幼兒園安全培訓心得
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編幫大家整理的幼兒園安全培訓心得，歡迎大家分享。
幼兒園安全培訓心得1
演練結束后，總結了以下三點：
1、發(fā)生火災時，可采取下列三項措施：
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（二）報警
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發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打“119”報警。
2、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不盲目追隨，不擁擠。
3、做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾，將口鼻捂嚴，匍匐前進，不要直立迎風而逃。
通過此次消防知識宣傳教育和消防應急疏散演練，切實增強了小（4）班幼兒消防安全意識和逃生技能，提高了幼兒安全防范意識和應急疏散意識，做到了消防演習堅持做，安全意識記心間。
幼兒園安全培訓心得2
通過這次的幼師安全培訓，我意識到不管幼兒教育如何千變萬化，作為一名幼師，最基本的便是要有愛心、耐心和恒心。如果沒有這個作為基本的前提，那么末了的幼兒安全或是幼兒健康等話題都不必再談。只有愛心、耐心和恒心可以讓我們的幼兒教育更加安全，這時候再來談幼兒的安全，才順理成章。
一、培養(yǎng)愛心，用愛心來關心幼兒的身心健康
作為一名幼兒園老師，首先應該培養(yǎng)的便是一顆愛人之心。只有擁有了愛心，孩子們才能在愛中成長起來，在家庭教育中也許疏忽了的愛才能在幼兒園里得以實現(xiàn)，在幼兒身心健康之路上所需的愛，才有可能在其中生長發(fā)芽。要談幼兒的安全，首先要談的還是孩子們的身心健康，沒有健康的身心，再安全的環(huán)境也是徒勞，再安全的環(huán)境亦無法讓孩子們得到成長。
二、培育耐心，用耐心來關心幼兒的'人身安全
在幼兒園的教學工作中，幼兒園教師的安全培訓是每年都會進行的固定培訓，這是一項有針對性的培訓，為了孩子們，亦為了我們這些幼兒園的教師。在有了愛心的大前提下，幼師培育對孩子們的耐心，非常重要。只有耐心到位了，我們才會在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全，才有可能細心觀察到一些極細微的細節(jié)以及變化。如果一位幼師缺乏了耐心，對孩子們的人身安全根本就沒有什么耐心，對他們的玩耍對他們的課堂都談不上耐心地教導，這樣的情況下，又如何確保孩子們的人身安全呢?幼兒教育沒別的，愛心、耐心缺一不可，在有了愛心的前提下，還需要有耐心來做注腳。
三、培筑恒心，用恒心來關心幼兒的身心發(fā)展
通過這次的.安全培訓，本人也意識到一點，即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。如果單是有愛心和耐心，卻沒有一顆持之以恒的恒心，那幼兒教育也無法長久，一顆小樹苗還需要園丁辛勤地栽培，更何況一個會哭會笑的孩子呢?我們需要培筑一顆恒心，來完善我們在愛心和耐心下對孩子們的關心，讓孩子們的身心都能得到健康的發(fā)展，讓他們的人身安全萬無一失，讓他們的未來在我們美好的藍圖下一步步成長起來。
以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓中的心得體會了，感觸到，記錄之，為未來，為孩子，也為幼師這門職業(yè)。
幼兒園安全培訓心得3
幼兒的生命安全對于千家萬戶的幸福至關重要。最近，上級領導和園領導對甲流感非常重視，為了提高全體教師的意識，做好充分準備，堵塞安全漏洞，及時消除各種隱患，預防意外事故的發(fā)生，確保師生的安全。
從十月份開始，我們在班級開展了一系列情景表演，包括《不要到人多的地方玩》、《消防安全演練》、《甲流感演練》，提醒幼兒要注意勤洗手，并讓他們發(fā)現(xiàn)身邊的隱患。在日常生活中，我們注重調動幼兒的主動性和積極性，讓他們參與到安全教育中。老師們帶領孩子親自尋找可能存在危險的地方，無論是室內還是室外。老師們認真學習了《安全責任狀》，將每一項工作落實到個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》，與家長簽訂了《安全責任書》，還與班車簽訂了《責任書》，以確保每個環(huán)節(jié)都得到保障。
在認真學習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》之后，我深刻認識到幼兒園工作的細微之處以及其重要性。
首先，晨檢、午檢和晚檢要做到一看、二問、三摸、四查。特別要注意孩子的指甲衛(wèi)生。對于生病的幼兒，要加強重點關護，并定時測量體溫。與家長及時溝通。
其次，通過兒歌和歌曲教育幼兒，培養(yǎng)良好習慣和行為習慣，這對于幼兒的安全意識和安全能力的`提升至關重要。
第三，教師要妥善保管班級物品，將危險物品如剪刀、水果刀和針線等放置在幼兒無法觸及的地方，確保安全。
第四，預防和杜絕傳染病的傳播是非常重要的。
最后，通過與家長的配合，加強對幼兒的安全教育。
幼兒園的安全和衛(wèi)生教育是一項長期堅持的任務，我將堅持不懈地做好這項工作。
幼兒園安全培訓心得4
此次培訓，有效提升了我園保安員的基本技能和應對突發(fā)事件的處置能力，增強了校園保安隊伍反恐防暴意識和團隊協(xié)作的能力，為平安校園創(chuàng)建提供有力保障。
通過此次應急救護知識專題培訓，我更加深入地了解了防溺水工作的重要性，提高了在日常生活中的安全意識和自防自救能力。
通過此次消防安全培訓，我們不但學會了如何預防，如何處理，如何逃生自救等消防安全知識，也會把消防安全教育貫穿到日常的活動中，對孩子們普及。就像邵教官最后告訴我們的希望這些消防知識我們一輩子也用不上，但是一定要懂。感謝xx消防大隊對本次培訓的大力支持!
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，使我對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，安全疏散的設施設置，消防安全培訓的重要性等等。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
本次消防安全知識培訓學習，強化了我園全體教職工的安全意識，大大增強了園內教職工的安全意識與自我保護自救技能。
通過本次培訓，我學到了全面的安全知識，對校園安全工作的開展有了更深的認識。
針對培訓內容，利用短暫的培訓，我認真聽課和做筆記，通過整個培訓，深刻理解、領悟校園安全對整個社會，對的重要意義。自身對校園安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓的意義，自己也有全方位領悟。我深刻理解到認真做好校園安全培訓工作的重要性、迫切性。
學校安全，無小事;安全責任，重泰山。通過學習培訓感觸最深的一點是學校的安全管理：關鍵在前期的預防工作，而在前期的`預防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對學生的有效的安全教育。而三防相對于學生的安全教育還相對容易，而對學生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學校安全工作中重點需要思考的問題。
作為一個幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強調也是幼兒安全問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
1、首先如出現(xiàn)這些事故時，作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因為愛而產生責任感，因為責任感而小心謹慎地注意和關心任何和孩子安全相關的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮，自自在在的，我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時刻對于可能發(fā)生
的危險狀況有所警惕并預先加以防范，始終把幼兒安全放在首位。
2、其次作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師，應該是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲學習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應以一顆專業(yè)的關愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進行安全的游戲。
3、最后要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到，不要忽視對孩子的安全教育，因為對幼兒再多的保護措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育，在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學會正確使用各種工具的方法等，教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
愿所有的家長、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
幼兒園安全培訓心得5
20xx年x月x-x日，兩天參加了在綜合職業(yè)中學舉辦的xx中小學、幼兒園公共安全教育培訓。
為期兩天的培訓，采用理論講座與實踐相結合的形式，為參會人員帶來了一堂生動直觀的公共安全教育課程。
x日，由旗教育局邀請到的教育學博士、現(xiàn)代西方警察科學的引進者之一，預防犯罪侵害專家。中國人民公安大學教授、著名青少年安全教育專家x老師做專題講座。x教授結合當前各地發(fā)生公共安全事件，運用小童謠的形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，x教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施辦法，各校主管領導及班主任對安全預案有了更深的理解，制定時也有了方向。
x日上午，在民族綜合職業(yè)中學教學樓和操場進行了防火、防震演練，消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類型火災時急救方法，各位參訓學員參與到活動中來，真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓雖僅有短短的一天半的時間，學員們受益匪淺。
1、安全無小事，學校安全事件，涵蓋到學生的學習、生活的方方面面，必須做細、做到位。
2、學校的安全教育至關重要，安全教育應滲透到教學的每個環(huán)節(jié)中。
3、學校的突發(fā)事件預案，必須結合本校實際制定、切實可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網絡、報紙、板報、多媒體等手段，讓學生現(xiàn)場參與到安全實踐中來，并通過他們將安全知識向更多的人傳授。
臘市鳳凰小學羅檢梅通過此次安全管理培訓，我對幼兒園安全工作的開展有了更深的理解。在短暫的培訓期間，我認真聽講并做了詳細的筆記。整個培訓讓我深刻認識到幼兒園安全對于社會和學校教育的重要性，自己的安全意識也得到了進一步提升。對于安全培訓的意義，我也有了全面的理解。幼兒園安全無小事，安全責任重如泰山。通過這次學習，我感觸最深的是幼兒園的安全管理：關鍵在于前期的預防工作，而前期的預防工作除了物防、技防、人防外，最重要的是對幼兒進行有效的安全教育。
在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時，作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因為愛而產生責任感，因為責任感而小心謹慎地注意和關心任何和孩子安全相關的'事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。
其次，作為幼兒教師，我們需要了解幼兒意外傷害發(fā)生的各種因素，以便有針對性地采取預防措施。有責任心的幼兒教師應該充分掌握與幼兒意外傷害相關的知識，在確保幼兒安全的前提下，盡可能提供豐富的游戲和學習空間，而不是簡單地以安全為由限制孩子的活動。我們應該為孩子們創(chuàng)造一個充滿探索機會的學習環(huán)境，并提供各種玩具和材料來滿足他們的探索需求。同時，我們也要保持專業(yè)關懷的態(tài)度，持續(xù)觀察孩子們的能力和發(fā)展水平，以判斷他們能否安全地參與游戲。
最后，要強化幼兒的安全教育。教師必須充分認識到，不可忽視對孩子進行安全教育，因為再多的保護措施，如果孩子缺乏自我防范意識也難以完全避免意外發(fā)生。不應因幼兒年齡小而忽略安全教育，在幼兒園中的安全教育應是一種潛移默化的教育，例如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學習正確使用各種工具的方法等，教師適時的引導能讓幼兒逐漸養(yǎng)成安全的行為習慣。
關愛幼兒的身心健康，保障幼兒的安全生活，是幼兒園和家長的共同責任。為了讓幼兒高高興興入園，平平安安回家，實施安全接送制度尤為關鍵。為了有效提升全園師生的交通安全意識、交通文明意識和交通法制觀念，上周我們組織了全體教師進行校車安全知識培訓，并引導各班老師帶領幼兒學習乘坐校車的安全知識及注意事項。
在學習時，我園老師組織幼兒上車進行實地演練，還假意制造意外讓孩子學會逃生的過程。經過演練培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，增強自我保護能力，掌握乘坐校車安全自救、逃生的相關知識，保障孩子的生命安全。
校車駕駛員們此次也參與了培訓，積極學習并互相指導，大家一致表示會嚴格要求自己，做到規(guī)范駕駛、安全駕駛，確保乘車學生的生命安全。將交通安全這道“緊箍咒”牢牢套在每輛幼兒園接送車上，讓大家時刻牢記交通安全，提高幼兒上學接送的安全系數(shù)，杜絕交通事故的發(fā)生。
幼兒園安全培訓心得6
幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。這段時間以來，上級領導和園領導對甲流感非常重視，為使全體教師提高認識，充分準備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
從十月分，我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》，和家長之間簽訂《安全責任書》，和班車簽訂《責任書》確保各個環(huán)節(jié)。
在認真學習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關。對于生病的幼兒重點看護，定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的'形成、行為的養(yǎng)成，都關系著幼兒認識安全，提高安全。
3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。
幼兒園安全培訓心得7
有幸參加20xx年中小學幼兒園校車安全管理國家級遠程專題培訓！通過學習，感觸頗深。
1、《校車安全管理條例》已經出臺，領導也作了重要講話，先進省市作了經驗介紹，如此轟轟烈烈，但愿始終如一。不能雷聲大雨點小。
2、中小學布局調整、盲目撤并學校，不能保證學生就近入學，導致了學生乘車的需要；教育均衡發(fā)展一紙空文，擇校風愈演愈烈，村級學生流向鄉(xiāng)鎮(zhèn)，農村學生擠進縣城，也導致了大量學生需要乘車。
3、有了條例、有了政策、有了經驗，關鍵要當?shù)仡I導重視，并結合當?shù)貙嶋H抓好落實、開展工作。
幼兒園安全培訓心得8
通過這兩個月的安全與質量的教育培訓，我深刻體會到了安全的重要意義。在培訓中，我學會了如何保護自己、他人和企業(yè)的安全，提高了我們的安全意識。這次培訓讓我們對“安全”有了新的感悟和體會。
首先，安全對于個人來說，是健康和生命的保障。如果一個人沒有安全意識，不珍惜健康和生命，那是對自己和家庭的不負責任。對于企業(yè)來說，安全是生存發(fā)展的基礎，安全管理是項目中最重要的任務。一個企業(yè)如果沒有安全意識，無法做到防微杜漸，就必然存在危險隱患，給企業(yè)帶來重大損失。而對于國家來說，安全是構建和諧社會的.前提，是國家發(fā)展、繁榮昌盛的保障。
其次，安全與質量密切相關。在工程中，質量不僅僅是物質本身的優(yōu)劣，還與施工過程中的管理、技術操作、組織設計等工作密切相關。因此，質量的好壞決定了安全與否，安全管理是保證質量的前提。兩者相互依存，相輔相成。如果一個企業(yè)、一個單位或一個工程的安全管理存在缺陷，就會導致質量問題的發(fā)生。同樣，如果企業(yè)或單位出現(xiàn)質量問題，也必然存在安全隱患。因此，我們必須同時重視安全和質量。
那么，如何避免危險，保證工程上的安全呢？首先，我們要有高度的工作責任感，同時要擁有良好的思想道德素質。始終堅持“安全第一、預防為主、以人為本、綜合治理”的原則，把安全放在首位。對于企業(yè)來說，必須嚴格按要求、按規(guī)程、按法律貫徹安全管理，層層把關，不為了短期利益而跨越程序、工序施工，從而導致風險隱患的發(fā)生。
幼兒園安全培訓心得9
通過這次的幼師安全培訓，我意識到不管幼兒教育怎樣千變萬化，作為一名幼師，最根本的便是要有愛心、耐心和恒心。假如沒有這個作為根本的前提，那么末了的幼兒安全或是幼兒健康等話題都不必再談。只有愛心、耐心和恒心可以讓我們的幼兒教育更加安全，這時候再來談幼兒的安全，才順理成章。
一、培養(yǎng)愛心，用愛心來關懷幼兒的身心健康
作為一名幼兒園老師，首先應該培養(yǎng)的便是一顆愛人之心。只有擁有了愛心，孩子們才能在愛中成長起來，在家庭教育中也許疏忽了的愛才能在幼兒園里得以實現(xiàn)，在幼兒身心健康之路上所需的愛，才有可能在其中生長發(fā)芽。要談幼兒的安全，首先要談的還是孩子們的身心健康，沒有健康的.身心，再安全的環(huán)境也是徒勞，再安全的環(huán)境亦無法讓孩子們得到成長。
二、培育耐心，用耐心來關懷幼兒的人身安全
在幼兒園的教學工作中，幼兒園教師的安全培訓是每年都會進行的固定培訓，這是一項有針對性的培訓，為了孩子們，亦為了我們這些幼兒園的教師。在有了愛心的大前提下，幼師培育對孩子們的耐心，非常重要。只有耐心到位了，我們才會在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全，才有可能細心觀看到一些極細微的細節(jié)以及變化。假如一位幼師缺乏了耐心，對孩子們的人身安全根本就沒有什么耐心，對他們的玩耍對他們的課堂都談不上耐心地教導，這樣的情況下，又怎樣確保孩子們的人身安全呢？幼兒教育沒別的，愛心、耐心缺一不可，在有了愛心的前提下，還需要有耐心來做注足。
三、培筑恒心，用恒心來關懷幼兒的身心開展
通過這次的安全培訓，本人也意識到一點，即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。假如單是有愛心和耐心，卻沒有一顆持之以恒的恒心，那幼兒教育也無法長久，一顆小樹苗還需要園丁辛勤地栽培，更何況一個會哭會笑的孩子呢？我們需要培筑一顆恒心，來完善我們在愛心和耐心下對孩子們的關懷，讓孩子們的身心都能得到健康的開展，讓他們的人身安全萬無一失，讓他們的將來在我們美好的藍圖下一步步成長起來。
以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓中的心得了，感觸到，記錄之，為將來，為孩子，也為幼師這門職業(yè)。
幼兒園安全培訓心得10
20xx年10月27日至10月31日，省建設廳在中國水利水電八局南托基地開展了為期四天的建筑企業(yè)法人繼續(xù)教育培訓班活動。我公司派出了五位領導參與了此次培訓。這次培訓的目的是加強和促進建筑行業(yè)企業(yè)法人對工程安全的重視，為企業(yè)自身的良好發(fā)展和促進社會和諧打下一個堅實的基礎保障。
針對施工安全管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，培訓班突出重點，提出了大量而有效的建議和科學方法，取得了良好的工作成效。省建設廳堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，以“安全生產”活動為主線，有針對性地開展了一系列安全生產檢查活動。通過加強建筑施工安全生產管理工作，完善和落實一系列安全管理措施，加強對各項目部的監(jiān)管，加大對各項目部安全隱患的處罰力度，使各項工作取得了一定的成效。
為了全力做好開展安全生產年活動的各項工作，企業(yè)法人必須從組織上、措施上、行動上把這項活動貫穿于安全管理的全過程。為此，各公司領導成立了以公司總經理為組長，公司副總經理為副組長，各職能部門主管領導為成員的活動領導小組，并將領導小組辦公室設在安全管理部。
為進一步加強安全生產管理工作，安全管理部派出專職安全人員參加了項目管理，并就建筑施工企業(yè)安全生產規(guī)范管理及施工現(xiàn)場用電與消防安全技術向項目部管理人員及各班組尤其是特殊工種進行定期培訓教育。各項目施工隊必須從思想和觀念上充分認識安全生產的重要性，要求各施工安全的認識統(tǒng)一到集團公司關于安全生產工作的重要指標精神上來，并用于指導安全生產各項施工。
為認真貫徹落實安全生產的法律法規(guī)，普及安全生產知識，提高項目管理人員的安全生產素質，可以開展建筑安全知識競賽活動，各項目部組織人員參加，對參與人員給予一定的物質獎勵。通過這一系列的安全生產活動，可以進一步提高各項目部的安全生產意識。
除了每個月進行一次安全生產大檢查外，各項目部還必須組織公司安全管理人員開展以嚴厲打擊建筑施工不文明、不安全行為建設問題為內容的安全專項檢查。同時，積極開展安全生產隱患排查治理行動的安全專項檢查活動，檢查覆蓋面包括公司所有在建工程的施工現(xiàn)場安全生產、文明施工、特殊工種持證情況。在安全管理部日常檢查中，只要覺得是安全隱患問題，由專人下達安全隱患通知書，并限期整改落實。通過日常檢查和安全生產大檢查，可以極大提高我公司的安全管理水平，有效地防范和遏制了安全事故的發(fā)生，為調動各項目部的積極性，各項目部還可采取安全生產獎懲制度，對在安全生產大檢查中，安全生產工作開展較好的管理人員進行通報表揚和獎勵，同時對安全生產工作開展較差，多次檢查仍存在較大安全隱患的項目部進行通報，并處以經濟處罰。
在新開工程開工前，公司與各項目部的第一責任人簽訂了安全生產管理目標責任書，公司工程部就安全事宜及時與項目部進行安全技術交底。公司還可以建立安全管理專項檢查小組，將公司工程管理方面的管理制度，發(fā)布到各項目部，便于項目部人員隨時查閱調用。
公司安全生產工作必須執(zhí)行“突出一個早字、做到一個實字、形成一個好字、狠抓一個嚴字”的原則，努力建設文明、和諧、組織有序的項目部。安全生產工作是一個長期的工作，公司及項目部必須十分重視這項工作，投入大量的精力、人力和財力，從成立安全生產領導小組、建立安全網絡組織、制定安全制度，到培訓員工安全知識，不斷檢查、發(fā)現(xiàn)、整改安全隱患。各項目部必須以安全生產培訓活動為新的起點，進一步加強對安全工作的領導，加大安全生產監(jiān)管力度，嚴格執(zhí)行各項制度，嚴格遵守勞動安全操作規(guī)章，促進安全工作更上一層樓，為公司的生產建設創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
今年我公司在安全生產工作有了長足的發(fā)展，這是值得肯定的。但是仍然存在安全生產落實難的問題。經過總結分析，發(fā)現(xiàn)安全生產工作落實難的主要原因如下：
項目部安全生產意識薄弱，這一原因普遍存在。項目經理只是追求利益最大化，對安全生產工作的'投入還不夠。安全生產工作在思想上重視不夠，認為做好安全生產工作只是為了應付公司及上級部門的檢查。加上施工基層人員的素質低，思想意識差，導致公司安全管理部在安全生產工作落實上存在一定的難度。
下一年度，我們將繼續(xù)加強安全領導小組的安全生產管理工作，各項目部要加強施工現(xiàn)場安全管理工作，確保不發(fā)生安全事故。我們還將進行安全生產教育，遵守操作規(guī)程是安全生產的前提和重要保證。對機械設備的管理也要加強，凡未持證上崗人員一經發(fā)現(xiàn)，立即停止作業(yè)并限期換人，查封設備，限期到公司交費辦證。對特種工持證上崗工作，各工地定期召開一次安全專題會，用各項制度來指導我們安全生產工作�，F(xiàn)場巡查工作也要做好，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對重點部位配備滅火器警示牌等，并設有顯目的警示牌。操作人員應按機械設備的規(guī)定使用，不得超出規(guī)定的使用范圍或超負荷運轉。此外，我們還將對品牌工程的申報管理工作進行規(guī)范，對違背強制性條文或存在安全隱患的部位，勒令停工整改。
20xx年即將結束，但安全生產工作是一項長期的工作。公司及項目部必須十分重視這項工作，投入大量的精力、人力和財力。我們要不斷檢查、發(fā)現(xiàn)、整改安全隱患，努力建設文明、和諧、組織有序的項目部。我們要始終警鐘長鳴，常抓不懈。下一年度，我們將繼續(xù)努力，確保全年公司各大亡事故，一般事故控制在2‰以內，爭創(chuàng)省級文明工地。
幼兒園安全培訓心得11
在參加學校安全學習的講座后，我受益匪淺。我的安全意識得到了大幅提升，我深刻認識到了校園暴力的嚴重危害。我意識到，如果生命沒有得到保障，教育就無法順利進行。校園安全已經成為國家安全的重要議題，每當校園暴力事件發(fā)生時，我們看到那些本應綻放青春和美麗的生命就這樣消逝了。作為一名教育者，我不禁為之動容。本次培訓及時而必要，通過學習我獲得了許多收獲，主要有以下幾點：
一、樹立安全是辦好學校的前提條件，培訓意義重大
安全是辦好學校的基礎。一個校長如果不重視安全，他就不能稱職；一個沒有安全保障的學校無法提供良好的教育教學質量。因此，安全是辦學的保障。作為一所學校的校長，我必須遵循法律法規(guī)來指導我們的工作實踐。這次培訓讓我真正學到了實實在在的東西。這次培訓非常實用，時間靈活，校園安全責任重大，我們肩負著沉重的責任。我深刻意識到培訓只是短暫的，而校園安全是一項永恒的.事業(yè)。
二、這次培訓取得了顯著的成效，必將指導我的學校管理實際工作
1、提高了對校園安全工作的重要性認識
通過學習，我增強了對做好安全工作的責任感、緊迫感和使命感。在培訓中，我們列舉了大量的傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學生在校內外安全事故中死亡的人數(shù)之多，幾乎相當于每天一個班的學生死亡。這令人痛心不已。這為每位教師敲響了警鐘。在開幕式上，發(fā)言人說安全做不做不一樣，做總比不做好。學習之后，我明確了學校安全管理的方針，即積極預防、依法管理、全員參與、部門聯(lián)動、各負其責。
2、校園安全要全面抓，抓細節(jié)和落實
我掌握了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可循，只要我們把握住了，就能夠解決問題。
3、利用網絡資源組織教職工全員學習，提高安全責任感
校園安全是一個永恒的主題，我們在新學期要利用教職工的學習時間安排安全學習內容。全體教職工都必須牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻保持對學生安全的高度責任感。我們要確保思想到位，責任到位，措施到位，努力營造一個關注安全、關愛生命的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。
幼兒園安全培訓心得12
針對培訓內容，利用短暫的培訓，我認真聽課和做筆記，通過整個培訓，深刻理解、領悟校園安全對整個社會，對學校教育的重要意義。自身對校園安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓的意義，自己也有全方位領悟。我深刻理解到認真做好校園安全培訓工作的重要性、迫切性。
學校安全，無小事;安全責任，重泰山。通過學習培訓感觸最深的一點是學校的安全管理：關鍵在前期的預防工作，而在前期的預防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的'是對學生的有效的安全教育。而三防相對于學生的安全教育還相對容易，而對學生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學校安全工作中重點需要思考的問題。
作為一個幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強調也是幼兒安全問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因為愛而產生責任感，因為責任感而小心謹慎地注意和關心任何和孩子安全相關的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮，自自在在的，我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預先加以防范，始終把幼兒安全放在首位。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的.一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師，應該是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲學習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應以一顆專業(yè)的關愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進行安全的游戲。
最后，要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到，不要忽視對孩子的安全教育，因為對幼兒再多的保護措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育，在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學會正確使用各種工具的方法等，教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
愿所有的家長、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
幼兒園安全培訓心得13
20xx年5月21日下午3點半，校領導邀請xx消防官兵給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠離火災”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。席教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產安全。
一、領導要重視
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
二、宣傳教育要到位
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時的`施救、自救能力。
三、制度措施要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關消防的法律法規(guī)，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
幼兒園安全培訓心得14
廣大幼教工作者應根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識�！队變簣@教育指導綱領》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和增進幼兒健康放在工作的首位�！�
在工作中，我總是將幼兒的安全工作放在第一線，我常常陷入這樣的矛盾，一方面愿意盡量滿足孩子的各種發(fā)展需要與公道要求，另一方面又擔憂孩子的安全。比如，今天在晨間活動時，大班小朋友方方就讓我出了一身冷汗。
孩子們都愛好玩小踏車。依照常規(guī)，玩小踏車是沒有什么危險的。但有些孩子會創(chuàng)造性地嘗試一些新玩法，比方說方方吧，他嫌小踏車太慢，又不夠刺激，所以就單腳跪在車座上，用另一只腳一下一下地向后蹬。這樣一來，小踏車的速度越來越快，方方滿臉都是興奮和中意，每次快要撞到什么的時候，他總能靈活地躲過。我本來想要稱贊方方愛好動腦筋，想出了新玩法，可是，見此情形，我還是認為這種玩法太危險了。我在一旁提示了幾次，方方卻沒有停下來的意思。無奈之下，我沖著方方喊：“嗨!能讓我試試嗎?”果然，方方準確地停在了我的眼前�！袄蠋�，您來試試，這樣可好玩了!”按著他的'指導，我試著在場地周圍轉了起來，嘿，真有飛一樣的感覺。這樣感覺著，體驗著，幾乎忘了自己這樣做的目的，直到我也出了一次險情——拐彎時差點蹭到巖穴上。
當我慢下來時，方方跑到我身邊：”老師，特好玩吧?“我點著頭說：”是特成心思，就是太危險!我差點撞到巖穴上。剛才你玩得時候，也快碰著小朋友了。“他向周圍看了看說：”那我們找個人少的地方玩吧�！拔覀儊淼讲萜洪g的甬路，他高興地單腳跪在小車上，沿著甬路轉起來。
是啊，每天都是這樣，看著孩子們玩得高興，我也很愉快�？墒�，安全問題又時時令我緊張。我每天將安全工作放在重要地位，安全地把最后一個孩子交到家長手中，我才能松上一口氣。
幼兒園安全培訓心得15
隨著社會的發(fā)展，食品安全問題日益引起人們的關注。幼兒園作為孩子們的成長搖籃，食品安全尤為重要。近日，我園組織了一次食品安全培訓，通過這次培訓，我對食品安全有了更深刻的認識，也明白了作為幼兒園工作人員，我們肩負著保障孩子們飲食安全的重大責任。在此，我想分享一下我的心得體會。
首先，食品安全培訓使我認識到食品安全問題的嚴重性。培訓中，專家詳細介紹了近年來發(fā)生的一些食品安全事件，如三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭等，這些事件讓我深感震驚。我意識到，食品安全問題不僅關系到孩子們的身體健康，還關系到我國食品行業(yè)的健康發(fā)展。因此，我們必須從源頭上杜絕食品安全問題的發(fā)生，讓孩子們吃得放心、吃得健康。
其次，食品安全培訓使我明白了幼兒園食品安全工作的重點。培訓中，專家詳細講解了幼兒園食品安全工
作的各項要求，如食品采購、儲存、加工、消毒等環(huán)節(jié)。我認識到，要做好幼兒園食品安全工作，必須嚴格執(zhí)行食品安全法規(guī)，加強食品安全管理，建立健全食品安全制度，確保孩子們在園內的飲食安全。
再次，食品安全培訓使我意識到食品安全教育的重要性。培訓中，專家強調要加強對師生、食堂從業(yè)人員食品安全知識的培訓，提高他們的`食品安全意識。我深感，只有大家共同關注食品安全，才能確保食品安全工作的順利開展。因此，在今后的工作中，我要積極參與食品安全宣傳教育活動，讓孩子們從小養(yǎng)成良好的飲食習慣，提高食品安全意識。
此外，食品安全培訓還使我學會了如何辨別食品安全問題。培訓中，專家詳細介紹了食品安全的基本知識和辨別方法，如如何識別過期食品、變質食品等。這對我今后在幼兒園工作中及時發(fā)現(xiàn)和預防食品安全問題具有很大的幫助。
最后，食品安全培訓使我更加堅定了做好幼兒園食品安全工作的信心。培訓中，專家分享了其他幼兒園在食品安全工作中的成功經驗，讓我看到了食品安全工作的希望。我相信，只要我們共同努力，一定能確保幼兒園食品安全工作的順利進行，為孩子們創(chuàng)造一個安全、健康的成長環(huán)境。
總之，這次食品安全培訓讓我受益匪淺。在今后的幼兒園工作中，我將以此次培訓為契機，不斷提高自己的食品安全素養(yǎng)，嚴格執(zhí)行食品安全法規(guī)，加強食品安全管理，為孩子們的健康成長保駕護航。同時，我也將積極參與食品安全宣傳教育活動，提高師生的食品安全意識，共同營造一個安全、健康的校園環(huán)境。讓我們攜手共進，為孩子們的食品安全保駕護航！
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