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  • 暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得

    時(shí)間:2021-05-06 11:16:59 心得體會(huì)范文 我要投稿

    暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得

      白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了,弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來(lái)不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言,且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!

    暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得

      在日與月的交替變換中,在春夏秋冬的自然過(guò)渡中,我告別了一年前那個(gè)青澀懵懂的自己。在去年的這個(gè)時(shí)候,我完成了從“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的高中生向“聊向村家問(wèn)風(fēng)俗,如何勤苦尚兇饑”的大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,但這種轉(zhuǎn)變?nèi)匀皇悄w淺的、平面的。進(jìn)入大學(xué)的這一年,我除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)要求的知識(shí)以外,更重要的,是學(xué)習(xí)如何進(jìn)入社會(huì),成為一個(gè)合格的大學(xué)生,或者說(shuō),一個(gè)“社會(huì)的學(xué)生”。在我看來(lái),一個(gè)人要成為合格的大學(xué)生,不僅僅是意味著他所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)從形式到內(nèi)容上將發(fā)生徹底的革新,同時(shí)也暗示著他需要對(duì)社會(huì)進(jìn)行更深入更廣泛的接觸與體會(huì)。大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂,但也并不盡如某些俗語(yǔ)所說(shuō),是“一座與世隔絕的象牙塔”。修身養(yǎng)性靜心研習(xí)自然是大學(xué)的題中之義,也是大學(xué)生在校生活中不可忽略的一部分,但適當(dāng)?shù)呐c他人、與社會(huì)產(chǎn)生交集乃至近距離接觸,也應(yīng)是大學(xué)生的校園生活中不可回避的一部分。因此,本著這種“走近社會(huì)”的念頭,我參與到這次全校范圍的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去。我希望自己收獲的,不僅僅是短暫的一段新鮮經(jīng)歷,而是一種面對(duì)社會(huì)百態(tài)的姿態(tài)與思考。

      由于在村委會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐并不需要某方面太高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)或技藝,而僅僅是要求一種對(duì)生活的熱情與細(xì)致。因此,我除了向父母請(qǐng)教了一些生活常識(shí)外,只準(zhǔn)備了一副真誠(chéng)的微笑和真摯的熱心。我相信,這是做好村里工作的必需品。另外,因?yàn)槲乙菜闶怯?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所以我會(huì)利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為鄉(xiāng)親解決些電腦方面的問(wèn)題。

      在村委會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間,我的工作說(shuō)重也不重,可就是熬不住時(shí)間,才開(kāi)始自己熬不住,慢慢自己就適應(yīng)了,逐漸以此為樂(lè),我要負(fù)責(zé)辦公室的衛(wèi)生,報(bào)紙的領(lǐng)取,電腦的維護(hù),還有就是幫助居委會(huì)整理、撰寫(xiě)一些文字材料。在我的協(xié)助下,社區(qū)更新了宣傳欄的內(nèi)容,除一貫的向社區(qū)居民宣傳計(jì)劃生育政策和法律常識(shí)外,增加了一個(gè)旨在解讀國(guó)內(nèi)重大新聞事件和法律條規(guī)的專(zhuān)欄,得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。在無(wú)事的時(shí)候會(huì)幫鄉(xiāng)親們修修電腦,讓他們?cè)诩议T(mén)口就把電腦修好,也不用往鎮(zhèn)上跑了。

      暑期社會(huì)實(shí)踐,有許多的實(shí)現(xiàn)方式。但是由于我自身能力與客觀條件的限制,我并未能像我的許多同學(xué)一樣——或乘坐路途漫長(zhǎng)的火車(chē),被晃蕩的大巴載過(guò)崎嶇狹窄的山路,最后經(jīng)由泥濘的黃土道下到荒鄉(xiāng)僻壤中的希望小學(xué)中,開(kāi)始也許是他們?nèi)松械谝淮蔚?支教經(jīng)歷;或拿著各種各樣的證明與證書(shū),面見(jiàn)名目不同的有關(guān)化學(xué)的企業(yè)或公司主管,向他們展示自己過(guò)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備與人文素養(yǎng),最后收獲一個(gè)短暫卻珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我僅僅只是在一個(gè)行政村的村民委員會(huì)里進(jìn)行了為期十五日、可有可無(wú)的勞動(dòng),完成的質(zhì)量也不高,根本無(wú)甚功績(jī)可言。在這點(diǎn)上,我的確對(duì)自己很的表現(xiàn)不滿意。

      但我想, “千里之行,始于足下”。當(dāng)代大學(xué)生中的一些人,比如我,在對(duì)以書(shū)本為核心的“課本知識(shí)”掌握得愈加精熟的同時(shí),也缺失了一種從細(xì)微處著眼、從細(xì)微處著手的能力。我所做的實(shí)踐雖小,看起來(lái)意義不大,但也是對(duì)我自身能力的一種考驗(yàn)?zāi)酥烈环N提醒,告誡我絕不能眼高手低目中無(wú)人,而必須要踏踏實(shí)實(shí)虛心學(xué)習(xí)。

      這次短暫的社會(huì)實(shí)踐,是一筆人生的財(cái)富,也是一項(xiàng)成人的步驟;是我進(jìn)行自我認(rèn)知的一面鏡子,也是我接觸社會(huì)百態(tài)的一座橋梁。如何為人處世,顯然是現(xiàn)代人不能回避的一個(gè)問(wèn)題。我們大學(xué)生眼界和見(jiàn)識(shí)有限,需要學(xué)習(xí)的東西很多,更應(yīng)該多接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)以印證那些我們從書(shū)中學(xué)來(lái)的知識(shí)和道理,從而實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。用知識(shí)充實(shí)自己,用實(shí)踐武裝自己,增強(qiáng)自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,我想,這就是我在這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的道理。

      在這個(gè)浮躁的年代,有太多的人只注重填鴨式的知識(shí)儲(chǔ)存,說(shuō)話間動(dòng)輒便抬出各種理論,殊不知這與紙上談兵無(wú)異。只有親身實(shí)踐,才不會(huì)犯閉門(mén)造車(chē)的錯(cuò)誤。不當(dāng)家,不知油鹽貴;不動(dòng)手,如何談?wù)胬?因此,學(xué)校組織我們進(jìn)行這次社會(huì)實(shí)踐,是我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)并用所學(xué)知識(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一條良好途徑。我對(duì)自己能夠參與這樣的活動(dòng)感到榮幸,希望在將來(lái),我能夠再一次參與到類(lèi)似的活動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

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