就業(yè)協(xié)議書大學生范文通用
在當今社會生活中，各種協(xié)議頻頻出現(xiàn)，簽訂協(xié)議可以解決現(xiàn)實生活中的糾紛。我們該怎么擬定協(xié)議呢？以下是小編為大家收集的就業(yè)協(xié)議書大學生范文通用，希望能夠幫助到大家。
就業(yè)協(xié)議書大學生范文通用1
甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關(guān)規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，依法達成如下協(xié)議：
一、 甲方同意錄（聘）用乙方。
二、 乙方同意畢業(yè)后到甲方工作。
三、 甲方負責辦理錄（聘）用乙方所需的有關(guān)手續(xù)，乙方予以積極配合。
四、 甲方錄（聘）用乙方工作期限為 年，工作崗位為 ，工種為 。
五、 甲方錄（聘）用乙方工作期間，乙方月（年）實際工資收入不低于 元（該項收入不得低于當?shù)卣?guī)定的最低工資標準）。
六、 甲方錄（聘）用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險（包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險），提供相關(guān)的福利，以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。
七、 甲方對乙方體檢的特殊要求（如無，則填無）：
八、 甲方雙方協(xié)商達成一致后，應(yīng)在 個工作日內(nèi)簽訂本就業(yè)協(xié)議。
九、 甲方在招聘時所提供的帶有承諾內(nèi)容的宣傳材料作為本協(xié)議的附件。乙方在應(yīng)聘時所提供的自薦材料亦作為本協(xié)議的附件。
十、 甲方所介紹的'情況嚴重失實，乙方可單方解除本協(xié)議并免責，乙方所提供的自薦材料內(nèi)容嚴重失實，甲方可單方解除本協(xié)議并免責。
十一、 符合下列情況之一，經(jīng)書面告知對方，本協(xié)議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產(chǎn)；
2、乙方在畢業(yè)離校前升學、入伍、被錄用為國家公務(wù)員或參加國家及地方志愿服務(wù)項目；
3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格；
4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng)；
5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情況。
十二、 甲乙雙方應(yīng)全面履行協(xié)議。若一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求其賠償相關(guān)損失。
十三、 甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議。
十四、 甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，由甲、乙雙方協(xié)商解決，或提請備案、登記部門協(xié)調(diào)解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
十五、 本協(xié)議未盡事宜，國家有規(guī)定的，按國家規(guī)定執(zhí)行；國家沒有規(guī)定的，由甲乙雙方商定。
十六、 本協(xié)議一式四份，甲方、乙方、學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門、地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份
十七、 甲乙雙方簽訂就業(yè)協(xié)議后，由甲方在10個工作日內(nèi)將本協(xié)議交一份報甲方所在地政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核備案；由乙方在10個工作日內(nèi)將本協(xié)議交一份報乙方所在學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門審核登記，并由學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門列入畢業(yè)生就業(yè)方案，報省教育廳簽發(fā)就業(yè)報到證。
十八、 本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效。雙方另有約定的附加條款，從其約定（如無，則填無；如有，則另需雙方簽字才生效）：
甲方（公章）： 乙方（簽名）：
年 月 日 年 月 日
就業(yè)協(xié)議書大學生范文通用2
畢業(yè)生：__________________
用人單位：________________
培養(yǎng)單位：________________
簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)遵守的條款
第一條 本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校（含研究生培養(yǎng)單位）畢業(yè)研究生、本�？飘厴I(yè)生；在中國境內(nèi)登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位；國家機關(guān)、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構(gòu)。
第二條 簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)當遵守平等、自愿、誠實信用的.原則。
第三條 畢業(yè)生與用人單位有權(quán)利了解對方的實際情況，被了解方應(yīng)當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條 《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款，約定條款內(nèi)容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權(quán)益。
第五條 畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協(xié)議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協(xié)議書中注明。例如：用人單位進人需要經(jīng)人事主管部門核準的，應(yīng)當在協(xié)議書中約定，核準后就業(yè)協(xié)議成立。
第六條 本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經(jīng)學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據(jù)。
第七條 本協(xié)議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。
雙方協(xié)議的主要條款
用人單位 用人單位名稱：_________ 主管部門：______________
通訊地址：_____________ 郵政編碼：______________
聯(lián)系人及電話：_________ 單位性質(zhì)：______________
檔案：_________________
接收單位 名稱：_________________ 郵政編碼：_____________
詳細地址：_____________
畢業(yè)生 姓名：_________________ 性別：__________________
民族：_________________ 出生年月：______________
學院：_________________ 專業(yè)：__________________
政治面貌：_____________ 學位類別：______________
學歷：_________________ 培養(yǎng)方式：______________
生源地：_______________ 婚姻狀況：______________
聯(lián)系方式：_____________
就業(yè)協(xié)議書大學生范文通用3
畢業(yè)生：__________________
用人單位：________________
培養(yǎng)單位：________________
簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)遵守的條款
第一條本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校（含研究生培養(yǎng)單位）畢業(yè)研究生、本�？飘厴I(yè)生；在中國境內(nèi)登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位；國家機關(guān)、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構(gòu)。
第二條簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)當遵守平等、自愿、誠實信用的'原則。
第三條畢業(yè)生與用人單位有權(quán)利了解對方的實際情況，被了解方應(yīng)當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款，約定條款內(nèi)容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權(quán)益。
第五條畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協(xié)議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協(xié)議書中注明。例如：用人單位進人需要經(jīng)人事主管部門核準的，應(yīng)當在協(xié)議書中約定，核準后就業(yè)協(xié)議成立。
第六條本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經(jīng)學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據(jù)。
第七條本協(xié)議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。
雙方協(xié)議的主要條款
用人單位用人單位名稱：_________主管部門：______________
通訊地址：_____________郵政編碼：______________
聯(lián)系人及電話：_________單位性質(zhì)：______________
檔案：_________________
接收單位名稱：_________________郵政編碼：_____________
詳細地址：_____________
畢業(yè)生姓名：_________________性別：__________________
民族：_________________出生年月：______________
學院：_________________專業(yè)：__________________
政治面貌：_____________學位類別：______________
學歷：_________________培養(yǎng)方式：______________
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