學生座談會通知4篇

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用通知的情況越來越多，上級機關對下級機關可以用通知，平行機關之間有時也可以用通知。大家知道正式的通知怎么寫嗎？以下是小編整理的學生座談會通知，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生座談會通知1

各院系：

　　為更好了解廣大學生對學校教育教學、管理服務等方面的意見和建議，充分調動學生參與管理的積極性和主動性，進一步增強我校教學管理服務工作的針對性和實效性，提高教學管理服務水平和教學質量，根據(jù)學院本學期教學工作安排，定于本周四召開學生座談會，現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、 座談會時間、地點、參會人員

　　座談會按年級舉行，具體安排如下

　　二、座談會內容

　　1. 教風、學風、教學管理與服務總體情況。

　　2. 對學校課程設置、使用教材、考試形式、畢業(yè)論文和實習實訓等工作的意見和建議。

　　3. 教學與教學管理存在的問題。

　　4. 改進教學與教學管理的`意見和建議。

　　5. 其他與學生學習、生活相關的意見和建議。

　　三、有關要求

　　請各院系認真落實此事，從10級和11級所有專業(yè)中各選派2名學生代表準時參加座談會，并通知此學生收集以上各方面教學信息和建議。

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

學生座談會通知2

各系部：

　　為了進一步加強學院與廣大同學之間的聯(lián)系，體現(xiàn)學生主人翁地位，傾聽同學們心聲，暢通同學們利益訴求的反饋渠道，使為學生服務的功能更趨完善，為及時了解廣大學生對學院管理服務的意見和建議，進一步增強我院教育管理服務工作的針對性和實效性，提高辦學水平，學院團委，學生處將于第十二周(具體時間另行通知)在行政樓406會議室召開學生代表座談會，具體安排如下：

　　一、參會人員

　　學院學生工作主管領導，學生處、后勤處、保衛(wèi)處、團委等部門負責人，各系、部學生代表(名額分配如下)。

　　表1、參會學生代表名額分配

　　二、會議內容

　　學生代表圍繞在我院生活中所遇到的困難展開討論，學院各部門領導就提出的問題進行答疑或記錄。

　　三、會議要求

　　請各系部按照要求認真組織選派責任心強、有較強溝通能力和語言表達能力的'學生代表。學生代表按照不同層面進行選拔，如參會意愿強烈的學生、學生黨員及骨干、品學兼優(yōu)及貧困生、成績不良紀律渙散等具有代表性特質的學生均可成為學生代表，要覆蓋所有年級。提前將參會邀請函送至學生手中，并請各參會學生在參加會議之前要全面收集、了解同學們的意見與建議，并提前做好梳理和發(fā)言準備。學生提前做好調研、采訪、撰寫發(fā)言提綱等工作。請與會學生提前10分鐘到場。

　　學院當前任重道遠，希望各系部高度重視此次活動，借此平臺，真正讓學生在學院發(fā)展中發(fā)揮主人翁力量，為我院發(fā)展獻計獻策。

　　共青團中國環(huán)境管理干部學院委員會

　　學生處

　　20xx年11月25日

學生座談會通知3

各系(部)、各學生班：

　　為貫徹落實《學院20xx年工作要點》精神，了解"教風、工作作風和學風"建設中存在的問題，以努力營造風清氣正的育人環(huán)境和促進教學質量提高，特組織召開學生代表座談會�，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

　　一、座談會主要內容

　　1.教師課堂、實踐教學以及課外輔導答疑等教學過程中存在的教風問題。

　　2.教學管理人員服務水平、態(tài)度、效率、質量等方面存在的工作作風問題。

　　3.學生學習態(tài)度、紀律以及考試違紀作弊等方面存在的學風問題。

　　二、座談會安排

　　三、座談會要求

　　1.各系應當分別在20xx、20xx、20xx、20xx級各學生班推薦1名學生代表參加各自系別的'會議。各系黨總支副書記應當認真做好學生代表的推薦工作，以確保座談會的質量。

　　2.學生代表座談會是期中教學檢查工作的重要內容。學生代表務必于座談會前組織全班同學圍繞座談會主要內容進行討論，廣泛聽取學生的意見和建議，并于座談會時如實地反映學生的意見和建議，以確保座談會的效果。

　　3.教學信息組代表應當按照"反饋教學信息，提高教學質量"的工作方針，圍繞座談會主要內容，主動了解和掌握廣大學生的意見和建議，以客觀真實地反映課堂教學和學風建設存在的問題與改進措施。

　　教務處

　　年11月3日

學生座談會通知4

　　為了解和掌握xx地區(qū)新入路大學生對xx局的認同感和基本印象，以及到各單位的基本工作狀況。局黨校聯(lián)合xx地區(qū)團組織開展新入路大學生調研活動。

　　一、時間：20xx年10月10日14:30

　　二、地點：xx供電段機關中樓二樓大會議室。

　　三、目的：通過調研進一步梳理每年新入路大學生的政策和導向，開展職業(yè)生涯導航，創(chuàng)造有利于新人成長和發(fā)展的良好環(huán)境。

　　四、單位：20xx年新入路大學生：xx車站3名、xx車務段3名、xx供電段4名、xx電務段6名、xx機務段6名、xx工務段5名，xx通信段。共計：30人左右。所在單位的團委負責人。

　　五、內容

　　1.第一部分為在黨校進行入路培訓期間，了解其對xx局的`初步印象，簽約xx局的原因等。

　　2.分配到站段一個月后，通過實地接觸，問卷調查和座談的形式，了解其對站段的印象和目前的心態(tài)。

　　附：問卷調查表

　　局黨校、xx地區(qū)聯(lián)合會

　　二〇xx年十月八日

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