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  • 大學(xué)生夏令營信

    時(shí)間:2021-01-16 09:14:42 推薦信 我要投稿

    大學(xué)生夏令營推薦信范本

      不知不覺,夏天即將到來,我們的夏令營推薦信準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編搜集整理的大學(xué)生夏令營推薦信范本,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注推薦信欄目!

    大學(xué)生夏令營推薦信范本

      夏令營推薦信范本

      XX同學(xué)選修了我的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,并出色地完成了整個課程的學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績。我還指導(dǎo)她參加了“百項(xiàng)工程”科研活動。她勤奮刻苦,有創(chuàng)新精神、研究精神,給我留下了深刻的印象。

      在我講授計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間,該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中,我可以感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)義烏的計(jì)量模型,分別是金融危機(jī)對義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。她靈活地將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識用來解決實(shí)際問題,具有良好的創(chuàng)造力。

      此外,她學(xué)習(xí)非常主動,自學(xué)了很多課外知識。例如她設(shè)計(jì)的用來分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。

      她參與的項(xiàng)目——《金融危機(jī)下義烏中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“百項(xiàng)工程”三等獎。她承擔(dān)了項(xiàng)目的大部分工作,分析了金融危機(jī)對義烏的影響并從各個方面比較了義烏、溫州模式的'不同。該同學(xué)的報(bào)告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。

      鑒于對同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解,我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。

      XX同學(xué)是我所承擔(dān)的大三上期“專業(yè)英語”這門課的學(xué)生,該生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠主動學(xué)習(xí)并積極拓展補(bǔ)充。從該生課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)情況都能反映出她極強(qiáng)的英語應(yīng)用能力,給我留下了深刻的印象。該生專業(yè)英語這門課程最后取得了95分的好成績,為全專業(yè)的第一名。她的這種學(xué)習(xí)能力不僅體現(xiàn)在這一門課程,而是體現(xiàn)在許多方面。該生專業(yè)基礎(chǔ)知識非常牢固,以專業(yè)排

      名第一的良好學(xué)習(xí)成績連續(xù)兩年獲得國家獎學(xué)金。同時(shí)她能合理的安排時(shí)間,使學(xué)生工作、社會實(shí)踐和各類競賽同時(shí)很好的開展,全面地鍛煉了能力,形成了良好的綜合素質(zhì)。

      該生作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申請到了“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的課題項(xiàng)目,內(nèi)容是牛白細(xì)胞介素12基因的克隆與表達(dá)。然而本科動物醫(yī)學(xué)專業(yè)并沒有分子生物學(xué)的相關(guān)課程,她和組員兩人完全靠自學(xué),很快地掌握了分子生物學(xué)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)技能。實(shí)驗(yàn)期間她時(shí)常會找到我一同討論問題,我發(fā)現(xiàn)她很會獨(dú)立思考,有很好的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。比如在對于如何拼接白細(xì)胞介素12的兩亞基的問題上,她通過大量查閱文獻(xiàn)和創(chuàng)新思考,設(shè)計(jì)出了多種合理的方案,并通過對比,最終以在引物適當(dāng)位置加入多個酶切位點(diǎn)和連接鏈基因順利解決。該生行動力強(qiáng),做事效率高,善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)的實(shí)施中她成長迅速,經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)的實(shí)踐,她已獲得了較強(qiáng)的科研工作能力。作為一名本科生,她能在專業(yè)學(xué)習(xí)和科研項(xiàng)目中達(dá)到這種程度,讓人感到十分欣慰。我覺得她是一名很有培養(yǎng)前景的學(xué)生。

      該生積極參加學(xué)生工作,在學(xué)院和學(xué)校均有任職,有較強(qiáng)的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。從平時(shí)的交流和接觸中來看,她性格活潑,做事踏實(shí),勤奮努力,積極樂觀。她有理想有抱負(fù),對自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。她很關(guān)心國內(nèi)外大事,并有為國家發(fā)展出力的真誠愿望。

      作為西南大學(xué)動物科技學(xué)院的一名教授,本人很高興推薦XX同學(xué)參加貴院的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試,望予以審核通過。

      延伸閱讀:小學(xué)暑期夏令營活動方案

      一、夏令營目的

      暑假為期兩個月,為了豐富學(xué)生假期生活,增長學(xué)生知識,鍛煉學(xué)生才干,發(fā)展學(xué)生個性,讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學(xué)習(xí)、拓展視野、發(fā)展特長的新天地,我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源,積極創(chuàng)設(shè)活動載體,組織同學(xué)們開展2015年暑期夏令營活動,以精心設(shè)計(jì)的文化課程、特長課程,結(jié)合校外活動,讓學(xué)生在夏令營活動中健康快樂學(xué)有所獲。

      二、夏令營時(shí)間:2015年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)作息時(shí)間:上午 8:00——11:20 下午:2:00——5:20

      三、夏令營營地:xxxx國際學(xué)校xx小學(xué)部2015年暑期夏令營活動方案

      四、夏令營住宿:學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿,請打√。 住宿□ 不住宿□

      五、夏令營收費(fèi):

      1.收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì):每人每天學(xué)費(fèi)60元;住宿每天20元;飯費(fèi)每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)注:夏令營游泳班僅收100元。

      2.收費(fèi)時(shí)間:xx學(xué)校學(xué)生7月4日之前交費(fèi),外校學(xué)生可7月8日開營那天交費(fèi)。

      3.具體費(fèi)用:

      住宿生費(fèi)用 :

      學(xué)費(fèi)

      60元×20天=1200元

      住宿費(fèi)

      20元×15天=300元 (其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

      飯費(fèi)

      20元×20天—50元=350元 (其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚,不在校吃飯)

      合計(jì)

      1850元+100元游泳費(fèi)=1950元

      (14日、21日兩天不回家的孩子費(fèi)用為2270元)

      走讀生費(fèi)用:

      學(xué)費(fèi)

      60元×20天=1200元

      飯費(fèi)

      10元×18天=180元

      合計(jì)

      1380元+100元游泳費(fèi)=1480元

      六、夏令營具體課程內(nèi)容

      (一)“智力思維訓(xùn)練營” (上午每生必修課)

      包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家;數(shù)學(xué)奧數(shù)思維訓(xùn)練;英語。

      (二)“健體才藝訓(xùn)練營” (下午每生必修課)

      備注:每位學(xué)生三項(xiàng)特長,在第一類選一樣特長,在第二類選一樣特長,打上√。第三項(xiàng)游泳,原則上人人參與學(xué)習(xí)。按班級排課表,保證每人兩天游一次,夏令營結(jié)束基本學(xué)會游泳。

     

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