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小學(xué)教師觀看榜樣心得體會(huì)（通用18篇）
向榜樣看齊，就是要學(xué)習(xí)他們“信仰堅(jiān)定”的高貴品質(zhì)，下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)教師觀看榜樣心得體會(huì)范文范文，歡迎借鑒！
小學(xué)教師觀看榜樣心得體會(huì) 1
近日，觀看了專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》，作為一名共產(chǎn)黨員、一個(gè)普通的教師干部，看后感觸頗深，心潮起伏，倍感激勵(lì)。而在每一個(gè)信息傳播終端，都有更多人因之震撼，增添了前行的信心和動(dòng)力。
不忘初心，是不忘記自己從何而來(lái)，為何而去。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立與成長(zhǎng)一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國(guó)共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國(guó)共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個(gè)民族的復(fù)興。一開(kāi)始是救亡，如今是富強(qiáng)，其核心無(wú)非是圍繞兩個(gè)字展開(kāi)：人民。
古語(yǔ)有云“以銅為鏡可以正衣冠、以人為鏡可以明得失”。只有始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物身上的閃光點(diǎn)和可貴品質(zhì)，個(gè)人才能在不斷對(duì)比、不斷反省、不斷追求中汲取向上的正能量，并獲得真正的成長(zhǎng)。普通人尚且追求進(jìn)步，黨員干部更應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，觀看榜樣們的現(xiàn)身宣講，正如一面面熠熠生輝的銅鏡，吾輩當(dāng)攬鏡自照，知吾之不足，而后砥礪前行。
每一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員都是一面旗幟，每一個(gè)先進(jìn)基層黨組織都是一座燈塔，激蕩人心、照亮前路，引領(lǐng)著人們前進(jìn)的方向。優(yōu)秀共產(chǎn)黨人都始終維護(hù)著群眾利益這個(gè)根本宗旨，都始終保持著時(shí)代先進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)，經(jīng)過(guò)歲月長(zhǎng)河的洗禮、經(jīng)過(guò)歷史時(shí)光的沉淀，共同綻放出“信仰堅(jiān)定、沖鋒在前、默默奉獻(xiàn)”的熠熠光輝。這樣一個(gè)群體，是每一個(gè)時(shí)代共產(chǎn)黨人的驕傲;這樣一批批先進(jìn)，使人民群眾真心愛(ài)戴，更是我們每一名共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣。
向榜樣看齊，就是要學(xué)習(xí)他們“信仰堅(jiān)定”的高貴品質(zhì)。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的烽火連天，還是新中國(guó)建設(shè)時(shí)期的百?gòu)U待興，抑或是進(jìn)入新世紀(jì)后面對(duì)全面深化改革的一塊又一塊硬骨頭，優(yōu)秀共產(chǎn)黨人之所以能夠克服不同歷史年代下的層層難關(guān)，正在于他們擁有鐵一般牢不可破的堅(jiān)定信仰。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正如火如荼推進(jìn)之際，我們當(dāng)代黨員首先應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步筑牢為共產(chǎn)主義奮斗終生的堅(jiān)定信仰。心中之火，唯祖國(guó)與信仰不可辜負(fù)，有國(guó)才有家、有家才有我，當(dāng)我們?cè)邳h旗下舉起右手，莊嚴(yán)宣誓之際，共產(chǎn)黨人已是我們終生的標(biāo)志，為人民服務(wù)成為們一生努力的方向，共產(chǎn)主義更是我們畢生奮斗的目標(biāo)，只有時(shí)時(shí)刻刻繃緊信仰之弦，時(shí)刻牢記為民奮斗的宗旨，才不會(huì)偏離航向，個(gè)人的`人生價(jià)值也才能在為民服務(wù)中得以實(shí)現(xiàn)。
向榜樣看齊，就是要學(xué)習(xí)他們“沖鋒在前”的爭(zhēng)先精神。每個(gè)年代都有每個(gè)年代的時(shí)代特征，正視當(dāng)下，我國(guó)正處于全面深化改革的深水區(qū)、全力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的攻堅(jiān)期、也正面臨爬坡上坎、負(fù)重前行的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型期，要奪取全面建成小康社會(huì)的最終勝利，我們每一位共產(chǎn)黨員都必須要有各項(xiàng)工作沖鋒在前的拼搏精神，尤其是我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭創(chuàng)新思路、搶灘在前、敢闖敢拼，以實(shí)實(shí)在在的工作成效為深化改革夯基壘石，以舍我其誰(shuí)的拼搏勁頭為全面小康保駕護(hù)航。
向榜樣看齊，就是要學(xué)習(xí)他們“默默奉獻(xiàn)”的為民情懷。魯迅先生筆下的“俯首甘為孺子牛”正是為民之利益默默奉獻(xiàn)者的生動(dòng)寫(xiě)照。干工作做事業(yè)，永遠(yuǎn)不可能一蹴而就，為人民群眾服務(wù)的公共事業(yè)更需要我們堅(jiān)持不懈、默默付出的細(xì)水長(zhǎng)流。百名全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、百名全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，正是在本領(lǐng)域扎下根來(lái)、立足崗位、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀代表，面對(duì)取得的成績(jī)不驕縱、面對(duì)一時(shí)的困境不氣餒，共產(chǎn)黨人在干事創(chuàng)業(yè)上永遠(yuǎn)要保持一顆戒驕戒躁之心，只有沉下心來(lái)、認(rèn)真研究、埋頭苦干，始終堅(jiān)持“為民務(wù)實(shí)清廉” 的工作原則，在自己的崗位上精心耕耘、奮發(fā)進(jìn)取，才能不愧于黨員的稱(chēng)號(hào)，只有堅(jiān)持將“做人民一顆螺絲釘”的精神一以貫之，才能在有意義的工作中不斷拓展生命的寬度，讓個(gè)體生命在為人民服務(wù)的事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。
通過(guò)觀看學(xué)習(xí)，作為一名黨員教師我深受感染，要學(xué)習(xí)諸位榜樣的奉獻(xiàn)精神、奮斗精神、創(chuàng)新精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，用愛(ài)心、耐心和熱心對(duì)待每位學(xué)生，不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，立足本職，求真務(wù)實(shí)，為汶源學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一切力量。
小學(xué)教師觀看榜樣心得體會(huì) 2
《榜樣》系列節(jié)目，為我們展現(xiàn)了當(dāng)代各行各業(yè)黨員心懷人民、為國(guó)為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的鮮活事跡。從個(gè)感人肺腑、催人淚下的先進(jìn)模范黨員的忘我?jiàn)^斗的行動(dòng)中，我看到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實(shí)形象、體會(huì)到了人民公仆的珍貴品格、領(lǐng)悟到了共產(chǎn)主義信念的深刻內(nèi)涵。
熒幕上的這些榜樣人物有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們都深深熱愛(ài)自己的崗位，把為人民群眾服務(wù)當(dāng)成自己的樂(lè)趣和價(jià)值追求，并持之以恒付出。有句話說(shuō)得好：“你把群眾放在什么位置，群眾就把你放在什么位置”。有人說(shuō)：“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本�！闭怯捎谒麄儼讶罕姺旁谧罡叩奈恢�，在崗位上熱情為群眾服務(wù)，從而獲得了群眾的認(rèn)可和口碑，他們?cè)跒閯e人奉獻(xiàn)時(shí)實(shí)現(xiàn)了自己的共產(chǎn)黨員的理想信念、做的'是有意義事，他們既普通又崇高，既平凡又偉大，他們有一個(gè)共同的名字——中國(guó)共產(chǎn)黨員，他們用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)，用自己的堅(jiān)定執(zhí)著書(shū)寫(xiě)著“講政治有信念，講規(guī)矩有紀(jì)律，講道德有品行，講奉獻(xiàn)有作為”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員品質(zhì)，從而走上熒幕成為榜樣。
每一名黨員都要向他們一樣，始終有堅(jiān)定的理想信念，把堅(jiān)守的信仰、奉獻(xiàn)的人生、勇敢的擔(dān)當(dāng)、為人民服務(wù)作為自己的時(shí)刻牢記的信條，在自己平凡的崗位上，勇于擔(dān)當(dāng)，恪守職責(zé)，扎實(shí)苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)，踐行為民服務(wù)宗旨�！�
小學(xué)教師觀看榜樣心得體會(huì) 3
進(jìn)入女子高中的陳法羽很快發(fā)現(xiàn)：溫柔的面紗之下，是嚴(yán)苛的管理。
學(xué)生早晨5點(diǎn)半起床;跑步上下樓梯;課間出操1分鐘站好隊(duì)，晨起5分鐘洗漱完畢，從下課鈴響，到跑到食堂排隊(duì)、打飯，到吃完飯10分鐘內(nèi)完成。為了不讓學(xué)生打理頭發(fā)、洗衣服費(fèi)時(shí)間，張桂梅要求所有學(xué)生留齊耳短發(fā)，把洗衣時(shí)間嚴(yán)格限定在每周六的晚飯后。女孩子的愛(ài)美之心被抑制，連女老師都不能穿裙子來(lái)學(xué)校。
張老師每天拿著小喇叭，不厭其煩地喊學(xué)生起床、跑步、吃飯、睡覺(jué)。她告訴學(xué)生們：“你們遲到一分鐘一秒鐘我也不干!”
“她們私下里有時(shí)候叫我周扒皮、魔鬼，說(shuō)我‘半夜雞叫’”，說(shuō)起學(xué)生們給她的綽號(hào)，張桂梅哭笑不得。
不要以為張桂梅老師是個(gè)柔弱女子，她的強(qiáng)悍令人肅然起敬。她一直和疾病斗和老天斗，說(shuō)“就看老天能把我領(lǐng)走不”，說(shuō)“不能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)休止的看病上”;她和貧困斗，“挽救一個(gè)女孩拯救三代人”，探索教育扶貧二十多年;她和老師、學(xué)生“斗”，不帶黨徽的黨員老師要批評(píng)，去山里家訪當(dāng)場(chǎng)燒了學(xué)生床底下的言情小說(shuō);她也和自己斗，從不讓自己茍且浮生……
華坪兒童福利院的女孩吳思思說(shuō)：“媽媽在福利院和藹可親，可在女高罵起人來(lái)嚇人�！标惙ㄓ鹫f(shuō)：“我們來(lái)女高讀書(shū)是來(lái)改變命運(yùn)的'，不拼拿什么和別人比?再說(shuō)張老師也在拼�！�
張桂梅勸慰學(xué)生最多的話是：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下唄。華坪女高校辦主任張曉峰告訴記者：張老師堅(jiān)持拿命辦學(xué)，師生們服氣，其實(shí)“她是嚴(yán)師，更像慈母”。
張桂梅言傳身教，感染著女高老師們。韋堂蕓老師一次左腳骨折，想到還有一百多天就要高考，她拄著雙拐給學(xué)生上課;教師勾學(xué)華婚禮當(dāng)天早上還在上課，中午趕到婚禮現(xiàn)場(chǎng)，晚上又回學(xué)校;語(yǔ)文老師楊曉春常悄悄給學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi)，卻從不往外說(shuō)——這樣已知和未知的故事，在女高還有很多。
張老師宿舍里有四張床鋪，一張自己睡，三張留給不好好學(xué)的、生病的等“特殊生”。有個(gè)女生不愛(ài)學(xué)習(xí)性格孤僻，和張老師住在一起的時(shí)候，不管張老師怎么關(guān)心她、開(kāi)導(dǎo)她，她都不怎么說(shuō)話。張老師疾病纏身，每天早晨5點(diǎn)起床，忙里忙外一天，晚上還和她聊天。如此三個(gè)月后，這個(gè)學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定好好讀書(shū)，不會(huì)讓她白白受苦……
張桂梅知道，女高許多學(xué)生家庭貧困、變故多，她們的心要好好去捂。
小學(xué)教師觀看榜樣心得體會(huì) 4
無(wú)我之愛(ài)：“希望她們忘了我和女高”。
千難萬(wàn)難，最難得的是辦女子高中10多年來(lái)，張桂梅老師走過(guò)11萬(wàn)公里的路去家訪，走進(jìn)1300多名學(xué)生家。都是何等艱辛的山路啊!都是怎樣困難的家庭啊!包車(chē)司機(jī)不愿去，懸崖峭壁正常人尚且心驚膽戰(zhàn)，爬山常常是幾個(gè)小時(shí)，張老師家訪中人生第一次騎馬出山，還曾摔斷兩根肋骨……
但小腦萎縮行動(dòng)失衡的張桂梅來(lái)了。她握住家長(zhǎng)黝黑皸裂的手，擦去她們臉上的淚水，“命令”隨行者捐錢(qián)，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……她說(shuō)，女高不是普通的學(xué)校，是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
各級(jí)黨委、政府對(duì)女高也是關(guān)愛(ài)有加，當(dāng)?shù)剡�解決了50個(gè)教師編制，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。張桂梅說(shuō)：“女高能走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾”。
在女高教學(xué)樓走廊墻上，掛著大大小小的綠牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄，堪稱(chēng)“愛(ài)心長(zhǎng)廊”。張桂梅說(shuō)：“學(xué)生們每天經(jīng)過(guò)‘愛(ài)心長(zhǎng)廊’，會(huì)記住得到的幫助�！�
經(jīng)常會(huì)有一些人聯(lián)系張老師，要給女高捐款，但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困照片，女高對(duì)此堅(jiān)決不要!張桂梅要求對(duì)學(xué)生的信息保密，既維護(hù)學(xué)生的自尊，又保護(hù)她們的隱私。張桂梅說(shuō)，給女高的孩子貼上“山區(qū)貧困女孩”的'標(biāo)簽也不合適。她對(duì)畢業(yè)生說(shuō)，走出這里，就忘了女高和我吧——她不想讓孩子們背負(fù)精神負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在的張桂梅一無(wú)家庭，二無(wú)房產(chǎn)財(cái)產(chǎn)，三還沒(méi)有健康的身體。她甚至給縣領(lǐng)導(dǎo)反映：能否把自己的喪葬費(fèi)預(yù)支出來(lái)，用到孩子們身上，自己火化后“骨灰撒到金沙江就行了”。有人問(wèn)她：那樣我們想你了，去哪里看你?張桂梅回答：你想我了，我就會(huì)來(lái)到你身邊。
如今女子高中的畢業(yè)生遍布全國(guó)，她們把“艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)”的女高品質(zhì)帶出了大山，有的則又回到了山里。
女高第一屆畢業(yè)生周云麗，出生于貧困的山村家庭，苦日子讓她曾經(jīng)夢(mèng)想“賺大錢(qián)”。2015年以優(yōu)異成績(jī)大學(xué)畢業(yè)的她，考上了寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí)，聽(tīng)說(shuō)母校緊缺數(shù)學(xué)老師，于是放棄“正式編制”，回到女高任代課教師……
陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給了學(xué)校，之后每月拿出500元錢(qián)資助在校貧困學(xué)妹。她說(shuō)：“女高改變了山里女孩的人生，我們?cè)摪褟埨蠋煹木駛飨氯��！?/p>
小學(xué)教師觀看榜樣心得體會(huì) 5
有一位年近50歲的大姐，對(duì)于醫(yī)院開(kāi)出的病休通知視而不見(jiàn)，和我們一樣認(rèn)真參與培訓(xùn)活動(dòng)，思索著、記錄著、收獲著，她就是博興縣第三小學(xué)數(shù)學(xué)教師———?jiǎng)⒔鹦恪?/p>
當(dāng)我知道劉老師的身體狀況后，關(guān)切地問(wèn)她：“這幾天頭還暈嗎？學(xué)了八天了，累嗎？”劉老師平靜地說(shuō)：“能堅(jiān)持，我很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)檎n程改革以來(lái)，數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)生了很多變化，如果我不學(xué)習(xí)，就跟不上了�！倍嗝礃銓�(shí)的話語(yǔ)啊！
在學(xué)校培訓(xùn)的課間，也很少見(jiàn)她休息，多是和幾個(gè)青年教師在一起說(shuō)著什么，我知道，不是她把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)講給青年教師聽(tīng)，就是在向他們請(qǐng)教新課程下如何引導(dǎo)孩子有效地學(xué)習(xí)。
看著這位好大姐，我想到了這次參與培訓(xùn)的許多老教師，他們不喊苦，不叫累，虛心地學(xué)習(xí)，給我們年輕人做出了很好的榜樣，每每想到他們，敬佩之情不禁涌上心頭
在宣傳支月英老師先進(jìn)事跡的一段視頻《快樂(lè)堅(jiān)守》中，支老師與當(dāng)?shù)乩习傩沾虺梢黄鄮�、亦友，亦鄰、亦親，不是親人，勝似親人，這種融洽、和諧的感人親情，給人留下了深刻的印象。正是因?yàn)橹Ю蠋煱炎约旱娜松⑹聵I(yè)之根，深深扎在了海拔1100米、離縣城120公里的大山深處的那片土地中，她的事業(yè)大廈才有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，她的事業(yè)之樹(shù)才如此枝繁葉茂。
扎根，本指植物根系向土壤里生長(zhǎng)。于樹(shù)木而言，根深才能葉茂，然后才有繁花似錦、碩果累累。于人而言，道理何嘗不是如此？是故，人們又用扎根來(lái)比喻深入到人群或事物之中，打下事業(yè)的基礎(chǔ)。
支老師在大山里的根有多深，從視頻可見(jiàn)一斑。她深情地說(shuō)，當(dāng)?shù)乩媳戆阉?dāng)自己的女兒一樣，她也把學(xué)生當(dāng)自己的孩子，把學(xué)校當(dāng)自己的家園。老百姓從自己的鍋里給她盛飯，經(jīng)常把自己種的蔬菜送給她吃。支老師就像一片綠葉，那片土地養(yǎng)育了她，而她又通過(guò)知識(shí)的.“光合作用”滋養(yǎng)山里的孩子，反哺大山里的老表，讓他們兩代人都獲益終生。終于，她的根深深地扎入了大山的石縫里，扎進(jìn)了老表們的心坎中，老百姓離不開(kāi)她，而她也從老表們樸素的情感中，獲得了無(wú)窮的精神動(dòng)力，終于離不開(kāi)那里的孩子和那片熱土。
支老師身上有很多閃光的東西。我們首先要學(xué)習(xí)的就是她這種扎根一方土、造福幾代人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。樹(shù)有多高，根就有多深；樹(shù)冠有多茂密，根系就有多發(fā)達(dá)。如果廣大教師都像支老師那樣，在基層扎根，在工作崗位上扎根，在人民群眾中扎根，數(shù)十年“咬定青山不放松”，那我們的教育之樹(shù)就一定會(huì)常青。
小學(xué)教師觀看榜樣心得體會(huì) 6
我相信每個(gè)人都有一個(gè)例子，那個(gè)人可以教你學(xué)習(xí)，也許那個(gè)人教你堅(jiān)強(qiáng)，也許那個(gè)人教你的生活，也許那個(gè)人教你一個(gè)人。
記住，這是一個(gè)下雪的節(jié)日，外面一直是一個(gè)銀色的世界。我看起來(lái)空空，不停地摩擦凍結(jié)的手。嘿，一個(gè)人在家里可真是無(wú)聊�。∥艺J(rèn)為。
磅兩次敲門(mén)聲響起，我的心困惑：這大冷天，誰(shuí)會(huì)有這個(gè)緯度和悠閑的門(mén)��？我想跑來(lái)打開(kāi)門(mén)
王叔叔啊，快進(jìn)來(lái)！王叔叔笑著說(shuō)：不要走，我剛來(lái)給你送報(bào)紙！這是，我開(kāi)始仔細(xì)看看王叔叔，他戴著一個(gè)舊棉帽，穿著一件棉外套，上面覆蓋著雪花。王叔叔充滿冷淡的臉，掛著微笑。
我問(wèn)王叔叔：王叔叔，你差不多60歲了，為什么不在家享受祝福，還要送報(bào)��！王叔叔認(rèn)真地說(shuō)：我出來(lái)送報(bào)紙不僅給社會(huì)一點(diǎn)力量，還鍛煉身體�。�
王叔叔已經(jīng)在我們的`社區(qū)發(fā)報(bào)了好幾年了，他經(jīng)常風(fēng)，雨從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)誤地報(bào)紙，反正他會(huì)自己送報(bào)紙。好了，我走了。王叔叔說(shuō)。完成和巧妙地拉報(bào)紙背包，去。我看到叔叔王在雪中消失了，他的心不免對(duì)他的欽佩。
像叔叔像這樣，敬業(yè)，善良的人，是不值得我們的榜樣？
媽媽鼓勵(lì)我追求夢(mèng)想。當(dāng)我覺(jué)得前途渺茫時(shí)，她給我動(dòng)力，激勵(lì)我不要放棄，甚至允許我在疲憊時(shí)，盡情的狂歡放松緩解壓力；當(dāng)我對(duì)愛(ài)情迷惑不解時(shí)，她講她年輕時(shí)的戀愛(ài)經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴我什么是愛(ài)，幫助我理解愛(ài)情，讓我勇敢去追求勇敢去愛(ài)，讓我體會(huì)這樣的經(jīng)歷并試著成長(zhǎng)；當(dāng)我遇到困難往后退縮時(shí)，她拉著我，帶我去郊外，支持我出去旅游，讓我感受大自然，接受新鮮事物，體會(huì)人與自然的力量，鍛煉獨(dú)立，其實(shí)發(fā)現(xiàn)只要用心就能克服困難。
她理解爸爸，工作上她給予爸爸最的幫助和支持，生活上，她做了一個(gè)女人能做的一切，感情上，她寬容并用愛(ài)始終讓兩個(gè)人幸福甜蜜，爸爸是她的天，讓她依靠，爸爸是她的孩子，讓她關(guān)懷。我知道，她是爸爸此生最重要的女人永遠(yuǎn)也不會(huì)分開(kāi)！
我明白，其實(shí)一個(gè)女人很難的，很難照顧得那么周到，媽媽已經(jīng)做得夠好了，也曾失去過(guò)至親，也曾面對(duì)過(guò)情感危機(jī)，但是她沉著冷靜，笑對(duì)生活，勇敢接受挑戰(zhàn)。在她身上，我似乎看到了一個(gè)成功的女人，看到了一個(gè)偉大的女性，一個(gè)受人尊敬，無(wú)私奉獻(xiàn)的好媽媽。
小學(xué)教師觀看榜樣心得體會(huì) 7
觀看《榜樣7》，使我接受了一次深刻的黨性教育和思想洗禮，我深受鼓舞，備受振奮，在今后的工作和生活中，我將在行動(dòng)上學(xué)習(xí)榜樣，在精神上追求高尚，走在前頭，干在實(shí)處，用青春書(shū)寫(xiě)信仰堅(jiān)定，用執(zhí)著擦亮共產(chǎn)黨員的底色，永遠(yuǎn)作教書(shū)育人的“趕路人”。以榜樣為模范，向榜樣看齊，以榜樣的忠誠(chéng)激勵(lì)自己，堅(jiān)定信念，擔(dān)當(dāng)作為，永葆共產(chǎn)黨員的本色。
時(shí)代需要榜樣，《榜樣》系列節(jié)目播出以來(lái)，地理與環(huán)境學(xué)院行政教工黨支部堅(jiān)持觀看，學(xué)習(xí)榜樣，汲取奮斗力量！2023年3月25日，支部以線上線下相結(jié)合的方式，共同觀看《榜樣7》。榜樣的事跡讓人感動(dòng)，他們的精神，讓人敬佩！他們散發(fā)出的`精神魅力穿透人心，他們展現(xiàn)出的磅礴力量催人奮進(jìn)！
與此同時(shí)，榜樣的事跡可知可感，榜樣的精神可學(xué)可至！地理與環(huán)境學(xué)院院訓(xùn)中“養(yǎng)正毓德，經(jīng)天緯地”的天與地，不正是女航天員王亞平心中的天宇之際和星辰大海！鄉(xiāng)村振興是當(dāng)前一件關(guān)乎民生的大事，是老百姓期盼我們?nèi)ジ傻拇笫�，更是地理人在精�?zhǔn)扶貧工作基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展科研創(chuàng)新的又一片藍(lán)海！社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，老百姓追求美好生活的愿望也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈，我們共產(chǎn)黨員決不能辜負(fù)群眾的期望、組織的信任，要像“為黨工作五十年”的路生梅大夫一樣，在黨和群眾需要的地方扎根，在黨和群眾需要的時(shí)候，毫不猶豫，挺身而出！榜樣就是旗幟，榜樣就是力量！無(wú)數(shù)榜樣的強(qiáng)大精神必將激勵(lì)支部全體同志團(tuán)結(jié)一心，為地理與環(huán)境學(xué)院新一輪學(xué)科評(píng)估積極作為，為爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)樣板黨支部竭盡全力，爭(zhēng)做學(xué)科建設(shè)和黨建的樣板模范！
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《榜樣7》中的先進(jìn)榜樣埋頭苦干、不畏困難、克己奉公、艱苦實(shí)干的高尚品質(zhì)和崇高精神深深地震撼了我榜樣是漫長(zhǎng)人生海洋中的燈塔，是黑夜中的一束星光，是信仰道路上一面鮮紅旗幟。我們要以榜樣為標(biāo)準(zhǔn)，在思想上以服務(wù)群眾為宗旨，以黨中央為核心，作為黨的政策的宣傳者、路線的倡導(dǎo)者、方針的執(zhí)行者，在日常工作中盡職盡責(zé)，成就無(wú)悔人生。特征。在今后的.工作中，我將積極主動(dòng)向榜樣看齊，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。
偉大時(shí)代呼喚偉精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。“典型本就是種政治量”，榜樣中的他們有堅(jiān)定的信念、對(duì)黨忠誠(chéng)，在平凡的崗位上出不平凡的事業(yè)；他們有胸懷天下、服務(wù)鄉(xiāng)鄰，懷理想、奮發(fā)圖強(qiáng)，他們?cè)谪汃さ牡厣蠐]灑汗，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得了驕成績(jī)；他們把普通的作做到精益求精，有著不斷創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的精神！我也要向他們學(xué)習(xí)，做好教師本職工作，為學(xué)生的終身發(fā)展和一生幸福而努力！
每一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員都散發(fā)著一道道亮麗的光芒，他們熱愛(ài)并且專(zhuān)注守著本心，奮發(fā)向上，在自己堅(jiān)守的本心中不斷的將優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。每一個(gè)故事都深深感動(dòng)著我，其實(shí)每一個(gè)人都是平凡的人，但是他們卻一直有一份積極的力量，向上的力量。思考自己的初心，作為一名幼兒教師，對(duì)于這份職業(yè)，就是應(yīng)該用心用情做好孩子們的老師，堅(jiān)守好自己的這份職業(yè)，引領(lǐng)著孩子們幸福健康地成長(zhǎng)。
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“戰(zhàn)爭(zhēng)年代有戰(zhàn)斗英雄，和平年代有張桂梅這樣的英模。共產(chǎn)黨員就沒(méi)有退休一說(shuō)，我要向張桂梅學(xué)習(xí)，把自己當(dāng)成戰(zhàn)斗員，思想上永不退休，像張桂梅一樣發(fā)光發(fā)熱，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)傳遞正能量�！笔∥幕^的倪金奎說(shuō)。
省京劇院的刀承富感慨：“我從小也是家庭貧困差點(diǎn)輟學(xué)，因遇到好心的班主任，幫我向?qū)W校申請(qǐng)了每月6元的助學(xué)金才讓我完成學(xué)業(yè)。1959年考取中央民族大學(xué)后，也因家中貧困無(wú)力支持上學(xué)，班主任再次幫我向?qū)W校申請(qǐng)了50元路費(fèi)來(lái)到昆明，我又到省民委申請(qǐng)到50元后到達(dá)北京讀書(shū)。我非常感謝黨和政府，進(jìn)校后我第一時(shí)間申請(qǐng)入黨要報(bào)效祖國(guó)。如今退休了，我要以張桂梅為榜樣，盡自己最大的努力繼續(xù)發(fā)揮余熱，并教育自己的后代子孫熱愛(ài)教育事業(yè)，報(bào)考師范類(lèi)大學(xué)，做像張桂梅那樣的老師，一生無(wú)私奉獻(xiàn)教育事業(yè)，報(bào)答黨和國(guó)家的恩情�！�
其他老同志也紛紛表示，要學(xué)習(xí)張桂梅愛(ài)崗敬業(yè)、敢為人先的擔(dān)當(dāng)精神，學(xué)習(xí)她大愛(ài)無(wú)疆、無(wú)私奉獻(xiàn)的品德情懷，學(xué)習(xí)她對(duì)黨忠誠(chéng)、永葆初心的'堅(jiān)定信仰，做到離崗不離黨、退休不褪色、匯聚正能量、助力新跨越。
活動(dòng)當(dāng)天，老同志們還參觀了省檔案館“紅軍長(zhǎng)征過(guò)云南”和“‘不忘初心、牢記使命’主題教育”展覽。通過(guò)緬懷革命先烈，回顧黨的光輝歷史，老同志們更加堅(jiān)定理想信念，表示將不忘初心，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)忍不拔的長(zhǎng)征精神。
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榜樣，顧名思義即激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的能起表率作用的人。從古至今，不同時(shí)代有不同的榜樣人物，革命年代涌現(xiàn)出的劉胡蘭、董存瑞等不畏犧牲，為了革命事業(yè)奉獻(xiàn)出生命的烈士；和平年代涌現(xiàn)出的支月英、李萬(wàn)君等兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的普通人。無(wú)論什么年代，都有不同年代的榜樣，也正是這榜樣的精神成為人們前行的指明燈，指引人們不忘初心，繼續(xù)前行。
近日，特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)播出。通過(guò)講述不同領(lǐng)域的先進(jìn)典型人物在自己崗位上堅(jiān)守信仰，無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡，讓我們感受到了榜樣的。力量。這些典型事跡鮮活地解答了什么是共產(chǎn)黨員、如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員有什么樣的特質(zhì)等。
作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為應(yīng)該具有四個(gè)特質(zhì)：一是有堅(jiān)定信仰，只有樹(shù)立了正確的理想和堅(jiān)定的信念，才能有遠(yuǎn)大的指向、明確的奮斗目標(biāo)，才能保持旺盛的革命意志和獻(xiàn)身精神；二是有擔(dān)當(dāng)，面對(duì)群眾所反映的難題，不畏難，要把群眾的'。事當(dāng)做自家的事去解決；三是有責(zé)任心，把群眾的事放在心上，把他們的每一件事放在心上；四是有服務(wù)群眾的真心，對(duì)待群眾的事始終保持一顆熱心，不忘初心。
榜樣的力量是無(wú)窮的，它具有標(biāo)桿作用，為人們指明前進(jìn)的方向，我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種精神，并傳承下去。
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每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事。自中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的'“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》于10月26 日一經(jīng)播出，10月27日，新城社區(qū)及時(shí)組織黨員、工作人員及家屬觀看。
《榜樣》節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)。通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。
通過(guò)此次觀看，黨員干部要以先進(jìn)為榜樣，學(xué)習(xí)他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向;學(xué)習(xí)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的高尚情懷;學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì);學(xué)習(xí)他們精益求精、一絲不茍的工作作風(fēng)。黨員干部要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，立足本職崗位，從自身做起，從小事做起，扎實(shí)工作，切實(shí)發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，要以“三嚴(yán)三實(shí)”精神作為自身思想和工作的指導(dǎo)，為群眾辦實(shí)事、辦好事。黨員干部要確實(shí)將先進(jìn)典型的優(yōu)秀品質(zhì)，內(nèi)化為黨員、干部、職工的行為導(dǎo)向，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身之本、為政之道、成事之要。
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《榜樣》展示了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨組織的典型事例，一樁樁、一件件，發(fā)人深省，令人震撼，無(wú)論是在邊疆邊陲，還是在城市鄉(xiāng)村，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧�，卻做出了不平凡事情，他們也從來(lái)沒(méi)有忘記自己的身份：共產(chǎn)黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想，真真切切的和國(guó)家，和人民群眾站在一起，保家衛(wèi)國(guó)，想百姓所想，急百姓所急，為老百姓解難事、辦實(shí)事，心中時(shí)刻裝著黨的利益、國(guó)家的利益、人民的利益，始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的力量，而且受到了深刻的教育啟迪。
看了榜樣的事跡，我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的`作風(fēng)、一心為國(guó)、一心為民的高尚情懷，這些都是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓言，不忘宗旨意識(shí)，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己。
作為一名黨員、一名成校的教師，我要向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動(dòng)力，在今后的工作中做到履職盡責(zé)，要堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
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按照學(xué)院黨委的要求，3月25日晚信息與商貿(mào)系黨支部組織全體教職工在家收看《榜樣7》。
航天夢(mèng)想的“播種人王亞平，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦卓絕、堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，兩度進(jìn)入太空，成為中國(guó)航天史上的耀眼明星”；王傳喜勇于擔(dān)當(dāng)，一心為讓民，20多年前遠(yuǎn)近聞名的落后村，蛻變成為鄉(xiāng)村振興的“模范村”等等。
一個(gè)個(gè)鮮活的榜樣如黑暗中的燈塔，為人們指明著方向；一個(gè)個(gè)響亮的名字，如同一面面鮮艷的黨旗，飄揚(yáng)在群眾的心中；一個(gè)個(gè)奮斗的身影，如一座座偉岸的豐碑，給了世人以前行的力量，他們都有一個(gè)共同的名字——中國(guó)共產(chǎn)黨員，他們是全國(guó)黨員干部的.榜樣。
節(jié)目通過(guò)講述榜樣先進(jìn)事跡，詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅(jiān)守，也彰顯當(dāng)代共產(chǎn)黨人勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。作為黨員干部，我們要學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的榜樣，同他們一樣，學(xué)會(huì)在“凄風(fēng)苦雨”的艱難環(huán)境里，甘做一顆“螺絲釘”，組織需要我們?nèi)ツ睦�，我們就釘在哪里；群眾哪里需要我們，哪里就有我們的身影。耐得住寂寞才能守得住繁華。不僅要釘，更要鉆，扎得越深，越能負(fù)重，越能擔(dān)當(dāng)，越能無(wú)愧于組織的信任。用心去學(xué)，學(xué)做那辛勤耕耘的“老黃�！保瑹o(wú)怨無(wú)悔的去耕犁祖國(guó)的壯闊事業(yè)。黨的事業(yè)離不開(kāi)群眾，黨的事業(yè)最終的落腳點(diǎn)亦是群眾，要時(shí)刻心系群眾，時(shí)刻把群眾利益放在第一位，埋頭干事，低頭服務(wù)，做一頭任勞任怨的“老黃牛”，默默無(wú)聞但不碌碌無(wú)為。
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榜樣的力量是巨大的。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要選樹(shù)榜樣，通過(guò)榜樣的力量，帶動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍。要做到有的放矢，真正發(fā)揮好榜樣的作用。
有“的.”，就是選準(zhǔn)榜樣人物。無(wú)論歷史還是現(xiàn)實(shí)，各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此，選誰(shuí)做榜樣，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌考慮。標(biāo)桿人物立得實(shí)、富有感染力，榜樣才會(huì)得到更廣泛體認(rèn)。哪些榜樣人物對(duì)黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范，他們廣受愛(ài)戴與敬仰;二是身邊的先進(jìn)典型，因可親可信、真實(shí)生動(dòng)，易被學(xué)習(xí)效仿。
放“矢”，就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量，首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。正人必先正己，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則學(xué)榜樣，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、層層傳導(dǎo)。此外，還應(yīng)用好載體，以表彰、通報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式鼓勵(lì)先進(jìn)，用明察暗訪、警示教育、通報(bào)批評(píng)等方式鞭撻后進(jìn)，引導(dǎo)大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境，必能形成學(xué)習(xí)榜樣的良好氛圍。
然而在現(xiàn)實(shí)中，宣傳先進(jìn)人物，常常告訴大家“是什么”“為什么”，卻很少細(xì)化為“怎么樣”“怎么辦”。其實(shí)，只有緊密結(jié)合實(shí)際，發(fā)掘先進(jìn)人物身上的既普通又閃光之處，才會(huì)讓先進(jìn)典型可學(xué)易學(xué)，避免遙不可及、高不可攀。要自覺(jué)把榜樣作為鏡子，把群眾利益作為標(biāo)尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失與修養(yǎng)境。
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3月22日，全體工作人員集體收聽(tīng)收看了《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目。
通過(guò)觀看《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目，深入學(xué)習(xí)了解了在抗疫過(guò)程中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織的典型感人事跡，重溫了抗疫斗爭(zhēng)的不平凡歷程，感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨員敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的'擔(dān)當(dāng)和風(fēng)骨，深刻彰顯了“生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”的偉大抗疫精神。作為一名黨員，一名基層干部，將跟隨榜樣足跡、汲取榜樣力量，擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命，真抓實(shí)干、砥礪奮進(jìn)，堅(jiān)守“人民至上”理念，以更堅(jiān)決的態(tài)度、更果敢的措施、更扎實(shí)的作風(fēng)，更加努力地為人民服務(wù)。
節(jié)目結(jié)束后，黨員們深受教育，備受啟發(fā)，新時(shí)代抗疫精神值得每一名黨員去深入學(xué)習(xí)，在先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)基層黨組織無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)下，作為一名共產(chǎn)黨員，在任何時(shí)刻都不能、也不會(huì)忘記面對(duì)黨旗宣下的誓言“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”;同時(shí)作為一名基層黨員干部，在直面群眾需求的崗位上，更是要以先進(jìn)個(gè)人和組織為榜樣，堅(jiān)持“人民至上”理念，用我們每一位黨員干部的堅(jiān)持為群眾送去溫暖、創(chuàng)造春天。
作為黨員干部，要帶頭學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)新時(shí)代榜樣精神，對(duì)標(biāo)先進(jìn)見(jiàn)賢思齊，對(duì)表榜樣拷問(wèn)初心，把榜樣力量轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求履職盡責(zé)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，努力彰顯新時(shí)代組工干部的政治底色和使命擔(dān)當(dāng)。
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榜樣的力量是無(wú)窮的，它能激勵(lì)人們不斷前進(jìn)，成為不斷奮斗的動(dòng)力。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些榜樣，他們或許是一個(gè)偉大的領(lǐng)袖，或許是一個(gè)平凡的普通人，但他們的行為和成就卻讓我們感到敬佩和欽佩。
在我的生活中，也有一些榜樣，他們分別是我的父母、老師和優(yōu)秀的同學(xué)。他們用自己的行動(dòng)和言語(yǔ)，給我樹(shù)立了很好的榜樣。例如，我的父親是一個(gè)勤勞肯干的人，他每天早出晚歸，努力工作，給我樹(shù)立了勤勞肯干的榜樣。我的母親則是一個(gè)善良、熱心的人，她經(jīng)常幫助別人，讓我明白了善良和熱心的.意義。我的老師則是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的人，他總是要求我們做到最好，讓我明白了追求卓越的重要性。
從這些榜樣身上，我學(xué)到了很多東西。首先，我學(xué)到了勤奮和努力的重要性，只有通過(guò)不斷地努力和奮斗，才能取得成功。其次，我學(xué)到了善良和熱心的意義，只有關(guān)心他人，才能得到他人的關(guān)心和幫助。最后，我學(xué)到了追求卓越的重要性，只有不斷追求卓越，才能成為更好的自己。
通過(guò)這些榜樣的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了榜樣的力量。榜樣的言行舉止，能夠影響一個(gè)人的思想和行為，從而影響一個(gè)人的命運(yùn)。因此，我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)，從而成為更好的自己。
總之，榜樣的力量是無(wú)窮的，我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)，從而成為更好的自己。
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今天班里組織同學(xué)們看了《榜樣四》的視頻，幾位榜樣人物給我們留下了深刻印象，視頻中記錄了一段段令人感動(dòng)的事跡，刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)讓人銘記的人物形象。
老英雄張富清60多年默默無(wú)聞，一輩子堅(jiān)守初心、艱苦奮斗，震撼人心。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó)；到地方，他造福人民。他用自己的樸實(shí)純粹、無(wú)私奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)了他的精彩人生，是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。讓人感動(dòng)的不止是他，還有“一身正氣、甘心吃虧、兩袖清風(fēng)、心底無(wú)私”的李連成；在脫貧攻堅(jiān)一線揮灑血汗、忘我奉獻(xiàn)的黃文秀等等。他們都是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們堅(jiān)守在自己的崗位上，為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)著自己的一份力量。
他們身上所體現(xiàn)的堅(jiān)守信念、淡泊名利、自覺(jué)擔(dān)當(dāng)、默默奉獻(xiàn)的崇高精神，是新時(shí)期每一位共產(chǎn)黨員心底始終堅(jiān)持的倫理操守。通過(guò)這個(gè)宣傳片，我真實(shí)的看到了那些革命先烈是怎么一步步艱難地走過(guò)來(lái)的，也清楚的了解了我們的黨是怎樣從稚嫩一步步走向成熟的'，國(guó)家是怎樣一步一步變強(qiáng)大的。視頻中每一個(gè)為國(guó)奉獻(xiàn)的人，他們的精神和信念都讓我深深感動(dòng)，同時(shí)我的心中也充滿青春的熱情和沖動(dòng)，渴望著為國(guó)家做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我也殷切地希望每一個(gè)中國(guó)人都能夠主動(dòng)的為國(guó)家、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，這樣我們國(guó)家才能更加團(tuán)結(jié)，更加強(qiáng)大。
小學(xué)教師觀看榜樣心得體會(huì) 18
龔全珍老阿姨，作為一個(gè)把一生潑灑在前進(jìn)道路上的老人，她是值得尊敬的，無(wú)論是在那個(gè)飽經(jīng)滄桑的年代，還是如今，那些她為了理想而奮斗的一切永遠(yuǎn)值得我們銘記。
她在日記中寫(xiě)到“將自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這是我活著的唯一宗旨”。作為榜樣，她有堅(jiān)定的信念，有一顆始終如一為人民服務(wù)的赤誠(chéng)之心。
在看到她自己老了還要去敬老院照顧比她更大的老人的時(shí)候，我在想也只有這樣的`榜樣不管什么時(shí)候想的只有兩個(gè)字“奉獻(xiàn)”，她時(shí)時(shí)刻刻想的是為人民我還能做什么。
榜樣如黑暗中的燈塔，為人們指明了方向；如一座座偉岸的豐碑，給了世人以前行的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡我懂得了什么是理想主義，而理想主義者可以如何無(wú)私。當(dāng)甘將軍毅然決然的返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，她沒(méi)有一句怨言，收拾收拾行李，不過(guò)是一次提起又放下。為了幫助貧窮落后的小山村，她可以再度站上那方小小的講臺(tái)，在條件特別艱苦的情況下，沒(méi)有書(shū)本，肩負(fù)起全校學(xué)生的重?fù)?dān)，再次給予了這個(gè)世界不一樣的溫暖。我們的時(shí)代，需要這樣的榜樣，我相信我們的時(shí)代，也會(huì)不斷涌現(xiàn)這樣的信仰榜樣，很高興在中華民族前進(jìn)的道路上會(huì)有這么多無(wú)私的奠基者，她們是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)之路上的民族驕傲，是需要我們不斷學(xué)習(xí)的精神源泉。
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