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  • 幫扶協(xié)議書

    時間:2020-12-28 09:29:25 協(xié)議書范本 我要投稿

    幫扶協(xié)議書范本(精選5篇)

      隨著社會不斷地進步,大家逐漸認識到協(xié)議的重要性,簽訂協(xié)議能夠最大程度的保障自己的合法權(quán)利。協(xié)議到底怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的幫扶協(xié)議書范本(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幫扶協(xié)議書范本(精選5篇)

      幫扶協(xié)議書1

      青少年是祖國的未來和希望,特困青少年是青少年中的特殊成員,向他們伸出溫暖之手,獻出一片愛心,援助他們完成學業(yè),為他們的健康成長提供必要的條件是社會每名成員應盡的職責。為此,xx花公益聯(lián)盟牽頭組織“一對一幫扶貧困學生”愛心活動,為了更好的將該活動堅持下去,并保護幫扶雙方的權(quán)益,特簽訂此幫扶協(xié)議書,望幫扶雙方共同遵守:

      幫扶人的責任和權(quán)利:

      1、懷有一顆不圖回報的愛心,自愿付出!

      2、愿意資助被幫扶人就學,期限至少一年。如一年后不愿再幫扶該學生,應提前三個月向公益聯(lián)盟提出書面申請,并說明原因.

      3、資助項目為每學期的學雜費。

      4、每年以現(xiàn)金方式資助被幫扶人學雜費1000元/年 (九年義務教育期間),高中1200元/年,款項委托xx花公益聯(lián)盟代管理,并開具收款收據(jù)。

      5、與幫扶對象保持聯(lián)系,關心其生活、學習情況。

      6、可適時邀請被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動。

      被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求:

      1、要有一顆感激的心,把捐助者的愛心化作學習的動力,珍惜機會,刻苦學習,用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。

      2、自立自強,不能被動接受捐助,積極參加勤工儉學和熱愛勞動。

      3、勤儉節(jié)約,不亂花來之不易的捐助款,要把每一分錢用在關于學習和生活上。不攀比,不驕傲,學習和生活上都要多幫助其他同學。

      4、如實向幫扶者匯報自己的'學習、生活情況。

      5、不準直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品,如果確實是特殊困難或者學習必須品的,而且捐助的款項不夠解決的,要通過學校校長匯報,通過學校落實后與xx花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決。

      6、能夠理解幫扶者的困難,如果幫扶者無法繼續(xù)資助,不能懷疑和誤解捐助者的愛心。

      7、有一顆報恩的心,捐助者并不要求任何回報,但是要有這種報恩的思想,在今后自己長大有能力后,用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。

      8、堅持這樣一種信念:首先自助,然后才能受助和助人。

      xx花公益聯(lián)盟對該協(xié)議保留解釋權(quán)。

      幫扶者(簽名): 年 月 日

      被幫扶者(簽名): 年 月 日

      被幫扶者學校(蓋章):

      x花公益聯(lián)盟(蓋章

      幫扶協(xié)議書2

      甲方:草原養(yǎng)牛合作社

      乙方(精準扶貧戶):

      為了進一步做好精準扶貧工作,更加有力的幫助精準扶貧戶脫貧。根據(jù)上級方案和相關法律現(xiàn)由草原養(yǎng)牛合作社和貧困戶根據(jù)公開、平等、增效的原則,由合作社和貧困戶簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議如下:

      一、扶持方式

      由甲方提供2頭種牛給乙方飼養(yǎng),牛重 斤, 斤/元。由乙方喂養(yǎng)6,個月,6個月后由甲方統(tǒng)一回收集中飼養(yǎng),政府補貼歸乙方所得。乙方在喂養(yǎng)6個月后,甲方按增重重量13元/斤收購。乙方超過7個月,甲方按增重重量12元/斤收購。

      二、甲方責任與義務

      1、甲方定期對乙方養(yǎng)牛農(nóng)戶進行檢查回訪,對乙方私自買賣種牛并不按合同履行者,甲方有權(quán)收回種;蛞笠曳劫r償。

      2、甲方對乙方養(yǎng)牛提供技術指導和培訓,并提供飼料,獸藥(飼料,獸藥價格按市場批發(fā)價計算),幫助乙方農(nóng)戶進行疫病防治。

      三、乙方責任與義務

      1、養(yǎng)殖過程中乙方嚴格按照甲方的指導科學飼養(yǎng),,防止疾病傳染。期間飼料(飼料費用在甲方收購牛時與乙方統(tǒng)一結(jié)算)、疫病防治費用由乙方承擔。

      2、養(yǎng)牛過程中發(fā)生疫病的應及時向甲方報告,如未作報告且牛因疫病死亡、被偷盜或者其他意外死亡的由乙方自行負責,照價賠償。

      3、乙方未經(jīng)甲方同意,不得將牛轉(zhuǎn)包或出售給他人。

      四、本協(xié)議一式三份,甲乙兩方各執(zhí)一份,鎮(zhèn)精準辦存檔一份。

      甲方(蓋章):

      乙方(簽名):

      年 月 日

      幫扶協(xié)議書3

      甲方:綏芬河市第三中學 (城區(qū)學校)

      乙方:綏芬河市北寒小學 (被幫扶學校)

      為了貫徹農(nóng)村教育工作會議精神,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進教育均衡發(fā)展,加強對薄弱學校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,達成以下協(xié)議:

      一、結(jié)對幫扶時間三年。自20xx年3月-20xx年12月。

      二、雙方通過加強學校管理優(yōu)勢互補、教師定期交流培訓、聯(lián)合舉辦教學研討活動、教育教學信息交流,充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源,推動兩校共同發(fā)展。

      三、甲方責任:

      1、不定期舉辦教學研討活動,課題雙方共同確定,地點輪流設定。

      2、每學期組織處室負責同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學校進行對口指導不少于一次。

      3、協(xié)助乙方制訂學校發(fā)展的規(guī)劃。

      4、確定一名副校級領導作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。

      四、乙方責任:

      1.積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。

      2.每學期組織處室負責同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學校進行學習不少于一次。

      3.配合甲方舉辦培訓講座等。

      4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

      5.確定一名副校級領導作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。

      五、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式二份,雙方及各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

      甲方: 乙方:

      代表: 代表:

      年 月 日

      幫扶協(xié)議書4

      甲方:

      乙方:被幫扶戶

      為了進一步推動計劃生育“三結(jié)合”工作的深入開展,讓部分計劃生育戶率先富起來,加快農(nóng)村脫貧致奔小康的步伐。經(jīng)雙方商定,簽定本協(xié)議。

      一、1、甲方應向乙方宣傳《人口與計劃生育法》、《四川省人口與計劃生育條例》和與計劃生育相關的法律法規(guī),提供政策咨詢、宣傳教育、藥具的發(fā)放和節(jié)育技術服務。2、甲方為乙方免費提供。3、指導乙方調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提供技術服務。4、甲方幫助乙方制定發(fā)展計劃,提供致富信息。

      二、乙方應帶頭實行計劃生育,堅持一對夫婦終身只生育一個孩子。主動接受查病、查孕、查環(huán)和醫(yī)治婦科病等優(yōu)質(zhì)服務,落實節(jié)育補救措施,保證不違法懷孕、不違法生育。與此同時,堅持勤儉持家,勤勞致富,運用科學技術,發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和私營經(jīng)濟以及引導外出務工經(jīng)營,確保當年人均收入增長20%以上。并爭當“五星文明戶”,力爭精神文明和物質(zhì)文明雙豐收。

      三、協(xié)議從簽字之日起生效,甲、乙雙方應認真履行各自的義務。此協(xié)議一式叁份:幫扶部門、被幫扶戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦各執(zhí)一份。

      甲方: 幫扶責任人:

      乙方: 被幫扶戶:

      年 月 日

      幫扶協(xié)議書5

      為了促進教師群體作用發(fā)揮,更好地幫助學困生走珠困境,健康成長,阿陽中學黨員教師 與學生 自愿建立互助幫扶關系,現(xiàn)達成如下協(xié)議:

      一、教師職責

      1、幫扶人要切實關心被幫扶對象的學習和思想成長,定期與被幫扶對象展開談心、交流。解決他們在學習、生活中遇到的思想困惑,進行必要的心理疏導,教育他們以積極、樂觀、向上的態(tài)度對待困難,引導他們樹立科學的人生觀、價值觀、榮辱觀,促進他們身心健康成長。要求每月與被幫扶對象談心1次以上。

      2、幫扶人要主動了解幫扶對象的學習情況,加強對他們的學習指導,幫助他們克服學習中的困難,使他們掌握科學的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,促進他們學習進步。每月與被幫扶對象的班主任或科任教師交流1次以上。

      3、幫扶人定期與學生家長以電話或登門拜訪的形式溝通聯(lián)系,指導家長科學家教,爭取家長配合共同擔負起教育孩子的責任。

      4、幫扶人要深入關心被幫扶對象的生活狀況,及時幫助他解決生活中的困難,并視自身能力給予更多物質(zhì)幫助,讓他們能夠安心學習、快樂成長。

      二、學生、家長及監(jiān)護人職責

      1、發(fā)揚吃苦精神和頑強毅力,發(fā)奮學習,爭取優(yōu)異成績,不辜負家長、老師的希望。

      2、被幫扶對象要定期與幫扶對象主動聯(lián)系,以書信、電話等方式向幫扶人匯報自己的生活學習情況及遇到的困難或困惑,自覺接受幫扶人的教育、引導,積極參加學校的各項活動,鍛煉身體,與同學團結(jié)友愛,保持健康向上的心態(tài),刻苦學習,圓滿完成學業(yè)。

      3、被幫扶對象要有感恩之心,逢重大節(jié)日或有紀念意義的節(jié)日,要有健康、有意義的方式,諸如發(fā)短信、打電話、制卡片、寫小紙條等,向幫扶人表示慰問,表達心意。

      本協(xié)議一式三份,幫扶人、被幫扶對象、學校關工委各執(zhí)一份。

      幫扶人:

      被幫扶對象:

      年 月 日

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