經(jīng)典造句笑話大全

　　文字像精靈，只要你用好它，它就會產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文，都要運(yùn)用好文字。只要你能準(zhǔn)確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發(fā)出活力和光彩。下面，小編為大家分享經(jīng)典造句笑話大全，希望對大家有所幫助！

　　經(jīng)典造句笑話1

　�。薄⒃炀漕}目: 難過

　　小朋友寫: 我家門前有條水溝很難過。

　　老師評語: 老師更難過......

　�。病㈩}目：其中

　　小朋友寫：我的其中一只左腳受傷了。

　　老師批語：你是蜈蚣嗎？

　�。场㈩}目：陸陸續(xù)續(xù)

　　小朋友寫：下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家了。

　　老師批語：你到底有幾個爸爸呀？

　�。�、題目：難過

　　小朋友寫：我家門前有條水溝很難過。

　　老師批語：老師更難過。

　　５、題目：又又

　　小朋友寫：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。

　　老師批語；你的媽媽是變形金剛嗎？

　�。�。題目：你看

　　小朋友寫：你看什么看！沒看過啊

　　老師批語：沒看過

　�。�、題目：欣欣向榮

　　小朋友寫：欣欣向榮榮告白。

　　老師批語：連續(xù)劇不要看太多了！

　�。�、題目: 謝謝....因為......

　　小朋友寫: 我要謝謝媽媽，因為她每天都幫我寫作業(yè)......

　　老師評語: 原來你的作業(yè)是媽媽寫的.!!!!!!!

　�。埂㈩}目：天真

　　小朋友寫：今天真熱。

　　老師批語：你真天真。

　　10、題目：果然

　　小朋友寫：昨天我吃水果，然后喝涼水。

　　老師批語：是詞組，不能分開的。

　　11、題目：先……再……，例題：先吃飯，再冼澡。

　　小朋友寫：先生，再見！

　　老師批語：想像力超過了地球人的智慧。

　　12、題目: 皮開肉綻

　　小朋友寫: 停電的夜晚，到處很黑，我嚇得皮開肉綻!

　　老師評語: 看到這句... 老師佩服你。

　　13、造句題目: 原來

　　小朋友寫: 原來他是我爸爸。

　　老師評語: 媽媽關(guān)切一下

　　14、照樣造句

　　題目: (樹呀樹呀)我把你(種下)

　　小朋友寫: (湯圓湯圓)我把你(吃掉)

　　老師評語: 真是可愛~~

　　經(jīng)典造句笑話2

　　1、況且

　　小朋友造句：一列火車經(jīng)過，況且況且況且況且。

　　2、課本

　　小朋友造句：上課本來就很無聊。

　　3、吃香

　　小朋友造句：我很喜歡吃香蕉。

　　4、從前

　　小朋友造句：小明從前門進(jìn)來。

　　5、天真

　　小朋友造句：今天真熱。

　　6、十分

　　小朋友造句：我今天考十分。

　　7、其中

　　小朋友造句：我的其中一只左腳受傷了。

　　8、一…就…

　　小朋友造句：一只娃娃就要一百塊。

　　9、你看

　　小朋友造句：你看什么看！沒看過啊！

　　10、好…又好

　　小朋友造句：媽媽的腿，好細(xì)又好粗…

　　11、陸陸續(xù)續(xù)

　　小朋友造句：下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)的.回來。

　　12、先……再……

　　小朋友造句：先生，再見！

　　13、天涯海角

　　小朋友造句：妹妹亂跑跑到天涯海角。

　　14、一直

　　小朋友造句：我畫了一直線。

　　15、馬上

　　小朋友造句：我騎在馬上。

　　16、皮開肉綻

　　小朋友造句：停電的夜晚，到處很黑，我嚇得皮開肉綻！

　　17、欣欣向榮

　　小朋友造句：我的弟弟長得欣欣向榮。

　　18、難過

　　小朋友造句：我家門前有條水溝很難過。

　　19、又……又

　　小朋友造句：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。

　　經(jīng)典造句笑話3

　　1、雷人仿造句子

　　小琴今天的語文作業(yè)是用夜深了，媽媽還在爸爸還在的句式造句，她在作業(yè)本上寫道：夜深了，媽媽還在打麻將，爸爸還在上網(wǎng)。

　　爸爸檢查作業(yè)后，說：寫作的事要源于生活而高于生活，不能這么平實地描述家里的.情況。

　　小琴聽了用力點(diǎn)點(diǎn)頭，于是認(rèn)真地把原文改成：夜深了，媽媽還在辛勤的，爸爸還在刻苦的網(wǎng)戀。

　　2、小明造句

　　女老師給學(xué)生出題：模仿綠油油的蔬菜結(jié)構(gòu)，造句。

　　學(xué)生們紛紛搶答：紅彤彤的太陽，黑漆漆的夜空......

　　輪到小明了，他想了半天說道：娃哈哈的純凈水!

　　3、我正入神的看小說。妹妹跑過來問：姐姐，有難的難怎么寫啊。

　　我正入神，不想理她，她卻扯著我不放。

　　我一生氣，拿過紙筆寫上有病二字，她屁顛顛的走了。沒過幾分鐘，又來了。

　　姐姐，支援怎么寫啊。

　　我受不了她，于是在她本子上寫下傳染二字。

　　第二天，妹妹哭著臉回來，一摔本子，只見上面一反大叉，大叉上面寫的是用發(fā)揚(yáng)造句。

　　老妹造的是：我們要發(fā)揚(yáng)一方有病，八方傳染的精神。

　　4、用果然造句

　　老師：小明，你用果然這個詞造個句子。

　　小明：先吃水果，然后再喝汽水

　　老師：不對，不對，不能將果與然兩個字分開!

　　小明：老師別急，我還沒有說完，整個句子是先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子。

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