保研教師推薦信「5篇」
教師們知道怎么去寫好一份保研推薦信嗎?眾所周知，一份保研推薦信對于我們學(xué)生來說是十分關(guān)鍵的。下面是小編搜集整理的保研教師推薦信，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注推薦信欄目!
保研教師推薦信
作為xxx同學(xué)在xxx大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦xxx同學(xué)。
從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)。進入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆xxx大賽中，分別獲得了xxx一等獎。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究，將成果寫成論文“xxx”，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。
進入大三，該學(xué)生是其創(chuàng)新實踐項目“xxxx”的主要參與者。在項目完成過程中，該學(xué)生對軟件的設(shè)計與程序的編寫進行了大量的探究，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在xxx上刊登。作為她的指導(dǎo)老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ)，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。
根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在平時的表現(xiàn)，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。
該生不僅學(xué)習(xí)成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxx大學(xué)xx院進一步學(xué)習(xí)、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦xxx同學(xué)，希望通過你們的指導(dǎo)，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升。
保研教師推薦信
推薦人姓名：
推薦人職稱：
教授、博士生導(dǎo)師
推薦人工作單位：
某醫(yī)院心外科
某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科
推薦人與申請人的關(guān)系： 博士導(dǎo)師
推薦人電話：
推薦意見：
某同學(xué)于2003年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。***立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。
該同學(xué)學(xué)習(xí)認真刻苦，鉆研進取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異�；局R掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。
完成博士論文課題期間，運用科學(xué)的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設(shè)計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細胞學(xué)檢測等技能，并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。
該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗，6年胸心外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。
該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗，能勝任教學(xué)工作。
在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。
作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。
謝謝!
(推薦人姓名、蓋章)
(推薦日期)
保研教師推薦信
王章維同學(xué)給我的`第一印象是積極主動，活潑大方。目前在我的課題組參與“SiC/Al復(fù)合材料斷裂行為的理論研究”這個國家自然科學(xué)基金項目的研究，本人是他的指導(dǎo)老師，也是這個項目的負責人。我是2010年3月份認識×××同學(xué)的，當時，是他主動找我希望進入我的課題組進行科研工作，足以證明他的勇氣。
王章維同學(xué)在政治上立場堅定，堅決貫徹擁護黨的方針，在思想道德方面，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一個思想道德高尚的優(yōu)秀大學(xué)生。
此外，王章維同學(xué)成績優(yōu)秀，具有扎實的基礎(chǔ)理論知識，在研究過程中表現(xiàn)出較強的分析問題和解決問題的能力，并對整個知識結(jié)構(gòu)有全面的把握，尤其在以下三個方面具有突出特點：
第一，王章維同學(xué)具有比較強的鉆研精神。該同學(xué)本項目中所承擔的工作是模擬SiC顆粒在基體中的分布，這是我們課題組剛剛開展起來的研究工作，我們所能夠提供的指導(dǎo)是有限的，因此需要×××同學(xué)自己努力鉆研和探索。這個工作對一個本科生來說無疑是有挑戰(zhàn)性的。目前來看，該同學(xué)在并不長的時間里取得了非常不錯的成績，已經(jīng)初步建立了二維的模型來模擬SiC顆粒的分布。我個人對該同學(xué)所做的工作感到很滿意，并且非常欣賞該同學(xué)所表現(xiàn)出來的對科學(xué)的鉆研能力。
第二，王章維同學(xué)具有比較強寫作能力。該同學(xué)每周日都會交給我一篇總結(jié)，總結(jié)上一周的研究工作和進展情況，以及下一個星期的計劃安排，整個總結(jié)條理清晰，并且都是采用英文書寫。
第三，王章維同學(xué)具有良好的交流溝通能力。該同學(xué)每個周一都會與我就他的總結(jié)報告進行交流，聽取我的意見，整個過程我們溝通的非常愉快。另外，該同學(xué)把研究過程中的難題與國外教授進行交流并尋求幫助，據(jù)我所知，亞利桑那州立大學(xué)的Prof. Chawla曾給他提供過不少幫助。
該同學(xué)有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。該同學(xué)對貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴單位推薦該同學(xué)，希望該同學(xué)能有機會到貴單位得到進一步地培養(yǎng)和提高，成為國家的有用人才。
保研教師推薦信
我教授過張三同學(xué)的本科課程xx，對他的情況有所了解。
該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想上積極向上。在學(xué)習(xí)中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的很扎實，專業(yè)課也很不錯，成績一直在專業(yè)里名列前茅，這就為他今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)!他對待學(xué)習(xí)上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來。此外，該同學(xué)動手能力也非常強，時常利用課外時間做一些十分有創(chuàng)意的作品。
作為xx同學(xué)的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作!
保研教師推薦信
本人應(yīng)××大學(xué)××學(xué)院11級××專業(yè)××同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于2011年××月進入××大學(xué)××學(xué)院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔任其××及××課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其××課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
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