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讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感
讀完一本書以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感1
早就聽說(shuō)《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書很精彩，今日我最終擁有了這本憧憬已久的書，拿著這本書我迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書主要講的是我和阿嬤在佐賀的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這7年里發(fā)生了很多事情有歡樂(lè)的、難過(guò)的、憂愁的……不管遇到多么困難的事情在阿嬤的努力下總能迎刃而解。阿嬤家雖然在市中心，但住的還是茅草房，生活很艱辛。阿嬤家門前有一條河，阿嬤稱它為“超級(jí)市場(chǎng)”，阿嬤用兩根小木棒架上一根長(zhǎng)而粗的大木棒，因?yàn)楹拥纳嫌问且粋�(gè)真正菜市場(chǎng)，一些賣不出去的.、長(zhǎng)的不好的或者有點(diǎn)腐爛的水果和蔬菜就被扔進(jìn)河里，這些水果和蔬菜就會(huì)順?biāo)缕荒景魮踝�，阿嬤把它們撿回家，成為我們的腹中餐，阿嬤說(shuō)它們只是外表差一點(diǎn)而已，味道其實(shí)是一樣的。間或我也會(huì)埋怨阿嬤家的生活很窮，阿嬤就會(huì)笑著說(shuō)“窮有兩種，窮的消沉和窮的開朗，我們家就是窮的開朗�！睔g樂(lè)也是過(guò)一天，憂愁也是過(guò)一天，我們?yōu)槭裁床粴g樂(lè)的生活呢？
這本書讓我懂得了我們都要有一顆樂(lè)觀向上的心，不能自暴自棄，英勇的面對(duì)一切困難，歡樂(lè)每一天！
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感2
成績(jī)單上只要不是0分就好了。1分2分的，加起來(lái)，就有5分啦！
一萬(wàn)個(gè)人生下來(lái)，總有幾個(gè)出故障的。
即使有兩三個(gè)人討厭你，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)還有一億人。
仔細(xì)品讀這些語(yǔ)錄，我們能深切的感受到佐賀阿嬤從內(nèi)心底帶來(lái)的樂(lè)觀。因?yàn)闊o(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將年僅八歲的德永昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。在佐賀的日子，他過(guò)得很貧苦，可是，阿嬤永遠(yuǎn)很快樂(lè)，總是用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待每一件事。
在上下班的路上，阿嬤都會(huì)在腰上系一條繩子，繩子上還綁著一塊磁鐵。走路的時(shí)候，每走一步就會(huì)發(fā)出“嘎啦嘎啦”的聲音，同時(shí)，就會(huì)把附近的釘子、鐵屑都黏在上面�！斑@些廢品可以拿去賣，可以買不少錢哩。不撿起掉在路上的東西，會(huì)遭到老天懲罰。”日子雖然清貧，可阿嬤仍然用她的樂(lè)觀與智慧，為平淡的生活增添了一抹特殊的色彩。正是她這種樂(lè)觀開明的`精神，讓我感受到了德永昭廣在佐賀生活的愜意。
在小屋的前面，有一條被阿嬤稱作“超級(jí)市場(chǎng)”的小河，阿嬤在河上架了一根木棒。每天從上游漂下來(lái)的尾部開叉的蘿卜、畸形的小黃瓜等等，都被木棒攔住了�！伴_叉的蘿卜切成小塊煮出來(lái)味道一樣，彎曲的小黃瓜切絲用鹽腌一腌，味道也一樣。”阿嬤就是這樣，善于創(chuàng)新。用奇思妙想來(lái)裝點(diǎn)生活，讓生活可以過(guò)得美好一點(diǎn)。
昭廣的成績(jī)很不好。除了體育和數(shù)學(xué)是滿分，其他的科目都很差。而且，數(shù)學(xué)也是在朋友的幫助下才勉為其難的得到了滿分。回到家，昭廣難過(guò)地對(duì)阿嬤說(shuō)：“對(duì)不起，都是一分或兩分�！笨墒菦](méi)想到，阿嬤卻笑著說(shuō)：“不要緊，不要緊，一分兩分的，加起來(lái)，就有五分啦！”阿嬤好像永遠(yuǎn)不會(huì)難過(guò)。她心中所想的，是快樂(lè)地活下去！
我們也要像阿嬤一樣，換一個(gè)角度看世界，用智慧、創(chuàng)意和樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每一件事。無(wú)論成功還是失敗，都要記�。�
笑著活下去！
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感3
最近我讀了一本叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》的書，這本書中講的是二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)在日本的廣島和長(zhǎng)崎投放了兩顆原子彈，生活在大都市廣島的德勇君只好隨著姨媽回到了佐賀的鄉(xiāng)下和阿嬤一起住。
阿嬤生活非常清貧，但她卻總是有許多神奇的辦法，讓貧窮的生活過(guò)得有滋有味，就像是一個(gè)擁有超能力的人。她對(duì)德勇說(shuō)：世界上有很多窮人，窮人也分兩種，一種是窮的開朗，一種是窮的苦悶。我們家是屬于窮的開朗的，因?yàn)槲壹沂朗来际歉F人。所以我覺(jué)得阿嬤是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。
阿嬤也很節(jié)儉，她的節(jié)儉讓我感嘆阿嬤真聰明啊！因?yàn)樗易≡诤恿髋裕恿魃嫌斡袀�(gè)市場(chǎng)，賣不掉的東西就會(huì)被扔進(jìn)河里，經(jīng)常有一些開了叉的蘿卜、畸形的蔬菜水果，從河流順流而下就漂到了阿嬤家門前，阿嬤就在河流中央放了一個(gè)木頭，這樣水果蔬菜都攔住了，阿嬤把這條河稱為超級(jí)市場(chǎng)，而且送貨上門，最主要的是還不收運(yùn)費(fèi)。這讓她們的生活有了一絲改善。
阿嬤非常喜歡喝茶，喝完茶就會(huì)留下茶葉渣，阿嬤就會(huì)把剩下的茶葉渣做成茶葉松香給德勇吃，阿嬤嘴上總是掛著一句話沒(méi)有可以丟掉的東西，只有可以撿來(lái)的東西，這讓我很敬佩她。
阿嬤也有過(guò)分節(jié)約的時(shí)候，德勇君想學(xué)劍道，可阿嬤聽說(shuō)要買護(hù)具就不讓德勇君學(xué)了�？蓪W(xué)哪樣不要用錢呢？聰明的阿嬤就想到了一個(gè)，你們猜到了嗎？對(duì)了！跑步，而且是光腳跑步，我是既心疼德勇君又佩服阿嬤。阿嬤也有大方的時(shí)候，親戚有困難的`時(shí)候，她會(huì)毫不猶豫地拿出巨款給予資助。這些錢是阿嬤連走路都會(huì)在腰上拖一塊磁鐵一點(diǎn)點(diǎn)的攢出來(lái)的，她大方得讓我很驚訝。
這本書還有很多讓人看了很心疼，但很快被樂(lè)觀開朗的阿嬤化解的地方，阿嬤是一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、有愛心的超級(jí)阿嬤。翟老師，您一定也要看看這本書。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感4
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書是日本文學(xué)家島田洋七寫的，是一本非常有教育意義兒童文學(xué)作品。
小主人公昭廣因父親……得了原子病去世了母親一人無(wú)力撫養(yǎng)兩個(gè)孩子，便把昭廣送到鄉(xiāng)下外婆家。在外婆家度過(guò)了8年的快樂(lè)童年。外婆也被昭廣稱為超級(jí)阿嬤。阿嬤家雖然貧窮，但是阿嬤很樂(lè)觀、開朗、積極向上。
阿嬤能用一根樹干放在河道上，做成一個(gè)“超級(jí)市場(chǎng)”。她從河中把撿到的東西廢物利用：樹枝當(dāng)柴火，菜葉做成美味的食品……在阿嬤的眼中只有該撿來(lái)的沒(méi)有該扔掉的，從中可以看出阿嬤很節(jié)儉，也很聰明。
昭廣有一次考試，成績(jī)單上只有兩個(gè)5分，阿嬤卻這樣鼓勵(lì)昭廣：“把1分、2分加起來(lái)就行了”，并告訴昭廣“人生就是總和力”。我在想我們也一樣，成績(jī)不理想不一定就不是優(yōu)秀的`，其他方面突出也一樣，但還是要努力。
昭廣因阿嬤家也很窮，常常沒(méi)有好的東西吃。學(xué)校老師經(jīng)常說(shuō)自己肚子痛把飯給昭廣吃。后來(lái)阿嬤告訴他說(shuō)：讓人察覺(jué)不到的關(guān)懷，才是真正的體貼。
阿嬤說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的快樂(lè)不在于貧窮和富有，雖然我們十分貧窮，但我們過(guò)得幸福、快樂(lè)。還說(shuō)過(guò)：游泳不是靠泳褲而是靠實(shí)力。別太用功，別讓自己成為書呆子。我想著就是告訴我們要會(huì)“讀書”。
阿嬤的經(jīng)典語(yǔ)錄很多。這本書也讓我受益匪淺，做人要樂(lè)觀、踏實(shí)、努力，一切就都會(huì)好的。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感5
讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書，我對(duì)書中的人物感到十分的敬佩。
在文中人物德永紹廣(作者)小時(shí)，他就離開母親，與佐賀的阿嬤一起生活。雖然他們淪為“貧窮中的貧窮”，但樂(lè)觀的“超級(jí)阿嬤”卻能用一種與眾不同的眼光看問(wèn)題、看世界。令作者一生受用無(wú)窮。
紹廣和他的'外婆，盡管他們經(jīng)常沒(méi)米下鍋，盡管他們住著破破爛爛的小屋，盡管他們只能吃別人不要的畸形蔬菜，盡管......但超級(jí)阿嬤依舊露出笑容，依舊用辯證的眼光看問(wèn)題。難道這一點(diǎn)還不值得我們敬佩嗎?但在敬佩的同時(shí)，我們也要進(jìn)行反思：與紹廣和阿嬤相比,哪一位同學(xué)比他們更貧窮?我想答案是肯定的。那么，為什么我們不能與他們一樣，每天生活在快樂(lè)中呢?
這本書勾起了我腦海里的回憶：我在新聞報(bào)道中看到：一個(gè)11歲的五年級(jí)小學(xué)生，在他五歲那一年，爸爸工作受傷，從此癱瘓?jiān)诖病Ｕ麄�(gè)家庭的重?fù)?dān)全挑在他一個(gè)人身上。放學(xué)回家，煮飯、做家務(wù)等等繁重的任務(wù)常壓的他喘不過(guò)氣來(lái)。但是他有自卑嗎?沒(méi)有，他在學(xué)校不僅積極樂(lè)觀，而且還當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)委! 與超級(jí)阿嬤一樣，我也給他“點(diǎn)個(gè)贊”。
除了敬佩，當(dāng)然也要反思。一定要在生活中保持積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，不要一味的抱怨生活�？蓜e“身在福中不知�！笨�!
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感6
這個(gè)暑假，我看了一本書，這本書讓我記憶猶深、回味無(wú)窮，它就是《佐賀的超級(jí)阿嬤》，作者是日本著名作家島田洋七。
故事主要講廣島原子彈爆炸后，島田洋七的父親只身“回廣島看看”，卻受核輻射而過(guò)世。因無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過(guò)下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑！這本書給了我很大的啟示，因?yàn)橛械娜诉^(guò)日子是悲觀的，一天過(guò)了就過(guò)了，但很少有人保持像阿嬤的那種樂(lè)觀的心態(tài)，并說(shuō)出那樣樂(lè)觀且激勵(lì)的話。
阿嬤的超級(jí)語(yǔ)錄是：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西�！笔堑�，生活中我們也可以變廢為寶。記得有一次，我在家里很無(wú)聊，電視看膩了，作業(yè)寫完了，外面太陽(yáng)大，如果下去玩太曬了。后來(lái)我突發(fā)奇想，弟弟愛玩“打地鼠”的`玩具，我靈機(jī)一動(dòng)，那我就用木板給他做個(gè)“打地鼠”的玩具吧，說(shuō)干就干。
我在家里找了好久，都沒(méi)有找到木板，于是我問(wèn)媽媽：“媽媽家里有木板嗎？我想給弟弟做個(gè)‘打地鼠’的玩具�！眿寢屨f(shuō)：“家里沒(méi)有木板，你可以想想用別的做呀�！闭f(shuō)完，抱起家里不用的紙箱，準(zhǔn)備扔掉。我看見了，腦海里突然出現(xiàn)阿嬤的超級(jí)語(yǔ)錄：只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。于是我急忙說(shuō)：“媽媽，等下，我就用這個(gè)紙箱來(lái)做�！比缓蟊ё呒埾�，一溜煙地跑進(jìn)房間。
大約兩個(gè)小時(shí)后，我做好了地鼠�？粗约旱某善肺亦哉Z(yǔ)道：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西，真好�！焙髞�(lái)等弟弟睡醒起來(lái)玩我做的“打地鼠”玩具玩得不亦樂(lè)乎，我心里別提多高興啦！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書，讓我學(xué)會(huì)變廢為寶，也讓我樂(lè)觀了很多。謝謝你，我們的超級(jí)阿嬤。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感7
老師給我們推薦了一本書，名字叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》。看到書名，我就在想：佐賀是誰(shuí)？阿嬤又是誰(shuí)？為什么是超級(jí)呢？帶著這樣的疑問(wèn)，我迫不及待地翻開書，去尋找答案。
書的作者是一名日本人，叫島田洋七。讀完這本書，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)佐賀不是人名，而是日本的地名。阿嬤就是外婆的意思。主要講的是作者自己童年時(shí)和外婆生活的故事。
廣島原子彈爆炸后，昭廣的父親因核輻射去世，因無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將八歲的他寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然生活過(guò)得很艱苦，但神奇的外婆總能施展她的超能力，在物質(zhì)及其匱乏的日子里，讓家里充滿溫暖和歡笑，也慰藉了小昭廣幼小的心靈！
我印象最深的故事就是外婆將木棒橫在河里，攔住河水上游漂下來(lái)的東西。有時(shí)候是樹枝和小木塊，可以用這些東西當(dāng)柴燒；有時(shí)候攔到一些蔬菜、水果，成為小昭廣和外婆的免費(fèi)食物。外婆把這條河成為“超級(jí)市場(chǎng)”。有時(shí)候什么都沒(méi)有攔到，外婆就會(huì)幽默的說(shuō)：“今天超市休息嗎？”
看到這里，我就感到很心酸，小昭廣和外婆他們的生活真的太困難了，他們吃的`竟然是從河里攔下來(lái)的。想想我自己，爸爸媽媽每天給我做了好多好吃的，我都挑三揀四的，如果沒(méi)有我愛吃的，我還向他們發(fā)脾氣！如果小昭廣和外婆看到了我這樣，他們會(huì)怎么看待我呢？
外婆在遇到困難時(shí)沒(méi)有灰心，也沒(méi)有說(shuō)喪氣的話，她很樂(lè)觀的面對(duì)困難！我很敬佩她，也希望我能學(xué)到外婆的超能力，樂(lè)觀看待一切，那么即使遇到再多的困難，也能夠越來(lái)越好吧！
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感8
八歲那年，故事的主人翁昭廣離開廣島，來(lái)到佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，想不到阿嬤家是那樣的貧窮。阿嬤家的旁邊有一條河，河的上游有一個(gè)菜市場(chǎng)，每天會(huì)有大量的菜場(chǎng)丟棄的蔬菜順流而下，阿嬤就用一根繩子攔在河中，把那些蔬菜都攔下來(lái)。這條小河被阿嬤稱為家里的冰箱，他們每天吃的蔬菜都來(lái)源于這個(gè)“冰箱”。阿嬤每天為攔到一根蘿卜或者一棵還沒(méi)有腐爛的青菜而開心。
有時(shí)一整天都撈不到一棵菜，阿嬤就讓他一直睡，睡上一整天，直到有吃的時(shí)候?yàn)橹�。阿嬤�?jīng)常催他上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有午餐。
昭廣想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)，可是家里什么球都買不起，阿嬤就讓他跑步，說(shuō)這樣最省錢，還可以鍛煉身體。
我不知道為什么生活會(huì)窮苦成這樣，我不懂那時(shí)的世界到底發(fā)生了什么。我只看到阿嬤為了昭廣的健康成長(zhǎng)，每天都讓家里充滿了陽(yáng)光。她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯畹呢毟F抱怨過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，每天都能找到讓昭廣開心的.理由。
我看完這本書，心里很難過(guò)。我想，不管日子再苦，大人們都會(huì)盡力照顧自己的孩子，不讓孩子受苦。其實(shí)，他們心里一定忍受了很多很多。
我們家不像昭廣他們家那么苦。但是我想，我的媽媽對(duì)我的付出一點(diǎn)都不比昭廣的阿嬤少，我愛我的媽媽，我一定做一個(gè)懂事的孩子，管理好自己，我要學(xué)著做家務(wù)，我多做一件，媽媽就可以少做一件了。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感9
最近我讀到了一本十分特別的好書，讓我不禁想要與大家一起分享，這本書就是日本喜劇藝人島田洋七回憶童年生活的自傳體小說(shuō)——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
書中講述二戰(zhàn)結(jié)束后，因?yàn)闊o(wú)力扶養(yǎng)，母親將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)到佐賀鄉(xiāng)下的外婆家，沒(méi)想到迎接他的卻是一間破爛茅屋！在那物質(zhì)匱乏的日子里，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓生活過(guò)下去，始終讓家里洋溢著笑聲和溫暖……
20xx年，島田洋七將童年與外婆相依為命的故事寫成《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書，因真摯感人的內(nèi)容，引起極大反響，出版后大受歡迎，銷售超過(guò)百萬(wàn)冊(cè)，并持續(xù)三年位居各大暢銷書排行榜前列。
更讓我感到驚訝的是，在20xx年，深受感動(dòng)的讀者，自動(dòng)發(fā)起一人一萬(wàn)日?qǐng)A募集一億日?qǐng)A的拍攝資金活動(dòng)，把《佐賀的超級(jí)阿嬤》搬上熒幕，成為電影史上最感人的事件之一。電影公演后，被譽(yù)為近年來(lái)最感動(dòng)人心的'電影。
讀者自發(fā)眾籌將一本書拍成了電影，可見這本書的號(hào)召力到底有多大了。
從小我就喜歡閱讀，但這本書給了我十分不一樣的閱讀體驗(yàn)，它并沒(méi)有華麗的詞藻和和刻意的文學(xué)渲染，行文平鋪直敘，娓娓道來(lái)，但是書中真摯純粹的感情，卻足以催人淚下�！蹲糍R的超級(jí)阿嬤》像泉水涓涓浸潤(rùn)著我浮躁的心，這本書里有智慧與溫情但也不乏搞笑。善良與樂(lè)觀構(gòu)成了這本書的主旋律。
阿嬤就是個(gè)貧窮的清潔工，但她心地樂(lè)觀所以活得也舒坦。她經(jīng)常說(shuō)出一些十分經(jīng)典有趣的話來(lái)，讓我捧腹大笑。比如：
“別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因?yàn)槿硕际强尚Φ��！?/p>
“活著很有意思。與其講究外表，不如內(nèi)在下功夫“
“讓人察覺(jué)不到的體貼才是真正的體貼、真切的關(guān)懷”
“吝嗇最差勁！節(jié)儉是天才！”
“別太用功，太用功會(huì)變成書呆子”
“人到死都要懷抱夢(mèng)想，沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛”
阿嬤常說(shuō)“窮有兩種；窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗，因?yàn)�，沒(méi)有人會(huì)對(duì)在艱苦境遇中還能笑著努力的人惡語(yǔ)相向�！�
人生不如意事十之八九，失敗總是難免的，失敗了不要灰心，也不要放棄。阿嬤說(shuō)：“如果朝著正確的方向前進(jìn)，不論什么結(jié)果，都不算失敗�！�
很多時(shí)候，決定一切的是態(tài)度，有了正確的態(tài)度，就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，踏上成功的舞臺(tái)。阿嬤生活十分艱辛，但她生活中的美好體驗(yàn)、思考以及積累起來(lái)的一切經(jīng)歷，正是留給我們金玉良言。
這只是讀完《佐賀的超級(jí)阿嬤》之后的一小部分收獲，只有認(rèn)真讀完這本書才能真正體會(huì)到阿嬤留下的巨大寶藏。感謝作者通過(guò)文字的方式讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)來(lái)自佐賀的超級(jí)阿嬤。
無(wú)論你是處在學(xué)習(xí)的低谷，還是對(duì)生活充滿了抱怨，亦或者只是想為平淡的生活增加一點(diǎn)調(diào)味劑，我都推薦你來(lái)好好的讀一讀這本書。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感10
“晚上別提傷心的事。難過(guò)的事留到白天再說(shuō)，也就不算什么了。”這句話是《佐賀的級(jí)阿嬤超》里阿嬤的快樂(lè)語(yǔ)錄之一。
這本書的作者是島田洋七，日本喜劇泰斗，作家。本名德永昭廣因師從漫才（相聲）大師島田洋之助而改名為島田洋七。
這本書主要講的是：廣島原子彈爆炸后，昭廣的父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無(wú)力撫養(yǎng)，母親把年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然日子極其艱苦，外婆卻總有神奇的辦法把日子過(guò)下去，讓生活充滿樂(lè)趣、創(chuàng)意和歡樂(lè)。
和外婆一起度過(guò)的時(shí)光是快樂(lè)的也是窮苦的`，遇到的一些事，外婆總樂(lè)觀的看待。阿嬤常說(shuō)：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。”她把房子前面的一條河叫做“超級(jí)市a憶，問(wèn)外婆關(guān)于爸爸的事情，外婆竟然讓年幼的我在稿紙上寫滿不知道，盡然得了100分……這樣外婆的事情還有很多很多。
看完《佐賀的超級(jí)阿嬤》讓我回味無(wú)窮。也讓我明白了，不管發(fā)生什么，都要樂(lè)觀地對(duì)待。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感11
讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》后，我深深地被它吸引，被它震撼。
佐賀的外婆給佐賀留下了許多遺產(chǎn)，但那不是金錢之類的東西，而是無(wú)盡的美好教義、幸福經(jīng)。佐賀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就離開母親跟隨外婆，常常和外婆撿河流上漂過(guò)來(lái)的蔬菜充饑，日子過(guò)得很苦，但佐賀在外婆思想的影響下，從未感到過(guò)悲傷。就算再苦，也別忘了微笑著，向前對(duì)人，要親切而溫柔;永遠(yuǎn)不要忘記自己的.夢(mèng)。這些教誨是多么的樸實(shí)無(wú)華。所以，躺下來(lái)我就在想，如果我遇到了這些事，該怎樣去做呢？
在我們的新居，我交了個(gè)鄰家女孩做朋友，她叫紫軒，她家的困境與佐賀相似，她也是很小的時(shí)候跟著外婆過(guò)。紫軒有時(shí)候很自卑，她和我年紀(jì)相仿，而我父母雙馨，她父母離異；我家住196平方米的大房子，她媽 媽只租住7平方米的小單間。我想到了佐賀外婆講的話，決定盡我的可能去幫助紫軒走出自卑、慢慢強(qiáng)大。
在暑假的日子里，我經(jīng)常把紫軒接到家里。爸媽給我的東西，我總給她一份。她喜歡吃的菜，我多夾一些給她。跟她一起唱歌，讓她感到快樂(lè)。我用同齡人的愛給了她溫暖，她也做了許多回報(bào)，學(xué)會(huì)了感恩。
這就是《佐賀的超級(jí)阿嬤》給我的教義，為我?guī)?lái)的變化。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感12
這本書所講述的是日本相聲大師島田洋七先生與他的阿嬤一起在佐賀度過(guò)的那八年時(shí)光。原子彈在廣島爆炸后，父親只身回廣島，卻因受到核輻射而死去。在戰(zhàn)后日本物質(zhì)匱乏的日子里，因?yàn)闊o(wú)力扶養(yǎng)，母親只好將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)到佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家。雖然生活極度艱苦，樂(lè)觀的阿嬤卻總有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè)地過(guò)下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和快樂(lè)！在佐賀鄉(xiāng)下居住的八年時(shí)光里，阿嬤除了把昭廣撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還教給他許多許多做人的道理。
“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。”阿嬤的家蓋在河邊，河里總會(huì)有各式各樣的東西順流而下，所以，阿嬤把這里稱為超級(jí)市場(chǎng)。她在河面上架一根木棒，攔住漂流而來(lái)的東西。木屑木頭等木制品，曬干后可以當(dāng)柴燒：“這樣，河水可以保持干凈，我們又有免費(fèi)柴火，真是一舉兩得�！保蛔冃蔚男↑S瓜、尾部分叉的蘿卜、破損了葉子等賣相不好的蔬菜，都被扔到了河里，也讓阿嬤給截住了：“分杈的蘿卜切成小塊，煮來(lái)吃味道都一樣�！薄⑼崞吲ぐ说男↑S瓜，切絲、用鹽腌腌，味道也沒(méi)有不同�！边�有一些果皮受損的水果，對(duì)阿嬤來(lái)說(shuō)，也是“知識(shí)外表差一點(diǎn)而已，切開來(lái)吃，味道一樣”。
“讓人察覺(jué)不到的體貼才是真正的體貼，真正的關(guān)切�！卑呖看驋叩墓ぷ黟B(yǎng)家，日子過(guò)得絕不輕松，再加上照顧小新舅舅，還要外帶養(yǎng)“我”這個(gè)外孫，這一切鄰居們都很清楚。雖然沒(méi)有人開口表示關(guān)切，但都會(huì)委婉地送我們東西，或是買東西時(shí)多給一點(diǎn)斤兩。鄰居給阿嬤他們的，是真正的體貼與關(guān)切。他們不想給阿嬤帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)，于是用種種理由，諸如：“買得太多了······”、“放著會(huì)爛掉······”、“拜托你們幫忙吃吧�！卑咭膊粫�(huì)特意向他們致謝，只是打掃門前時(shí)，會(huì)連鄰居門前一并清掃干凈，灑上水，過(guò)年時(shí)也分送一些鏡餅給他們——她以自己力所能及的方式，不露痕跡的表達(dá)謝意。
書中類似的事例還有許多，而這些，都是阿嬤的人生信條。阿嬤生活在日本戰(zhàn)敗后那個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代，她是一個(gè)普通的清潔工，而且還要撫養(yǎng)七個(gè)孩子，但她有非常樂(lè)觀的精神，從不認(rèn)為貧窮是不快樂(lè)的，幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采，正是這種樂(lè)觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中感受快樂(lè)，也讓她所撫養(yǎng)的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗。
貧窮的.人雖然要承受許多的苦難，但是樂(lè)觀可以成為他的精神財(cái)富，經(jīng)濟(jì)上的富裕和貧窮并不是幸福與否的關(guān)鍵，精神上的富有才是真正的幸福。在昭廣和阿嬤相依為命的八年中，他得到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛心、節(jié)儉等等，這都為他以后的事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
我們不也是應(yīng)該這樣嗎？這種開朗的人生觀，是當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中十分難能可貴的。為什么相比與一些富貴的人，似乎有些窮人活得更快樂(lè)？秘密就在其中：因?yàn)樗麄儞碛袠?lè)觀的心態(tài)，只要有樂(lè)觀的心態(tài)，就能有很好的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè)地過(guò)下去。人生短短幾十年，快樂(lè)的生活不正是我們所渴望的嗎？幸福不是金錢能購(gòu)買的，而是取決與人的心理，正如阿嬤說(shuō)的，“就是有一億塊錢也造不出一條金魚來(lái)”！
“窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗，而且啊，我們跟由富變窮的人不一樣，你不用擔(dān)心，要有自信，因?yàn)槲覀兗业淖嫦瓤墒朗来际歉F人。做有錢人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了。而且，穿著好衣服走在路上，還要擔(dān)心摔一跤。光從這一點(diǎn)來(lái)看，窮人習(xí)慣穿著臟衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也無(wú)所謂。啊，貧窮真好！”也許就是憑著這份開朗和自信，阿嬤養(yǎng)大了七個(gè)子女，又把昭廣培養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的相聲演員。阿嬤身上那種樂(lè)觀開朗、自強(qiáng)不息的生活態(tài)度是值得我們借鑒的。人生的道路是不可能一帆風(fēng)順的，在遇到困難的時(shí)候，我要多想想這個(gè)“佐賀的超級(jí)阿嬤”，學(xué)學(xué)她那股困難面前不服輸?shù)膱?jiān)韌勁兒，勇敢地面對(duì)困難，努力去克服困難，樂(lè)觀的迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感13
今年寒假，我讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書。我被阿嬤的快樂(lè)人生觀給打動(dòng)了。
阿嬤架生活很貧窮，工作很艱苦。她常常在河里老去從上游飄來(lái)的“垃圾”，里面有木柴、別人丟掉的蔬菜等等。阿嬤說(shuō)：“尾部開杈的蘿卜，切塊煮起來(lái)味道都一樣。彎曲的小黃瓜，切絲用鹽拌過(guò)后味道也相同�！睘槭裁磩e人會(huì)把尾部開杈的蘿卜、彎曲的小黃瓜丟掉呢？因?yàn)樗鼈儤幼硬缓每�，沒(méi)有人去買。阿嬤拿到卻很高興，經(jīng)過(guò)加工，（蘿卜切塊煮一煮，黃瓜切絲用鹽拌一拌），味道都和好的蘿卜、黃瓜一樣。所以阿嬤說(shuō)：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有可以扔掉的東西�！�
阿嬤說(shuō)：“窮又兩種：窮的開朗和窮的消沉。我們家是窮的.開朗，而且和又富變窮的人不一樣，不用擔(dān)心，要有自行，因?yàn)槲覀兗易嫦瓤剖朗来际歉F人�！币粋�(gè)人喝一個(gè)家庭貧窮并不可怕，可怕的是沒(méi)有自信，沒(méi)有開郎。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感14
《佐賀的超級(jí)阿嬤》我其實(shí)以前就讀過(guò)一次，那時(shí)我媽是想讓我讀書然后買了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這一系列。當(dāng)時(shí)我本抱著一個(gè)“先裝個(gè)樣子讀幾頁(yè)就不讀”的一個(gè)心態(tài)，然而出乎我意料，我越讀越好看。但是現(xiàn)在對(duì)那本書沒(méi)什么印象了，只記得當(dāng)時(shí)自己很喜歡這本書，所以我決定再讀一次《佐賀的超級(jí)阿嬤》，果然第二次讀也沒(méi)令我失望。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》講述的是一個(gè)叫昭廣的男孩離開媽媽到農(nóng)村的外婆家生活的經(jīng)歷。阿嬤獨(dú)特的生活方法和視角使昭廣很是驚呀，慢慢的昭廣對(duì)阿嬤的態(tài)度在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，他不光愛上了阿嬤也對(duì)阿嬤在生活中的詮釋很是敬仰。這本書通過(guò)展現(xiàn)一個(gè)城市男孩剛到農(nóng)村生活的不知所措、迷茫，到對(duì)人生生活的逐漸理解，向我們展示了昭廣活靈活現(xiàn)的.心靈成長(zhǎng)軌跡。
阿嬤是一個(gè)非常樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、節(jié)儉的人，我從這本書，從阿嬤那里學(xué)到了很多。阿嬤能把一切的不幸都化為幸福和快樂(lè)。對(duì)于剛到佐賀的昭廣來(lái)說(shuō)，一切是那么不幸，佐賀沒(méi)有那些豪華的高樓大廈，沒(méi)有慈祥的母親，沒(méi)有那么好的條件，但是他卻有一個(gè)樂(lè)觀的阿嬤，正是這種樂(lè)觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中也感到快樂(lè)。阿嬤過(guò)著非常節(jié)儉的生活，舉一個(gè)例子，阿嬤每天早起晚歸，拼命的干活賺錢，就連偶爾的散步也不放過(guò)，她在腰上系一根繩子，另一頭系著一塊大磁鐵。這樣，一路走下來(lái)，便能吸路上的許多釘子，鐵片。把鐵片拿到收破爛的人那兒去賣，讓人意外的是，他們會(huì)出很高的價(jià)錢買。阿嬤一句使我感嘆良久的話是她對(duì)昭廣說(shuō)的：“成績(jī)單上只要不是0分就好了，1分2分的，加在一起就有5分啦！”如此開明的外婆我還真是聞所未聞，見所未見呢。
看完了了這本書后，我打心眼里佩服阿嬤，敬佩她那樂(lè)觀向上的精神，克服重重困難。阿嬤樂(lè)觀的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能有攀比心理，只要笑對(duì)生活，學(xué)習(xí)阿嬤的笑容哲學(xué)，換個(gè)角度看事物，生活就會(huì)多姿多彩。從此以后，我要以佐賀的超級(jí)阿嬤為榜樣，以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感15
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書非常好看,書里的超級(jí)阿嬤讓昭廣真確的面對(duì)窮苦的生活,笑著活下去。這本書沒(méi)有特意強(qiáng)調(diào)文采,寫成了一篇適于朗讀的文章。讓我印象最深的事是阿嬤為了賺錢真是費(fèi)盡了心機(jī)。每當(dāng)阿嬤出去散步時(shí)他就會(huì)在自己的腳上綁上一塊大磁鐵,在散步的時(shí)候路旁的一些釘子、銅絲之類的就全都乖乖的“跑到”· 阿嬤的磁鐵上去了。這ng>可以拿很多錢。還有一個(gè)有趣的事情讓我印象很深,就是外婆會(huì)在從家門前流過(guò)的河上橫欄一根木棒,會(huì)有一些枯枝爛葉粘在木棒上,可以拿回去燒火。阿嬤說(shuō)這樣不僅能讓河水保持干凈而且我們的燃料費(fèi)也省了。更讓人吃驚的是蔬菜也會(huì)順流而下,因?yàn)樯狭饔袀�(gè)菜市場(chǎng),賣不掉的'菜都會(huì)丟到河里,外婆總是很高興的把撿回來(lái)的蔬菜做成可口的飯菜。她對(duì)這很是得意�！蹲糍R的超級(jí)阿嬤》這本書是我的最愛,建議大家有時(shí)間看一看這本書,跟我探討探討。
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