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  • 優(yōu)秀實(shí)習(xí)信

    時(shí)間:2021-10-05 15:10:14 推薦信 我要投稿

    優(yōu)秀實(shí)習(xí)推薦信

      在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,推薦信不再是罕見的東西,我們在寫推薦信的時(shí)候要注意理由要充分、合理。相信很多朋友都對寫推薦信感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的優(yōu)秀實(shí)習(xí)推薦信,希望能夠幫助到大家。

    優(yōu)秀實(shí)習(xí)推薦信

    優(yōu)秀實(shí)習(xí)推薦信1

    尊敬的xx小校園長及各位領(lǐng)導(dǎo):

      我是xxx小學(xué)的校長xxx,很高興我有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)向您們介紹我的一位學(xué)生。她叫xx,畢業(yè)于xxx學(xué)院人文教育系,于20xx年9月至20xx年12月在我校實(shí)習(xí)。該生在實(shí)習(xí)期間,工作用心主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

      在實(shí)習(xí)期間,該生主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

      1、實(shí)習(xí)班主任工作:實(shí)習(xí)班主任工作時(shí),能配合原班主任老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強(qiáng)的協(xié)作潛力,與學(xué)生也能建立較為融洽的師生關(guān)系,具體做了以下工作:每一天7點(diǎn)去教室督促早讀,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成大聲朗讀的好習(xí)慣;每一天與班主任交流討論班級管理工作及當(dāng)天班級工作安排;定期開班干部會(huì)議,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面狀況。

      2、用心組織活動(dòng):實(shí)習(xí)第一周教師節(jié)該生開展了《感恩老師》主題班會(huì)。本次班會(huì)主要是以鼓勵(lì)學(xué)生以感恩為主,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣感恩,學(xué)會(huì)怎樣去尊重老師、尊重同學(xué)。實(shí)習(xí)第四周,該生配合校園老師組織開展了跳繩主題運(yùn)動(dòng)會(huì),并用心帶領(lǐng)本班學(xué)生、策劃、排練了跳繩節(jié)目,使自己班級在跳繩節(jié)目比賽中獲得第一名的好成績

      3、教學(xué)實(shí)習(xí)工作:教學(xué)過程中該實(shí)習(xí)生表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、資料,努力求得學(xué)生利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。上課時(shí)教態(tài)自然、思路清晰,并上了一節(jié)公開課,為六年級語文上冊的課文《月光曲》。

      這節(jié)公開課上的有聲有色,獲得了全校師生的一致好評。該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向指導(dǎo)老師請教,善于思考,能舉一反三,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取,在時(shí)間緊迫的狀況下,加時(shí)加班完成任務(wù),同時(shí),該生在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,深得實(shí)習(xí)校園的一致好評,是一名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。本人誠摯向貴校推薦周亞鑾,相信她的工作潛力必須不會(huì)讓貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)失望。衷心的期望您們能夠接納她。愿貴校桃李滿天下,越辦越輝煌!

      推薦人:

      時(shí)間:

    優(yōu)秀實(shí)習(xí)推薦信2

    尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo):

      茲有我院XXX專業(yè)本科班學(xué)生XXX去貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。月年實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)社會(huì)的有效途徑,學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此,社會(huì)的有效途徑,學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),在實(shí)習(xí)過程中,習(xí)任務(wù)。同時(shí),在實(shí)習(xí)過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學(xué)生嚴(yán)格教育管理,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習(xí)情對學(xué)生嚴(yán)格教育管理,況給予鑒定。況給予鑒定。衷心感謝貴單位對我院教學(xué)工作的大力支持。衷心感謝貴單位對我院教學(xué)工作的大力支持。

    此致

    敬禮!

    求職人:xxx

      20xx年xx月xx日

    優(yōu)秀實(shí)習(xí)推薦信3

    各個(gè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)向各位推薦我的一個(gè)有能力的學(xué)生——xxx,評選為優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生!她是一名共青團(tuán)員,從一零年九月二日實(shí)習(xí)開始到一一年一月十八日實(shí)習(xí)結(jié)束,她在沙河市高莊中學(xué)圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),表現(xiàn)尤為突出!

      一、思想覺悟與課外活動(dòng)表現(xiàn)

      據(jù)我向當(dāng)?shù)貙W(xué)校了解,實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力從多方面開拓自己的眼界,先后去了教務(wù)處,法制辦公室,綜合治理辦公室等主要職能部門。通過學(xué)習(xí)書面材料以及和各部門人員的交流,她比較全面的了解了其所在學(xué)校各部門的主要職能和工作重點(diǎn),還協(xié)助完成了一些力所能及的工作。

      比如在學(xué)校舉辦的“愛我中華”演講比賽中,她不厭其煩的擔(dān)當(dāng)學(xué)生的指導(dǎo)老師。每天午飯和晚飯后,辦公室、教室里、操場上,總可以見到她給學(xué)生們指導(dǎo)排練的場景。在總決賽時(shí),她還榮幸成為評委,最終與校領(lǐng)導(dǎo)一起為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

      又如學(xué)校年末的元旦聯(lián)歡會(huì),她也是獻(xiàn)策獻(xiàn)力,幫助學(xué)校老師一起做節(jié)目初期的籌劃,中期的審查及末期的彩排。演出當(dāng)天還當(dāng)了化妝師、造型師,并且在晚會(huì)的尾聲部分演唱歌曲,作為送給實(shí)習(xí)學(xué)校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話語,這一份“元旦大禮”讓在場的每一個(gè)人都不勝感動(dòng),掌聲久久不落……

      這種積極主動(dòng)的工作表現(xiàn)得到了各辦公室老師的一致好評,相信也會(huì)是她一生難忘的經(jīng)歷。

      二、教學(xué)態(tài)度與教學(xué)技能方面

      學(xué)期伊始,她服從學(xué)校工作安排,勇接挑戰(zhàn)——與正式老師一樣,負(fù)責(zé)初一兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。另外,她還兼任了一個(gè)班的法制課及綜合實(shí)踐課。在沒有英語教科書的情況下,她自己設(shè)計(jì)教學(xué)教案,出色地完成了一周16節(jié)的課程。每節(jié)課前,她都堅(jiān)持充分備課,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并且廣泛參閱相關(guān)書籍,絕不“打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”。課下,她認(rèn)真批改每一份作業(yè),小到每個(gè)字母的占格、每句話末的標(biāo)點(diǎn),都絕不會(huì)放過。她還注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在全校教職工大會(huì)上,高校長還就此特別提出了表揚(yáng)。作為匯華學(xué)院第一批到這里實(shí)習(xí)的學(xué)生,這不能不說是為我們學(xué)院在實(shí)習(xí)學(xué)校樹立良好形象開了一個(gè)好頭!每周的英語早自習(xí)她都準(zhǔn)時(shí)到崗,從未遲到過。在傍晚,她雖然沒有晚自習(xí),但是從周一到周五每晚一到7點(diǎn),都一定可以在辦公室看到她的身影,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)向我反映這一情況時(shí),不由得稱贊該生表現(xiàn)是為可圈可點(diǎn)。

      她與單位同事交流融洽,善于取長補(bǔ)短,又虛心好學(xué),經(jīng)常主動(dòng)向當(dāng)?shù)亟處熣埥探虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。不管是本專業(yè)還是其它學(xué)科,她都積極要求去聽課,爭取通過多聽當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n,學(xué)習(xí)到一些好的教學(xué)方法。在不斷努力的過程中,她探索著適合自己的教學(xué)模式。其間,她還與當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鹱囶嶔とr(shí),去聆聽《新教師培訓(xùn)講座》,了解了現(xiàn)在科學(xué)教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。她認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度給當(dāng)?shù)匦nI(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們留下了深刻的印象。

      教學(xué)技能方面,她的表現(xiàn)也尤為突出。

      第一次月考,她帶的班級就拔得頭籌!在之后的期中考試中,她所帶班級的百分以上人數(shù)也穩(wěn)居年級第一!短短一學(xué)期的教學(xué)中,她多次被教研組推選為集體聽課對象,無論是教態(tài)還是教法,都得到了老師們的一致好評!經(jīng)過認(rèn)真的鉆研和學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,她從實(shí)際出發(fā)分析和處理教材,獨(dú)立擬定了正確完整的教案并有所創(chuàng)新。

      如在熟練掌握了常規(guī)課的教授方法后,她又多次以“杜郎口模式”教學(xué),真正發(fā)揮了學(xué)生的主體性和老師的主導(dǎo)性。先由學(xué)生自行預(yù)習(xí)、總結(jié)知識點(diǎn)寫在小黑板上,再派各小組代表上臺(tái)為其他同學(xué)講解,展示本組的“教研成果”。這種教學(xué)方法極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,活躍了課堂氣氛,讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時(shí)掌握了知識。在嘗[FS:PAGE]試新教學(xué)模式的過程中,她及時(shí)總結(jié)得與失,虛心好學(xué),刻苦鉆研,不斷探求更行之有效的教學(xué)方法。她很好地將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐,每一次嘗試都有不同程度的進(jìn)步。在半年的教學(xué)中,她超負(fù)荷工作而滿腔熱情,是實(shí)習(xí)教師中的表率。

      她端正的教學(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)方法,不僅得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與好評,還讓學(xué)生們對她再也割舍不下。

      學(xué)期過半時(shí),由于各種原因,她不得不把自己的一個(gè)班分給一位新調(diào)來的老師。學(xué)生們都對她十分的不舍,哭著去找校長……半個(gè)月后,學(xué)校經(jīng)多方面考慮,還是將那個(gè)班“還給”了我們這位實(shí)習(xí)生,而將自己學(xué)校的英語老師派去置換培訓(xùn)了。等到培訓(xùn)結(jié)束,學(xué)校依然有意安排她繼續(xù)帶兩個(gè)班,而讓自己的英語老師去教微機(jī)課。

      三、教研表現(xiàn)

      在實(shí)習(xí)期間,她寫的英語教學(xué)論文《讓興趣點(diǎn)火啟發(fā)助力》還發(fā)表在了《沙河教師教育報(bào)》上。

      作為實(shí)習(xí)小組組長,她以身作則,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊重指導(dǎo)教師,服從實(shí)習(xí)單位的安排,積極主動(dòng)地完成著各項(xiàng)工作。認(rèn)真完成實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告,成績優(yōu)秀。認(rèn)真組織實(shí)習(xí)教學(xué)互評活動(dòng),教學(xué)工作受到實(shí)習(xí)單位師生的普遍好評!

      柳曉霞同學(xué)出色的完成著實(shí)習(xí)任務(wù),無論是教學(xué)態(tài)度、還是教學(xué)技能抑或是教學(xué)成果都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的共同肯定。在此特別推薦該生評選優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生,我相信在學(xué)院和相關(guān)老師的指導(dǎo)下,該同學(xué)一定能取得更加驕人的成績!

    求職人:xxx

      20xx年xx月xx日

    優(yōu)秀實(shí)習(xí)推薦信4

      學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)你們好:

      我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)向各位推薦我的一個(gè)有能力的學(xué)生——xxx,評選為優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生!她是一名共青團(tuán)員,從一七年九月二日實(shí)習(xí)開始到一一年一月十八日實(shí)習(xí)結(jié)束,她在沙河市高莊中學(xué)圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),表現(xiàn)尤為突出!

      一、思想覺悟與課外活動(dòng)表現(xiàn)

      據(jù)我向當(dāng)?shù)貙W(xué)校了解,實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力從多方面開拓自己的眼界,先后去了教務(wù)處,法制辦公室,綜合治理辦公室等主要職能部門。通過學(xué)習(xí)書面材料以及和各部門人員的交流,她比較全面的了解了其所在學(xué)校各部門的主要職能和工作重點(diǎn),還協(xié)助完成了一些力所能及的工作。

      比如在學(xué)校舉辦的“xxxx”演講比賽中,她不厭其煩的擔(dān)當(dāng)學(xué)生的指導(dǎo)老師。每天午飯和晚飯后,辦公室、教室里、操場上,總可以見到她給學(xué)生們指導(dǎo)排練的場景。在總決賽時(shí),她還榮幸成為評委,最終與校領(lǐng)導(dǎo)一起為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。又如學(xué)校年末的元旦聯(lián)歡會(huì),她也是獻(xiàn)策獻(xiàn)力,幫助學(xué)校老師一起做節(jié)目初期的籌劃,中期的`審查及末期的彩排。演出當(dāng)天還當(dāng)了化妝師、造型師,并且在晚會(huì)的尾聲部分演唱歌曲,作為送給實(shí)習(xí)學(xué)校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話語,這一份“元旦大禮”讓在場的每一個(gè)人都不勝感動(dòng),掌聲久久不落……這種積極主動(dòng)的工作表現(xiàn)得到了各辦公室老師的一致好評,相信也會(huì)是她一生難忘的經(jīng)歷。

      二、教學(xué)態(tài)度與教學(xué)技能方面

      學(xué)期伊始,她服從學(xué)校工作安排,勇接挑戰(zhàn)——與正式老師一樣,負(fù)責(zé)初一兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。另外,她還兼任了一個(gè)班的法制課及綜合實(shí)踐課。在沒有英語教科書的情況下,她自己設(shè)計(jì)教學(xué)教案,出色地完成了一周16節(jié)的課程。每節(jié)課前,她都堅(jiān)持充分備課,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并且廣泛參閱相關(guān)書籍,絕不 “打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”。課下,她認(rèn)真批改每一份作業(yè),小到每個(gè)字母的占格、每句話末的標(biāo)點(diǎn),都絕不會(huì)放過。她還注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在全校教職工大會(huì)上,高校長還就此特別提出了表揚(yáng)。作為匯華學(xué)院第一批到這里實(shí)習(xí)的學(xué)生,這不能不說是為我們學(xué)院在實(shí)習(xí)學(xué)校樹立良好形象開了一個(gè)好頭!每周的英語早自習(xí)她都準(zhǔn)時(shí)到崗,從未遲到過。在傍晚,她雖然沒有晚自習(xí),但是從周一到周五每晚一到7點(diǎn),都一定可以在辦公室看到她的身影,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)向我反映這一情況時(shí),不由得稱贊該生表現(xiàn)是為可圈可點(diǎn)。她與單位同事交流融洽,善于取長補(bǔ)短,又虛心好學(xué),經(jīng)常主動(dòng)向當(dāng)?shù)亟處熣埥探虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。不管是本專業(yè)還是其它學(xué)科,她都積極要求去聽課,爭取通過多聽當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n,學(xué)習(xí)到一些好的教學(xué)方法。在不斷努力的過程中,她探索著適合自己的教學(xué)模式。其間,她還與當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鹱囶嶔とr(shí),去聆聽《新教師培訓(xùn)講座》,了解了現(xiàn)在科學(xué)教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。她認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度給當(dāng)?shù)匦nI(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們留下了深刻的印象.

      教學(xué)技能方面,她的表現(xiàn)也尤為突出。第一次月考,她帶的班級就拔得頭籌!在之后的期中考試中,她所帶班級的百分以上人數(shù)也穩(wěn)居年級第一!短短一學(xué)期的教學(xué)中,她多次被教研組推選為集體聽課對象,無論是教態(tài)還是教法,都得到了老師們的一致好評!經(jīng)過認(rèn)真的鉆研和學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,她從實(shí)際出發(fā)分析和處理教材,獨(dú)立擬定了正確完整的教案并有所創(chuàng)新。如在熟練掌握了常規(guī)課的教授方法后,她又多次以“杜郎口模式”教學(xué),真正發(fā)揮了學(xué)生的主體性和老師的主導(dǎo)性。先由學(xué)生自行預(yù)習(xí)、總結(jié)知識點(diǎn)寫在小黑板上,再派各小組代表上臺(tái)為其他同學(xué)講解,展示本組的“教研成果”。這種教學(xué)方法極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,活躍了課堂氣氛,讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時(shí)掌握了知識。在嘗試新教學(xué)模式的過程中,她及時(shí)總結(jié)得與失,虛心好學(xué),刻苦鉆研,不斷探求更行之有效的教學(xué)方法。她很好地將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐,每一次嘗試都有不同程度的進(jìn)步。在半年的教學(xué)中,她超負(fù)荷工作而滿腔熱情,是實(shí)習(xí)教師中的表率。她端正的教學(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)方法,不僅得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與好評,還讓學(xué)生們對她再也割舍不下。

      學(xué)期過半時(shí),由于各種原因,她不得不把自己的一個(gè)班分給一位新調(diào)來的老師。學(xué)生們都對她十分的不舍,哭著去找校長……半個(gè)月后,學(xué)校經(jīng)多方面考慮,還是將那個(gè)班 “還給”了我們這位實(shí)習(xí)生,而將自己學(xué)校的英語老師派去置換培訓(xùn)了。等到培訓(xùn)結(jié)束,學(xué)校依然有意安排她繼續(xù)帶兩個(gè)班,而讓自己的英語老師去教微機(jī)課。

      三、教研表現(xiàn)

      在實(shí)習(xí)期間,她寫的英語教學(xué)論文《xxxxxxxx》還發(fā)表在了《xxxxxx報(bào)》上。作為實(shí)習(xí)小組組長,她以身作則,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊重指導(dǎo)教師,服從實(shí)習(xí)單位的安排,積極主動(dòng)地完成著各項(xiàng)工作。認(rèn)真完成實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告,成績優(yōu)秀。認(rèn)真組織實(shí)習(xí)教學(xué)互評活動(dòng),教學(xué)工作受到實(shí)習(xí)單位師生的普遍好評!

      XX同學(xué)出色的完成著實(shí)習(xí)任務(wù),無論是教學(xué)態(tài)度、還是教學(xué)技能抑或是教學(xué)成果都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的共同肯定。在此特別推薦該生評選優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生,我相信在學(xué)院和相關(guān)老師的指導(dǎo)下,該同學(xué)一定能取得更加驕人的成績!

      此致

      敬禮

      推薦人:

      時(shí)間

    優(yōu)秀實(shí)習(xí)推薦信5

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的推薦信!

      茲有我院xx專業(yè)的xx學(xué)生去貴單位進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為xx年x月x日至xx年x月x日。實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)社會(huì)的有效途徑,學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),在實(shí)習(xí)過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學(xué)生嚴(yán)格教育管理,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。

      xx愛好閱讀,知識面廣,關(guān)心時(shí)事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出,班級熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學(xué)校活動(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

      大學(xué)是銜接社會(huì)的平臺(tái),除了學(xué)習(xí)之外,還有很多大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進(jìn)校開始,該生就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作,自入校以來,經(jīng)同學(xué)選舉,他擔(dān)任了班長一職,任職以來,他積極配合校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作,多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了他較強(qiáng)的工作能力,組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感,善于溝通、積極主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí)及動(dòng)手能力強(qiáng)。

      本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作,同時(shí),我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機(jī)會(huì)!

      推薦人:xxx

      xx年x月x日

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