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  • 第三周培訓心得體會

    時間:2020-12-02 20:31:22 培訓心得體會 我要投稿

    第三周培訓心得體會

      主題———班會、熱情感消失熟悉周圍環(huán)境、調(diào)整心態(tài)。

    第三周培訓心得體會

      班會主題是“善于發(fā)現(xiàn),感受贊美”,想法主要得益于瑪瓦·柯林斯,她是一位美國著名的黑人女教師,教育理念是每個孩子都需要不斷地贊美,她要求學生每天大聲地贊美自己。本次班會希望學生在贊美同學,自己也受到贊美的親身體驗中心靈受到震動,幫助克服一些自卑心理,增強自信,感化那些表面強硬的調(diào)皮搗蛋的學生。主要流程是:3分鐘視頻簡單導入;引導學生思考贊美的力量;活動(小組同學互相贊美)親身贊美別人;得到贊美之后是讓學生在得到別人的肯定之后,自評一下;最后是學生大聲說出對自己的贊美,讓其他人大聲回應;結(jié)束時放了汪國真的《相信自己》,希望學生如果暫時自己的優(yōu)點沒有被人發(fā)現(xiàn),沒有受到贊美,也要堅持自己的信念,相信自己總有一天會受到肯定。

      整堂課學生投入度高,這里的投入不只是說學生從頭到尾都在跟著老師的步伐走,還有就是心靈感悟。我相信,讓同伴贊美自己這活動能給他們一些啟示。讓人感動的細節(jié)有很多,比如當大家一起贊美班主任的時候,王老師感動得不知所措,不斷做“我也愛你們”的手勢;比如說,某位羞澀的同學大聲說出對自己的贊美時,露出紅彤彤地臉和那種能望到她心里的眼神;比如我又發(fā)現(xiàn)調(diào)皮學生石凱那種躲閃的眼神,我以此認為他是可愛的。這些初中小孩調(diào)皮活潑,又懂得尊敬老師,稍微交往就能感覺到他們的純潔,我很喜歡他們。遺憾的.是,由于初次上班會,很多細節(jié)處理不好,比如當石凱同學露出遲疑表情的時候,我因為緊張只好跳過他重新請其他人來說。后來想起,應該說:“石凱同學由于還沒有想好,我們先給他一點時間,一會兒再請他來說!边@樣才會讓他覺得受了重視,而不是因為沒有回答好問題而自卑。時間把握得不好,害怕內(nèi)容不完整,省掉了某些重要情節(jié),比如讓被表揚的學生跟表揚他的同學握握手說聲“謝謝!”等,這些都是很重要的部分。

      總的來說,對于這次班會,我要主觀地給自己打90分。培根說過:“人類最殷切的渴望就是得到贊美和肯定”,它幫我打消掉是否適合做老師的疑惑。能受到學生尊敬,能夠走到學生中去,能夠幫助到學生,對于一個老師來講,還有什么比這個更能感到滿足呢。

      新崗見習進行到第三周,生活上的不適應已經(jīng)完全消除,心理上的問題開始浮出水面。怎么克服剛?cè)肼毥佑|各種陌生問題時的緊張感,怎么調(diào)整心態(tài),打消對個人能力的懷疑?怎么讓下班以后的生活充實起來,每天保持愉快的心情?最喜歡吃過晚飯一個人去府河邊走走,看成都人飯后的閑適生活:有遛狗的、成群結(jié)隊跳舞的、打太極的、鍛煉身體的、放風箏的、年輕的小兩口帶著蹦跳的小朋友的,一片溫馨。沉浸在和諧寧靜的氛圍中,心中浮華漸漸褪去,無比踏實。

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