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入學(xué)教育心得體會(huì)【薦】
我們從一些事情上得到感悟后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的入學(xué)教育心得體會(huì)，歡迎大家分享。
入學(xué)教育心得體會(huì)1
雖然從開學(xué)到現(xiàn)在才僅僅幾天，但給我的感觸還是蠻大的，我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法都發(fā)生了很大的改變。
我來(lái)自一個(gè)小學(xué)校，在那生活了很多年，在來(lái)到銘高之前，我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為學(xué)校只是授課。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)校還可以有如此豐富的課間活動(dòng)，原來(lái)學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)，原來(lái)世界如此美好。
我初中三年均是走讀，沒(méi)有寄宿經(jīng)歷，原本我認(rèn)為在銘高寄宿是一個(gè)麻煩，可那只是想象。事實(shí)讓我很暖心，在我為整理床具而頭疼時(shí)，我的舍友們都來(lái)幫助我，耐心地教我如何去做，讓我感到很暖心。我一個(gè)大男孩差點(diǎn)沒(méi)忍住哭出來(lái)。生活老師對(duì)我們很好，細(xì)心地告訴我們很多良好的生活習(xí)慣，整個(gè)宿舍就像我的第二個(gè)家。
入學(xué)教育的第一天，烈陽(yáng)高照，我們的汗不停地流，教官們擔(dān)心我們會(huì)中暑，將我們安置在一個(gè)涼爽的地方，自己卻在烈日下商討如何去訓(xùn)練。教官們有著如石般堅(jiān)定不移的意志，這可能就是真正的軍人吧。在休息期間，教官會(huì)組織我們一起拉歌，同學(xué)們多才多藝，為我們艱苦的軍訓(xùn)生活增添了許多歡樂(lè)。整個(gè)操場(chǎng)回蕩著我們的喝彩聲和歡笑聲。鮮艷的操場(chǎng)，洋溢的笑聲，處處流露著青春的激情。在某時(shí)某刻，我仿佛真的能看清未來(lái)的道路。
我的班主任汪老師是位男老師，可他卻十分的細(xì)心，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)檐娪?xùn)的時(shí)候他看出我的鞋底較硬，并貼心地提醒我更換，這是讓我意想不到的。他是如此地和藹可親，關(guān)心我們的生活，糾正我們的習(xí)慣，理解我們的想法，我相信，他會(huì)是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簟?/p>
將視線移至食堂，銘高的食堂規(guī)模宏大，整齊干凈，食材豐富，物美價(jià)廉，墻壁上貼著標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒著同學(xué)們以節(jié)儉為榮，浪費(fèi)可恥。學(xué)校的監(jiān)控可是一雙敏銳的眼睛，為我們的安全進(jìn)一步提供保障。
銘高真正成為了家門口的好學(xué)校，我愛(ài)銘高。希望在這里可以和老師同學(xué)們共同進(jìn)步�！按角飦�(lái)九月八，我花開后百花殺，沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！�
入學(xué)教育心得體會(huì)2
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我緊張兮兮的來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，到了這里我熟悉了一下周邊的環(huán)境，我震驚了，到了后面我越來(lái)越緊張，因?yàn)槲以陂T口看見(jiàn)了考上好大學(xué)的排名榜當(dāng)時(shí)是目瞪口呆，不僅是這樣我還聽說(shuō)晨光中學(xué)的初中成績(jī)那是杠杠的，所以我才緊張，我還聽說(shuō)這里的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我嚇得臉色突然變了，我很怕考試突然變成倒數(shù)第一名。
到了后來(lái)，我進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校有十二年的歷史了，后來(lái)我又去了教室、食堂、小賣部、寢室，發(fā)現(xiàn)都還不錯(cuò)，到了下午我叔叔走了，他回家了到了晚上我有點(diǎn)不習(xí)慣，差點(diǎn)就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個(gè)星期都去阿姨家的，頓時(shí)我就不難過(guò)了，可是過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)晨光有那么多的規(guī)矩啊！我一定要用最快的時(shí)間把這里的校規(guī)記住，我在這里就一定要遵守校規(guī)，我一定要用心讀書，為校爭(zhēng)光。
我相信我會(huì)慢慢的來(lái)了解晨光中學(xué)，爭(zhēng)取為自己開啟一扇通往大學(xué)之門。
入學(xué)教育心得體會(huì)3
為期一個(gè)月的入學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了，我心里并不是放松的感覺(jué)，而是一種淡淡的失落，要和敬愛(ài)的教官離別，同學(xué)們?cè)谝黄鹫拒娮�，唱軍歌，踢正步，團(tuán)體比賽的日子要結(jié)束了。雖然大一才剛剛開始，但這種集體一起的活動(dòng)，今后并不會(huì)這么多了。一個(gè)月的軍訓(xùn)，不但是培養(yǎng)了我們的集體意識(shí)，也鍛煉了我的身體，本來(lái)我還是個(gè)大胖子，但是一個(gè)月的軍訓(xùn)下來(lái)，我卻瘦了好多，感覺(jué)身體也輕松多了，精力更加充裕。而這些收獲還將繼續(xù)延續(xù)下去，在日常的學(xué)習(xí)中，生活中，社團(tuán)活動(dòng)中得到發(fā)揮。
剛進(jìn)入大學(xué)是高興輕松的，因?yàn)楦呖记袄蠋熣f(shuō)，把好最后這一關(guān)，之后就是海闊天也空了，大學(xué)是自由的，但一開學(xué)，學(xué)校確是給了我們當(dāng)頭一棒，第一堂課就是軍訓(xùn)，而軍訓(xùn)就和自由沒(méi)有任何的關(guān)系了。首先我們做的是軍事理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，老師發(fā)了幾本小冊(cè)子給我們，然后入學(xué)的流程弄完后就開始理論的學(xué)習(xí)，兩天的理論學(xué)習(xí)之后我們了解了我們的軍隊(duì)歷史，了解了軍訓(xùn)的目的，軍訓(xùn)對(duì)我們的意義。
接下來(lái)就是真刀真槍的實(shí)干了，首先教官就給我們一個(gè)下馬威，站軍姿。我是一個(gè)大胖子，本來(lái)體力就差，更何況這種站在太陽(yáng)底下一動(dòng)不動(dòng)的軍姿了。還沒(méi)幾分鐘就已經(jīng)受不了了，滿頭的大汗直往脖子上流，竄進(jìn)衣服里，那種癢癢的感覺(jué)，只想伸手趕緊擦掉，如果此刻有個(gè)空調(diào)，我覺(jué)得我絕對(duì)是第一個(gè)跑過(guò)去的。但是這是軍訓(xùn)，要像個(gè)軍人那樣，服從命令，雖然我很難受，我頭暈，我腳站不穩(wěn)，我真的想倒下，但是心里還是有著一股倔強(qiáng)，胖子怎么了，胖子也可以站好軍姿的，不能被那些瘦子嘲笑。我也不知道我堅(jiān)持了多久，直到教官喊稍息，我才稍微松了一口氣，因?yàn)槲抑溃@只是開始，后面還有更加魔鬼的訓(xùn)練等著我們。
一個(gè)月的軍訓(xùn)下來(lái)，每天還有一個(gè)最深的感受，那就是餓，早上吃下的東西，還沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，就感覺(jué)餓了，午餐吃得再多，一到下午，又餓了，晚上同樣是餓著肚子迷迷糊糊的睡覺(jué)。饑餓的饞蟲每天無(wú)數(shù)次的提醒著我，要吃飯了。以前的時(shí)候雖然我飯量大，但是運(yùn)動(dòng)量少，所以餓的感覺(jué)并不是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，但這次卻每天幾次的出現(xiàn)了。這運(yùn)動(dòng)量，難怪我會(huì)減肥那么多。
軍訓(xùn)也帶給了我一種運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，以前我是討厭運(yùn)動(dòng)的，能坐車的不走路，能趴著不坐著，但是在軍訓(xùn)里，站軍姿，拔河，跑步，負(fù)重登山，游泳，都一一的體驗(yàn)了，一開始的時(shí)候是很痛苦的，但是運(yùn)動(dòng)完后的那種酸爽感，慢慢的喜歡上了。我相信，在今后大學(xué)生活里，我將不再是一個(gè)胖子了，而是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲；少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉；大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。大學(xué)軍訓(xùn)讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。太陽(yáng)曬在皮膚上是干干的，對(duì)學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來(lái)說(shuō)吧，壓被壓的時(shí)間長(zhǎng)，被就�。豢郾豢鄣臅r(shí)間長(zhǎng)，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。軍，對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。
軍訓(xùn)時(shí)，每天早上天蒙蒙亮就得軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。晚上還要自習(xí)，氣溫很高，軍訓(xùn)時(shí)就別想穿干衣服。訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是我們都特別的懷念那段生活。真的很有意思，也很感人！人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺(jué)自己成熟了許多。
入學(xué)教育心得體會(huì)4
八月十七日，我第一次踏進(jìn)了大慶市鐵人中學(xué)。
第一次聽到了鐵人中學(xué)這個(gè)名字時(shí)，我就被這所學(xué)校深深吸引住了。作為大慶的中學(xué)生，我們最熟悉的也許就是大慶精神、鐵人精神。而這所學(xué)校以大慶建市的根基精神未名，也體現(xiàn)出了他的威嚴(yán)、淳樸。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切對(duì)于我來(lái)講都是陌生的。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾�！拌F人中學(xué)”四個(gè)字雖然冰冷的刻在匾上，但是透過(guò)這四個(gè)字，我感受到的卻是一種熱情、一種堅(jiān)韌、一種不拔。穿過(guò)走廊，我走入了我的班級(jí)十四班——我未來(lái)三年的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，一生的家。剛踏入班級(jí)門口時(shí)，我的心情是忐忑的，畢竟這里的一切都是嶄新的，從進(jìn)班級(jí)的一刻，意味著一切重新開始了。班里的同學(xué)都很熱情，才短短四天，這個(gè)集體中的成員間有了一種團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺(jué)。第一天下午在體育館內(nèi)廳主任講話時(shí)，他的每一句話都給我上了一課。無(wú)論是樸實(shí)純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師，還是熱情友善的同學(xué)，都讓我堅(jiān)定了愛(ài)這所學(xué)校的信念。
八月十八日，我第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)這個(gè)詞，在十八日前對(duì)我來(lái)講是陌生的，直到那一天，我才真正理解了它的含義。軍訓(xùn)不僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們一直的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人如詩(shī)中的寶劍，梅花一樣，都是在不斷磨礪中長(zhǎng)大的。軍訓(xùn)很苦很累，站軍姿的時(shí)候我腦海中一直浮現(xiàn)古人的話:“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其筋骨”，我們經(jīng)歷的只不過(guò)是一次軍訓(xùn)，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累都受不住的話，我們?cè)趺礊榻ㄔO(shè)祖國(guó)出自己的一份力呢?大屏幕上滾動(dòng)的幾行字令我感受頗深:“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”教官們每天貪黑起早，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓(xùn)條件，每當(dāng)想起教官每天只有不到五個(gè)小時(shí)的睡眠，心中早已經(jīng)為他們響起了澎湃的響聲，經(jīng)過(guò)教官耐心細(xì)致的訓(xùn)練，我們十四班每個(gè)人少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前!
軍訓(xùn)真的很累，卻很快將與我們告別。留在我們心底的，是痛苦，也有歡樂(lè)，更多的卻是感激。在最后，感激教官不知疲倦的教導(dǎo)，讓我成為了一名更優(yōu)秀的鐵中人。
入學(xué)教育心得體會(huì)5
1.入學(xué)教育心得體會(huì)
作為一名新生，我非常榮幸能夠被揚(yáng)大錄取。今天的學(xué)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到揚(yáng)大是一所有著強(qiáng)大實(shí)力和無(wú)限潛力的百年高校。我一定會(huì)努力適應(yīng)大學(xué)生活，樹立理想信念，培養(yǎng)科學(xué)思維，勇敢擔(dān)當(dāng)，艱苦奮斗，向著成為國(guó)家棟梁的目標(biāo)前進(jìn)。立志勤學(xué)善思篤行，踐行“堅(jiān)苦自立”的校訓(xùn)，傳承前輩的精神，為國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步和人民幸福貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
2.入學(xué)教育心得體會(huì)
通過(guò)今天的云學(xué)習(xí)，姚書記和焦校長(zhǎng)向我們講述了揚(yáng)州大學(xué)的各個(gè)方面的內(nèi)容，比如說(shuō)揚(yáng)州大學(xué)課堂與高中課堂的不同。也許是因?yàn)樘脹](méi)有學(xué)習(xí)的緣故，學(xué)習(xí)的熱情不如從前，但通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我對(duì)以后的云學(xué)習(xí)以及校園學(xué)習(xí)生活充滿了向往與期待，以后的每一節(jié)課我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成，并做好相應(yīng)的總結(jié)，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的責(zé)任感，緊迫感。
3.入學(xué)教育心得體會(huì)
新的時(shí)代，我們作為新青年，本就是朝氣蓬勃的。國(guó)家的發(fā)展需要我們，國(guó)家的未來(lái)離不開我們。我們需要在延續(xù)老輩的革命精神的基礎(chǔ)上，不斷地發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新。在揚(yáng)大，有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子曾為我們的祖國(guó)，名族做貢獻(xiàn)，而今我也將成為揚(yáng)大的一員，我也希望我能在不忘初心，砥礪前行的道路上越走越遠(yuǎn)，有朝一日也能真正為國(guó)爭(zhēng)光。不論未來(lái)，只爭(zhēng)朝夕。新學(xué)期，加油吧!
4.入學(xué)教育心得體會(huì)
理想信念是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱。今天揚(yáng)大舉行了線上迎新活動(dòng)，校長(zhǎng)和書記給我們演講了強(qiáng)國(guó)一代青年的成才際遇與使命擔(dān)當(dāng)和弘揚(yáng)偉大建黨精神傳承艱苦自立校訓(xùn)爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人兩個(gè)專題，給我們的大學(xué)生活開了一個(gè)頭，使我們明確時(shí)代新青年的責(zé)任，也給我們的大學(xué)生活指明了方向，希望我們和揚(yáng)大共同進(jìn)步。
5.入學(xué)教育心得體會(huì)
新學(xué)期來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們煥然一新。由于疫情原因，開學(xué)延遲，我們開始了線上教學(xué)。在今天的宣傳教育中，我受益良多。我學(xué)習(xí)到了黨史，也了解了揚(yáng)州大學(xué)的校史校規(guī)，還領(lǐng)略了揚(yáng)大風(fēng)采，自豪我自己成為了一名揚(yáng)大學(xué)子。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，勇創(chuàng)佳績(jī)！
6.入學(xué)教育心得體會(huì)
結(jié)束了高中生活，本以為大學(xué)生活可以輕松些，但是通過(guò)此次新生入學(xué)宣傳教育，我意識(shí)到大學(xué)僅僅是開始，此前不過(guò)是鋪墊而已。在見(jiàn)識(shí)到我國(guó)偉大科學(xué)家，我校杰出校友前輩們的輝煌成就時(shí)，我頓時(shí)感到熱血沸騰，同時(shí)也讓我有了一個(gè)前景目標(biāo)。正如我校校訓(xùn)所言：堅(jiān)苦自立，我們應(yīng)該奮斗起來(lái)，不負(fù)青春。
7.入學(xué)教育心得體會(huì)
經(jīng)歷寒窗十年，越過(guò)高考的獨(dú)木橋，我們終于在揚(yáng)大相遇。視頻中，焦書記從“際遇與使命”“大學(xué)與學(xué)涯”“素養(yǎng)與要求”三個(gè)方面展開，生動(dòng)地向大家介紹了揚(yáng)大、中共的光輝歷程以及步入大學(xué)的各類事項(xiàng)，以開學(xué)第一課為媒介為萌新們提供了綱領(lǐng)性的指導(dǎo)意見(jiàn)�！袄硐胄拍睢⒖茖W(xué)思維、擔(dān)當(dāng)奮斗、追求卓越、高尚人格”，在一句句的諄諄教誨中，我們看到了焦老和全體揚(yáng)大人對(duì)我們成才的殷切期望。揚(yáng)大素有“堅(jiān)苦自立”的校訓(xùn)。從張謇實(shí)業(yè)救國(guó)、發(fā)展近代教育事業(yè)，到揚(yáng)大人櫛風(fēng)沐雨取得今日之成就，依恃的便是這一以貫之的不朽精神。所以，在欣喜于先輩的無(wú)私饋贈(zèng)時(shí)，我們更應(yīng)清晰辨識(shí)甘苦，聆聽時(shí)代感召，勇挑時(shí)代重任�！罢�(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”，我們?cè)@樣許下自己的青春誓言。識(shí)甘苦，明使命，不馳于空想，不騖于虛聲。新的起點(diǎn)，新的征程，我們?cè)俪霭l(fā)！
8.入學(xué)教育心得體會(huì)
今日秋分，預(yù)示著秋天過(guò)半，豐收悄然來(lái)臨。這是一個(gè)風(fēng)姿綽約、絢麗多彩、包羅萬(wàn)象、深遠(yuǎn)曠達(dá)節(jié)氣，開學(xué)第一課也在期盼的心情中開講了。美麗的揚(yáng)州大學(xué)從此就是我們的母校，她敞開溫暖的懷抱，擁抱我們所有的孩子，讓我們感受她的溫度，她的深度與高度。揚(yáng)州大學(xué)是百年歷史，也是現(xiàn)代強(qiáng)校。如果把揚(yáng)大看做樹林，曾經(jīng)，她是從荒蕪和貧瘠的土地上生長(zhǎng)起來(lái)的希望，歷未開之境，帶著張謇救國(guó)的殷殷期盼，劈波斬浪，而今，歷經(jīng)風(fēng)雨的揚(yáng)大生生不息，發(fā)揚(yáng)壯大。我們好似健壯的幼苗，肩上是時(shí)代的囑托，艱苦自立，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，總有一天，我們也會(huì)成為參天大樹，像前輩們一樣，遮蔽一方風(fēng)雨，成為國(guó)之棟梁。
9.入學(xué)教育心得體會(huì)
步入了大學(xué)，我們不再是只能在紙上書寫報(bào)國(guó)之志的高中學(xué)生，從高中到大學(xué)，身份的變化也提醒著我們離青年責(zé)任更近一步，我也明顯感受到肩上落下的重?fù)?dān)。面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)，我們青年應(yīng)正視困難，迎難而上；面對(duì)巨大的壓力，我們青年應(yīng)磨礪意志，培養(yǎng)抗壓能力。作為新時(shí)代新青年，我們定以中華民族的偉大復(fù)興為目標(biāo)，在揚(yáng)大的培養(yǎng)下，實(shí)現(xiàn)自我抱負(fù)，為祖國(guó)事業(yè)獻(xiàn)上一份力。不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華！
10.入學(xué)教育心得體會(huì)
我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，目光所致皆是華夏，五星閃耀皆是信仰。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該讓擔(dān)當(dāng)奮斗成為一種品格，擔(dān)當(dāng)才能抓住機(jī)遇，才能成就偉大的事業(yè)。我們還應(yīng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和處事方式。青年興國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，我們是強(qiáng)國(guó)一代的青年代表，是揚(yáng)大的新鮮血液，我們應(yīng)該弘揚(yáng)堅(jiān)苦自立的揚(yáng)大校訓(xùn)精神，樹立堅(jiān)定的理想信念，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航大學(xué)生涯。
11.入學(xué)教育心得體會(huì)
青年要堅(jiān)定理想信念，扣好人生第一�？圩�。廣大青年要志存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)起新時(shí)代賦予的重任，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。青年要練就過(guò)硬本領(lǐng)，為新時(shí)代新起航蓄力儲(chǔ)能。學(xué)習(xí)，是青年的首要任務(wù)。青年人要將學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，作為-種精神追求，作為一種生活方式，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，早日成為新時(shí)代新航船的合格“水手”，爭(zhēng)做中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人。
12.入學(xué)教育心得體會(huì)
何其所幸，生于華夏，生于盛世，見(jiàn)證黨的百年發(fā)展，不經(jīng)戰(zhàn)亂卻身處盛世，在享受這幸福成果時(shí)，我輩亦應(yīng)接過(guò)前輩接力棒，肩負(fù)時(shí)代賦予的使命，目標(biāo)明確，大學(xué)生涯合理規(guī)劃，努力鍛煉是新青年人志氣，骨氣，底氣的鮮明體現(xiàn)。身寄揚(yáng)大，定當(dāng)不負(fù)母校，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，努力踐行堅(jiān)苦自若的寶貴精神，風(fēng)雨兼程，強(qiáng)國(guó)有我，請(qǐng)黨放心，作為揚(yáng)大一員，定會(huì)將這深埋心底，化作我砥礪前行動(dòng)力。
13.入學(xué)教育心得體會(huì)
大學(xué)是人生的重要時(shí)期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅(jiān)實(shí)、準(zhǔn)確。我給我自己定下的目標(biāo)是：在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。
大一：在學(xué)習(xí)方面要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度；
大二：本質(zhì)轉(zhuǎn)變期，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)；
大三：在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)知識(shí)并且主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)；準(zhǔn)備考研，努力學(xué)習(xí)考研知識(shí)，全方位發(fā)展自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
14.入學(xué)教育心得體會(huì)
入學(xué)教育第一天，我們學(xué)會(huì)了站軍姿、稍息與跨列，讓我印象最為深刻的就是站軍姿了。站軍姿要做到抬頭挺胸，兩手緊貼褲縫，兩腳腳后跟并攏腳尖張開三十度，稍微站上幾分鐘就會(huì)感覺(jué)雙腿無(wú)比酸痛。最磨人的就是傍晚的操場(chǎng)會(huì)有許多小飛蟲，即使它飛到我們的身上感到癢也不能夠亂動(dòng)。但入學(xué)教育就是磨練我們的意志與耐力，教會(huì)了我們什么是毅力！教會(huì)了我們什么是耐力！
入學(xué)教育第二天，我們學(xué)會(huì)了齊步走與跑步走�？雌饋�(lái)很簡(jiǎn)單，但要做到整個(gè)班的步伐都整齊劃一是很難的，尤其是最后立正的時(shí)候。剛開始大家還會(huì)有步子踏錯(cuò)的情況，但經(jīng)過(guò)一整天的訓(xùn)練，所有人都能夠跟上隊(duì)伍且隊(duì)伍也很整齊。雖然一整天的訓(xùn)練很辛苦，但同學(xué)們的付出是有了回報(bào)的，當(dāng)最后一遍訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，大家看到整齊的隊(duì)列、統(tǒng)一的步伐，臉上都洋溢著開心的笑容。齊步走與跑步走教會(huì)了我們什么是團(tuán)體！教會(huì)了我們什么是付出就會(huì)有回報(bào)！
之后的幾天，我們?cè)谝槐楸榈挠?xùn)練、摳細(xì)節(jié)。雖然每天晚上回家都大汗淋漓，但當(dāng)會(huì)操表演拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，感覺(jué)這幾天的努力都沒(méi)有白費(fèi)，都得到了回報(bào)。
入學(xué)教育是苦的，剛開始幾天身上伴隨著肌肉撕裂般的疼痛，甚至睡夢(mèng)中翻身都有會(huì)有點(diǎn)艱難。我時(shí)常會(huì)想，我們學(xué)的只是皮毛就覺(jué)得這么苦這么累，那真正的軍人他們訓(xùn)練是怎樣的？答案顯而易見(jiàn)，只會(huì)更累更辛苦，我們連及格線恐怕都怕過(guò)不去。通過(guò)入學(xué)教育，它讓我知道了他們有多么的辛苦，加深了我們對(duì)于保家衛(wèi)國(guó)這份責(zé)任的理解，使我對(duì)他們更加欽佩！
入學(xué)教育在不知不覺(jué)中結(jié)束，但我相信這并不是終點(diǎn)，而是高中生活的起點(diǎn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這是我對(duì)于入學(xué)教育的感慨。入學(xué)教育教給我們的努力與堅(jiān)持，將會(huì)伴隨我們整個(gè)高中三年。我們將會(huì)邁著矯健的步伐，一起走向新的明天！
15.入學(xué)教育心得體會(huì)
大家好，我是2021級(jí)入校新生，很榮幸能和大家在南科相遇。這次的新生線上入學(xué)教育讓我受益匪淺，例如，方老師講述的如何加入中國(guó)共產(chǎn)黨、如何做好一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員、如何從群眾中來(lái)，到群眾中去。各位學(xué)長(zhǎng)主動(dòng)參加抗疫一線，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)長(zhǎng)們用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我們，在國(guó)有危時(shí)，民有難時(shí)，家有險(xiǎn)時(shí)，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該主動(dòng)為國(guó)、為民、為家效力；例如，朱老師詳細(xì)的講解了，國(guó)家和學(xué)校對(duì)學(xué)生的資助和獎(jiǎng)勵(lì)政策。我很慶幸自己出生在中國(guó)，能認(rèn)識(shí)那么多的朋友和關(guān)心自己老師，師生情誼真的很美好；又例如，咱們南科的校醫(yī)——趙醫(yī)生，親自給我們做了示范，教我們?nèi)绾未骺谡�、洗手、消毒等，還細(xì)心叮囑同學(xué)們要做好防疫工作。像我自己，一直都覺(jué)得疫情什么的離我很遠(yuǎn)，一般都只是出門的時(shí)候隨意的戴口罩，但看了趙醫(yī)生的示范和說(shuō)明，才意識(shí)到自己的防疫意識(shí)是多么的淺薄。
能遇到這樣的老師，學(xué)長(zhǎng)，校醫(yī)護(hù)，真的讓我由心的稱贊，南京科技職業(yè)學(xué)院很棒。在這里我很想感謝我的班主任陳老師和班助晏學(xué)長(zhǎng)，感謝他們耐心解疑和幫助，讓我感受到了南科濃濃的關(guān)愛(ài)。我非常期待著開學(xué)，切身感受南科這座不一樣的大學(xué)給我?guī)?lái)的`憧憬和希望。讓我們?cè)谀峡葡嘤�，一起走向美好的未�?lái)。加油！加油！
16.入學(xué)教育心得體會(huì)
高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束，在漫漫無(wú)期的長(zhǎng)假后，終于迎來(lái)了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學(xué)伊始，為了讓新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)院給我們安排了新生線上入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。
此次新生線上入學(xué)教育，讓我對(duì)大學(xué)生涯有了明確的規(guī)劃，激起了對(duì)專業(yè)課的濃厚興趣，讓我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，更加合理地規(guī)劃和利用大學(xué)時(shí)光，為未來(lái)人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)盡快轉(zhuǎn)換角色，抓住寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在良師益友的幫助下，成人成才，脫穎而出。樹立遠(yuǎn)大理想，正確地認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)角色定位，確定個(gè)人發(fā)展方向，努力發(fā)掘自身潛力，認(rèn)真規(guī)劃未來(lái)。“對(duì)己嚴(yán)格一點(diǎn)，待人寬厚一點(diǎn)”，珍惜今天，瞄準(zhǔn)明天，做到身心和諧，胸懷寬廣，健康生活，愉快成長(zhǎng)。
入學(xué)教育心得體會(huì)6
時(shí)光如流水般飛快，不知不覺(jué)間，小學(xué)六年就這樣過(guò)去了。如今，我們告別了小學(xué)生活，來(lái)到了嶄新的初中校園。我們每個(gè)人都懷著對(duì)未來(lái)的希冀與憧憬，踏進(jìn)了這相嶄新的校園，開始了人生的另一段旅程。
入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話是：“我們要重新定位，不管是對(duì)自己，還是對(duì)別人，要以一個(gè)全新的角度去待人。如果在小學(xué)你給自己的要求是95分以上，那么到了初中，就象是站在新的起跑線上，我們也一樣要對(duì)自己的人生重新定位！”
不僅如此，有了一個(gè)全新的開始，我們自然要樹立一個(gè)全新的目標(biāo)，而且要時(shí)時(shí)刻刻記著自己定下的目標(biāo)。當(dāng)你到外面去和朋友玩的時(shí)候，你要想想你的目標(biāo)；當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)忍不住開小差的時(shí)候，你要想想你的目標(biāo)；當(dāng)你覺(jué)得累了想要休息的時(shí)候，你要想想你的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠說(shuō)的，它是靠無(wú)數(shù)個(gè)朝夕的堅(jiān)持磨練出來(lái)，必須要有足夠的毅力，你才能始終向著自己的目標(biāo)前進(jìn)不泄氣。
我們初一（8）班也是一個(gè)全新的集體，是又一個(gè)全新的大家庭，我們要像愛(ài)我們小學(xué)班級(jí)體一樣愛(ài)她。既然身在這個(gè)大家庭里，就要為她獻(xiàn)上自己的一份力量。如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)上一份力，那么這個(gè)大家庭就會(huì)很快變得很強(qiáng)大，無(wú)人能敵。因?yàn)檫@份強(qiáng)大的背后，包含了所有同學(xué)的努力，所有同學(xué)的心血。
新的起點(diǎn)，新的征程。讓我們找準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)自己、對(duì)他人重新定位；讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭！
入學(xué)教育心得體會(huì)7
經(jīng)過(guò)了一年的研究生考試的復(fù)習(xí)，又經(jīng)過(guò)了半年的復(fù)試，我終于來(lái)到了四川省綿陽(yáng)市，這個(gè)科技城的綜合性大學(xué)——西南科技大學(xué)，讀我三年的研究生。
入學(xué)第一天，學(xué)校對(duì)全校研究生進(jìn)行了入學(xué)教育，首先是開學(xué)典禮，讓我們初步認(rèn)識(shí)了一下學(xué)校以及其科研狀況和發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)校是以工科為主，軍工產(chǎn)業(yè)為主。同時(shí)也初步認(rèn)識(shí)了一下學(xué)校研究生院領(lǐng)導(dǎo)。下午是學(xué)院研究生教育及學(xué)科建設(shè)情況介紹以及專業(yè)學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)是計(jì)科學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科計(jì)算機(jī)的介紹，以及對(duì)研究生三年需要做的事情以及學(xué)校的要求做了一下介紹，我知道這三年的研究生生涯是任重而道遠(yuǎn)。這一周都是對(duì)研究生新生的入學(xué)教育，包括讓學(xué)生了解學(xué)校的校情校史，以及如何利用圖書館資源，還有如何與人交往，禮儀誠(chéng)信等等。
在這些交流講座中我明白了許多，也學(xué)到了許多，尤其是讓我思考了一個(gè)每個(gè)研究生都應(yīng)該思考的問(wèn)題，即：何為研究生?
何為研究生?我的初始認(rèn)識(shí)即，主動(dòng)研究或者鉆研所學(xué)學(xué)科，創(chuàng)新學(xué)科知識(shí)。但是入學(xué)教育講座中，文學(xué)院的郝志倫教授講出了它的真正涵義，讓我知道了，研究生更進(jìn)一步的工作，不是本科的延續(xù)，而是蛻變。它由一個(gè)學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)探究者;由一個(gè)學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的創(chuàng)新者;由一個(gè)綜合型人才轉(zhuǎn)變?yōu)榫⑿腿瞬拧Ｓ纱�，它與我我一開始的有些認(rèn)識(shí)或者想法就有點(diǎn)不一致了，我開始迷茫了。來(lái)進(jìn)行入學(xué)教育之前，我就想在研究生階段，我一定要跟著導(dǎo)師好好做項(xiàng)目，發(fā)展自己�？墒乾F(xiàn)在主要由我探究，創(chuàng)新。我不禁在想：我要探究什么，我要?jiǎng)?chuàng)新什么?這是我在這段時(shí)間值得思考的。
誠(chéng)然，我仍然還是一名學(xué)生，學(xué)校的規(guī)章制度也是必須得遵守的。在講座中我知道了，研究生為了畢業(yè)抄襲別人的論文，考試作弊等等行為還是存在的，因此誠(chéng)信不可少。誠(chéng)信是一個(gè)人的修身之本，也是一切事業(yè)得以成功的保證。老子也說(shuō)：信言不美，美言不信。意思是誠(chéng)信之言不華美，華美之言不誠(chéng)信，因此誠(chéng)信之言是質(zhì)樸無(wú)華的。因此我會(huì)謹(jǐn)記這些，時(shí)時(shí)刻刻做到，學(xué)為己用，誠(chéng)信為人。
與人為善，于己為善。人與人之間的交往是一個(gè)復(fù)雜的體系，每個(gè)人是一個(gè)個(gè)體，每個(gè)人有自己的思想，因此如何做到很好的交往，也是我們?cè)谌雽W(xué)教育中學(xué)過(guò)的一個(gè)環(huán)節(jié)。與人交往要講求誠(chéng)信，與人交往要禮貌有禮儀，與人交往要尊重別人等等，都是要學(xué)習(xí)要注意的。溝通也是與人交往的重要途徑，更要學(xué)會(huì)如何與人溝通，也是很重要的。
在入學(xué)教育中學(xué)到了很多，也需要思考很多，三年的研究生路該如何走?未來(lái)的路又該如何走，這些都是我需要好好思考的。
入學(xué)教育心得體會(huì)8
在一個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。 我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂(lè)。
入學(xué)教育心得體會(huì)9
新生入學(xué)教育是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行健康心理培養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)塑造的起點(diǎn)，更是幫助我們深入了解學(xué)院特色、快速融入大學(xué)生活的有效環(huán)節(jié)。護(hù)理學(xué)院非常重視新生入學(xué)教育工作，為此自9月17日開始開展了系列講座活動(dòng)，為新生在大學(xué)校園中的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在新生入學(xué)教育期間，院長(zhǎng)開展了題為《護(hù)理學(xué)院及國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)》的專題講座，書記、副書記圍繞“如何適應(yīng)大學(xué)生活”這一主題給全體新生開展了講座，副院長(zhǎng)作了題為《護(hù)理專業(yè)歷史、臨床與職業(yè)漫談》的專題講座，教務(wù)科科長(zhǎng)給全體新生講解了教學(xué)計(jì)劃并對(duì)學(xué)籍管理進(jìn)行了解讀，保衛(wèi)處老師就“大學(xué)生安全“這一重要內(nèi)容給大家作了專題報(bào)告，分團(tuán)委書記老師開展了題為《學(xué)生組織與綜合素質(zhì)培養(yǎng)》的講座。這一系列的講座活動(dòng)使新同學(xué)對(duì)我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活及所學(xué)專業(yè)有了一定的了解。
此外，為幫助我們盡快了解學(xué)校，和熟悉學(xué)院的教學(xué)運(yùn)行情況、專業(yè)學(xué)習(xí)要求、學(xué)校及學(xué)院的規(guī)章制度和規(guī)定，全面進(jìn)入大學(xué)生生活狀態(tài)，各輔導(dǎo)員還就院情、校紀(jì)、校規(guī)、教學(xué)運(yùn)行模式及專業(yè)學(xué)習(xí)要求等，一一都給我們做了介紹，并組織我們習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》，與我們進(jìn)行了充分的互動(dòng)交流。
此次新生入學(xué)教育工作，幫助我對(duì)自己的大學(xué)生涯有了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)，使我更加堅(jiān)定信念，培養(yǎng)了專業(yè)興趣，提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，進(jìn)一步認(rèn)清了自己在學(xué)習(xí)生活中存在的不足及缺陷，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理地規(guī)劃、利用大學(xué)時(shí)光，并不斷的調(diào)整和確立自己的奮斗目標(biāo)，使自己的各個(gè)方面都能夠適應(yīng)不斷變化發(fā)展的社會(huì)，為未來(lái)人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生的入學(xué)教育時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是效果還是比較明顯，我會(huì)盡快轉(zhuǎn)換角色，抓住寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在良師益友的幫助下，成人成才，脫穎而出。還有我一定要樹立遠(yuǎn)大理想，正確地認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的角色定位，確定個(gè)人發(fā)展方向，努力發(fā)掘自身潛力，認(rèn)真規(guī)劃未來(lái)。我們要努力和不斷完善自我，“對(duì)己嚴(yán)格一點(diǎn)，待人寬厚一點(diǎn)”，珍惜今天，瞄準(zhǔn)明天，做到身心和諧，胸懷寬廣，健康生活，愉快成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待，我們終于步入了xxx學(xué)院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生�；蛟S，寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來(lái)自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過(guò)那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說(shuō)“在外靠朋友，在�？繉W(xué)長(zhǎng)”，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車駛來(lái)，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學(xué)院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過(guò)一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò)，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當(dāng)。路過(guò)的家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)！”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們建工系，無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過(guò)著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒(méi)有意義的，體會(huì)過(guò)專心學(xué)習(xí)的樂(lè)趣才不會(huì)留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。
我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。
諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò)，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說(shuō)，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂(lè)，不幸福。如果沒(méi)有人文精神，沒(méi)有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來(lái)在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
大學(xué)，學(xué)之大者，欲先大學(xué)，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學(xué)，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè)；而選擇職院，更是選擇了一種責(zé)任，飲水思源，立志成才，是每一個(gè)交大人必須肩負(fù)起的使命和責(zé)任。立志高遠(yuǎn)，追求卓越，定會(huì)凝練出我們高昂的人格；誠(chéng)以待人，嚴(yán)于律己，將是我們不變的行為準(zhǔn)則；珍惜時(shí)光，揮灑汗水，才能承擔(dān)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光！雖然不能控制時(shí)間的長(zhǎng)度，但卻可以決定它的寬度，三年后的今天，我們又會(huì)給自己一份怎樣的答卷？
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼住?/p>
入學(xué)教育心得體會(huì)10
看完《開放教育入學(xué)指南百問(wèn)》這本書以后，以下是我的一點(diǎn)心得體會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我明確了遠(yuǎn)程教學(xué)方面的許多概念。明白了中央廣播電視大學(xué)是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校；是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視、文字和音像教材、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校。理解了開放教育是以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，而不是以教師和學(xué)校為中心；采用各種教和學(xué)的方法手段，取消和突破了種種對(duì)學(xué)習(xí)的限制和障礙。認(rèn)識(shí)到接受教育不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，要掌握必要的學(xué)習(xí)技能，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后幾年的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
《開放教育入學(xué)指南百問(wèn)》解釋了在電大學(xué)習(xí)需注意的方方面面的問(wèn)題，給出了各種各樣有利于學(xué)習(xí)的應(yīng)對(duì)方法。對(duì)書中提到的很多建議印象尤為深刻：合理分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成每天能夠完成的單元，并堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，無(wú)論如何不能給自己找任何借口。要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，做筆記既可以幫助你集中精力思考和總結(jié)，歸納問(wèn)題，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，又可以把學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)記錄下來(lái)，便于以后查閱與復(fù)習(xí)。向自己提問(wèn)，不時(shí)地向自己詢問(wèn)“是什么”、“為什么”、“怎么做”等，是集中注意力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)的好方法。向他人提問(wèn)，在學(xué)習(xí)中碰到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向教師和同學(xué)請(qǐng)教，無(wú)論你認(rèn)為自己的問(wèn)題是多么的簡(jiǎn)單、多么的微不足道。
縱觀全書，總體感覺(jué)非常不錯(cuò)，相關(guān)內(nèi)容寫得深入淺出、深實(shí)細(xì)致、通俗易懂，讓我從中受益良多。結(jié)合本書學(xué)習(xí)，我從自身的實(shí)際出發(fā)，專門羅列了自己在學(xué)習(xí)上的一些困難，并結(jié)合以前�？茖W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，逐一進(jìn)行思考，總結(jié)了以往學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)方法：
1、提高效率，注意方法。由于學(xué)習(xí)時(shí)間有限，要求我有一定的學(xué)習(xí)速度，如果按步就班地完成規(guī)定的各門課業(yè)，未免太勞心勞力且可能得不償失。在自學(xué)過(guò)程中，往往會(huì)遇到很多不易理解的地方，為了不影響進(jìn)度，有時(shí)可以跳過(guò)這些難點(diǎn)疑點(diǎn)往下學(xué)，不去鉆這些牛角尖，等學(xué)完之后再回過(guò)頭來(lái)，就以前的難點(diǎn)疑點(diǎn)來(lái)細(xì)加參研，這樣就會(huì)容易多了。
2、合理的調(diào)配并利用學(xué)習(xí)時(shí)間�？梢哉f(shuō)每門課程都有其各自不同的特點(diǎn)，所以要具體情況具體分析，做到對(duì)癥下藥。如果有些課程不是很難，自學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手，就可以把它放在次要位置（可不是說(shuō)不學(xué)），而先學(xué)有難度的課程，待難學(xué)的課程學(xué)累了再學(xué)學(xué)那些容易的課程，以此來(lái)合理的調(diào)配并利用學(xué)習(xí)時(shí)間，從而提高了學(xué)習(xí)效率。對(duì)于我認(rèn)為相對(duì)較難的課程，我預(yù)先做好準(zhǔn)備，投入較多的時(shí)間，集中“火力”來(lái)予以“攻克”。比如說(shuō)英語(yǔ)課程，由于本來(lái)就沒(méi)有多少基礎(chǔ)，再加上年紀(jì)也三十多了，這困難就可想而知了，我就給自己規(guī)定每天記一定數(shù)量的單詞，遇有不懂的語(yǔ)法問(wèn)題就及時(shí)請(qǐng)教同事、同學(xué)或老師。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴的潛心苦讀現(xiàn)在總算也略有所成。
3。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)突出重點(diǎn)。由于時(shí)間有限，要想角角落落都理解透徹，一般也不太可能，所以在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)抓住重點(diǎn)。可以根據(jù)電大網(wǎng)上課堂中提供的學(xué)習(xí)綱要及學(xué)習(xí)要點(diǎn)，著重理解，并結(jié)合視頻教學(xué)來(lái)進(jìn)一步深化，再結(jié)合課程作業(yè)加以消化理解，這樣才能保證在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握到更多的知識(shí)，做到事半功倍。
4、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成多問(wèn)的習(xí)慣，必要時(shí)查閱相關(guān)資料。遇到不理解的地方有時(shí)可先跳過(guò)往下學(xué)。但也有很多時(shí)候這一方法往往行不通，因?yàn)橛行┮呻y問(wèn)題屬于基礎(chǔ)性的東西，如果不理解，后面的內(nèi)容就無(wú)以為繼。問(wèn)題總是要解決的，但時(shí)間緊迫，解決越快越好，這樣就要求我多問(wèn)，多問(wèn)老師，多請(qǐng)教同學(xué)及周邊在行的同事和親友，所謂三人行必有我?guī)�。多�?wèn)往往能取得好的效果。實(shí)在無(wú)計(jì)可施了也可以上網(wǎng)查詢資料，可通過(guò)電大電子閱覽室，或者上互聯(lián)網(wǎng)找，這樣有些問(wèn)題就很容易解決。
5、必須制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己所修讀的全部課程做一個(gè)總體規(guī)劃。這樣學(xué)起來(lái)就更加有目的性和針對(duì)性，做到有的放矢。
最后要說(shuō)的是通過(guò)學(xué)習(xí)《開放教育入學(xué)指南百問(wèn)》后，使我對(duì)完成今后電大的學(xué)業(yè)充滿信心。我想這本小冊(cè)子將會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)的好伙伴，走向成功的良師益友�？傊覉�(jiān)信選擇電大開放教育是沒(méi)錯(cuò)的，我對(duì)我的未來(lái)充滿希望。
入學(xué)教育心得體會(huì)11
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。
上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見(jiàn)有人違反的，就立刻上前去制止，并且說(shuō)服，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說(shuō)，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會(huì)別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。
以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。 踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁(yè)。“一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老，因?yàn)樗�在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。
另一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧�；氐郊依�，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。 從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。 在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的學(xué)生。
入學(xué)教育心得體會(huì)12
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來(lái)了——我的大學(xué)生活！”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)椋@也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因?yàn)�，我怕我�?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出…
本以為，跟親人分開，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎？簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的："驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處�，教授；公正�?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來(lái)的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing…在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的——
就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕。
入學(xué)教育心得體會(huì)13
通過(guò)三天來(lái)對(duì)晨光的的全面了解，我對(duì)晨光中學(xué)有了初步認(rèn)識(shí)。而在這三天中，見(jiàn)識(shí)了不少，也感受了了很多。
第一天是入校，也是了解晨光的第一天，我還十分清晰的記得，寬敞的大門與高大的.教學(xué)樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴(yán)的國(guó)旗和一個(gè)大操場(chǎng)，再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天都會(huì)有學(xué)生穿梭于停車場(chǎng)，大大小小的自行車整整齊齊的擺放著，而單就從班級(jí)出勤情況來(lái)看，從未有過(guò)遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天，我參觀了校史館，體驗(yàn)了軍訓(xùn)，穿上了晨光中學(xué)的校服。每天陽(yáng)光灑滿了校園時(shí)，晨光中學(xué)便正如其名，像早晨初升的朝陽(yáng)一樣慷慨大方，散發(fā)活力，處處蕩漾著青春的生命力，活躍著青春的年輕力，洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升，朝陽(yáng)四射，富有生命的晨光無(wú)私的輝映在整座校園，每個(gè)學(xué)生之上。整個(gè)校園書聲朗朗，秩序井然，不僅讓我們剛來(lái)的學(xué)生備受感染，更是讓我們印象深刻。
在這三天中，不僅僅讓我感到了晨光中學(xué)的魅力，更讓我們感到晨光中學(xué)所散發(fā)出來(lái)的一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍；更有表里如一的精神，積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)，以及堅(jiān)定不移的品質(zhì)。在這里，有良好的校風(fēng)，這里的一切，都有著晨光中學(xué)的獨(dú)特魅力。
我很榮幸能夠就讀于晨光，這不僅讓我很自豪，也讓我為上一中打下了基礎(chǔ)，我想上一中，我要上一中！我相信：晨光中學(xué)不會(huì)因?yàn)殛幵贫蔀橄﹃?yáng)；我也一樣，不會(huì)因?yàn)槠贫蔀槲业慕O腳石，我會(huì)努力，像晨光一樣活力四射，經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實(shí)！
我愛(ài)晨光！它是我奔跑的新起點(diǎn)！
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來(lái)到了陽(yáng)光——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了陽(yáng)光中學(xué)不一般的韻味。
陽(yáng)光，多好的名字��！陽(yáng)光，不就是早晨的太陽(yáng)嗎？我們就是那早晨的太陽(yáng)，新生的太陽(yáng)，這里就是屬于我們的學(xué)校��！
在步入陽(yáng)光中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。空氣中彌漫著書香，朗朗讀書聲回蕩在耳邊，大門外、走廊上，還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片，激勵(lì)我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的，最令我驚訝的，是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說(shuō)：“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是很好啊，干凈的筷子，很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜，隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓(xùn)，雖然只有短短的一天，卻讓我累的夠嗆。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)，站在太陽(yáng)底下一整天。累是累，但教會(huì)了我們很多道理，要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)歷了這些事之后，我發(fā)誓，一定要做陽(yáng)光優(yōu)秀學(xué)子！
入學(xué)教育心得體會(huì)14
小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育對(duì)孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質(zhì)具有重要的作用。好的小學(xué)教育可以促使孩子將來(lái)順利讀完小學(xué)，中學(xué)，甚至大學(xué)。
俗話說(shuō)的好，“萬(wàn)事開頭難”小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個(gè)頭如何開好至關(guān)重要，它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人今后的品行如何。
當(dāng)xx上一年級(jí)時(shí)，我總就得這段時(shí)間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)。上學(xué)后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺(jué)得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后她就不會(huì)就得學(xué)習(xí)有什么困難了。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。
剛開始，我xx動(dòng)作非常慢，寫字慢，做題目慢，一個(gè)字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒(méi)幾個(gè)，生字，可她卻要寫上x個(gè)小時(shí)，甚至x個(gè)小時(shí)。有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考了xx分，后來(lái)老師打電話來(lái)說(shuō)我xx不是不會(huì)做，而是動(dòng)作慢，來(lái)不及做，叫家長(zhǎng)在家里多鍛煉她。
于是，每天放學(xué)回家做作業(yè)我在她寫字臺(tái)上放了個(gè)鬧鐘，讓她有時(shí)間觀念，讓她在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，xx寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，xx也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習(xí)，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分?jǐn)?shù)，錯(cuò)的幫她講解，直到她弄懂為止。從一年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí)快畢業(yè)了，一直保持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些知識(shí)都是基礎(chǔ)，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試肯定能考好。所以她的成績(jī)一直名列前茅。
下面我來(lái)談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的：
一、語(yǔ)文
低年級(jí)的語(yǔ)文不外乎就是把學(xué)到的生字記住，再慢慢擴(kuò)展成詞語(yǔ)，詞語(yǔ)學(xué)多了就會(huì)造句。基礎(chǔ)一定要打好，每天的生字和詞語(yǔ)一定要默出來(lái)。這樣日積月累，她認(rèn)識(shí)的字多了閱讀能力也會(huì)提高。這對(duì)孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外書，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細(xì)觀察周圍的一切，這樣等到高年級(jí)寫作文時(shí)，就可以把看到的聽到的寫進(jìn)去。
有了這樣的基礎(chǔ)，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加，要表達(dá)自己對(duì)事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經(jīng)常買一些開放閱讀，閱讀分析的書，讓孩子在家多練習(xí)，這樣可以提高孩子的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。
二、數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒(méi)有特別的絕招。孩子小的時(shí)候，大腦語(yǔ)言功能的發(fā)育大過(guò)邏輯思考。就是說(shuō)小孩子對(duì)邏輯思考比較的遲緩。所以說(shuō)，孩子遇到不會(huì)做的題目你要用簡(jiǎn)單的方法告訴她。不要你以為很簡(jiǎn)單的題目輕描淡寫地跟她一說(shuō)，可她還是不理解。
一定要根據(jù)小孩的思維去想，去理解。為了使教育符合孩子的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，可以重點(diǎn)的訓(xùn)練她對(duì)于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法，用撲可牌一張一張出出來(lái)，來(lái)訓(xùn)練她的計(jì)算能力。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點(diǎn)的游戲。這即能學(xué)到知識(shí)，又能和孩子增加感情。
有一次，學(xué)校舉行親子活動(dòng)，我和x拿到24點(diǎn)PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時(shí)候，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)更加迅速和輕松。
三、英語(yǔ)
現(xiàn)在的英語(yǔ)比我們小時(shí)候難的多了，我也是跟xx一起從頭學(xué)起，白天在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)，晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽?zhēng)妆椋屗龝?huì)讀，讀熟了再讓孩子把單詞背出來(lái)，并且默出來(lái)。當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。
讀，背，默這三樣是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)扎實(shí)了，對(duì)今后的辨音，語(yǔ)法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下，這樣的英語(yǔ)成績(jī)肯定OK。
總之，對(duì)小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會(huì)用心去與孩子交流，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好她們嗎?
入學(xué)教育心得體會(huì)15
小學(xué)的生活，總是過(guò)得很快。一眨眼，過(guò)去了六個(gè)春秋，我就來(lái)到了中學(xué)。我很幸運(yùn)，能來(lái)到一座質(zhì)量?jī)?yōu)異、設(shè)施齊全的學(xué)�！抗庵袑W(xué)。
入學(xué)第一天，老師就發(fā)了四張密密麻麻的晨光校規(guī)，從中就可見(jiàn)學(xué)校之嚴(yán)格，也可知學(xué)校學(xué)生尊師守規(guī)、自律自強(qiáng)的良好品質(zhì)了。我真為上了這一座好中學(xué)而感到榮耀、自豪。
入學(xué)第二天，我們就去參觀了緊鄰于我們學(xué)校的九江一中。那里環(huán)境優(yōu)美，靜而不喧，極宜學(xué)習(xí)、生活。于是我便立志一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，要力爭(zhēng)考上這所好高中。
入學(xué)第三天，我們進(jìn)行了嚴(yán)格軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，不少同學(xué)因?yàn)榱胰盏谋⿻穸鴷灥�。我們只是軍�?xùn)一天，就開始一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，而教官都是一年12個(gè)月訓(xùn)練過(guò)來(lái)的，可見(jiàn)我們平時(shí)缺乏鍛煉、不做運(yùn)動(dòng)才導(dǎo)致身體虛弱。我心想：我以后一定要多做運(yùn)動(dòng)，不然的話，身體一定一天天的衰弱下去。
入學(xué)的第三天，真是豐富多彩，第一天讓我驕傲，第二天讓我立志，第三天讓我找到自身的不足�？上攵�，接下來(lái)的一天天，我一定會(huì)學(xué)到更會(huì)令我意想不到的知識(shí)與道理，我非常期待之后的生活。
入學(xué)的這三天不僅讓我自豪、立志和找到自身缺點(diǎn)，還讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。過(guò)去我就像溫室里的花朵，睡在父母的蜜罐溫床里。什么洗衣服、收拾東西，父母都很少會(huì)讓我自己去做�，F(xiàn)在，做了這些事之后，才知道父母養(yǎng)育我是多么的辛苦與勞累，所以我更要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后用自己的學(xué)識(shí)來(lái)回報(bào)他們，并讓他們知道：當(dāng)年出錢供我們上學(xué)是沒(méi)有錯(cuò)的。
都說(shuō)，只有離了家的孩子，才學(xué)得會(huì)生存。這一句話用在我們這一代的少年上，剛好正確。而初中正好是成人前的鍛煉時(shí)期，所以選擇一個(gè)好中學(xué)是很必要的，我很慶幸來(lái)到這座中學(xué)——晨光中學(xué)，僅僅三天就令人懂得了這么多。我相信，我一定可以在這兒開花、結(jié)果的！
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