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。
五是加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控。中心小學(xué)組織教學(xué)人員每學(xué)期對(duì)10所村小的教學(xué)工作進(jìn)行全面監(jiān)控,督促指導(dǎo)村小教學(xué)工作,經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課評(píng)課,與教師對(duì)話交流,加快了村小教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
三、在教學(xué)工作中存在的不足
一是由于部分村小的教師年齡偏大,新的信息和理念,接受較慢,轉(zhuǎn)變較慢,適應(yīng)不了新課改的需要,造成教學(xué)質(zhì)量低下。
二是由于受辦學(xué)條件的制約,教學(xué)儀器設(shè)備不足,學(xué)生的實(shí)踐能力較差,導(dǎo)致學(xué)生的成績(jī)不高。
三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子沒(méi)有配齊,領(lǐng)導(dǎo)水平有待于提高,使學(xué)校教學(xué)工作受到影響。
四是農(nóng)村學(xué)校需加大校本培訓(xùn)和校本教研的力度,走科研興校之路,提高教學(xué)質(zhì)量。
五是缺少相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。
四、今后的教學(xué)工作思路
1、堅(jiān)持一個(gè)根本、一個(gè)中心、建設(shè)兩項(xiàng)工程、提高三個(gè)認(rèn)識(shí)。一個(gè)根本就是教學(xué)工作要以人的發(fā)展為本;一個(gè)中心就是學(xué)校工作要堅(jiān)持教學(xué)這個(gè)中心;建設(shè)兩項(xiàng)“工程”:一是把提高教師的素質(zhì)做為一項(xiàng)工程抓實(shí)抓好,二是抓好控流工程,大面積的提高教學(xué)質(zhì)量;提高三個(gè)“認(rèn)識(shí)”:一是提高教師對(duì)教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)識(shí),使教師認(rèn)識(shí)到質(zhì)量就是我們的生命線;二是提高教師對(duì)新課改新理念的認(rèn)識(shí),使教師認(rèn)識(shí)到需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己,才能勝任教學(xué)工作;三是提高教師對(duì)教學(xué)科研的認(rèn)識(shí),使教師形成教學(xué)科研能力,適應(yīng)教育飛速發(fā)展需要。
2、做為校長(zhǎng)在今后的學(xué)校工作中,要把主要精力,放在如何抓好教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量上。從繁忙的日常事務(wù)中解脫出來(lái),真正地投身教學(xué),研究教學(xué),與教師共同提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)校的其它工作都要圍繞教學(xué)這個(gè)中心服好務(wù),保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
述廉述職報(bào)告 篇4
一年來(lái),本用戶不甘落伍自學(xué)微信使用知識(shí),并通過(guò)使用微信聊天這個(gè)軟件,在加強(qiáng)了跟好友們的聯(lián)系的同時(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)了許多養(yǎng)生保健知識(shí),做人處事道理,飽瞰了國(guó)家大好河山,流連于天下風(fēng)味美食?偠灾饕龊昧艘韵聨追矫娴墓ぷ鳎
一、立足本職,打牢基礎(chǔ),開(kāi)拓工作新局面
1、緊跟國(guó)內(nèi)外形勢(shì),心憂國(guó)計(jì)民生,搜到網(wǎng)上還沒(méi)有什么,我就趕緊貼什么,能冒泡爭(zhēng)取先冒泡;
2、保持24小時(shí)通訊暢通,積極充電,常搜WIFI,隨處拍照,率先做到發(fā)的圖片跟自己想表達(dá)的南轅北轍;
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽帖子,深刻領(lǐng)悟內(nèi)涵,牢記“知易行難”的教誨,夯實(shí)過(guò)目就忘的基礎(chǔ);
4、嚴(yán)格落實(shí)微信“五條禁令”:禁止好友看我的只能我看好友的,禁止老婆看我的只能我看她的,禁止別人轉(zhuǎn)發(fā)我的只能我轉(zhuǎn)發(fā)別人的,禁止我在發(fā)帖表示生病、郁悶、加班等情況還一個(gè)勁點(diǎn)贊,禁止小riben搖到我女生除外。
二、拒腐防變,堅(jiān)定理想信念,構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)防線:
1、收到涉黃、涉毒,反黨反國(guó)反動(dòng)的帖子,做到不看不頂不參與;
2、收到個(gè)別用戶以美人計(jì)、金槍計(jì)、糖衣計(jì)等企圖腐化本用戶以達(dá)到其不良不純目的的帖子給予慘烈抨擊,然后重啟手機(jī)消毒;
3、本用戶一貫堅(jiān)持不在酒后搖手機(jī)(已有丟失經(jīng)歷)和酒后發(fā)帖(已有慘痛回憶)的原則。
三、不足之處:
1、由于好友過(guò)多及流量較少等原因,未能做到每帖必回,也常常自責(zé)沒(méi)有常按鍵;
2、對(duì)于微信軟件使用還有許多功能沒(méi)有深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí),常常滿足于別人會(huì)什么我也會(huì)什么,如沒(méi)有進(jìn)一步研究病毒植入和隱私探取等方面專業(yè)知識(shí);
3、發(fā)原創(chuàng)貼子較少,創(chuàng)新思想不夠活躍,距離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期待還有一定差距。
四、下一步有待加強(qiáng)之處:
本用戶雖然參加工作時(shí)間較短但業(yè)績(jī)輝煌,雖群眾基礎(chǔ)薄弱但理想信念堅(jiān)定,20xx年將是本用戶的沖刺之年(去年也是),本用戶決心向本用戶的“用戶”學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日通過(guò)組織考驗(yàn),真抓實(shí)干、開(kāi)拓進(jìn)取、永不背叛。
述廉述職報(bào)告 篇5
一、轄區(qū)治安狀況
6月份啟明警務(wù)區(qū)共發(fā)刑事類案件1起。其中為盜竊電動(dòng)車,具體案件如下:
6月30日07時(shí)05分,振中路農(nóng)行家屬院2號(hào)樓下電動(dòng)車被盜。
我們通過(guò)研判發(fā)現(xiàn),案發(fā)地點(diǎn)為有人看管的居民小區(qū)。說(shuō)明我們?cè)趯?duì)門衛(wèi)的安全防范指導(dǎo)上有漏洞,下步我們將繼續(xù)加強(qiáng)在轄區(qū)內(nèi)易發(fā)案部位、在易發(fā)案時(shí)間的治安巡邏防控力度;同時(shí)做好宣傳,提高群眾防范意識(shí),從而有效降低案件發(fā)案率。
二、日常工作開(kāi)展情況
1.市公安局于6月19日在全省率先進(jìn)行警務(wù)體制改革,減少指揮層次,變過(guò)去的市公安局、公安分局、派出所三層管理為市公安局、公安派出所兩層管理。新成立的派出所(f分局)實(shí)行“四隊(duì)一室”建制,新組建的市區(qū)派出所(分局)下設(shè)案件偵查大隊(duì)、治安管理大隊(duì)、社區(qū)警務(wù)大隊(duì)、交通巡防大隊(duì)和勤務(wù)綜合室。社區(qū)警務(wù)室屬于社區(qū)警務(wù)大隊(duì),社區(qū)民警不再承擔(dān)接處警和案件辦理,專職于社區(qū)工作。
2.自警務(wù)機(jī)制改革后,針對(duì)社區(qū)民警不再承擔(dān)派出所值班備勤和案件辦理工作,有更充足的時(shí)間“沉”在社區(qū)的工作特點(diǎn)。我們實(shí)行在互聯(lián)網(wǎng)“電子警務(wù)室”上發(fā)安全公告、在社區(qū)發(fā)放宣傳單、等各項(xiàng)便民利民措施,同時(shí)結(jié)合夏季社區(qū)廣場(chǎng)晚上消暑納涼人流較多之際,開(kāi)展消暑納涼宣傳晚會(huì),通過(guò)面對(duì)面的交流,解答老百姓對(duì)警務(wù)機(jī)制改革的疑問(wèn);廣泛宣傳夏季治安防范知識(shí),從而有針對(duì)性、靈活多樣的開(kāi)展工作,實(shí)現(xiàn)了最大限度的與民互動(dòng)。
3. 今年是省公安廳確定的實(shí)有人口管理年,啟明社區(qū)作為市局試點(diǎn)以來(lái),截止到六月底,共入戶采集1552戶,4987人,其中采集暫住人口480人,并且全部予以錄入相關(guān)平臺(tái),對(duì)人員進(jìn)行比對(duì),真正掌握了轄區(qū)的底數(shù),便于民警對(duì)轄區(qū)進(jìn)行管理。同時(shí)也為全國(guó)第六次人口普查提供了相關(guān)依據(jù)。
4. “打擊犯罪,保護(hù)人民”是每名警察的職責(zé),作為一名社區(qū)民警更應(yīng)該以身作責(zé)。警務(wù)改革后,盡管社區(qū)民警不再承擔(dān)接處警和案件辦理,但警務(wù)室在六月仍對(duì)一名涉嫌故意傷害的犯罪嫌疑人取保候?qū)彙?/p>
三、述廉及群眾反饋意見(jiàn)
六月啟明社區(qū)履行職責(zé)情況,在廉政方面,六月份啟明社區(qū)警務(wù)室全體人員積極履行職責(zé),正確行駛權(quán)力,在工作中嚴(yán)格依法辦事,廉潔自律,不作為和亂作為現(xiàn)象,不存在違法違紀(jì)行為,群眾投訴為零。
四、下步工作計(jì)劃
一是按照實(shí)有人口管理工作,對(duì)轄區(qū)人口進(jìn)行采集。。
二是加強(qiáng)案件預(yù)警及研判,并在警情播報(bào)欄中向大家公布,用時(shí)堅(jiān)持打防結(jié)合,堅(jiān)決遏制各類案件的發(fā)生。
以上就是我的述職內(nèi)容,歡迎大家對(duì)我的工作并多提寶貴意見(jiàn),謝謝大家!
述廉述職報(bào)告 篇6
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),不斷提高自身能力
對(duì)學(xué)習(xí)歷來(lái)高度重視,不敢有絲毫的懈怠之心,始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí),作為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的有效途徑,牢固樹(shù)立 研究型 學(xué)習(xí)的理念,不斷用政治理論和科學(xué)發(fā)展的思想體系來(lái)充實(shí)武裝自己,自覺(jué)抵制和克服各種消極腐敗現(xiàn)象,努力做到勤于學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。
一是把政治理論學(xué)習(xí)放在首位。認(rèn)真組織參加中心組學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神等內(nèi)容,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)上級(jí)黨委、領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)方針、政策、理念的理解和把握!吨袊(guó)共產(chǎn)黨歷史》(第二卷)出版后,我擠出時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí),對(duì)黨走過(guò)的艱辛歷程有了更深的認(rèn)識(shí),黨性意識(shí)到進(jìn)一步提高,同時(shí)結(jié)合自己學(xué)習(xí)的體會(huì),給系統(tǒng)縣(市)局主要領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)全體黨員干部上了一堂黨課。
二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面性。在抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)以及與工商工作相關(guān)聯(lián)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、管理科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息化等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識(shí)層面,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。
三是注重理論聯(lián)系實(shí)際。把學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與研究工作緊密結(jié)合起來(lái),不斷思考、總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,研究解決問(wèn)題的方法,注重總結(jié)、歸納、提高,把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,推進(jìn)工作的措施,駕馭全局的本領(lǐng),增強(qiáng)指導(dǎo)工作的針對(duì)性。
二、科學(xué)謀劃全局工作,確保各項(xiàng)目標(biāo)順利完成
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍建設(shè),提升執(zhí)行力和凝聚力。
一是注重發(fā)揮班子的整體合力與班子成員的表率作用,營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。以民主集中制原則為基礎(chǔ),從工商行政管理事業(yè)發(fā)展的角度出發(fā),把建好具有較強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力和公信力的班子,作為工作開(kāi)展的關(guān)鍵。建立完善班子溝通機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)周例會(huì)制度,對(duì)重大問(wèn)題,均能按照黨組集體議事規(guī)則和機(jī)制,集體討論、民主決策,使班子成員心往一處想、勁往一處使,相互尊重、相互支持、相互提醒、相互監(jiān)督,凝聚集體的智慧和力量,形成和鞏固了班子整體團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、協(xié)作共事的良好風(fēng)氣。
二是注重加強(qiáng)基層縣(市)局班子建設(shè),審慎調(diào)整基層班子,抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的日常教育和管理,形成了團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取的工作氛圍,發(fā)揮好縣(市)局黨組作用,充分依靠基層領(lǐng)導(dǎo)干部,信任群眾,努力激發(fā)干部的工作激情和向上活力。
三是嚴(yán)格落實(shí) 一線工作法 。從了解基層情況,發(fā)現(xiàn)基層問(wèn)題,解決基層困難出發(fā),深入基層指導(dǎo)調(diào)研。在以人為本,全心謀事的理念倡導(dǎo)下,注重從人文關(guān)懷和無(wú)障礙溝通機(jī)制入手,與基層普通干部交心暢談,全面真實(shí)掌握干部心聲,切實(shí)解決干部實(shí)際困難。
(二)以人性化管理為基礎(chǔ),強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。
一是抓思想政治教育,促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)完成。以解決好干部的理念問(wèn)題為抓手,倡導(dǎo)干部認(rèn)真思考結(jié)合本職工作和目標(biāo)任務(wù),應(yīng)該為跨越式發(fā)展、長(zhǎng)治久安做什么?怎么做?怎樣結(jié)合XX實(shí)際,把握重點(diǎn),突出特色,從工商職能出發(fā),強(qiáng)化服務(wù)跨越式發(fā)展理念,提升了干部的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了工作的執(zhí)行。
二是注重隊(duì)伍管理的導(dǎo)向作用。始終堅(jiān)持以人為本的理念,注重以激勵(lì)機(jī)制引導(dǎo)干部,以作風(fēng)建設(shè)教育干部,通過(guò)春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的方式,經(jīng)過(guò)不斷的積淀和熏陶,在潛移默化中影響干部的思維方式和處事原則,形成想事、謀事、干事的良好氛圍。
三是倡導(dǎo)和踐行公開(kāi)、公平、公正的選人用人導(dǎo)向,不讓老實(shí)人吃虧。注重從政治素質(zhì)、工作實(shí)績(jī)和群眾公認(rèn)等多方面客觀、辯證地評(píng)價(jià)和衡量干部。
(三)狠抓行政效能建設(shè),提高行政效率。
按照地區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年工作的要求,加強(qiáng)對(duì)效能建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu),制定工作方案,將效能建設(shè)工作納入年度重要工作目標(biāo)責(zé)任范疇一并量化考核。開(kāi)展行政效能明察暗訪,帶領(lǐng)機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人,隨機(jī)抽查,事先不打招呼,重點(diǎn)對(duì)縣(市)局流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管、執(zhí)法辦案、年檢驗(yàn)照、著裝風(fēng)紀(jì)等情況進(jìn)行明察暗訪,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求各局及時(shí)糾正。建立完善干部績(jī)效考核辦法,組織修訂《地區(qū)工商系統(tǒng)績(jī)效考核工作辦法(試行)》、《地區(qū)工商局機(jī)關(guān)科室績(jī)效考核工作辦法(試行)》,起草《地區(qū)工商局督查工作辦法》等制度,形成月初安排、月末總結(jié)、季度評(píng)價(jià)的行政效能考評(píng)機(jī)制,確保各項(xiàng)工作效能提升、任務(wù)落實(shí)。
(四)抓精神文明建設(shè),鞏固文明建設(shè)成果。
全國(guó)精神文明單位是地區(qū)工商系統(tǒng)的一面大旗,對(duì)于引領(lǐng)地區(qū)系統(tǒng)文明風(fēng)尚具有良好推進(jìn)作用,我高度重視第三屆全國(guó)精神文明創(chuàng)建工作,親自部署、安排文明建設(shè)各項(xiàng)工作,細(xì)化文明細(xì)胞工程建設(shè),在20xx、20xx年連續(xù)兩屆創(chuàng)建為 全國(guó)文明單位 的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好第三屆 全國(guó)文明單位 復(fù)驗(yàn)工作,目前,地區(qū)工商局第三屆 全國(guó)文明單位 復(fù)驗(yàn)已公示完畢。
(五)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍。
及時(shí)部署了地區(qū)系統(tǒng) 為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) ,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),豐富活動(dòng)載體,并進(jìn)一步細(xì)化先進(jìn)黨組織 五個(gè)好 和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 五帶頭 的要求和標(biāo)準(zhǔn),廣泛開(kāi)展崗位能手評(píng)比活動(dòng),保證了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)各階段工作目標(biāo)、黨組織和黨員承諾踐諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等任務(wù)落到實(shí)處。積極踐行承諾,帶頭深入社區(qū)和扶貧點(diǎn)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。
(六)加強(qiáng)工作督導(dǎo),確保工作目標(biāo)有序推進(jìn)。
年初工作目標(biāo)確定后,及時(shí)帶領(lǐng)相關(guān)科室負(fù)責(zé)人對(duì)重點(diǎn)工作、階段性工作目標(biāo)加強(qiáng)督導(dǎo),落實(shí)目標(biāo)責(zé)任人,通過(guò)督辦、工作匯報(bào)會(huì)等形式促進(jìn)目標(biāo)落實(shí)。
三、以身作則,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
、鍙(qiáng)化制度監(jiān)督,進(jìn)一步抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。
高度重視黨風(fēng)廉政工作,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé),將黨風(fēng)廉
政建設(shè)納入全年的總體工作規(guī)劃,與政治建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核。
一是多種形式開(kāi)展教育。堅(jiān)持正面教育的同時(shí),開(kāi)展多種形式的警示教育。
二是繼續(xù)推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作機(jī)制,對(duì)重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)崗位人員開(kāi)展重點(diǎn)監(jiān)督防范,按期進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)自查匯報(bào)和監(jiān)督談話,集中上廉政課,對(duì)系統(tǒng)各局黨政 一把手 和機(jī)關(guān)科長(zhǎng)集中進(jìn)行了廉潔從政再教育。
三是推動(dòng)反腐倡廉任務(wù)落實(shí)。開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》專項(xiàng)檢查。在地、縣(市)兩級(jí)工商局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員中進(jìn)行自查自糾,對(duì)自查的問(wèn)題和征求到的意見(jiàn)、建議進(jìn)行整改;開(kāi)展專項(xiàng)監(jiān)督檢查。
四是加強(qiáng)信訪舉報(bào)工作。對(duì)于群眾信訪做到即接即查,限時(shí)辦結(jié),追溯結(jié)果,及時(shí)糾正辦事、服務(wù)以及執(zhí)法監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)于調(diào)查屬實(shí)存在問(wèn)題的,由責(zé)任單位追究問(wèn)責(zé)和整改落實(shí),涉及干部自身責(zé)任問(wèn)題的與績(jī)效考核掛鉤。全年地區(qū)工商局直接受理的8件信訪舉報(bào)投訴事項(xiàng)全部在規(guī)定時(shí)限內(nèi)調(diào)查辦結(jié),共問(wèn)責(zé)處理5個(gè)工商所(科)和14人。
、孀ズ脗(gè)人廉政建設(shè)。
20xx年,我能夠嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的'有關(guān)規(guī)定,并帶領(lǐng)黨組一班人,齊抓共管,努力建設(shè)清政廉潔的干部隊(duì)伍。
一是正確行使手中的權(quán)力。牢固樹(shù)立 淡化權(quán)利、強(qiáng)化服務(wù)、強(qiáng)化責(zé)任 理念,正確處理人與人之間的關(guān)系,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不做有違廉政紀(jì)律的事。在履行自己的崗位職責(zé)時(shí),始終站在從對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的角度上去謀事、做事,依法依規(guī)依程序辦理,公開(kāi)公平公正地處理事務(wù),不搞個(gè)人說(shuō)了算,自覺(jué)接受班子成員和群眾監(jiān)督。
二是做廉潔自律的帶頭人。作為黨組書(shū)記,我深知自己的一言一行都會(huì)對(duì)干部們產(chǎn)生導(dǎo)向性作用。所以,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己首先不做。從點(diǎn)滴小事做起,在工作中堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),反對(duì)弄虛作假,做一個(gè)廉潔從儉的帶頭人。
三是以對(duì)干部負(fù)責(zé)的精神,做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。不讓干部犯錯(cuò)誤,就是對(duì)干部的最大負(fù)責(zé)。所以,我始終不遺余力地通過(guò)思想教育、機(jī)制制約等方式,來(lái)強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),盡可能地不給干部犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)和環(huán)境,一年來(lái)地區(qū)系統(tǒng)沒(méi)有一名干部因違紀(jì)受到處理。
述廉述職報(bào)告 篇7
去年以來(lái),在縣委、縣政府、縣紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局領(lǐng)導(dǎo)班子以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)發(fā)展觀、積極開(kāi)展反對(duì)“四風(fēng)”行動(dòng),緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,充分發(fā)揮班子的整體效能,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和工作的落實(shí)得到了不斷增強(qiáng)。作為我本人,認(rèn)真履行工作職責(zé),以廉潔從政為重點(diǎn),積極參加單位組織的黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí),并在日常工作中加以貫徹落實(shí)。一年來(lái),我個(gè)人圍繞年初制定的環(huán)保工作總體目標(biāo)要求,切實(shí)做好自身的廉政建設(shè)工作,F(xiàn)將過(guò)去一年本人在履行職責(zé)、個(gè)人品德、廉潔自律等方面的情況報(bào)告如下:
一、 履行職責(zé)方面:
(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),始終發(fā)揮班子成員的帶頭作用。
一年來(lái),我作為局領(lǐng)導(dǎo)班子成員,始終以身作則,堅(jiān)持執(zhí)行局黨組制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,圍繞建設(shè)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以集中解決形式主義、官僚主義,享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題為突破口,以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委改進(jìn)作風(fēng)30條意見(jiàn)及市委36條、縣委8個(gè)方面等有關(guān)規(guī)定為切入點(diǎn),進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高認(rèn)識(shí),通過(guò)書(shū)面、走訪、談心談話征求意見(jiàn),以及自查的方式虛心查找自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,并深刻剖析存在問(wèn)題的原因,達(dá)到了自我教育,自我提高,自我完善,修正缺點(diǎn),增強(qiáng)黨性的目的。通過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)定了本人忠誠(chéng)黨的事業(yè),全心全意為人民服務(wù)的宗旨和信心。
(二)認(rèn)真履職,積極承擔(dān)崗位職責(zé)。
我作為局領(lǐng)導(dǎo)班子的一員,能夠堅(jiān)持局黨組制定的考勤制度,做到按時(shí)上下班,沒(méi)有特殊情況從不請(qǐng)假,在自己的崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。平時(shí)工作中能夠主動(dòng)團(tuán)結(jié)單位同志,做到服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遇有重大問(wèn)題,首先請(qǐng)示匯報(bào),從不越權(quán)越位。對(duì)于個(gè)人分管的工作,從不推諉扯皮,無(wú)論是大事難事,都能主動(dòng)承擔(dān)起崗位職責(zé),想方設(shè)法完成工作任務(wù)。幾年來(lái),作為我個(gè)人分管的安全生產(chǎn)和社會(huì)管理綜合治理工作,沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故和治安案件。在項(xiàng)目建設(shè)和管理上,我個(gè)人也積極作為,不斷深入到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)了解項(xiàng)目實(shí)施中存在的問(wèn)題,并幫助加以解決,督促項(xiàng)目實(shí)施單位按要求施工,按規(guī)定撥付項(xiàng)目資金,按序時(shí)進(jìn)度完成任務(wù)并接受驗(yàn)收。由于工作的投入,我縣迪溝和新集兩個(gè)鎮(zhèn)的項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利,而且新集鎮(zhèn)的環(huán)境綜合整治項(xiàng)目已通過(guò)市級(jí)驗(yàn)收,迪溝鎮(zhèn)的農(nóng)村環(huán)境連片整治項(xiàng)目也已經(jīng)掃尾,正在準(zhǔn)備申請(qǐng)驗(yàn)收,這兩個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施運(yùn)行,已經(jīng)取得了明顯社會(huì)效益和環(huán)境效益。
二、 個(gè)人品德方面
本人能夠不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,堅(jiān)持黨的“四項(xiàng)基本原則”不動(dòng)搖,堅(jiān)持改革開(kāi)放,政治上與上級(jí)黨組織保持高度一致。始終堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)“從群眾中來(lái),到群眾中去”的思想路線。工作中堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù),做到干一行、愛(ài)一行、專一行,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,樹(shù)形象,講品行、做表率,從不參與社會(huì)上不良風(fēng)氣,也沒(méi)有不良行為,平時(shí)注意社會(huì)影響,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做,能夠嚴(yán)格要求自己,做到上班按時(shí)到單位,下班按時(shí)回家,對(duì)于8小時(shí)以外的生活本人也能夠遵紀(jì)守法,按章辦事,不該去的地方不去,堅(jiān)決不做違法亂紀(jì)的事情,家庭和諧和睦,夫妻互相尊重。我本人一直堅(jiān)信,家庭和諧,心氣舒暢,是干好事業(yè)的前提和基礎(chǔ)。
三、 廉潔自律方面:
嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。本人不斷用黨的廉政理論武裝頭腦,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力做到文化知識(shí)、政策理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面的與時(shí)俱進(jìn),工作中堅(jiān)持公道正派,不徇私情,正確行使黨和人民賦予的權(quán)利,勤勤懇懇辦事,踏踏實(shí)實(shí)做人;堅(jiān)持嚴(yán)以律己,不謀權(quán)謀私,做到胸懷坦蕩,光明磊落,不該拿的不拿,不該要的不要,堅(jiān)持“權(quán)為民所用,利為民所謀”,立足當(dāng)前,著眼防范,始終保持一顆為人民服務(wù)之心,始終保持對(duì)黨的事業(yè)孜孜不倦的追求之心,始終保持對(duì)黨的紀(jì)律敬畏之心。在崗位上做出最大努力,釋放出正能量,不斷適應(yīng)廣大人民群眾對(duì)環(huán)保工作的新要求,不斷滿足廣大人民群眾對(duì)環(huán)保工作的新期待,力爭(zhēng)做一個(gè)合格的人民滿意的公務(wù)員。
總之,過(guò)去的一年,本人在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中取得了一定成績(jī),但是也存在許多問(wèn)題和不足,需要在今后的工作中逐步加以改進(jìn)。今后工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論方面學(xué)習(xí)和世界觀改造,加強(qiáng)黨性鍛煉和休養(yǎng),加強(qiáng)宗旨意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),工作中正視問(wèn)題,自找差距,自我勉勵(lì),自我加壓,不斷思索,銳意進(jìn)取,力爭(zhēng)把自己份內(nèi)的工作以及自身的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作干得更加出色,向上級(jí)組織和廣大群眾交一份合格的答卷。
述廉述職報(bào)告 篇8
堅(jiān)持正確辦報(bào)方向和黨性原則,不時(shí)加強(qiáng)新聞職業(yè)精神和職業(yè)道德建設(shè),狠抓報(bào)紙質(zhì)量,順利地完成黨委委交辦的宣傳報(bào)道工作任務(wù)和企業(yè)對(duì)外宣傳工作任務(wù)。下面,把本人學(xué)習(xí)、思想和工作情況做如下總結(jié)。
提高素質(zhì),首先、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)政治責(zé)任感和敏銳感。
擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任,報(bào)紙是喉舌。工作的好壞,直接取決于隊(duì)伍素質(zhì)。提高覺(jué)悟、增強(qiáng)政治責(zé)任感和敏銳感就顯得尤為重要。為此,把學(xué)習(xí)做為報(bào)社群體的首要任務(wù)來(lái)抓,建立了學(xué)習(xí)制度,并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,個(gè)人積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),并按要求,基本上完成了應(yīng)學(xué)篇目。同時(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)新聞業(yè)務(wù)知識(shí),潛心研究新聞工作的理論、通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻體會(huì),增強(qiáng)了自身政治修養(yǎng)和政策水平,使自己的政治敏銳性和工作決策力有所提高,從而帶動(dòng)報(bào)社職工隊(duì)伍的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平近一步提高,政治責(zé)任感和政治敏銳性明顯增強(qiáng),為唱響主旋律,打好主動(dòng)仗,完成宣傳任務(wù)奠定了基礎(chǔ),述職報(bào)告《總編輯述職述廉小結(jié)》。
建章建制,其次、堅(jiān)持加強(qiáng)管理。確保報(bào)社工作有序進(jìn)行。
制定了和完善了報(bào)社工作制度,一是規(guī)范了新聞從業(yè)人員的從業(yè)行為。對(duì)新聞職業(yè)道德、新聞紀(jì)律、工作作風(fēng)、廉潔自律、組織紀(jì)律等明確界定,有章可循。二是制定了工作流程,進(jìn)一步明確了報(bào)紙按期按時(shí)完成出版發(fā)行任務(wù)。三是制定了全崗位責(zé)任制,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,規(guī)范編采人員日常工作行為,并且自己身體力行,帶頭遵守。進(jìn)一步明確了辦報(bào)方向,明晰了各部門的職責(zé),使全體人員工作起來(lái)思路清晰,目標(biāo)明確,各司其職,推動(dòng)了報(bào)社各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。
提高質(zhì)量,再次、精雕細(xì)琢。正確興辦一流企業(yè)報(bào)刊。
決定采取相應(yīng)措施,使辦報(bào)質(zhì)量有大幅提高。一是對(duì)全體人員實(shí)行量化管理,對(duì)每位同志的工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作質(zhì)量進(jìn)行細(xì)化,每月進(jìn)行一次檢查、驗(yàn)收,視工作完成情況給予經(jīng)濟(jì)上獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰,做到人人肩上有指標(biāo),干多者獎(jiǎng),干少者罰,干好者獎(jiǎng),干壞者罰。例如,每人都有寫稿任務(wù)數(shù),超額者獎(jiǎng),未完成者罰。寫好稿件、好標(biāo)題者獎(jiǎng),稿件出現(xiàn)錯(cuò)情者罰;編輯部每個(gè)人都要編好稿、精稿,稿件見(jiàn)報(bào)后出現(xiàn)錯(cuò)情者罰,杜絕稿件見(jiàn)報(bào)后主標(biāo)題出現(xiàn)錯(cuò)誤,出現(xiàn)重大錯(cuò)情除經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)外,追究相應(yīng)責(zé)任。崗位責(zé)任制的細(xì)化管理,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣”激發(fā)了全體人員工作積極性。二是抓學(xué)習(xí)、抓培訓(xùn),提高全體人員業(yè)務(wù)能力。利用每周四下午時(shí)間,組織全體人員進(jìn)行學(xué)習(xí),針對(duì)一段時(shí)間內(nèi)報(bào)紙上出現(xiàn)的錯(cuò)情進(jìn)行通報(bào)、糾正;派骨干人員到中央新聞單位去學(xué)習(xí)、培訓(xùn),回來(lái)后向大家講解學(xué)到知識(shí)和新的辦報(bào)理念,定期進(jìn)行評(píng)報(bào),對(duì)每期報(bào)紙上的好稿件、好標(biāo)題、好版面面進(jìn)行評(píng)點(diǎn),對(duì)質(zhì)量差的稿件指出毛病所在從而使每個(gè)編采人員能揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高編采質(zhì)量。目前,報(bào)紙上好稿件、好標(biāo)題屢見(jiàn)不鮮,過(guò)失率低于國(guó)家新聞出版署規(guī)定規(guī)范。三是加強(qiáng)編采作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)報(bào)紙可讀性。組織編采人員深入一線基層的生產(chǎn)一線,集思廣益、深思熟慮之后。實(shí)行三貼近,采編鮮活生動(dòng)的讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)的稿件。
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