留學推薦信【精選】

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，能夠利用到推薦信的場合越來越多，一封好的推薦信能為申請人加分。那么你有了解過推薦信嗎？下面是小編為大家收集的留學推薦信，歡迎閱讀與收藏。

留學推薦信1

　　Dear Sir or Madam

　　I am President of College of Public Health of Shanghai Medical University, one of the most prestigious medical schools in China. Having been a teacher of Health Statistics in Miss Marva Han‘s class, I have known her since 1992. Through years‘ contact, I have gained a profound understanding of her. She has proved herself to be a student of unusual talent and personal charm. Thus I regard it as a personal honor to recommend such a promising young woman to study in your Graduate School.

　　She was one of the Top 10 students in her home city when entering our university in the year of 1992. But she has never rested on the laurel of her superb college entrance examinations scores. Thanks to her enduring diligence and effective studying habit, she had been a scholarship winner all through the four college years. She was an efficient student, apt to gain the best results within the least time. Her GRE scores can explicitly prove this. What‘s more, her comprehension and analytical abilities had also given me with very deep impression. She could usually bring up thought-provoking questions and constructive suggestions by applying a series of logical reasoning methods such as induction and deduction in her complex reasoning process. All these talents had made her conspicuously outstanding among her peers.

　　Her graduation thesis Acrilonitrile‘s Toxic Effect on Cytomembrane of Erythrocyte was named First Class Paper by the papers evaluation team for her unique selection of thesis topic, meticulous observations and explicit exposition. Her thesis subject belongs to the domain of environmental toxicology, which has significant guidance to practical applications. This prize-winning thesis cost her four months‘ hard work and had well demonstrated her aptitude to be a conscientious researcher. She was always trying her best to keep abreast with the latest development of her field by all means, for example, she actively attended academic conferences of all sorts such as "Modern Professional Medical Development and Problems", etc, which also had deeply impressed me.

　　With her solid academic foundation, conscientious studying and research attitude and many years‘ working experience, along with her good English communicating ability, she has fully prepared herself to be a qualified applicant for a higher level of study and research of her field. I am confident enough to assert that her personal qualities under your famous teaching and research environment will enable this promising young woman to give this world her best performance.

　　In the end of my letter, I‘d like to say it‘s an honor to recommend such a promising student to study in your prestigious university, and your positive evaluation would be appreciated.

　　Yours Sincerely

留學推薦信2

　　出國留學推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：

　　1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名，被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學校、所獲學位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

　　2. 推薦人必須交待與被推薦者的認識期間(何時開始認識或認識多久)，認識程度(偶爾見面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等)。

　　3.推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的'專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎(chǔ)和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

　　4.推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學術(shù)會議，以及曾在學生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價。

　　5.推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

　　6.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。 如果大學提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。

　　另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到這種情形可填"i don't know"，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

　　推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名，最好直接由推薦人寄給學校招生辦官員或申請就讀學校的系主任。如果由被推薦人寄送，可將推薦信裝入信封內(nèi)封好后由推薦人在信封口處親筆簽名以示保密。信封正面注-"a letter of recommendation"，表明這是一封推薦信。

留學推薦信3

　　to whom it may concern:

　　it is my honor to recommend xxx for matriculation into the graduate program at rochester institute. i have had the pleasure to know and work with x for the last six years. he he first worked with me as an intern in the software development organization at xyz in syracuse, ny. following his graduation from rochester institute, i was fortunate enough to keep track of his career so that when the opportunity arose, i was able to recruit him to his current position at abcd. the characteristics of x that attracted my attention then, and led me to hire him out of company b last year, make it easy for me to give him an unqualified endorsement for graduate study.

　　x brings to all of his activities energy, enthusiasm, and commitment. this is to be expected in any successful member of an entrepreneurial organization, and in this regard x fits in well. be it in the parsing of intricate algorithms in a billing system, the crafting of an object hierarchy, or the establishment of best practices with an emerging technology, x consistently delivers high-quality software for our organization. this speaks to his overall intellect and ability to learn, attributes that will serve him well in graduate study.

　　while x is a relatively junior member of our organization as measured by tenure, he quickly established himself as a go-to person in the product domains in which he has worked. he has been ever-willing to work with members of our organization to share his knowledge and expertise, most notably as a presenter for presentations on product functions. he has a deep-rooted spirit of helpfulness that coupled with his quick grasp of subject matter speaks well to his potential as a teaching assistant or instructor.

　　what i find most engaging in x's character are his wide-ranging interests outside of software. two of his abiding interests are game theory and economics. he can be quickly engaged in an in depth discussion, for instance, of the rationale behind ez-pass, the lack-of rationality of the financial markets, or the optimal approach for making a few quid on the super-bowl. x's broad range of interests speaks well to his potential as researcher, both in bringing a wide range of theory to the research at hand, as well as carrying forward new hypotheses of interest to researchers.

　　xxx is a valued member of our organization whom we have learned we can rely on, regardless of the difficulty of the task to hand or the novelty of the challenge. his combination of intelligence, commitment, perseverance, creativity, and compassionate character will certainly make him a valuable member of any academic program. i encourage you to look favorably upon his application.

　　sincerely,

　　xxx

　　title

　　company

　　address

　　phone

　　email

留學推薦信4

　　一、工作/實習單位領(lǐng)導或同級同事

　　◎單位名稱、業(yè)務(wù)范圍和單位在業(yè)界的地位，個人在單位中的職位、工作內(nèi)容，與申請人的關(guān)系等

　　◎所推薦申請人參加工作的時間，該申請人在你單位的工作經(jīng)歷概述，包括所屬部門、擔任職位、主要工作職責等

　　◎重點描述申請人所從事過的主要項目，最好與所申專業(yè)相關(guān)，申請人取得的重大成就，或者是在工作中遇到的難題以及解決方法

　　◎客觀評述該申請者的專業(yè)知識與技能，描述申請者作為團隊領(lǐng)導是如何組織、協(xié)調(diào)決策和實施項目的，或作為團隊成員是如何積極參與、密切配合、獻智獻策的

　　◎申請人在工作中體現(xiàn)出的專業(yè)能力、業(yè)務(wù)發(fā)展水平，或者是申請人從事過的學術(shù)研究活動及意義，或是發(fā)表過的論文

　　◎該申請人是否熟悉和了解該領(lǐng)域中世界科研發(fā)展趨勢，緊跟科研發(fā)展，具備何種重要潛力，在哪些方面具備了從事高層次學位課程學習的條件

　　◎該申請人身上的缺點

　　◎你認為出國留學會對該申請者的職業(yè)生涯產(chǎn)生怎樣的積極的影響，申請人是否具有較強的求學動機

　　◎其它你所認為值得引起錄取委員會注意的事宜

　　二、系主任、院長、校長等

　　◎概述推薦人所在校/院/系在國內(nèi)的學術(shù)地位及專業(yè)排名

　　◎推薦人的行政職稱、學術(shù)職稱，在何專業(yè)領(lǐng)域從事科研，與申請人關(guān)系，申請人自何時至何時在該校/系/學院學習過

　　◎所推薦申請人目前申請的學校、專業(yè)及學位課程

　　◎是否親自教過該申請人或帶領(lǐng)過申請人從事過科研活動，如有，請描述在該課程學習過程（或科研項目）中的表現(xiàn)與成就

　　◎該申請者的總體學業(yè)表現(xiàn)（academic performance，從橫向比較來看，在其班級或年級或院系中排名和GPA如何，突出方面，學習上獲得過的獎勵，最好說明這些獎項的獲獎比例

　　◎在你看來，該申請人在哪些重要的方面已打下了良好的學業(yè)和科研基礎(chǔ)，其重大的專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì)是什么

　　◎該申請人課外活動情況，擔任過何種職務(wù)，組織參加過什么學生社團、集體活動或公益活動，獲得哪些獎勵

　　◎申請人的英語能力

　　◎申請人身上的不足之處，怎樣可得到改進

　　◎申請人身上在學術(shù)上有哪些重要的潛能？通過留學能如何發(fā)揮這些潛能？推薦人是否有親身經(jīng)歷可說明申請人從事留學的必要性

　　◎其它你所認為值得引起錄取委員會注意的事宜

　　三、專業(yè)課老師/論文、畢業(yè)設(shè)計導師

　　◎推薦人與申請人關(guān)系，是何時指導申請人論文/實驗/畢設(shè)時認識了解申請人的

　　◎申請人在上課過程中的表現(xiàn)，該門課程的成績，該成績在全班（系/年級）排名情況，申請人總的學業(yè)表現(xiàn)

　　◎申請人在其他相關(guān)的課程上的表現(xiàn)，你認為申請人在所要申請的專業(yè)領(lǐng)域中在哪些重要的方面打下了良好的基礎(chǔ)

　　◎申請人的`學術(shù)水平和從事科研的能力，何時何處發(fā)表過哪些學術(shù)論文

　　◎申請人在其所要申請的專業(yè)領(lǐng)域中對國內(nèi)/國際學術(shù)界的最新動態(tài)是否熟悉了解，參加過哪些系/院/校/市/省/國家/國際級的學術(shù)活動，宣讀過論文或作過發(fā)言

　　◎申請人所選擇的論文的課題以及該課題的意義，采用了的方法，解決了什么問題，是否具有創(chuàng)新或?qū)嵱靡饬x，論文的評分情況與評價如何

　　◎申請人身上體現(xiàn)出了何種重要的學術(shù)素質(zhì)（獨到見解，懷疑與批判權(quán)威，資料翔實，方法正確有效，出色的邏輯思維和推理能力，富有想象力，扎實的專業(yè)知識，動手分析解決問題的能力等）

　　◎其他方面的重要優(yōu)點或特殊之處

　　◎申請人在學術(shù)和科研方面尚有哪些不足之處，如何能獲得改進

　　◎其它你所認為值得引起錄取委員會注意的事宜

　　提交方式

　　1.填寫推薦人信息，直接上傳推薦信

　　大部分學校都是接受open reference的（比如紐卡，格拉斯哥等），即申請人可以直接拿到老師的推薦信，在填寫網(wǎng)申的時候，直接上傳到申請系統(tǒng)之中即可。這一類提交推薦信的方式是最簡單有效的。

　　但是，如果你的推薦老師是國外的老師并且不會將推薦信直接交給你，那么在填寫網(wǎng)申的時候，一定要注意在referee板塊中，選擇發(fā)送郵件或者鏈接給老師，在提交網(wǎng)申之后，也要及時聯(lián)系老師，請老師盡快提交推薦信，這樣學校才可以審理你的申請.

　　2.填寫推薦人信息，通過郵件鏈接上傳推薦信。

　　有些學校是不接受open reference，即你不需要在網(wǎng)申系統(tǒng)中上傳推薦信，只需要將老師的信息填寫正確（尤其是郵箱地址），提交網(wǎng)申之后，系統(tǒng)會自動發(fā)送郵件給老師，由老師自己來上傳推薦信.老師點擊郵件中的鏈接進去，填寫自己的信息，上傳推薦信即可。

　　這類學校有劍橋，牛津，帝國，LSE，UCL（G5院校），華威，薩里，巴斯，約克等學校.所以申請這些學校的小伙伴要及時提醒老師查收郵件了，也要記得檢查垃圾郵件哦，有些學校的郵件會自動歸類到垃圾郵箱中。如果老師沒有收到郵件，可以進入網(wǎng)申系統(tǒng)，點擊resend request，或者發(fā)郵件給學校的Admissions Officer，請其重新發(fā)送鏈接給老師。

　　另外，小伙伴們要注意，雖然有些學校接受open reference，但是學校有聯(lián)系推薦老師的權(quán)利的，所以切記不要弄虛作假，影響網(wǎng)申結(jié)果。部分學校會抽查推薦人的真實性。比如今年就有學生說自己的老師收到了布里斯托、伯明翰的郵件，需要老師上傳推薦信。所以大家不要掉以輕心。在最開始的確定推薦老師人選時，就要和老師說清楚，如果收到了國外的郵件，要告知你一聲。做好萬全準備，留學路上才會更加順風順水。

留學推薦信5

　　一、推薦信的內(nèi)容

　　1.被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學校、所獲學位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

　　2.推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎(chǔ)和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

　　3.推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學術(shù)會議，以及曾在學生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價。

　　4.推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

　　二、如何確定與獲得推薦信

　　Step 1. 逐級篩選，目標明確

　　從已經(jīng)得到 A或A+ 的大三或大四專業(yè)課開始篩選；再參考上過該教授的課程節(jié)數(shù)；接下來看教授的教銜、出版物和知名度；最后思考與該教授的互動與熟悉程度。對于成績并不理想的申請人，可以退而求其次，將獲得 A-或B+ 的任課教授也納入考慮范圍。

　　隨著條件的增加，候選人勢必越來越少�？赡軓淖畛醯氖畮兹俗兂勺詈蟮牧攘葦�(shù)人甚至無人可選。因此，一定要未雨綢繆提前準備，從大二或大三就開始找尋目標。找推薦人本就是一個降低心理預期、根據(jù)條件逐步篩選的過程。但部分申請人盲目的自信或考慮不周，導致自己在最開始就對候選人的數(shù)量及質(zhì)量錯誤預估、盲目自信，從而為之后的碰壁埋下伏筆。

　　Step 2. 選課入手，知己知彼

　　為了和教授們建立聯(lián)系，第一步當然是了解教授的性情、教學習慣、學術(shù)成就等。例如有的教授對國際學生十分友好、熱愛自己的專業(yè)、樂于和學生分享，和這樣的教授溝通會相對容易。有的教授對時間敏感，那么在出勤率、按時上交作業(yè)等方面一定避免出錯。

　　在選擇同一節(jié)課的.不同教授時，除多和已經(jīng)上過這節(jié)課的學長溝通外，還可以通過北美著名教授評價網(wǎng)站 ，輸入教授姓名和學校，查看過往學生對該教授的匿名評價。在用作參考的同時，由于這些評論的主觀性很強，不能 100% 相信這些匿名評論內(nèi)容。還可以在開學的第一周，去進行試聽、實地感受教授的授課風格，并及時進行調(diào)整。

　　Step 3. 課堂表現(xiàn)，OH 加分

　　課上絕對是與教授互動頻次最高也最普遍的場景。首先要保證較高的出勤率，北美本科階段專業(yè)課每個班從 20-200 人，每節(jié)課和教授至少有一次互動，可以是回答教授拋出的問題，或者是禮貌的進行主動提問，這樣起碼可以保證教授對你多少有個基本印象。在人數(shù)較多的課上，盡量坐在固定的位置，或者最起碼是同一個方位。在教授對你的印象不夠深刻又被要求撰寫推薦時，最先做的就是在系統(tǒng)里查詢你的出勤、作業(yè)以及成績。

　　其次就要抓住 Office Hour 機會，每位教授都有固定時間和地點的 Office Hour，用于探討學業(yè)、專業(yè)、職業(yè)發(fā)展等問題，比較受歡迎的教授辦公室門口總是門庭若市。利用這段時間提出會給教授留下深刻印象的問題，或進入較為深入的探討，之后約教授喝咖啡或午餐相對會容易很多。

　　三、留學加拿大其他申請材料

　　碩士加拿大留學文書：個人陳述

　　PS就是個人陳述或說明，要說出你到底喜不喜歡這個專業(yè)、喜歡到什么程度、對未來有什么設(shè)想，去讀研究生、博士一定要談對這一領(lǐng)域的看法，說出自己對它的熱愛。要注意的有：

　　1、PS的長度要適中，600—800英文單詞。

　　2、緊扣專業(yè)，主線明確，避免盲目個性化。讓招生委員會知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學習。

　　3、結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。謹記：simple is the best。

　　4、精心安排PS和其它文件的關(guān)系。PS，推薦信，簡歷等文件構(gòu)成一整套申請文書，既需要相互應(yīng)證，也需要這些文件各有側(cè)重點。

　　5、語言表達上，英語要地道、符合英語的思維習慣和文風，避免“中式英語”。

　　碩士加拿大留學文書：個人簡歷

　　個人簡歷一般A4紙一頁，要簡明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的話，建議不要超過2頁。一般包括以下內(nèi)容：個人信息：姓名，性別，出生日期和地點，郵寄地址，聯(lián)系E-MAIL，電話。

　　目標：哪所大學，什么專業(yè)及學位，個人目標是什么。

　　教育背景：就讀時間，學校名稱，專業(yè)，學歷學位，GPA，排名；工作實習：簡要介紹工作實習時間，單位，具體工作或?qū)嵙晝?nèi)容；所獲得的獎項；英語及綜合能力。

留學推薦信6

　　介紹推薦人和被推薦人

　　推薦人要陳述自己是誰。 在哪里就職、和被推薦人是什么關(guān)系其中最重要的就是要寫清楚推薦人和電請人的關(guān)系。如果平時接觸的不是很多可以側(cè)重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度，都要傳達出推薦人對于被推薦人很了解，而非二

　　面之緣的信息�？鐚�業(yè)的學生不用擔心老師不是相關(guān)專業(yè)的，推薦信突出是學術(shù)能力和學科興趣。

　　對被推薦人的.綜合評價

　　推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人，然后再描述申請人的客觀表現(xiàn)，比如平時總是會在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細節(jié)，或者會對同班同學課.上回答的問題進行積極的反饋和補充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。

　　展示優(yōu)秀品質(zhì)和學術(shù)潛力除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗來側(cè)面體現(xiàn)申請人的優(yōu)秀品質(zhì)，

　　比如：交上來的論文總是結(jié)構(gòu)清晰，格式準確，來體現(xiàn)做事仔細，對學術(shù)認真或者除了規(guī)定的reading list之外，申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學術(shù)資源，其實也就說明這個學生有學習主動性，而且學術(shù)廣度比較大。注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情，比如經(jīng)常“學習到很晚”或者“經(jīng)常課下和同學發(fā)郵件交流學習”等等，否則整封推薦信就會顯得失真了。

留學推薦信7

　　學校始建于1821年，是加拿大最古老的高等學府，被稱為加拿大的哈佛。麥吉爾大學自建校以來專注學術(shù)，醫(yī)學專業(yè)聞名全世界，諾貝爾獎獲得者輩出。

　　院校排名

　　20xx年加拿大麥考林大學排名醫(yī)博類連續(xù)多年蟬聯(lián)第1，20xx年QS世界大學排名35。

　　申請要求

　　學術(shù)要求：

　　高中成績85%+、會考成績、高考成績；語言要求：雅思6.5分（單項不低于6.0），托福90（單項不低于21，）商科、教育100。

　　雙錄取政策：

　　麥吉爾的'繼續(xù)教育學院開設(shè)了Certificate Proficiency語言課程，不需要任何英語成績就可以入學，課程達標后拿到McGill Certificate of Proficiency in English就可開始專業(yè)課學習。

　　專業(yè)附加要求

　　教育專業(yè)需要寫個人陳述，社工專業(yè)要求提交簡歷、個人陳述、一篇社會問題的分析文章以及兩封推薦信，建筑專業(yè)要求提交作品集。

　　截止日期

　　20xx年1月15日截止提交網(wǎng)申，3月15日需要補齊所有附加材料。

　　英屬哥倫比亞大學University of British Columbia

　　英屬哥倫比亞大學簡稱UBC。多年來始終占據(jù)加拿大高校前三的位置，有溫哥華校區(qū)（主校區(qū)）和奧肯納根兩個校區(qū)。

　　院校排名

　　20xx年加拿大麥考林大學排名醫(yī)博類第3，20xx年QS世界大學排名中位列全球第51名。

　　申請要求

　　學術(shù)要求：

　　高中成績84%+，會考成績，高考成績必須高于該省一本線以上；語言要求：雅思6.5（單項不低于6.0），托福90（閱讀、聽力不低于22，口語、寫作不低于21）

　　雙錄取政策：

　　雙錄-有條件錄�。–onditional Admission Program-CAP）雅思要求6.0（單項不低于5.5）；雙錄-Vantage（UBC開設(shè)的語言課程），雅思要求5.5（閱讀和寫作5.5，聽力和口語5.0）。

　　專業(yè)附加要求

　　商科類專業(yè)需要進行視頻面試

　　截止日期

　　20xx年1月15日截止提交網(wǎng)申，5月31日需要補齊所有附加材料。

留學推薦信8

尊敬的校長同志：

　　我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是xx大學xx學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。xxx同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xxx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

　　xxx同學是我校土木建筑學院XX級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設(shè)計中，他總是對自己設(shè)計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調(diào)整，然后在反思�？傊�，xxx同學在做設(shè)計時追求每一個細節(jié)的.盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術(shù)成就老師的指導。

　　鑒于xxx的同學、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

　　謝謝！

　　推薦人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

留學推薦信9

　　1、授課教授

　　如果你所申請的專業(yè)是學術(shù)類的，那么你本科階段授課老師的推薦信是最有說服力的。建議選擇職稱較高，較有名望的老師作為你的推薦人，如教授，學院領(lǐng)導，校級領(lǐng)導等。越有威望的人越能提升申請的概率。

　　2、工作或?qū)嵙曋械念I(lǐng)導

　　盡量選擇帶你做過項目的直屬領(lǐng)導，這樣比較有內(nèi)容可寫，也會增加可信度。西班牙教授在評估申請材料的過程中十分注重個人能力，而工作中的表現(xiàn)便能良好的體現(xiàn)你的領(lǐng)導能力，溝通能力，以及業(yè)務(wù)能力等。

　　3、有名望的校友

　　如果有十分有名望的校友，又恰好能與他／她建立聯(lián)系獲取推薦信，是再好不過的事。一方面學校會優(yōu)先考慮自己學校畢業(yè)的學生，另一方面體現(xiàn)了你良好的人脈及社交技能。大家可以去尋找自己的校友，與他們?nèi)〉寐?lián)系詢問是否可以幫忙。

　　西班牙留學推薦信寫作流程

　　1、確定內(nèi)容及推薦人

　　有一些學校會要求推薦信中需要包含的問題和內(nèi)容，所以第一步要明確你的推薦信中需要有哪些部分，列出提綱和問題列表，方便推薦人作答。

　　2、聯(lián)系推薦人

　　一般提前兩個月左右聯(lián)系推薦人為宜。

　　恰逢申請季，有許多同學會找教授要推薦信，所以需要留給教授足夠的時間考慮并完成推薦信。通常而言教授很忙，回復你的申請也需要很長時間，所以務(wù)必要提前兩個月就聯(lián)系推薦人，以免到了要提交申請材料的時候還沒有收到推薦信的局面發(fā)生。

　　3、設(shè)定時間節(jié)點

　　一定要提前告知推薦人最晚提交推薦信的時間，同時明確什么時候溝通，什么時候修改，務(wù)必彼此明確各個時間節(jié)點，保證事情順利進行下去。

　　有時候教授會要求提交個人簡歷等材料，以便更好的了解申請人，要注意提交的時間�？偟膩碚f，就是要讓教授知道什么時間他可以幫助你做些什么。

　　4、寫推薦信

　　在國內(nèi)，有一些推薦信是由教授或領(lǐng)導親筆，但是有一部分是由自己寫完再交由他們過目簽名。

　　對于那些需要自己寫推薦信的同學，需要注意以下幾點：由于你的推薦信和個人陳述是同時上傳的，所以盡量不要讓招生教授看出來推薦信是你自己的文風，雖然自己寫推薦信在招生官眼里已經(jīng)不足為奇，但是不要一眼就讓人看穿；寫完之后一定要找推薦人修改查看，尤其是職稱和聯(lián)系方式等，一定要仔細核對。有一些學校會以電話或郵件的方式聯(lián)系推薦人核實情況，文章的內(nèi)容也會涉及他人的信譽問題，所以簽名之前要請他們過目核對。

　　西班牙熱門留學城市

　　1、馬德里

　　從老式建筑上的精美雕花，到廣場上令人肅然起敬的巨大雕塑，從普拉多博物館里的一萬多件偉大藝術(shù)品珍藏，到隱藏在街頭小店里的奇思妙想，馬德里永遠獨特鮮活，充滿西班牙式的燦爛和熱情。

　　馬德里不僅是政治經(jīng)濟中心，高校云集，國際化程度高，且國際留學生較多，本地居民易于相處。同時，馬德里是最適合學西語的城市之一（其地位估計也只有薩拉曼卡可以撼動了），發(fā)音純正，氛圍良好。并且有多所以西語專業(yè)為強項的院校，比如馬德里內(nèi)布里哈大學的對外西語教學就是全西班牙第一的。

　　馬德里是全球知名企業(yè)云集地，西班牙航空、電信、銀行、能源等各行業(yè)的`龍頭企業(yè)都將公司總部設(shè)在馬德里，因為西班牙的優(yōu)質(zhì)投資環(huán)境而吸引來的各國大企業(yè)也主要將分公司設(shè)在馬德里。所以在馬德里完成學位課程后，就近獲得實習或工作機會的幾率很大。

　　2、巴塞羅那

　　在地中海之濱，有一座美麗的城市，它是西班牙的港口，又是歷史悠久的文化古城，它就是加泰羅尼亞地區(qū)的首府巴塞羅那，塞萬提斯曾稱贊這座城市是“西班牙的驕傲和世界上最美麗的城市�！�

　　這里風光旖旎、氣候宜人，地中海碧波萬頃，湛藍的天空高遠無垠，海面上白帆點點海鷗飛翔，世界各地的游客接踵而來，在這里盡情享受地中海暖融融的海水和金色的陽光。建筑大師高迪設(shè)計的迥異建筑和奇想世界，更是讓她名揚世界

　　巴塞羅那雖有當?shù)胤窖约犹┝_尼亞語，但是普遍還是西班牙語通用的更多。不僅是西班牙語，你在巴塞羅那這個國際化大都市，還能時不時地聽見英語、法語等各國語言。

　　3、薩拉曼卡

　　薩拉曼卡，位于西班牙的西北部，在2002年被命名為“歐洲文化之都”，它擁有全西班牙最漂亮的大廣場，還擁有很多歷史悠久、華麗的建筑。此外，它是西班牙語的誕生地，同學們要是想學到最正宗的西班牙語，薩拉曼卡絕對是不二的選擇！

　　它作為西班牙內(nèi)陸旅游勝地之一，擁有西班牙遠近聞名的古城—薩拉曼卡古城。除此之外，薩拉曼卡的生活成本低，治安很好，非常適宜生活，同時這座城市聚集著從世界各地來求學的學生，學習氛圍濃厚。這里的居民都很謙遜友好，他們熱烈歡迎和鼓勵外國人到這座城市，學習提高他們的西班牙語。

　　4、加利西亞

　　加利西亞，位于西班牙西北部的一自治區(qū)，是西班牙面向大西洋的一面。說起加利西亞就是說起高質(zhì)量的美酒美食之旅，尤其是其入�？诔霎a(chǎn)的海鮮，還有品種極其豐富的魚類以及因其正宗而的牛肉。加利西亞人的生活與海洋息息相關(guān)，從食品罐頭工業(yè)到海上運動，從餐廳到漁村里的小吃店……此外，他們對游客親密友善，并且擁有放松的生活節(jié)奏。

　　加利西亞擁有舉世聞名的圣地亞哥朝圣之路，如今保存著多個世紀積聚的文化，每年都會吸引成千上萬的游客。而圣地亞哥德孔波斯特拉作為加利西亞的首府，同時也是歐洲傳統(tǒng)文化的象征，在1985年被聯(lián)合國教科文組織宣布為人類文化遺產(chǎn)。

　　5、瓦倫西亞

　　說到最適合留學的城市，怎能沒有瓦倫西亞呢？瓦倫西亞位于西班牙東南部，是全國第三大城市，同時也是西班牙的主要旅游城市之一。擁有舒適的地中海氣候，四季常青、氣候宜人，是十分理想的留學目的地！

　　瓦倫西亞的老城區(qū)保持著古香古色的風貌，主要景點也大多集中在這一帶。城中的絲綢市場被選為世界文化遺產(chǎn)。瓦倫西亞擁有舉世聞名的法雅節(jié)，每年都有大批的游客慕名而來。

　　6、安達盧西亞

　　安達盧西亞位于歐洲最南部，是西班牙第二大區(qū)。全區(qū)土地肥沃、風景美麗。安達盧西亞地區(qū)充滿小村鎮(zhèn)的民風習俗。如果說最有名的節(jié)日，當屬每年4月的科爾多瓦庭院節(jié)了，每年春天，庭院節(jié)時，整座城市就是一片花的海洋，十分美麗。

　　西班牙南部的大學較多，比較有名的有格拉納達大學、塞維利亞大學、科爾多瓦大學、馬拉加大學等。

留學推薦信10

　　it is with great pleasure and honor to submit this recommendation for paul pang. i have known this young man for four years and have found him to very extremely ambitious, hard working, honest, kind and sincerely dedicated to his continual study of the english language.

　　as a foreign expert, teaching english in china, i have had the privilege of watching mr.pang grow and progress very well in his fluency and ability to use the english language accurately in day-to-day interactions with foreigners, as well as in a business context.

　　he is motivated, determined and effectively applies himself to the tasks at hand. he sets and achieves attainment goals and his ability to comprehend and interact with foreigners to promote cooperation, good will and understanding is highly commendable.

　　mr.pang is an asset worthy of hire to a foreign company and i highly recommend him for the position he is seeking. i am confident that the integrity of his personality and ability to accept challenges can and will effectively contribute greatly to the success of any foreign enterprise.

　　please feel free to contact me should you require additional information.

　　sincerely yours,

　　maxine e. goldburg

　　vice director

留學推薦信11

Dear Colleagues：

　　As a teacher in Department of Biology, Nankai University, a leading university in China, I am very pleased to take this opportunity to recommend one of my favorite students to your PhD program.

　　In September, 20xx, Miss Zhang was my students in General Biology, the first professional course they take in the field.

　　She likes it very much.I teach her in an open and interactive manner, she is active and passionate about answering class questions.Miss Zhang is bright, energetic and enthusiastic girl who loves speaking out her own ideas.She never escapes from those points of which she is skeptical.Apart from that, she often puts forward her ideas upon questions and exchanges all of her innovate ideas with me after class.Upon ending of General Biology course, I asked my students to write an essay upon their understanding of biology.

　　I discovered Miss Zhang’s essay was so impressive and persuasive; her careful essay comes from dozens of references to Biology literatures.In essay Miss Zhang stretched out her creative thinking upon status quo of biological research and branches in the field of biology.All of this speaks to her creative and logical and scientific thinking capability.I am gladly to say that Miss Zhang has a clear understanding about General Biology, that comprehension has been reflected fully in her essay.Therefore Miss Zhang got a full point for her essay in her class, and other students took it as model essay for granted.

　　I believe Miss Zhang’s industriousness, passion and dedication will make her an ideal candidate you are seeking for your program, so I highly recommend her without any hesitation to you.And I will greatly appreciate it if you could accept her into your program.

　　Sincerely yours,

　　Prof.

　　×××

留學推薦信12

Dear Admission Committee:

　　Miss Pan Bei requested a letter of recommendation from me to support her application for graduate program at your university. As her teacher, I am pleased to comply with her request.

　　I first got to know Miss Pan when she enrolled at university and I was the assistant director of her class at that time. Being a professor for several years, I noticed that due to the lack of self-learning ability, it is really challenging for students, even those performing excellent in senior school, to keep up with the college speed. However, as a diligent girl without any solid background in Computer Science before college, she adapted quickly to the especially competitive environment in our department. At the end of the first year, she earned the 5th rank in her class, while ranking 1st among the girls. I was fairly impressed by her self-learning technique and exceptional efforts.

　　Hence, I believe, goal-oriented, not afraid of inchoateness and with persistence, she has the quality to make achievements.

　　What distinguished her among her classmates, I think, was that she went far beyond acquiring excellent scores in the exams and instead got her range of knowledge enlarged. In spring, 20xx, Miss Pan took the course I taught named “Algebraic Structures and Combinatorial Mathematics”. This inquisitive and assiduous young woman was sometimes the last to leave after my class, raising novel questions related to the subject. I found that she understood the knowledge in depth and detail. Furthermore, I still remember during the spring vocation in May, due to the break-down of my mail box, I missed her mails to discussing some questions. But the following week during the course time, she asked me directly. Her zeal for knowledge and the spirit to explore answers really leave me a deep impression. Finally, she was among the few students who got almost full marks in every test in class which showed her exceeding grasp of every chapter. Thus, I gave her 98/100 for the excellent performance in my course.

　　In summary, I have every reason to believe that Miss. Pan will make outstanding performance at your university as a graduate. I would appreciate greatly if you give her a favorable consideration. Please feel free to contact me directly if more assistance is needed.

留學推薦信13

尊敬的先生女士：

　　我十分榮幸的為xx同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。x同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，x同學準備出國留學深造，并期望我能為他寫一封推薦信，我感到十分高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，x應(yīng)當受到更好的教育和更專業(yè)的指導。所以，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

　　x同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一向教授x同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，并且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一齊討論。在學業(yè)后期的課程設(shè)計中，他總是對自我設(shè)計的方案進行反思，并進取向我請教，然后回去進行調(diào)整，然后在反思�？傊�，x同學在做設(shè)計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很期望x同學能夠繼續(xù)他的'學業(yè)，受到更高學術(shù)成就教師的指導。

　　鑒于x的同學、我的同事以及我本人對x都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，期望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于x本人的情景以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所供給的聯(lián)系方式聯(lián)系我。多謝!

　　此致

敬禮!

xxx

　　xxxx年xx月xx日

留學推薦信14

　　1、詳實的個人資料

　　以荷蘭留學學術(shù)推薦信為例，如只提供相應(yīng)專業(yè)成績單，那在恐怕也只有成績單能在荷蘭留學推薦信中提及了，其余部分需要進一步了解才能成文。

　　因此一定程度上會影響荷蘭留學推薦書質(zhì)量。為了讓自己的推薦信能夠出眾，荷蘭留學申請者要準備好詳實的個人資料以供篩選。也許明確寫出自己的荷蘭留學目標聽起來不免俗氣，但對推薦信書寫人來說，將提供莫大幫助。

　　2、推薦人意見

　　荷蘭留學生征求推薦人對你的意見建議，將對荷蘭留學碩士推薦信書寫有較大益處。

　　如果推薦人為導師，則不會反感和學生談?wù)搶�業(yè)領(lǐng)域知識。通過推薦人的意見加強了解荷蘭留學生自己將能更好確定荷蘭留學推薦信書寫的亮點。

　　3、準備好材料

　　荷蘭留學推薦信有專用信紙及信封。如果是去荷蘭留學學術(shù)推薦信，則需要學生事先購買相關(guān)材料。

　　做好各項材料準備，即使你的GPA并不醒目，你仍能從側(cè)面展示你的才華。

　　荷蘭碩士申請的推薦信寫作是很重要的申請材料，大家在想的過程中要摒棄模板，突出個人特色。

　　推薦信寫作注意

　　1、客觀真實。不可否認，無論是國內(nèi)還是國外，推薦信多少都有過譽之處，但決不能胡吹一通，畢竟申請人是去進一步深造學習的，倘若已經(jīng)“非常完美”又何必負笈海外呢！

　　2、真實事例。通過真實事例表現(xiàn)出來的申請人的品質(zhì)和能力才最為可信，更有說服力。無論是推薦信還是現(xiàn)實生活中，我們在評估一個人的時候，要切忌空洞，滿篇華麗的言辭固然漂亮，但沒有認可真實可靠的事例支撐的話，依然是沒有參考價值的。

　　3、注意書寫的角度和口吻。由于推薦信是通過第三人對申請人的評價，所以申請人在撰寫的時候要注意表達方式和角度。轉(zhuǎn)換思維方式，盡量以教授或其他推薦人的口吻和角度來書寫。

　　4、要避免語法、拼寫等明顯的低級錯誤。

　　5、要注意推薦信之間的搭配。美國大學基本上需要申請人提交三封推薦信。這是因為，美國學校所看重的申請人的能力不只是一個方面，不會僅僅因為學生學習能力強，或?qū)嵺`動手能力強就簡單的決定錄取。它們所要看到的是申請人的綜合學術(shù)和非學術(shù)形象。所以，推薦信在書寫上要注意從多方面展示申請人的品質(zhì)和能力，避免重復。推薦信之間要搭配好，從不同方面反映申請人的品質(zhì)能力。通過推薦信，能讓錄取委員會全面認為你。

　　荷蘭留學就業(yè)前景一覽

　　1、就業(yè)選擇

　　荷蘭的大學生畢業(yè)后，第一份工作有兩種選擇，一種是成為某家公司的員工，另一種就是成為勞務(wù)派遣公司的員工。由于歐洲用工比較嚴格，并且才畢業(yè)的大學生往往并不知道自己的職業(yè)前景是什么，所以多數(shù)畢業(yè)生更愿意選擇后者。

　　除了金融、IT等專業(yè)技術(shù)崗位，商務(wù)代表、銷售、客服等與個人素質(zhì)關(guān)聯(lián)度強的工作機會對豐富畢業(yè)生的人生閱歷、彌補工作經(jīng)驗不足有很大幫助。通過派遣公司獲得幾次不同的短期工作機會后，畢業(yè)生對自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃開始明確。

　　直到真正找到自己喜歡和合適的工作。在整個過程中，職業(yè)規(guī)劃的技術(shù)運用是核心環(huán)節(jié)。目的不單是找到飯碗，而是找到傾心的工作。而對企業(yè)來說，這種方式也能降低企業(yè)的用人成本，提高企業(yè)的用人效率。其實真正所做的`，就是幫助人才與企業(yè)尋找到契合點。

　　在當前，由于勞動合同法的實施，對于勞務(wù)派遣行業(yè)進行了嚴格規(guī)制，這對于勞動者來說是非常好的事情，特別是一些大學畢業(yè)生完全可以撇掉成見，利用這種靈活的用工方式在短期內(nèi)找到自己的興趣點，積累不同的工作經(jīng)驗，完成自己的職業(yè)規(guī)劃，這樣便于更快的融入社會，在社會找到自己的位置。

　　目前易才集團在全國60多個城市建立了垂直分支機構(gòu)，擁有大批業(yè)內(nèi)專家，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。易才集團在大學生就業(yè)方面也做了積極探索和努力，建立了華夏恩三社會責任促進委員會。

　　該委員會自成立之日起，就力圖圍繞社會就業(yè)與社會保障的促進，對不同階層和領(lǐng)域需要幫助的人提供各種力所能及的幫助。如捐資助學，大學生就業(yè)等。

　　大學生的就業(yè)觀念要與時俱進，找到自己的興趣所在，認真的思索自己的職業(yè)方向，做好職業(yè)規(guī)劃，才能盡快的融入社會，并在社會中找到自己的位置，而不是一味的隨大流，斷送自己的興趣與前程，這一點，可以多學學荷蘭人。

　　2、就業(yè)形勢

　　首先是荷蘭作為歐盟的一個成員國，提供給荷蘭和國外學生一個鼓勵性的，多文化的，有活力的，文化底蘊豐富的社會環(huán)境。這里有許多機會讓荷蘭、中國、印度尼西亞、泰國、波蘭和其他歐洲國家的學生交流。通過這種方式，在這瞬息變化的世界，你在荷蘭的學習將成為你以后事業(yè)的光明未來的開始。

　　其次是荷蘭已連續(xù)七年保持為中國在歐盟內(nèi)的第二大貿(mào)易伙伴和第三大對華投資國。近年來，荷蘭更加大了對中國引資的力度。目前，已有近200家中資企業(yè)在荷蘭設(shè)立了運營機構(gòu)。

　　最后是荷蘭是對外投資大國，對外直接投資總量位居世界第五。荷蘭政府非常歡迎來自不同國家不同行業(yè)的海外企業(yè)落戶荷蘭，在荷蘭的外國投資企業(yè)在當?shù)貏?chuàng)造了55萬個就業(yè)崗位，對荷蘭經(jīng)濟發(fā)展起著重要作用，而這些毋庸置疑成為了眾多學生奔赴荷蘭留學的重要原因。

　　第三是荷蘭經(jīng)濟的特點是外向型經(jīng)濟占主導地位。產(chǎn)業(yè)部門齊全，工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)均高度發(fā)達。荷蘭社會經(jīng)濟關(guān)系穩(wěn)定，政府、企業(yè)和工會定期磋商，共同為經(jīng)濟的繁榮發(fā)展作出努力。

　　3、就業(yè)前景

　　首先說留在荷蘭的畢業(yè)生，可以根據(jù)自己的專業(yè)找一些對口的職位。不過荷蘭本國企業(yè)在工作中本國人交流會用到荷蘭語，所以對中國留學生來說你在上學期間選擇的第二外語是荷蘭語，不然進入荷蘭公司工作會有一些障礙。大部分中國留學生會找一些非荷蘭背景的國際型大公司，例如：索尼、三星等等，又或者找一些中國大公司在荷蘭的分支機構(gòu)，例如：華為、聯(lián)想。還有小部分留學生會選擇在荷蘭投資創(chuàng)業(yè)，這個對個人經(jīng)濟能力有比較高的要求，各人視自己情況而定。

　　再說說回國就業(yè)，流利的英語和海外的實習工作經(jīng)驗，相對國內(nèi)的大學畢業(yè)生來說就更有競爭力了�；貒鴣韯�(chuàng)業(yè)的學生也有很多。近幾年來，國家政府為了鼓勵留學生回國創(chuàng)業(yè)，設(shè)立了很多資助歸國留學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠福利項目。

　　荷蘭學校的畢業(yè)生去其他國家發(fā)展也是很受歡迎的。首先是荷蘭的教育體系被全世界認可，再加上全英語授課的經(jīng)歷，走遍全世界都不愁。也有些學生在第三國做的實習或者交換學習，等畢業(yè)后就再一次選擇了那個國家。還有值得一提的是從荷蘭辦理簽證去第三國，比在國內(nèi)簽證要容易很多（當然，26個申根國間都是無阻礙免簽出入境的）。

　　總的來說荷蘭畢業(yè)生就業(yè)的方向是很多的，而且相當具有競爭力。畢業(yè)生可以根據(jù)自己的能力和家庭的經(jīng)濟條件，選擇適合自己的就業(yè)方式或者自主創(chuàng)業(yè)。

留學推薦信15

　　dear sir or madam,

　　thank you for reading this recommendation letter. i take great pleasure in recommending mr. xxx, one of my most enthusiastic chinese students to join in your program and pursue further research.

　　being a former teacher for two courses of him, i have known mr. x for more than 2 years. mr. x, as i concerned, is really a hardworking student and a promising young scholar with great motivation to aspire after higher learning. his creativity and spirit of persistent exploration also give me deep impression. he always proposed new ideas on his study and could resolve problems by himself.

　　during the design of a training program in may, xxxx, i remembered clearly that he was the only person who had considered the inner different characteristic from the figures who reflected the current society situation, a key factor in the implementation of the program. his attention on particular circumstance gave him a much broader horizon to develop a creative thought, which in turn deepen his understanding of each kind of english article. actually, mr. x and i are keeping in touch because of academic research, now. maybe he is not the most talented student but i can say he is the most industrious young person, i have met.

　　mr. x also has a strong ability of communication and the potential as a researcher of commence and the related field. he has great interest in business. and once he has told me that he has a dream that one day he would be a successful dealer for developing a robust market economy.

　　in addition, mr. x showed his abilities in social activities as he was designated the minister of student union and the secretary of the class. the student union, his class and he were awarded prizes hosts of times. in the social practices his performance and work were well received by everyone, too.

　　base on his excellent performance and his english ability as an undergraduate student majored in english, i believe this boy will fulfill your demands and achieve greater academic success in his future. therefore, i strongly support his application with my recommendation without any reservation. i sincerely hope that you could consider his application favorably. if you need any further information about him please contact me without any hesitation.

　　sincerely yours

　　professor xxx

　　professor of faculty of foreign language

　　xxxxx institute

　　xx, xxxx xx, p.r.china phone: 86-xxx-xxxxx

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