學(xué)校骨干教師培訓(xùn)心得體會
本學(xué)期經(jīng)歷了學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)后,我對自身存在的不足以及今后要努力的方向有了更加明晰的認識。現(xiàn)將自己的感悟歸納如下:
一、思無邪。只有思想純正的教師,才能培育出健康向上的學(xué)生。一直以來,我都堅持“不求最好,只求做好”的處事原則,認真踏實地干著自己的工作。但是隨著任務(wù)量的不斷加重,我覺得自己反而開始變得對什么事都無所謂了。這可能就是“物極必反”的道理吧。但是在參加幾次培訓(xùn)后,我的心靈再次得以凈化,對工作又有了新的熱情?磥聿粌H機器連續(xù)運轉(zhuǎn)需要加油,我們自己也要定期補養(yǎng),才能精神煥發(fā),不斷前行。
二、功夫到。優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的學(xué)生。時代在發(fā)展,知識在不斷更新,教師不學(xué)習(xí)就會落后。學(xué)生不再僅僅只需要“一桶水”了,他們還需要“長流水”。隨著年齡的增長,教師的學(xué)習(xí)面臨著極大的挑戰(zhàn)。就拿我自身來說,幾年前還能手不釋卷地潛心鉆研,現(xiàn)在卻感到有些力不從心。尤其是參加了學(xué)校的課題研究后,我需要大量地瀏覽傳統(tǒng)文化方面的相關(guān)知識,還要記憶不少經(jīng)典名句,時常感到疲憊不堪。但是當課堂上因我的努力而使學(xué)生受益匪淺時,我又覺得自己所下的功夫都是值得的。正所謂“梅花香自苦寒來”。
三、勿輕訾。“尺有所短,寸有所長。”每個人都有自己的優(yōu)勢與長處, 我們不能因為自己是骨干教師就瞧不起別人?鬃诱f的`好“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?rdquo;善于從別人身上汲取經(jīng)驗的人才是強者。我不會輕視或者詆毀別人,但是我卻缺少“不恥下問”的勇氣和“打破沙鍋問到底”的精神。隱藏自己的無知其實是最無知的表現(xiàn)。我應(yīng)該學(xué)會蹲下身來向一切有助于自己成長的人學(xué)習(xí),甚至包括我自己所教的學(xué)生。
總之,骨干教師不僅僅是一種榮譽,更是一種責任。既然我有幸加入了這一行列,那么就要更加嚴格地要求自己,各方面都起到表率的作用。學(xué)無止境,無論是知識的積累還是人格的修煉都不能停滯不前。我們要勇攀高峰,知難而進!
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