數(shù)學(xué)笑話
數(shù)學(xué)笑話一：
1、無理算術(shù)
算術(shù)老師道：“這里有梨10只，吃去了6只，還剩多少?”一個(gè)貪食的學(xué)生答道：“我看把剩下的也一起吃掉吧。”
2、四舍五入
仔仔興高采烈地從學(xué)校里回來，問媽媽：“爸爸呢?”媽媽看到仔仔興奮的樣子，奇怪地問：“爸爸在家，你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角錢。” “為什么?”媽媽問道。“在考數(shù)學(xué)以前，爸爸對(duì)我說‘如果考了100分，就給我1元錢，考80分給8角。’今天，我數(shù)學(xué)考了45分。“仔仔回答說。媽媽吃驚地問：“什么!數(shù)學(xué)才考45分?”仔仔得意地說：“是呀，數(shù)學(xué)上要4舍5入，因此，爸爸必須付5角錢。”
3、大寫
一位衣著時(shí)尚的女郎走進(jìn)郵局匯款處，把匯款單填好后交給了營(yíng)業(yè)員。營(yíng)業(yè)員一看，把單退回說：“數(shù)字要大寫。”女郎頭一歪說：“大寫?格子這么小，叫我怎么寫得大?”
4、不算錯(cuò)
敏敏：“7+3=10，你怎么寫成7+3=1呢?”寶寶：“只是末尾的0沒有寫而已嘛!”敏敏：“那就錯(cuò)了!”寶寶說：“0不就是沒有的意思嗎。”
5、武則天
歷史課上，老師問道：“誰知道武則天是什么人?”學(xué)生：“武則天是數(shù)學(xué)家，過五則添，就是發(fā)明四舍五入的那位大數(shù)學(xué)家。”
6、等車
“爸爸，4路車來了!”“傻瓜，那不是4路，是31路!”“老師說，3+1=4!”小男孩理直氣壯地說。
7、差別在此
方老師在數(shù)學(xué)課上問阿細(xì)：“一半和十六分之八有何分別?”阿細(xì)沒有回答。方老師說：“想一想，如果要你選擇半個(gè)橙和八塊十六分之一的橙子，你要哪一樣?”阿細(xì)：“我一定要一半。”“為什么?”“橙子在分成十六分之一時(shí)已流去很多橙汁了，老師你說是不是?”
8、驗(yàn)算
考試中某學(xué)生拿出骰子，搖出十道選擇題答案。
快結(jié)束時(shí)他突然又拿出來搖。
監(jiān)考老師終于忍無可忍：“你在干什么?”
學(xué)生答：“我在驗(yàn)算。”
9、四舍五入
仔仔興高采烈地從學(xué)校里回來，問媽媽：“爸爸呢?”媽媽看到仔仔興奮的樣子，奇怪地問：“爸爸在家，你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角錢。”“為什么?”媽媽問道。
“在考數(shù)學(xué)以前，爸爸對(duì)我說‘如果考了100分，就給我1元錢，考80分給8角。’今天，我數(shù)學(xué)考了45分。“仔仔回答說。
媽媽吃驚地問：“什么!數(shù)學(xué)才考45分?”仔仔得意地說：“是呀，數(shù)學(xué)上要四舍五入，因此，爸爸必須付5角錢。”
10、乘法分配律老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本上的姓名是：木(1+2+3)。
老師問："這是誰的`作業(yè)本?"一個(gè)學(xué)生站起來："是我的!"老師："你叫什么名字?"學(xué)生："木林森!"老師："那你怎么把名字寫成這樣呢?"學(xué)生："我用的是乘法分配律!"
數(shù)學(xué)笑話二：
1.常函數(shù)和指數(shù)函數(shù)e的x次方走在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到微分算子，
常函數(shù)嚇得慌忙躲藏，說：“被它微分一下，我就什么都沒有啦!”
指數(shù)函數(shù)不慌不忙道：“它可不能把我怎么樣，我是e的x次方!”
指數(shù)函數(shù)與微分算子相遇。指數(shù)函數(shù)自我介紹道：“你好，我是e的x次方。”
微分算子道：“你好，我是‘d/dy!’”
2.有個(gè)學(xué)生請(qǐng)教愛因斯坦邏輯學(xué)有什么用。
愛因斯坦問他：“兩個(gè)人從煙囪 里爬出去，一個(gè)滿臉煙灰，一個(gè)干干凈凈，你認(rèn)為哪一個(gè)該去洗澡?”
“當(dāng)然 是臟的那個(gè)。”學(xué)生說。
“不對(duì)。臟的那個(gè)看見對(duì)方干干凈凈，以為自己也不會(huì)臟， 哪里會(huì)去洗澡?”
3.奶奶：“1+2等于幾?”
孫子：“等于3。”
奶奶：“答對(duì)了，因此你會(huì)得到3塊糖。”
孫子：“早知道是這樣，我就說是等于5就好啦!”
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