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  • 班主任推薦信

    時間:2024-05-15 08:50:32 劍鋒 推薦信 我要投稿

    班主任推薦信(精選15篇)

      在學習、工作生活中,很多場合都離不了推薦信,不同種類的推薦信具有不同的用途。來參考自己需要的推薦信吧!以下是小編為大家收集的班主任推薦信,歡迎閱讀與收藏。

    班主任推薦信(精選15篇)

      班主任推薦信 1

    尊敬的校領導:

      楊xx同學是一名品學兼優(yōu)的好學生,擔任我們班數(shù)學代表。他做事積極熱情,認真負責,是老師的好幫手。他的各科成績在班上均名列前茅,這于他擁有的良好學習習慣。堂上,他有比較強的獨立思考能力,不僅上認真聽講,還能仔細地記筆記,而且善于提問。特別是數(shù)學,在學校中非常突出,下后經常追著老師要題目做,很有一股“鉆”勁,同學們都親切地稱呼他為“數(shù)學小王子”。

      楊xx同學綜合素質較好,興趣廣泛,性格活潑,謙虛禮貌,勤奮好學,樂于助人,具有較強的組織能力,踴躍參加學校舉辦的各項體活動,如象棋比賽、“三跳”比賽、運動會、魔方及24點比賽、科技節(jié)、DV社團、羽毛球社團等,不斷開闊自己的視野,知識面較廣,深得老師和同學們的喜愛。他抗壓能力比較強,在困難面前不輕言放棄,比較沉著堅定,軍訓和學農活動中不怕苦、不怕累,這些都是非常難得的品質。

      作為楊xx同學的.班主任,我相信他是一棵好苗子,而且還有很大的潛力。希望您看了這封推薦信后,給他創(chuàng)造一個到貴校就讀深造的機會,他肯定會不負眾望,不斷進步,為學校爭光。

    此致

    敬禮!

    xxx

      20xx年xx月xx日

      班主任推薦信 2

    尊敬的貴校領導:

      您好!我是xx的班主任老師陳xx,黃同學在我心中是一位非常優(yōu)秀的.學生。因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹她在學校的學習和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。

      她品學兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,待人真誠。她性格開朗,興趣廣泛,喜歡朗誦、音樂和體育,綜合能力強,能模范遵守小學生日常行為規(guī)范和學校有關規(guī)章制度。最吸引我的.是她的學習天賦與上進心。在本校學習其間,她刻苦認真,處處力爭上游,學習成績卓著,為此她多次獲得了校級三好學生優(yōu)秀班干部縣級三好學生等榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭做到最完美。

      她是一位好孩子,更是一位天賦極佳的好學生,如果貴校給她創(chuàng)造一個機會,我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受黃丹同學的申請。

    此致

    敬禮!

    xxx

      20xx年xx月xx日

      班主任推薦信 3

    尊敬的領導:

      您好!

      我是xx同學在高中學習期間的班主任老師、語文老師,還是學校的年級組長,所以我得以熟悉并了解xx同學。

      她有著強烈的進取心和求知欲,并且很獨立、很主動地設計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉。在中考結束后大多數(shù)學生都去狂歡放松的時候,她選擇了暑期語言進修。這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學生中一直遙遙領先。她很擅長寫作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,更多依賴于她思維的個性和深度。她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫空話,無論是寫自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對他人、對時事的.看法,她絕對說真話。

      她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的.悲憫情懷所打動,一個被辭退的教師,一位答不上題的同學,一只流浪的貓等等,都會讓她頓生惻隱之心。更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生,她有很敏感的心,對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

      她熱愛團隊,有較強的合作能力和組織能力。她是學生會社團部部長,曾策劃了社團一系列活動,這也顯示出她潛藏的領導才華;另外,興趣的廣泛和知識的豐富,以及對工作、對生活的熱情,也使得她在同學群中頗受歡迎。

      因為讀書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學相長,她在某種程度上也促進了我教學工作的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦她入貴校學習,并期待著她的學業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

    此致

    敬禮!

    xxx

      20xx年xx月xx日

      班主任推薦信 4

    尊敬的領導:

      您好!

      感謝您從寶貴的時間里抽空閱讀一個學生的推薦信!

      xx同學在中考時以xxx分的優(yōu)秀成績,升入xx高級中學。高中三年,他不僅學習成績名列前茅,而且積極參加學校各項活動,品德優(yōu)秀。

      他有強烈的求知欲,認真踏實的求學精神和獨立思考的學習習慣。他從小學開始接受奧數(shù)訓練,初中在奧數(shù)班學習,高中數(shù)學考試達到xxx分。他注重鉆研教材,基礎知識訓練,學習方法得當,踏踏實實積累,文理兼顧,全面發(fā)展,綜合能力很強。他外語學習成績優(yōu)異,無論是聽力、閱讀能力、寫作能力都很強。他憑著聰明、踏實、刻苦、嚴謹,深受老師喜愛,同學敬佩。

      他在學習上勤奮學習,善于思考。雖然興趣愛好廣泛,經常打球,但是,學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強,有超乎同齡人的思維能力?梢哉f,他的智商不是xx高中最高的',但是在頭腦的思考能力上來講,絕對可以說是最好的。他最喜歡在學習時,保持最高的效率。在做題時,能用比較簡單的算法,來解決問題。

      他是我們班級的班長,作為一名班主任老師,我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然,他也有很多缺點。但是,縝密的思維,足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在我的班級里,絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利,矛盾重重的狀態(tài),他把大家團結成了一個和睦的大家庭。在學校的各種活動中,我們班都名列前茅,每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師,能有這樣的得力助手,我很知足。

      我是他的班主任,我本著愛惜人才和對貴公司負責任,真誠地向貴公司推薦xxx同學。誠摯希望能被貴公司聘用。

    此致

    敬禮!

    xxx

      20xx年xx月xx日

      班主任推薦信 5

    尊敬的領導:

      您好!

      xxx同學是我任高中班主任時候就很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作為他申請貴校的'證明材料。

      xxx同學于20xx年x月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學習,平時學習很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間,他品學兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動,責任心強,榮幸地被老師推薦加入xx十字會組織,并成為一名紅十字會會員。

      在學習上,他能善于獨立思考,虛心好學,熱愛科學,有一顆獻身科學的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,也有一點兒,比如,在學習上有時比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。

      我毫無保留地推薦他到您校學習深造,希望貴校能夠接受xxx同學的申請。

    此致

    敬禮!

    xxx

      20xx年xx月xx日

      班主任推薦信 6

    尊敬的大學主管領導:

      您好!

      作為xxx的高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦他,同時感謝您有時間看完我的推薦信。

      經歷了近三年高中階段的教學過程,我對班上學生有了比較全面的了解,能夠把我的優(yōu)秀學生推薦給優(yōu)秀大學是我義不容辭的責任,希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學。xxx同學熱愛生活、陽光快樂、開朗自信,有愛心、有上進心;他具備優(yōu)秀的思維品格、較強的學習能力,勤于鉆研,肯思考,是我們班最優(yōu)秀的學生。

      xxx同學品德端正,積極樂觀。他踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,進入高中不久就由本人申請班級投票推薦參加學校組織的青年積極分子培訓,進行黨的知識學習;他連年獲得學校三好學生,優(yōu)秀班干部等光榮稱號,是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生。在遇到困難挫折時,他能夠迅速調整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之,具備了良好的心理素質和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

      xxx同學屬于能沉得住氣去專研的一類人,不浮躁是我對他的最大印象。善于學習,勤于思考,學習方法得當、花時不多、效率較高的學生,課上緊跟老師的思路,課后認真復習輕松完成作業(yè),面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時,他還能與同學互相探討互相學習共同進步。他學習不偏科,尤其生物、化學成績比較突出,對難題往往有獨到的見解。

      一個優(yōu)秀人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、有信心和勇氣,xxx他另外一個特點就是熱愛生活,富有愛心。高二時班里有位同學腿摔傷了,上學困難,他能2個月堅持每天多繞5公里的路騎車接送他。

      xxx第四個特點是團結合作,興趣廣泛。在高中三年期間,xxx能和每一位同學友好相處,在學習上生活上給同學無私的幫助,得到同學們的信賴;在接受學校和班級的.`工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務,是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好,籃球、跑步、聽音樂是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目。

      好的學生就應該進入好的學府深造,xxx大學的選擇是我最贊成的選擇,也是我給他推薦的學校,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三男孩一個機會,讓他去完成自己的夢想,走出自己的道路。

    此致

    敬禮!

    xxx

      20xx年xx月xx日

      班主任推薦信 7

    尊敬的xx招生辦老師:

      你們好!

      很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學xx。

      作為xx同學的政治老師,我是高二下學期開始認識他的,在近半年的交往,對xx同學的了解越來越多。在我看來,他除了具有一名高生應該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優(yōu)秀品質外,還具有以下幾方面的優(yōu)勢:

      一、思想深刻,見解獨特,有求真精神

      記得在高二《文化生活》的`一堂研究性學習課上,xx同學代表他所在的學習小組向全班同學用幻燈片展示了《國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果,從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹,從《周易》、《道德經》到宋明理學的獨到剖析,豐富的學識,流暢的表達,讓同學和老師深深折服。在后來的交流得知,xx同學非常熱愛課外閱讀,尤其對諸子百家國學經典頗有研究,對國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化汲取哲學智慧指導自己的學習和生活,這對于一名現(xiàn)代學生來說是非常難能可貴的。

      二、學習刻苦,踏實勤奮,成績優(yōu)異

      xx同學學習能力比較強,上課善于傾聽,獨立思考,經常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學習上注重對知識的.整合和方法的歸納,課余時間也能經常關注時事,并發(fā)表自己的時事評論。在高以來的歷次考試都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學成績優(yōu)勢明顯,幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學的贊譽。

      三、工作主動,勇挑重擔,有奉獻精神

      作為我班的班長,xx同學平時工作積極主動,有較強的組織 好的發(fā)展前景。有鑒于此,我鄭重地向貴校推薦xx同學,衷心祝愿他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!

    此致

    敬禮!

      xxx

      日期:20xx年xx月xx日

      班主任推薦信 8

    尊敬的領導:

      您好!

      首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我班畢業(yè)生xx同學。我很榮幸成為他的班主任,并很榮幸地向您推薦該生,希望他能得到您的認同和賞識。

      該生是xx工業(yè)職業(yè)技術學院建筑專業(yè)的一名畢業(yè)生。在校期間,他嚴格遵守學校規(guī)章制度,尊敬師長、團結同學,有很強的集體榮譽感;學習認真刻苦,重視理論聯(lián)系實際,積極參加各項實踐、實習活動。

      三年的中大專教育讓他有了專業(yè)的理論知識,大學期間學校組織的實習活動,使該生有豐富的經驗,更增強了吃苦精神及能力。當今人才多層次的需要,促使他不斷更新、加強自我,他先后參加全國計算機等級考試,并順利通過二級水平。精通AutoCAD繪圖軟件,略懂電腦裝機及維護。該生在建筑計算機運用方面(繪圖,效果圖,裝飾、廣告設計,預算等),也非常熟練。

      當今世界市場風云變幻,各行各業(yè)之間競爭極其激烈,一個公司想在強手如林的競爭中增添一份力量而立于不敗之地,事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的.完美結合。同樣,一個公司的榮譽需要承載他的載體,即人的'無私奉獻。我懇請貴公司給該生一個機會,讓他成為你們中的一員,他將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩,并非常樂意與未來的同事合作,為大家共同的事業(yè)奉獻全部的真誠的才智。

      祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!并再次感謝你能游覽到我的推薦信。

    此致

    敬禮!

    推薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

      班主任推薦信 9

    xx大學自主招生老師:

      您好!我非常高興地向貴校推薦我的學生xxx同學:他紀律嚴明,熱心公益事業(yè);他學習刻苦,鍥而不舍;他志向明確,執(zhí)著追求。

      自律能力十分突出的他,高中三年來,先后擔任班長、團分支書記等主要職務!奥扇吮叵嚷杉骸,他是這樣說的,也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè),不管是學校組織的,還是社區(qū)組織的,只要時間允許,他是無一缺席的,并且往往一馬當先,所以,無論是為地震災區(qū)捐款,還是在“保護瀏陽河”等大型公益活動中,他都以實實在在的行動詮釋著愛。凡事率先垂范,以身作則,這為他贏得了同學的高度信任。在班上,他的成績也許不是最突出的,但他的能力,他的`綜合素質無疑是最耀眼的。我想,以培養(yǎng)祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。

      當今的.中學老師本身是十分尷尬的,明明知道一味的應試教育很不正常,但還不得不推波助瀾;明明知道全面發(fā)展、個性鮮明的學生更適用社會的發(fā)展,卻在高考這面大旗下不得不扼殺學生的某些志趣,似乎兩者只能擇其一!白x書呀,讀書呀”,老師們總是時時刻刻在提醒著自己的學生?善幸恍⿲W生在走一條既不埋沒自己的主張、能力又持之以恒刻苦學習的路,這樣的學生有時付出了看似更好名次的代價,這樣的學生無疑是孤獨者,更是勇敢者,他為自己的選擇必須吃更多的苦,必須鍥而不舍,這樣的學生是令人肅然起敬的。xxx同學就是一個這樣的典型。

      獻身祖國的航空航天事業(yè),確立這樣的志向是需要氣魄的,要達到這個志向更是需要執(zhí)著的堅守,需要腳踏實地的努力,xxx同學就有這樣的氣魄,所以我贊賞他;為實現(xiàn)自己的目標孜孜以求之,為實現(xiàn)自己的志向而抓緊每分每秒,為實現(xiàn)自己的北航夢在不斷地積聚能量,xxx同學就一直是這樣做的,所以,作為他的老師,我積極地向貴校推薦他。

    此致

    敬禮!

    xxx

      20xx年xx月xx日

      班主任推薦信 10

    各位老師、自主招生評審組各位專家:

      你們好!

      作為政治老師、班主任,我很高興將這個小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解XX同學,愿你們賦予她貴校自主招生的資格,使XX同學圓夢西南財經大學。因為再次逐夢西南財經大學,我得以與她相識。雖說時間不長,但其活潑、內秀、愛思考的品質卻深印于心。寫這封推薦信讓我再次理性地打量這個聰慧的姑娘,我覺得若果要評價她,她的名字是最好的評語:徐而有度,瑩而有慧。

      她學習徐而有度,慣于沉潛精進。再次逐夢于我校以來,起初并未潮頭弄旗,猝然拔萃。然而,她善于管理自己的學習,徐而有度,沉潛精進,不驕不躁,不卑不亢,激流勇進,學習上日有新境,漸漸顯山露水,初露崢嶸。尤其是在政治課上分析各類問題,條分縷陳,主次分明,協(xié)理各方觀點,常有獨到的一家之言。我以為,她的這份徐而有度,沉潛精進的潛力和風格應該去大學更好的發(fā)掘、發(fā)揮!所以,我由衷地推薦她去貴校!她思維瑩而有慧。沉靜明達。她在與人對弈時,淡然從容,舉棋落子,章法宛然。圍棋講究方若行義、圓若用智,她的智慧閃耀她的學習中。思考問題別出心裁,辨析問題明快通達,下筆闡述曉暢貫通。常?匆娝诮淌乙挥绐氉猿了迹趯W校一角凝然有慮,欣賞她在幫助同學解題時舉重若輕,欣賞她在辯論時游刃有余。她的`這份瑩而有慧、沉靜明達的特質讓我十分樂意推薦她去象牙塔內進一步加以砥礪!

      如玉。透著溫潤的光澤。她愛家人,愛與家人分享自己的生活與學習。她明朗如陽光,與她交流,暖玉動人。因此,我愿意向貴校推薦這個生活中十分有愛的小姑娘!相信貴校優(yōu)越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的才華得到進一步發(fā)掘、使她的學業(yè)進一步得到精進,讓她在生活中更有愛,在人生中更有心!晶瑩如玉,我推薦之!

    此致

    敬禮!

    推薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

      班主任推薦信 11

    xx招辦:

      您好。

      我是xx省xx中學xx班班主任xx。現(xiàn)在,我推薦我班xx同學參加貴校自主招生考試。下面我將xx同學的情況向您做個介紹,以便您更為全面的了解xx同學。

      xx同學意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的能力、完善的個性特點,是一名有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的.優(yōu)秀人才。

      他有較強的創(chuàng)新意識。我本人是高中物理,直接教xx同學物理課。在課堂上,他積極思考,善于發(fā)問,對很多問題有自己獨特的見解和看法,并能夠提出有價值的問題。這在應試教育的大行其道的今天顯得難能可貴。

      他有較強的擔當意識。進入高三以來,為了提高班級理科綜合成績,他建議每周開展一次測試,每天進行選擇題專項訓練,并積極主動承擔考務工作。在實施的過程中,就是否需要監(jiān)考、收卷、如何閱卷、如何利用成績等具體問題都做了深入思考,F(xiàn)在,我們的不少班級都采用了他說的辦法來實施。

      他有較為成熟的思想認識?荚嚳偸沁@樣,每次成績揭曉都是幾家歡喜幾家憂。xx同學能夠客觀公正的面對成績。勝不驕敗不餒。考的好,一如既往;考得不好,迎頭趕上。他甚至說,考差一點也沒有關系,下次學習還會更加用功一些。

      我相信,有了全面的素質和扎實的功底,加上大學的寬松環(huán)境,xx同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華。

    此致

    敬禮!

    推薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

      班主任推薦信 12

    尊敬的領導:

      您好!

      我是xx同學在xx實驗學校,四年學習期間的班主任,我應xx同學請求,推薦該生到貴校進行更好的學習、鍛煉。 xx同學是個品學兼優(yōu)的好學生。他學習成績一直非常優(yōu)秀,在班上名列前茅。在與他課內、課外交流中,我對他印象極為深刻。初見該生,個性外向開張,但能沉著思考,善于提問。經過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn)該生有極強的獨立思考的能力。他在學習過程中積極主動,認真踏實,表現(xiàn)突出,多次被評為“校級三好學生”。他不僅上課認真聽講,能提出很有獨創(chuàng)性的問題,而且勇于上臺發(fā)言,能清楚地表達自己的看法。在校期間,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心,工作能力十分出色。該同學一直擔任班長一職。他性格活潑,具有很強的組織能力,對工作認真負責,積極熱情,道德品質優(yōu)良,他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經常協(xié)助老師完成校內各種工作;他還積極參加校內外組織的各項文體活動,為此,他深得老師的信任和同學們的喜愛。

      在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作,且有較強的領導才能。經過四年的相處和了解,可以看出,該生對學習有興趣,并逐漸進步,故推薦到貴校,望審核通過。在過去四年的.學習生活中,我在該生的身上看到了許多非常難得的品質,如沉著、有耐心,有責任心。

      作為xx的老師、朋友,希望他在今后的學習中,能發(fā)揚這些難得的好品質。在此,我毫無保留地向您推薦xx同學!希望您看了這封推薦信后,讓他創(chuàng)造一個機會,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!謝謝!

    此致

    敬禮!

    推薦人:xx

      20xx年xx月xx日

      班主任推薦信 13

    xx大學招生辦:

      同學是從xx外國語學校(省常中分校)以優(yōu)異成績直升進入xx省xx高級中學教改班的優(yōu)秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

      該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了xx市第一、xx省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力學生保送推薦信學生保送推薦信。

      該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

      該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考,學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的`身影。由于他的音樂特長,在學;顒印嗉墯v史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。

      正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

      出于對生物學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料學生保送推薦信。

      同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路!皺C遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!

      鑒于以上情況,我們認為同學基本素質非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦同學參加貴校保送生選拔。

    此致

    敬禮!

    推薦人:xx

      20xx年xx月xx日

      班主任推薦信 14

    尊敬的xx科技大學的領導:

      您們好!

      很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生—xx。

      同學是學高三x班學生,高三x班是xxx班級同學是20xx年暑假從xx省各地市教育局推薦的品德優(yōu)秀,成績優(yōu)異,家境貧寒的學生中經選拔進入我校xx班的。

      該生進入實驗中學后,表現(xiàn)出意志堅強、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。

      他長期擔任班長和學生會職務,成功組織過校內外的大型活動,出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了xx省優(yōu)秀學生干部的光榮稱號;他對數(shù)理生情有獨鐘,全國中學生生物學聯(lián)賽、全國高中生數(shù)學聯(lián)賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實屬罕見,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。也正因如此,才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此,在我校舉行的中學生科技文化藝術節(jié)上,其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽。

      他熱愛生活,富有愛心。我認為,一個優(yōu)秀人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,xx同學就是這樣。他富有愛心,曾為失學的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。

      而且,在取得這些驕人成績的前提下,xx同學的學業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班,他的.學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn),他多次獲省、市三好學生、優(yōu)秀干部。

      我相信,有了全面的素質和扎實的功底,加上大學的寬松環(huán)境,xx同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔,進入理想的大學學習。

    此致

    敬禮!

    推薦人:xx

      20xx年xx月xx日

      班主任推薦信 15

    尊敬的領導:

      您好!

      很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生XXX。作為一名高三的班主任,把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解XXX同學,又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,同時也能夠使XXX同學進入他夢寐以求的大學殿堂。

      XXX同學躊躇滿志,意氣風發(fā)。三年的歲月,把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。

      他才華橫溢、思想深刻。他長期擔任班長和學生會職務,成功組織過校內外的大型活動,出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了優(yōu)秀學生干部的光榮稱號;他熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實屬罕見,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以薄發(fā)。他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此,在我校舉行的中學生科技文化藝術節(jié)上,其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的.一致贊譽。

      他熱愛生活,富有愛心。我認為,一個優(yōu)秀人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,XXX同學就是這樣。他富有愛心,曾為失學的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。

      我相信,有了全面的素質和扎實的功底,加上大學的寬松環(huán)境,XXX同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔,進入理想的大學學習。

    此致

    敬禮!

    推薦人:XXX

      20XX年XX月XX日

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