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  • 領(lǐng)通知書作文

    時間:2021-04-02 18:51:42 通知 我要投稿

    領(lǐng)通知書作文(3篇)

      在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的領(lǐng)通知書作文,歡迎大家分享。

    領(lǐng)通知書作文(3篇)

    領(lǐng)通知書作文1

      不知不覺,一個學期已經(jīng)過去了?荚囈部纪炅。明天就領(lǐng)通知書了,我非常緊張,晚上怎么也睡不著。

      第二天,懷著忐忑不安的心情,我來到學校,同學們在七嘴八舌的討論著什么一到教室,他們就問我成績是多少?我目瞪口呆地看著他們,不禁疑惑道:“你們都知道成績了?”“是的”。我瞬間啞口無言。他們說都是家長問老師的。

      經(jīng)過了漫長的等待,終于開始報分數(shù)了。誰知數(shù)學老師問一聲:“有誰不知道分數(shù)的過來!比嗑推甙藗人上去問分數(shù),我對這次考試信心十足,目標100分。小趙同學上去一問“你,85分!边@好似晴天霹靂。他在班中水平中等,中等是85分,那么大家平均也是85分啊。我心中七上八下!澳悖99分!99,99我反復念叨的這個數(shù)字1分,就,1分,就差1分,我錯哪里了?再努力一點就100了呀。我十分失望。

      英語老師過來了。我就像一口大鍋上的螞蟻一樣。三科里我最差的就是英語。上學期英語90分,上上學期英語89分。這些數(shù)字令我頭疼不已!拔覀儼噙@次考得不理想,沒滿90的有15個人,F(xiàn)在開始報分數(shù)……”老師說的這些話像刀子一樣割著我的心“張涵遠93!93進步了三分。我懸著的心終于落了下來。

      語文成績95分,我對這個數(shù)字并不是很滿意,老師說我扣了寫字分。寫字分最不應(yīng)該扣的。我卻扣了,不禁后悔起來。

      最后竟發(fā)生了一件令我喜出望外的事,“張涵遠,品學兼優(yōu)生!蔽耶斶x品學兼優(yōu)生了,看著紅撲撲的獎狀。我滿心歡喜。

      這次通知書充滿了失望和欣喜。下學期,加油!

    領(lǐng)通知書作文2

      今天早上才6點過10分我就醒了,因為今天要領(lǐng)通知書了,我此時此刻的心情既焦慮,又滿懷期待。

      7點了,我吃過早飯就向?qū)W校走去,在路上,我在想,萬一我考了70分和60分的話,那不是完蛋了?但往好處想想,如果我能考雙百分的話,就能天天打游戲,游泳。因此,我既害怕又興奮。

      到學校了,同學們個個愁眉苦臉,生怕考不到90分以上,鐺鐺,鈴聲響了,但這并不是上課鈴,而是領(lǐng)通知書的時候到來了。

      這時,同學們都緊皺眉頭,焦慮萬分,而我還沉浸在考雙百分的美夢里,夢里我哈哈大笑。忽然,有人推了我一把,說:“看,老師開始發(fā)通知書了。還布置了暑假作業(yè)!蓖瑢W們都圍在老師周圍,迫切的想第一個看到自己的期末考試成績,我也用力向前擠,但被一個胖同學彈飛了,我用了九牛二虎之力,好不容易擠了進去,黑板上寫著“暑假作業(yè)一本,90分以上不做, 85—90分做一半,85以下全做。“另外,還有寫15篇日記,我的暑假在埋在作業(yè)堆里,還是輕松的玩,就看我的成績了。終于,成績單發(fā)下來了,我一看,哎,考的不理想,平均分還差一分到85。這意味著,我的暑假不再輕松。

      媽媽來接我,看到我的成績,很失望,生氣的揪著我的耳朵就把我提回了家,看到我也很難過,媽媽又安慰我說:”這次沒考好,也沒辦法了,下次一定要努力。”

      于是,我站在窗戶外大喊:“我明年一定考高分!”

    領(lǐng)通知書作文3

      “起床啦,起床啦!蔽冶粙寢尩暮魡韭暯行,我的`大腦剛開始工作的那一瞬間,我就想起一件事,今天領(lǐng)通知書!

      我激動的從床上跳起來,然后穿好衣服,洗完臉刷完牙收拾好東西就等待出發(fā)。過了一會兒,有人來叫我,原來是裁縫店的那個阿姨領(lǐng)著她的兒子來找我媽媽了,我答應(yīng)了一聲,并開了門,她的孩子要和我一起去學校,我就爽快地答應(yīng)了。過了一會兒,我一看表,哦,可以走了,媽媽給了我?guī)讐K錢,讓我出去吃點飯,我就和那個小孩一起上學去了。我們到了校門口,我吃了點飯,就進了校門。我來到班級,已經(jīng)有這么多人來了啊,我坐在位置上,只見大家都在討論考得怎么樣,我也和大家討論了起來。不知不覺,到時間了,打鈴了,老師走進來,說:“大家都安靜!”我們都安靜了下來,老師拿著試卷說:“組長,來發(fā)試卷!苯M長們都跑上去發(fā)試卷。到我的了,我看了一下試卷,考的還可以,勉勉強強能過關(guān)。下來,老師要給我們發(fā)通知書了,給我發(fā)了下來,我看了一下,老師對我的評語還是不錯的。輪到宣讀三好學生了,一共念了九個人的名子,可是沒有我的,不過呢,老師給我發(fā)了個本子,別看這本子小,可是它蓋了教導處的工章,那可是平時作業(yè)十個一百優(yōu)才能換來的呢,F(xiàn)在該學校宣讀名次了,我們班的平均分全年級還算不錯,但是沒往年考得好。

      這次的考試我總體還是不錯的,還需再努力!

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