推薦信怎么寫(15篇)
在現(xiàn)在社會(huì)，推薦信的使用頻率越來(lái)越高，推薦信也有著不同的類型。寫起推薦信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的推薦信怎么寫，歡迎大家分享。
推薦信怎么寫1
xxx同學(xué)熱愛祖國(guó)，熱愛集體，在社會(huì)能認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在校能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)。她尊師重教，尊老愛幼，禮貌待人，為人友善，成績(jī)優(yōu)良，以助人為樂，是一個(gè)被老師和同學(xué)首肯和認(rèn)同的德、智、體、美、勞全面發(fā)展德“三好學(xué)生”。
在高一上學(xué)期，xxx同學(xué)通過(guò)面試進(jìn)入校團(tuán)委會(huì)xx部任干事，在任職期間，對(duì)工作一絲不茍，責(zé)任感強(qiáng)，她認(rèn)真整理在校學(xué)生團(tuán)籍，積極組織各級(jí)團(tuán)支書召開培訓(xùn)會(huì)議，專心批閱各級(jí)團(tuán)支部的.工作計(jì)劃書及工作小結(jié)匯報(bào)表。她勤懇刻苦的工作態(tài)度和方式得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同及各級(jí)團(tuán)支書的支持。
在學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)中，該同學(xué)能積極投身到工作中去。在魔方大賽中，她有強(qiáng)烈的集體觀念，服從上級(jí)指揮，認(rèn)真地站在計(jì)時(shí)員的崗位上，公平公證公開的為參賽者計(jì)時(shí);在dj大賽中，她聽從上級(jí)的命令，積極協(xié)調(diào)和組織同學(xué)按時(shí)完成記分、統(tǒng)分任務(wù)，能冷靜、機(jī)智地面對(duì)突發(fā)事件，駕馭局面，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力潛質(zhì)。
xxx同學(xué)，思想活躍，有靈氣。處處為集體著想，能為學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)出謀獻(xiàn)策，提出應(yīng)興應(yīng)革的建議大部分都能被老師采納，她謹(jǐn)記團(tuán)章章程的規(guī)定，按時(shí)上繳團(tuán)費(fèi)，處處以身作則，起模范帶頭作用，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
推薦信怎么寫2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我校學(xué)生XXX的推薦信！
XXX同學(xué)是XXXX大學(xué)的一名畢業(yè)生。在大學(xué)里，該生依然相信知識(shí)是最重要的，大學(xué)科班學(xué)習(xí)是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和法學(xué)專業(yè)知識(shí)最好的方式。他經(jīng)常慶幸自己身處綜合型大學(xué)可以徜徉于知識(shí)的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學(xué)識(shí)之樹能茁壯健康成長(zhǎng)。他十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。他刻苦攻讀專業(yè)知識(shí)，每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)四年認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論與實(shí)踐知識(shí)。熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。
大學(xué)是銜接社會(huì)的平臺(tái)，除了學(xué)習(xí)之外，還有很多大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進(jìn)校開始，該生就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作，自入校以來(lái)，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔(dān)任了班長(zhǎng)一職，任職以來(lái)，他積極配合校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作，多次被評(píng)為校優(yōu)秀干部。通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了他較強(qiáng)的工作能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的.合作精神，培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感，善于溝通、積極主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí)及動(dòng)手能力強(qiáng)。
影響一個(gè)人工作能力和成就一個(gè)人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學(xué)在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做到：今天的我比昨天的我做的好！還有友善真誠(chéng)是他待人態(tài)度，顧全大局是他處世風(fēng)格，樂觀豁達(dá)是他的個(gè)性特征，且重視團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個(gè)人能力的培養(yǎng)，更多的是服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
本人愿意推薦XX同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機(jī)會(huì)！
推薦人：XXX
XX年XX月XX日
推薦信怎么寫3
各系：
因各專業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)需要（包括認(rèn)知實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）、專業(yè)實(shí)習(xí)（學(xué)年實(shí)習(xí)）和畢業(yè)實(shí)習(xí)），允許學(xué)生以個(gè)人形式進(jìn)行實(shí)習(xí)，為此學(xué)生須持實(shí)習(xí)介紹信自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位并帶回實(shí)習(xí)單位的`實(shí)習(xí)鑒定。為簡(jiǎn)化手續(xù)、方便實(shí)習(xí)工作的開展，有效地管理好實(shí)習(xí)教學(xué)，由各系負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)介紹信的開具和存根，并加蓋系的公章。
現(xiàn)附經(jīng)由院辦統(tǒng)一制定的實(shí)習(xí)介紹信格式模版，各系根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行使用，并請(qǐng)做好介紹信管理工作。
教務(wù)處
附：院辦統(tǒng)一制定的實(shí)習(xí)介紹信格式
實(shí) 習(xí) 介 紹 信 存 根
班 級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：
前往地點(diǎn)： 事由：實(shí)習(xí) 時(shí)間：
批 準(zhǔn) 人： 備注： 編號(hào)：
推薦信怎么寫4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是XX大學(xué)XX校區(qū)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生，主修國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
XX年我以優(yōu)異的`成績(jī)考入XX大學(xué)，在這四年里，我學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)異，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，在課余，我研讀了各種報(bào)紙、書籍，對(duì)世界各國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)、風(fēng)土人情都有了初步的了解，尤其是經(jīng)濟(jì)的全球化以及世界經(jīng)濟(jì)未來(lái)的走向，更引起了我極大的興趣。 步入大學(xué)校門伊始，我就問(wèn)自己：到底怎么做才能更加完善自己，成為德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生?所以，我積極參加各類活動(dòng)，如文藝方面，我多次編排舞蹈，參加演出，成為
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的文藝骨干;體育方面，我多次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得名次。另外，我還積極參加辯論會(huì)、主持人大賽、演講比賽等多種活動(dòng)。
大學(xué)生活即將告一段落，在這里，我從各方面都得到了鍛煉，真正做到了：
有知識(shí)又有文化
有學(xué)歷又有能力
講形象又講修養(yǎng)
會(huì)做事更會(huì)做人
我相信：
有選擇的選擇——你
有選擇的選擇——我
丘**
20xx年12月28日
推薦信怎么寫5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您能在百忙之中閱覽我的求職信，我是一名安陽(yáng)師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)的20xx屆本科畢業(yè)生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)之心和對(duì)事業(yè)的不懈追求，真誠(chéng)的推薦自己。希望您能予以審查，并以錄用為盼!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我是一名特困生，大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度，全方位地充實(shí)鍛煉自己，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，有較強(qiáng)的自學(xué)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能從事音樂教育和學(xué)校管理等方面的工作。此外，我還閱讀了大量與音樂教育和學(xué)校管理班主任工作等有關(guān)的書籍，使我對(duì)學(xué)校教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
大學(xué)四年，我多次參加校、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次榮獲二等和三等獎(jiǎng)學(xué)金。在老師的指導(dǎo)下，曾參加過(guò)河南省大學(xué)生“希望杯”大學(xué)生說(shuō)課大賽�！叭f(wàn)丈高樓平地起”，所以我對(duì)于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過(guò)努力，我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得二級(jí)甲等證書。
穩(wěn)重、勤奮、認(rèn)真及力求上進(jìn)是我的個(gè)人特點(diǎn)。天行健，君子以自強(qiáng)不息。事業(yè)上的成功，需要知識(shí)、毅力、汗水和機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣，一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體-――人的無(wú)私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為你們中的一員，我將以無(wú)比的'熱情和勤奮的工作回報(bào)您的知遇之恩，并非常樂意與未來(lái)的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)全部的真誠(chéng)的才智!
"懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月"。非常盼望能與您進(jìn)一步面談。若蒙賞識(shí)期盼佳音。!
此致
敬禮!
推薦人：
時(shí)間：
推薦信怎么寫6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是ｘｘｘ公司的ｘｘ部門經(jīng)理ｘｘｘ(姓名)。得知我公司優(yōu)秀員工ｘｘｘ想要出國(guó)深造，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
�。诖笏牡臅r(shí)候來(lái)我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地，他開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并取得一定成績(jī)。對(duì)此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生）。
現(xiàn)在，做為我公司的'一名業(yè)務(wù)精英，ｘｘｘ工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎(jiǎng)金。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō)，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。
推薦人：
20xx年xx月xx日
推薦信怎么寫7
一、推薦人的選擇
在申請(qǐng)法國(guó)的學(xué)校時(shí)，推薦信大部分都由學(xué)校的老師完成。如果候選人在社會(huì)上參加過(guò)某種活動(dòng)或是做過(guò)比較有幫助的實(shí)習(xí)/工作經(jīng)歷也可以由活動(dòng)負(fù)責(zé)人或是職場(chǎng)上司來(lái)寫。注意以下兩點(diǎn)：
1、注意申請(qǐng)項(xiàng)目對(duì)推薦信的要求。
法國(guó)高商大部分項(xiàng)目對(duì)推薦人是沒有要求的，建議至少有一封推薦信由學(xué)校的老師作為推薦人。部分項(xiàng)目，如SAI法國(guó)高商五校聯(lián)考項(xiàng)目的推薦信就最好兩封都是學(xué)術(shù)相關(guān)的推薦信。建議同學(xué)們?cè)谡彝扑]人之前注意項(xiàng)目要求。
2、選擇熟悉自己的人。
在推薦人的選擇上，同學(xué)們首先要看的是這個(gè)推薦人和你有什么關(guān)聯(lián)，要實(shí)事求是找到熟悉自身情況的老師，不要拉虎皮做大旗，特意找職稱高而不熟悉自己的人來(lái)寫。
一般來(lái)說(shuō)，推薦信都是推薦人根據(jù)被推薦人的情況寫下來(lái)的文書。但是我們都理解，在申請(qǐng)季比較緊張的時(shí)候，老師和單位上司都太忙了，沒有時(shí)間來(lái)根據(jù)每個(gè)被推薦人的性格特點(diǎn)來(lái)撰寫文書，所以大部分的時(shí)間都是申請(qǐng)學(xué)生自己寫一份推薦信，導(dǎo)師做更改和認(rèn)可。這個(gè)時(shí)候推薦信就需要我們自己來(lái)準(zhǔn)備了！
二、推薦信的內(nèi)容
1、推薦人的背景信息。
推薦人要陳述自己是誰(shuí)，在哪里就職，和被推薦人是什么關(guān)系。其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請(qǐng)人的關(guān)系。如果平時(shí)接觸的不是很多，可以側(cè)重說(shuō)明兩人一起合作的深度。無(wú)論從哪種角度，都要傳達(dá)出推薦人對(duì)于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息。
2、對(duì)被推薦人的綜合評(píng)價(jià)
表明推薦人對(duì)申請(qǐng)人個(gè)性特征的'印象（學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同學(xué)/同事相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長(zhǎng)、研究能力、有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)與否），并加注評(píng)語(yǔ)。推薦人可以先用一句或者一段話來(lái)描述申請(qǐng)人，然后再描述申請(qǐng)人的客觀表現(xiàn)，比如平時(shí)總是會(huì)在課上舉手問(wèn)問(wèn)題，能找到別人沒注意到的細(xì)節(jié)，或者會(huì)對(duì)同班同學(xué)課上回答的問(wèn)題進(jìn)行積極的反饋和補(bǔ)充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來(lái)支撐前面的綜合評(píng)價(jià)。
3、展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力
除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過(guò)和申請(qǐng)人的共事過(guò)程中的體驗(yàn)來(lái)側(cè)面體現(xiàn)申請(qǐng)人的優(yōu)秀品質(zhì)，比如：交上來(lái)的論文總是結(jié)構(gòu)清晰，格式準(zhǔn)確，來(lái)體現(xiàn)做事仔細(xì)，對(duì)學(xué)術(shù)認(rèn)真；或者除了規(guī)定的reading list之外，申請(qǐng)人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源，其實(shí)也就說(shuō)明這個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)主動(dòng)性，而且學(xué)術(shù)廣度比較大。注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情，比如經(jīng)常“學(xué)習(xí)到很晚”或者“經(jīng)常課下和同學(xué)發(fā)郵件交流學(xué)習(xí)”等等，否則整封推薦信就會(huì)顯得失真了。
三、申請(qǐng)流程及所需材料
第一步，信息搜集
明確了自己大致可以學(xué)的方向就可以上網(wǎng)到各個(gè)大學(xué)的網(wǎng)站查詢了。查詢的方法，可以根據(jù)自己的意愿，只查詢自己想去的城市或者地區(qū)的學(xué)校，在GOOGLE里面搜索地區(qū)名稱就可以了；還可以根據(jù)專業(yè)名稱查詢，也是使用搜索引擎；另外有一種比較簡(jiǎn)單的方法，就是找一些大學(xué)列表，比如本網(wǎng)站既有好幾個(gè)，還有戰(zhàn)斗在法國(guó)網(wǎng)站上也有，全法學(xué)聯(lián)的網(wǎng)站上有巴黎十三所大學(xué)的鏈接。
進(jìn)入大學(xué)的網(wǎng)站，找到自己想讀的專業(yè)后，要記下（用本子和筆）專業(yè)的名稱、階段、申請(qǐng)截至日期、申請(qǐng)的步驟、申請(qǐng)所需要的材料，郵寄地址或者訪問(wèn)地址（有的學(xué)校有的專業(yè)要親自領(lǐng)表格）以及咨詢電話。建議，可以用一個(gè)不太大的記事本，每所學(xué)校寫一頁(yè)，空出來(lái)得地方日后也會(huì)有用。
第二步，填寫申請(qǐng)表
有些學(xué)校的網(wǎng)站上可以下載表格；有些學(xué)校需要寄信去索取，附上學(xué)校要求的材料，信封（寫上自己的地址，貼足郵票），MOTIVATION不要寫的太長(zhǎng)，信中要寫明想申請(qǐng)的專業(yè)，清楚明了就可以了。在記事本上相應(yīng)的位子做記錄，記下日期和特殊事項(xiàng)，備查。拿到表格可以先復(fù)印，既可以避免一次填錯(cuò)，又可以留做資料。認(rèn)真真實(shí)的填寫表格。
第三步，整理材料
一般申請(qǐng)表上會(huì)指明學(xué)校希望了解的材料，可以對(duì)照劃勾，以免遺漏；如果材料不全，可以在截至日期前先寄出一部分，并說(shuō)明缺的材料，原因。然后在日后補(bǔ)交，也會(huì)有一個(gè)最后期限的，需要留意。在記事本上做記載。一般學(xué)校只收復(fù)印件，但入學(xué)時(shí)可能需要出示原件核對(duì)。
通常要用到的材料：
最高學(xué)歷證明
畢業(yè)證
學(xué)位證
高考成績(jī)證明（拿準(zhǔn)考證和身份證到教育考試院辦理）
高中畢業(yè)證
最后3年的各學(xué)年成績(jī)證明
出生公證
登記照
志愿信MOTIVATION，最好手寫，有的學(xué)校會(huì)明確要求手寫
推薦信（可以由國(guó)內(nèi)的老師寫，也可以請(qǐng)法語(yǔ)老師寫）（要的不多）
工作經(jīng)歷證明
護(hù)照首頁(yè)復(fù)印件，居留復(fù)印件
法語(yǔ)水平證明（各種法語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)時(shí)證明，各種考試的證書）
英語(yǔ)水平證明（有的學(xué)校要，不過(guò)四六級(jí)的似乎沒用）
社會(huì)保險(xiǎn)號(hào)碼，ANPE注冊(cè)號(hào)碼（極個(gè)別文憑需要）
推薦信怎么寫8
敬愛的黨組織：
該同學(xué)自入校以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)級(jí)與綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直是名列前茅，多次獲得學(xué)期末一等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金，并且分別于大二、大四上學(xué)期獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；經(jīng)常利用課余時(shí)間向?qū)I(yè)教師虛心求教、與同學(xué)們共同探討，學(xué)習(xí)非常努力刻苦；學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余又選修了民族舞蹈，進(jìn)步明顯，成績(jī)突出，為班級(jí)形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到了一個(gè)帶頭作用；班級(jí)中，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人友善，樂于助人，有著良好的人際關(guān)系，屢次被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員。
該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出，具有良好的'身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，有著一定的吃苦耐勞精神；參加過(guò)學(xué)院精英辯論賽、朗誦比賽、歌唱比賽等各項(xiàng)活動(dòng)；參與過(guò)多場(chǎng)校級(jí)晚會(huì)的歌曲演唱與舞蹈表演。除此自外，她還利用課余時(shí)間做兼職、打零工，掙些錢富裕個(gè)人生活、補(bǔ)貼家用。
在思想上，積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，思想素質(zhì)過(guò)硬，政治信仰堅(jiān)定，擁護(hù)黨，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，并能切實(shí)運(yùn)用在實(shí)際生活當(dāng)中去。
XXX 同學(xué)綜合素質(zhì)較高，組織能力較強(qiáng)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，待人誠(chéng)懇大方，嚴(yán)于律己，是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生，已經(jīng)從能力上也從思想上逐漸成熟，特此推薦該同學(xué)成為預(yù)備黨員。
推薦人：XXX
20xx 年XX 月XX 日
推薦信怎么寫9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我代表XX大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生。該生初中畢業(yè)于XX大學(xué)附屬中學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。
該生在高一時(shí)曾擔(dān)任班級(jí)的組織委員，積極為班組服務(wù)，是老師的得力助手。高二時(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后努力學(xué)習(xí)，關(guān)心班級(jí)，熱愛集體，參與班級(jí)管理，積極參加集體活動(dòng)，踴躍參加學(xué)�；顒�(dòng)。組織能力和動(dòng)手能力強(qiáng)，曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎(jiǎng)。在升入高三后，更加側(cè)重于學(xué)習(xí)，在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多，取得了優(yōu)異的成績(jī)。令老師和家長(zhǎng)倍感欣慰�，F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強(qiáng)，曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽(yù)稱號(hào)。該生性格開朗、樂于助人，深受同學(xué)的歡迎和老師的`喜愛，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類活動(dòng)和節(jié)目，時(shí)常參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育活動(dòng)。表達(dá)能力強(qiáng)，口才好，擅交際也為她未來(lái)的人生增添了不少優(yōu)勢(shì)。她經(jīng)常在班級(jí)內(nèi)展示自己的才華，相信以后加入貴校，也能為貴校爭(zhēng)光添彩。三年來(lái)，近千個(gè)日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學(xué)，尋找更適合的未來(lái)，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無(wú)疑是她最好的選擇。
在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機(jī)會(huì)。我相信她會(huì)用自己的實(shí)力帶給貴校更多的驚喜。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
推薦信怎么寫10
一、推薦人
去瑞士學(xué)習(xí)的一般是需要2—3封推薦信，至少是要有一封關(guān)于學(xué)術(shù)方面的推薦信。推薦人一般是要選跟學(xué)生有很多交流的，并且對(duì)學(xué)生的某一方面是足夠了解，比如你可以找給你上專業(yè)課的教授，那他一定是要對(duì)你的專業(yè)方面的能力是非常清楚的，找公司的同時(shí)或者上司，推薦人就要對(duì)你在公司的工作能力是很清楚的。你找的推薦人不能是對(duì)你不熟悉的老師，不然是寫不出一封令人信服的推薦信的。
二、內(nèi)容
推薦信的第一段要寫到推薦人是誰(shuí)，跟申請(qǐng)者的關(guān)系和認(rèn)識(shí)的時(shí)間以及認(rèn)識(shí)的程度，推薦人對(duì)申請(qǐng)者的看法是什么，申請(qǐng)者和其他學(xué)生相比有哪些更突出的優(yōu)勢(shì)。推薦信的中間部分寫學(xué)生的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，先要描述學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是什么，然后再提供詳細(xì)的.例子來(lái)驗(yàn)證推薦人描述的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。還要對(duì)學(xué)生給出一些建議，寫出申請(qǐng)者應(yīng)該要怎么來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。最后一段是推薦人要強(qiáng)烈推薦，談到學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)，對(duì)學(xué)生做出的決定表示支持，并表達(dá)對(duì)學(xué)生的信心。瑞士有的學(xué)校要求學(xué)生的推薦信是直接回答問(wèn)題，不需要推薦人自由發(fā)揮。
三、注意事項(xiàng)
申請(qǐng)瑞士的學(xué)校都是競(jìng)爭(zhēng)很激烈的，要是沒有很強(qiáng)烈推薦的話，就無(wú)法讓學(xué)生在眾多的申請(qǐng)者當(dāng)中脫穎而出。在寫申請(qǐng)者的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，盡量要寫學(xué)生獨(dú)有的特質(zhì)，不要寫得跟別的申請(qǐng)者有很多重復(fù)的優(yōu)點(diǎn)。推薦信中也不是完全只寫學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，還要適當(dāng)?shù)奶峒皩W(xué)生的不足之處，不足的地方要重點(diǎn)把學(xué)生是如何應(yīng)對(duì)的，在這個(gè)過(guò)程中有沒有得到成長(zhǎng)，還有推薦人給學(xué)生的一些改進(jìn)的措施。推薦信中描述的事實(shí)應(yīng)該是要最近的，并且是最全面的，因?yàn)閷W(xué)校希望看到你現(xiàn)在的情況，全方面的表現(xiàn)。推薦人雖然對(duì)身份地位是沒有要求的，如果推薦人的身份地位高的話當(dāng)然是最好不過(guò)了。
推薦信怎么寫11
某同學(xué)，于某年某月考入某中學(xué)高中部，在精英薈萃的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語(yǔ)文老師、第一任年級(jí)組長(zhǎng)，得以熟悉并了解她。
她有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候，她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成績(jī)、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(zhǎng)寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個(gè)性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話，無(wú)論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法，她絕對(duì)說(shuō)真話。
所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng)，一個(gè)被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會(huì)讓她頓生惻隱之心。更難得的'是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對(duì)語(yǔ)言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。
她熱愛團(tuán)隊(duì)，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng)，曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng)，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外，興趣的廣泛和知識(shí)的豐富，以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。
因?yàn)樽x書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(zhǎng)，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠(chéng)摯推薦她入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。
厚德留學(xué)致力于專業(yè)，專心的解決學(xué)生的留學(xué)方案，打破傳統(tǒng)中介和社會(huì)上普通留學(xué)公司的服務(wù)模式，提出了最為專業(yè)的“評(píng)估-定位-策劃-申請(qǐng)-跟蹤”服務(wù)， 主要從“整體策劃，背景改善;明確專業(yè)，理性擇校;打造具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)文書;專注解決網(wǎng)申和材料郵寄;暢通有效的后期溝通;錄取選擇，簽證準(zhǔn)備;其他服務(wù)，持續(xù)關(guān)注”七大步驟打造學(xué)生完美申請(qǐng)。
推薦信怎么寫12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是山大附中07級(jí)的xx同學(xué)，帶著一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也渴望得到您的了解與賞識(shí)�！白哌M(jìn)實(shí)驗(yàn)、走近實(shí)驗(yàn)”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺(tái)的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對(duì)踏入實(shí)驗(yàn)又平添了一份執(zhí)著。
在我的心目中，實(shí)驗(yàn)不僅是一個(gè)光輝的稱號(hào)，一個(gè)頗具盛名的學(xué)校，更是一種符號(hào)，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進(jìn)，代表未來(lái)。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來(lái)到實(shí)驗(yàn)，開拓視野，提升自己，超越自我。三年的匆匆時(shí)光，如同一幅五彩斑斕的'拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時(shí)而完整，時(shí)而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。
在這三年當(dāng)中，我擔(dān)任了團(tuán)支書、英語(yǔ)課代表等職務(wù)，在班級(jí)中起到了模范帶頭作用，以一名中學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、勇于拼搏、認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。我以拼搏進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，多次在班級(jí)和低年級(jí)中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，曾多次獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)，并多次獲得數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)和作文等競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長(zhǎng)，積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)黑板報(bào)的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得800米和1500米長(zhǎng)跑第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
大體上說(shuō)，我是一個(gè)全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生，熱愛文學(xué)，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。
在我眼中，生活從不缺乏美好。在生活中，我與同學(xué)和諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫60里路上，我與同學(xué)互相支持、互相依靠；在藝術(shù)節(jié)上，我與同學(xué)一起涂鴉，一起創(chuàng)造；在課間，我們時(shí)而共同探討難題，時(shí)而爭(zhēng)得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時(shí)光。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我也要向著我的理想，我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。實(shí)驗(yàn)，我來(lái)了�。�
此致
敬禮！
自薦人：xxx
x年x月x日
推薦信怎么寫13
一、保研專家推薦信格式
推薦信一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成。
(一)標(biāo)題
推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。
(二)稱呼
推薦信要在第二行頂格寫上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱呼或只寫對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，如“尊敬的××局局長(zhǎng)：”。
如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”
(三)正文
推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
1。開頭
推薦信的開頭既可以先問(wèn)候一下對(duì)方，略敘思念之情，也可以開門見山直說(shuō)其事，這要視你和對(duì)方的關(guān)系而定。假如你和對(duì)方見面較多，關(guān)系也較為密切，就無(wú)須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的.身份，以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說(shuō)明寫此信的意圖。
2。中段
中段是推薦信的展開部分，要針對(duì)用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)特長(zhǎng)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力；以使對(duì)方能通過(guò)引薦信對(duì)被引薦人產(chǎn)生好感，從而達(dá)到推薦人才的目的。
如果是自薦信，更要寫明自己在原來(lái)崗位未能發(fā)揮或沒有機(jī)會(huì)發(fā)揮的潛能和特長(zhǎng)。
3。結(jié)尾
再次表達(dá)自己希望能辦成此事的愿望，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機(jī)會(huì)，并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ８Ｖ�。結(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績(jī)的有關(guān)材料。
4。落款
推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。
有些推薦信還可以注明自己的詳細(xì)通訊地址，以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。
二、保研專家推薦信范文
作為xxxxxx同學(xué)在xxxxxxxx大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師，我和該生有過(guò)較多的接觸，并且非常樂意向您推薦xxxxxxxx同學(xué)。
從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，打下了良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆xxxxxxxx大賽中，分別獲得了xxxxxxxx。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究，將成果寫成論文“xxxxxxxxxxxxxxxx”，已在省級(jí)刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，獲得了江蘇省計(jì)算二級(jí)和三級(jí)的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。
進(jìn)入大三，該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“xxxxxxxx”的主要參與者。在項(xiàng)目完成過(guò)程中，該學(xué)生對(duì)軟件的設(shè)計(jì)與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究，獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫(kù)相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團(tuán)隊(duì)成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在xxxxxxxx上刊登。作為她的指導(dǎo)老師，可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和深厚的理論基礎(chǔ)，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。
根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在平時(shí)的表現(xiàn)，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
該生在和老師交流的過(guò)程中，可以看出她尊敬師長(zhǎng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想。
該生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxxxxxxx大學(xué)xxxxxxxx院進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的強(qiáng)烈愿望，所以，我向你們推薦xxxxxxxx同學(xué)，希望通過(guò)你們的指導(dǎo)，她的專業(yè)知識(shí)和科研能力會(huì)得到更大的提升!
推薦人簽名：xxx
xxxx年xx月xx日
推薦信怎么寫14
某某于20xx年進(jìn)入我公司擔(dān)任工程管理人員。***立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠同黨中央保持高度一致，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和三個(gè)代表重要思想。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評(píng)為集團(tuán)6S優(yōu)異獎(jiǎng)。工程設(shè)計(jì)基本知識(shí)掌握牢固，具有較強(qiáng)的素質(zhì)，同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，管理工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與客戶和同事合作，樂于助人。
完成各種工程項(xiàng)目期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸愤M(jìn)行設(shè)計(jì)，在管理實(shí)踐過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)的不斷檢驗(yàn)與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來(lái)的'追求心。通過(guò)工作培養(yǎng)了溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新，已經(jīng)是個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)管理者和工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，
在既往工作中嚴(yán)格要求自己，視客戶如親人，深得客戶及同事信任。工作中無(wú)任何差錯(cuò)和事故發(fā)生，具有管理和技術(shù)雙方面綜合能力。 某某有很多具體工程管理的經(jīng)驗(yàn)，能勝任實(shí)踐工作。還注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文4篇，其中某某雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過(guò)在公司的學(xué)習(xí)和鍛煉，某某已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的技術(shù)和管理復(fù)合型人才。
作為他的領(lǐng)導(dǎo)，我愿意推薦他到貴單位工作。
謝謝！
推薦信怎么寫15
推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：
1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。
2、推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。
3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng)，即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目，遇到該情形可填"I don't know"，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。
如何寫推薦信
推薦信是留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，最難由自己掌握的部分，也由于他是眾多申請(qǐng)材料中少數(shù)能從第三者的可觀角度評(píng)關(guān)申請(qǐng)者的文件，因此有重要的地位。我們可以從三個(gè)方向著手：
1、就學(xué)校方面
首先，必須先了解申請(qǐng)專業(yè)的`特點(diǎn)(推薦信內(nèi)容可以強(qiáng)調(diào)此特點(diǎn));整理各校對(duì)推薦信內(nèi)容的要求，即可得到關(guān)于評(píng)估的基本要求(例如，學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng)造力等)，以及特殊要求(例如，對(duì)研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等)。試想：你認(rèn)為錄取委員會(huì)希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。
2、就個(gè)人方面
分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在校成績(jī)以及工作表現(xiàn)，有無(wú)特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力，或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來(lái)支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)(例如，試驗(yàn)成果、研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動(dòng)等)。
3、就推薦者方面
推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過(guò)，對(duì)方若無(wú)規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。
注意事項(xiàng)
一般而言，推薦信需要三封，最好三封各有其強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，以完全申請(qǐng)人的特點(diǎn)與才華，推薦信的基本組成除信頭、發(fā)信日期、收信人性命、地址、稱呼、簽名、推薦人性命、職務(wù)等外，信件內(nèi)容還應(yīng)包括以下各項(xiàng)：
1、被推薦者全名：不可全文都只寫Mr、 Huang和Mi He,需要明確寫出被推薦者的全明至少一次。
2、認(rèn)識(shí)期間：何時(shí)認(rèn)識(shí)?或認(rèn)識(shí)多久?
3、認(rèn)識(shí)程度：偶爾見面或者密切接觸，例如任課老師或者班主任等。
4、與申請(qǐng)人之間的關(guān)系：老師或者部門主管等。
5、學(xué)業(yè)成績(jī)：討論申請(qǐng)人擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
6、個(gè)人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾經(jīng)獲得某種獎(jiǎng)學(xué)金、工作中表現(xiàn)優(yōu)秀等。
7、特殊才能：語(yǔ)言、藝術(shù)、體育等方面的特殊能力。
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