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十萬(wàn)個(gè)冷笑話笑破肚子
今天做數(shù)學(xué)題。十個(gè)人排隊(duì),甲不能站中間,不能站兩端,還得和乙挨著,還得和丙隔兩個(gè)人,還得站丁后面。經(jīng)過(guò)激烈的討論,大家一致認(rèn)為:讓甲滾!幽默寓于笑話之中,它是笑話的精料,智慧之所在。今天我們就一起來(lái)看看十萬(wàn)個(gè)冷笑話笑破肚子吧!
1、大學(xué)時(shí)侯,有段時(shí)間班里面拱豬成風(fēng),每晚必拱,誰(shuí)要是輸了,就跑到走廊里喊:“我是豬。”
由于晚上聲音太大,影響不好,就改了,給女生打電話,必須要很誠(chéng)懇的說(shuō):“你知道嗎,有三個(gè)字我一直很想對(duì)你說(shuō),雖難于啟齒,但是還是決定告訴你:我是豬。”
后來(lái)有一次,宿啥一哥們有事,給班里某女生打電話,上來(lái)就愛(ài)賣關(guān)子:“你知道我是誰(shuí)嗎?”
女生哈哈大笑的說(shuō):“你是豬啊。”
2、一學(xué)妹從校外回來(lái),看到一色狼趴在學(xué)校女廁所后面偷看,連忙回教室告訴我們。
于是我們?nèi)w男生出動(dòng)準(zhǔn)備去捉那家伙。
女生們也很興奮,全部排在教室門口像目送英雄一樣希望我們能凱旋而來(lái)!
我們剛走出教室,同去的一哥們回頭對(duì)全體女生喊到:“你們先去個(gè)人到廁所,穩(wěn)住那小子...”
3、大四畢業(yè)陪同學(xué)一起賣書(shū),過(guò)來(lái)一學(xué)妹翻了一會(huì)兒,拿了本書(shū)的上冊(cè)說(shuō):“我要這本”
同學(xué):“這套書(shū)有三冊(cè)十五塊錢三本你都拿走吧”
學(xué)妹:“我只要這一本”
同學(xué):“你要三本吧,不然剩下兩本我怎么賣呀”
學(xué)妹:“那要不我要中冊(cè)吧,給你剩個(gè)上冊(cè)下冊(cè),這樣就好賣了”
同學(xué)。。。。。
十萬(wàn)個(gè)冷笑話笑破肚子(二)
1、學(xué)校辯論賽上。
正方辯題:人為他人而活。
反方辯題:人為自己而活。
反方提問(wèn)正方:“對(duì)方辯友既然是為了他人而活,那你能給我買個(gè)肉夾饃么?”
正方:“……能。”
反方:“那你別比賽了,現(xiàn)在就去買吧。”
正方:“……”
2、有一次四級(jí)考試我做監(jiān)考,當(dāng)時(shí)我在講臺(tái)上坐著,看到下面一名男生鬼鬼祟祟,一只手在上面寫(xiě),一只手在下面動(dòng),嘴里還念念有詞。
我心想這肯定是在作弊,于是走過(guò)去一看,TMD這哥們手里赫然拿著一串佛珠……
3、上課,哥們?cè)谑謾C(jī)上玩切水果,切切切。突然他把游戲暫停,因?yàn)槭稚嫌泻,在衣服上蹭?lái)蹭去。
我就問(wèn):“你干嘛呢?”
他抬起頭舉著手,對(duì)我說(shuō):“磨刀!”
4、上機(jī)課無(wú)聊我就玩游戲,玩模擬器版的1945(飛機(jī)游戲),玩了一上午。
中午和一群同學(xué)去食堂打飯,邊走邊侃,我說(shuō):今天打一早上的'飛機(jī),手都打痛了!~
招來(lái)一群人狂笑。。。
5、一次物理課,講到安培定律。
老師問(wèn)我們判斷一個(gè)帶電流導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向用左手還是用右手定則,有說(shuō)用左手有說(shuō)用右手的,久久沒(méi)有確定的答案。。
無(wú)奈之下老師說(shuō)道:“男左女右?”
十萬(wàn)個(gè)冷笑話笑破肚子(三)
1、歷史課上,老師提問(wèn)一學(xué)生:“民國(guó)時(shí)期中國(guó)的四大家族是哪四個(gè)家族?”
該生天天打網(wǎng)游,上課睡的迷迷糊糊地回答:“獸族、人族、暗夜精靈族、不死族。”
2、上幾何課,老師畫(huà)完圖后,他在圓里畫(huà)了一個(gè)P點(diǎn),給我們大聲講:“看,我在圓里放了個(gè)P!”
3、一位萌妹子感冒了在圖書(shū)館紙用完了,于是發(fā)短信給室友,說(shuō):過(guò)來(lái)的'時(shí)候帶兩包紙。
不一會(huì)兒室友過(guò)來(lái)了,手里拿著兩個(gè)包子。。。
4、老師:大家要向明明學(xué)習(xí),錄下老師的課,回家晚上方便復(fù)習(xí)。
明明:不是,我最近失眠,一聽(tīng)您講的課,我就很快睡著了。
5、高數(shù)課,老師在黑板上奮筆疾書(shū),底下鬧成一片。
老師忍無(wú)可忍:“同學(xué)們聲音小一點(diǎn)!”
一哥們?cè)唬?ldquo;老師,慢慢你就習(xí)慣啦!”
7、老師剛罰完一名不守紀(jì)律的學(xué)生,然后諄諄教導(dǎo)我們:“你們要明白,懲罰不是目的……”
后排角落里傳來(lái)一句:“是手段!”
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