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小明系列爆笑幽默笑話
笑話是一個漢語詞匯，意思是引人發(fā)笑的話或事情。笑話具有篇幅短小，故事情節(jié)簡單而巧妙，往往出人意料，給人突然之間笑神來了的奇妙感覺的特點。下面是小編為大家整理的小明系列爆笑幽默笑話，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
笑話1：
小明與作業(yè)：老師問小明：“你的作業(yè)呢？”小明說：“我家里停電了，所以沒有完成作業(yè)�！崩蠋焼枺骸澳悄阍趺床辉琰c說？”小明回答：“我剛才是想等電來了再去學校交作業(yè)的�！�
小明與醫(yī)生：小明去看醫(yī)生，醫(yī)生檢查后說：“你要多運動，少喝酒。”小明回答：“那我以后多運動，少喝酒，多睡覺。”醫(yī)生問：“那你吃什么？”小明回答：“吃飯啊，醫(yī)生。”醫(yī)生無奈地說：“我是問你吃什么菜？”小明回答：“吃肉啊，醫(yī)生。”
小明與老師：老師在黑板上寫了一句成語“胸有成竹”，問小明是什么意思。小明回答：“老師，我知道這是什么成語，但是我不會寫�！崩蠋焼枺骸澳悄阒涝趺从脝�？”小明回答：“我知道，比如我爸爸胸有成竹地告訴我，他要去釣魚。”
小明與媽媽：媽媽問小明：“你今天在學校學了什么？”小明回答：“我學會了‘如果’這個詞�！眿寢寙枺骸澳恰绻鞘裁匆馑�？”小明回答：“就是假如的意思，比如如果我是孫悟空，我就可以變出很多錢來�！�
小明與爸爸：小明問爸爸：“爸爸，你是怎么認識媽媽的？”爸爸回答：“因為你的媽媽很漂亮。”小明問：“那我是怎么來的？”爸爸回答：“因為你的媽媽懷孕了你�！毙∶鲉枺骸澳俏沂窃趺闯錾�？”爸爸回答：“你從你媽媽的肚子里出來的�！�
這些笑話以小明的名字為系列，通過他與其他人互動的情景，展現(xiàn)了幽默和機智。這些故事不僅讓人捧腹大笑，也反映了兒童的天真和智慧。
笑話2：
一天，老師問小明:“1+1等于多少?”
小明說:“不知道!”
老師說:“回家問家長�！�
小明回家問爸爸，爸爸正在看股票，小明說:“爸爸1+1等于多少?”“漲了漲了�！�
小明又問媽媽，媽媽正在看書說:“克林頓�！�
小明又去問爺爺，爺爺正在唱歌說:“向前進!向前進!”
小明又去問哥哥，哥哥正在吃冰糕說:“好爽啊!”
小明又去問姐姐，姐姐正在約會說:“親愛的，我們一起走吧!”
第二天，老師問小明:“1+1得幾�！�
小明說:“漲了漲了!”老師生氣的說:“誰告訴你的!”
小明說:“克林頓!”老師對小明說:“站后邊去!”
小明說:“向前進!向前進!”下課了，老師問小明:“滋味如何?”
小明說:“好爽啊!”老師說:“去我辦公室去!”小明說:“親愛的，我們一起走吧!
笑話3：
老師：小明，我今天送給你一只狗，明天又給你兩只，你一共有多少只狗?
小明：四只。
老師：什么?怎么會是四只呢?
小明：因為我奶奶上周送給我一只。
老師：小明，我們昨天學的地球是什么形狀的?
小明：我忘記了。
老師：你再好好想想。
小明：噢，我想到了，是圓的。
老師：你確定?
小明：好吧，那它是方的。
老師：......
媽媽：我昨天在桌子上放兩塊蛋糕，為什么今天不見了?
小明：是老鼠吃了。
媽媽：這只老鼠好聰明啊，居然能把蛋糕盒子上的繩子解開，而且吃完還能把繩子給系上。
小明：嘻嘻，媽媽。你忘記我的綽號叫‘老鼠’。
爸爸：小明，你在作文上寫心目中的英雄是爸爸，是不是很佩服爸爸啊!
小明：是因為偉人的名字筆畫太多，不好寫。
爸爸：......
媽媽：小明，我馬上要去開家長會了，你告訴我你是不是你們班最乖的孩子還是你是最不乖的孩子?
小明：媽媽，我們全部都是乖孩子，只有老師一個人不乖，每當我們都認真讀書寫作業(yè)時，只有他一人在上面閑著。
媽媽：......
開完家長會回來，媽媽很生氣地質問小明。
媽媽：小明，你做了什么事，讓老師這么生氣。
小明：沒什么。小紅的鋼筆掉在講桌前，我去幫她撿時，老師的裙子擋住了我的眼睛，我就隨手一掀。
媽媽：......
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