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  • 教師暑期培訓心得體會

    時間:2023-11-12 09:30:47 培訓心得體會 我要投稿

    教師暑期培訓心得體會5篇(集合)

      當我們對人生或者事物有了新的思考時,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家收集的教師暑期培訓心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教師暑期培訓心得體會5篇(集合)

    教師暑期培訓心得體會1

      立足學生實際,關(guān)注學生的個性差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的自主意識和進取精神,倡導自主、探究的學習方式,給學生提供創(chuàng)造的空間。

      青島版數(shù)學教材以“問題情境”、“合作探究”、“問題口袋”、“自主練習”四大模塊建構(gòu)教材,充分展示探究的`過程,具有很強的開放性。問題情境是探究的開始,合作探究是探究的具體實施過程,是探究的主體部分,問題口袋是活動過程的一部分,是探究活動的繼續(xù)和發(fā)展,自主練習則把探究延伸到課外。其中“合作探究”給了學生張揚個性,放飛想象的廣闊空間,學生在“做一做”、“玩一玩”、“畫一畫”、“試一試”、“測一測”中,大膽地探索,成功地發(fā)現(xiàn),盡情地體驗數(shù)學探究的樂趣。

      教學內(nèi)容的開放性給教師、學生提供選擇的機會和創(chuàng)新的空間。探究的內(nèi)容的開放,教師可以自主選擇和取舍;探究方法的開放,師生可以自主選擇和創(chuàng)新;探究結(jié)論的開放,教師可各盡所能,盡力而為,而最終的目標只有一個,那就是必須運用數(shù)學的教育理念來指導教與學,必須以培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)為宗旨。

      當然,青島版教科書只是提供了一種模式和樣本,我們要在理解和挖掘其教育內(nèi)涵上下功夫,創(chuàng)造性地重組教材,進行優(yōu)化選擇和取舍,把教科書變成“活教材”,真正領(lǐng)悟編者的意圖,引領(lǐng)學生活學活用會創(chuàng)新。

    教師暑期培訓心得體會2

      伴著炎炎的夏日,我們開始了全縣教師的暑期培訓。我們純化鎮(zhèn)的小學數(shù)學教師可謂隊伍龐大,教師的年齡也相差很大,有年齡50多歲的老教師,有剛踏上工作崗位的年輕教師。不管培訓多么累我們都堅持著,在堅持的過程中我們感悟到了很多。

      在培訓安排中我有幸?guī)ьI(lǐng)我鎮(zhèn)的教師梳理三年級下冊的教材。在平時的上課過程中,我真沒有認真的進行梳理過,更沒有在這么多人的場合發(fā)言,我的壓力很大。在這種情況下,我根據(jù)今年的教學經(jīng)驗,認真分析了每一個單元,不僅指出教材中的.內(nèi)容、目標、重點、難點,我更有針對性的分析了教學中應(yīng)該注意的地方,特別是針對自己在教學中遇到的困難展開了與大家的討論,我更是抱著向大家學習的心態(tài)與大家交流。在這個過程中,我們?nèi)w教師共同討論了:

      1、428÷4中,“十位上不夠商1,怎么辦?”你是怎樣講解的?

      2、你怎樣講解“軸對稱”這個概念的。

      3、兩位數(shù)乘兩位數(shù)時,怎樣講解第二部分積的位置的?

      4、怎樣引導學生區(qū)分周長和面積的。

      沒有想到我的發(fā)言帶動了老是這么熱烈的討論,從中我受益很多,相信教師們也受益很多。

      借著暑期培訓的東風,把我以前沒有做過的事做了,我有這么一個機會來展示自己,同時來解剖自己,改掉以前的惰性心理,重新看自己,在痛苦中蛻變。

      我感嘆:我參與、我收獲、我快樂!

    教師暑期培訓心得體會3

      作為一名剛走出校園的大學畢業(yè)生,現(xiàn)在再次走進校園,走進那個無比熟悉的教室,心中的激動難以按捺,只是唯一不同的是身份的轉(zhuǎn)化,從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識,我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學工作,學校特地將我們送到四川師范大學參加為期1個月的高校教師崗前培訓。這次新教師培訓內(nèi)容豐富,包括對高等教育學、心理學、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學習。

      作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習,收獲很大,以前一些認識模糊的問題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,我得到了很大的.收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

      本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認識。

      教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務(wù)是教授學員飛行實踐技術(shù),讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。

    教師暑期培訓心得體會4

      8月4日,在北雙語召開的全縣數(shù)學骨干教師的培訓學習辦的很成功。

      從過程上看,環(huán)環(huán)相扣,非常流暢。

      1、中午的評課稿展示我們張莊得到了很大的認可,這是我們的驕傲!真可謂一分耕耘一分收獲,我們的老師都準備的很充分,自然脫穎而出。

      2、接下來的互動評課,主持人點名評課,有筒井和蘇村各一名老師,最后支持人總結(jié)點評,再后來網(wǎng)絡(luò)上的專家點評觀看,步步深入,讓我知道怎樣評一節(jié)課,知道了一些在課里面我看不見的東西?芍^受益匪淺!

      3、中午的最后一個環(huán)節(jié)就是周老師的高效課堂的探究交流,說了很多,課件制作的也不錯。

      4、下午主要的就是由教育局的.張老師分析的小學數(shù)學有效教學的探析。

      5、大集體備課學校之間的商榷打分。那可真是一個熱鬧,在熱鬧的同時也不難意識到商榷的結(jié)果肯定是備課上的共識和進步。并且形成了一個明確的思想,不被不講究形式,花架子,要的是實效,是對課堂的一個預(yù)設(shè)。

      從體會上看,高屋建瓴,團結(jié)就是力量。為什么這么說呢?因為我們所看的課都是一些“神課”,一般人想都想不出來的2堂課,給人耳目一新,心靈震撼的同時醍醐灌頂。大家一起聚在一起談家長里短的少了,工作經(jīng)驗交流的多了,這次學習最后的共識就是一個談?wù)摰墓沧R,大家團結(jié)的結(jié)果。

    教師暑期培訓心得體會5

      要學習的東西還有很多,但是覺得我做得還遠遠不夠。越深入教師這個職業(yè),發(fā)覺我不懂的地方就越多。盡管一切已經(jīng)適應(yīng)了教學上也不再是最初的懵懂無知了與學生的關(guān)系也有了進一步的發(fā)展了但這只是一個開始,路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”以后的工作生活中,將更加嚴格要求自己,努力使自己成為一名真正意義上合格的人民教師!

      來到實驗中學已半個學期了這半個學期對于我這些剛剛走入社會的新人來說都可以用意義非凡來概括,時光飛逝。生活和工作都發(fā)生了重大的改變。

      理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英,人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。理想要用我知識。要成為學生們永生難忘的良師益友。

      這一切美好的想法還沒走上講臺,然而;萆絽^(qū)新教師培訓就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識:教師,任重而道遠;成為學生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的'認識到自己肩上的責任,解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我積極性,而是讓我有心理準備的情況下多了一把干勁。找到理想與現(xiàn)實的切合點,快速完成從學生到教師這一社會職責的轉(zhuǎn)變。

      最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,作為一名新教師。成為一名合格的人民教師。

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