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  • 學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書

    時(shí)間:2022-11-29 21:21:59 協(xié)議書范本 我要投稿

    學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書范本

      隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì)使用到協(xié)議,協(xié)議具有法律效力,確立某種法律關(guān)系。我敢肯定,大部分人都對(duì)擬定協(xié)議很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書范本,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書范本

      學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書1

      甲方:XXX中學(xué)

      乙方:XX小學(xué)

      為方便兩校教師生活,本著“雙向互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、合作共育”的原則,促進(jìn)兩校和諧發(fā)展,建立全面的友好協(xié)作關(guān)系。

      經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達(dá)成以下共育協(xié)議:

      一、整合教育資源,加強(qiáng)交流合作,達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的`目的;

      二、為方便兩校教師子女入學(xué)。凡艾青中學(xué)的教師子女達(dá)到入學(xué)年齡可就近到曙光小學(xué)就學(xué);凡XX小學(xué)的教師子女,參加中考后可就近到XXX中學(xué)入學(xué)。兩校教師子女有意到對(duì)方學(xué)校就學(xué),需學(xué)校出具相關(guān)證明,方可相互接收。

      三、兩校的一些教育設(shè)施及場(chǎng)館,如體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等,如對(duì)方因活動(dòng)需要借用,雙方盡量給予方便。

      四、協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

      本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方蓋章后生效;本協(xié)議自簽訂之日起生效。

      甲方代表:

     。ㄉw章)

      年月日

      乙方代表:

      (蓋章)

      年月日

      學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書2

      甲方:xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      乙方:______________小學(xué)

      根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合兩校的實(shí)際情況,進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作,實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué),對(duì)口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想等理論知識(shí)為指導(dǎo),全面落實(shí)縣局有關(guān)文件精神,堅(jiān)持以合作促共贏,以交流促提升的發(fā)展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。

      二、共建目標(biāo)

      1、通過交流活動(dòng)的開展,提高各自學(xué)校的.辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、通過教師結(jié)對(duì)幫扶,提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。

      3、建立起良好的校際合作機(jī)制,以合作促發(fā)展。

      三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式:

      1、雙方定期到結(jié)對(duì)的學(xué)校了解情況,及時(shí)提供相關(guān)活動(dòng)信息,積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動(dòng),幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。

      2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個(gè)過程中,運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實(shí)施情況,互相交換的對(duì)彼此工作的建議和意見,并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實(shí)。

      3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),把結(jié)對(duì)共建的事項(xiàng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃體系之一,積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動(dòng)等各項(xiàng)工作,并在活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。

      4、學(xué)校行政要全力支持共建活動(dòng)的開展,根據(jù)各校的自身特點(diǎn),開展多種不同形式的主題活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)結(jié)對(duì)工作的深入開展。

      5、建立起相關(guān)的結(jié)對(duì)工作制度

      (1)會(huì)商制度。成立共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會(huì)議,共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的突出問題,研究部署工作。

      (2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動(dòng),共同舉辦培訓(xùn)班和研討會(huì)。

      (3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際,協(xié)商學(xué)校共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式,每次活動(dòng)的相關(guān)資料雙方共享。

      四、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份送教育局相關(guān)部門備案。

      五、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補(bǔ)充。

      六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

      甲方(蓋章):

      負(fù)責(zé)人(簽字):_______________

      __________年______月_______日

      乙方(蓋章):_______________

      負(fù)責(zé)人(簽字):______________

      __________年______月_______日

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