崗前培訓(xùn)心得體會范文13篇（推薦）
當(dāng)我們有一些感想時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的崗前培訓(xùn)心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
崗前培訓(xùn)心得體會范文 篇1
前幾天我們班學(xué)了一些護理課，有理論，有實操，肯能是剛開始實操同學(xué)都找不到什么感覺，不知道該用多大的力度顧客才會舒服，手法太僵硬沒有一點柔和感，也許是剛進入的緣故，還沒有入門吧。我覺得學(xué)習(xí)美容不僅要有熟練的手法，還必須掌握一定的理論知識，因為理論是指導(dǎo)實踐的，不但要用到手，而且要用心，要做的手到心到眼到，理解美容作為服務(wù)行業(yè)的真正含義，把微笑真正送給顧客，要我們溫馨的服務(wù)讓顧客從心里感到舒心，放松，把顧客至上，信義第一的服務(wù)宗旨付諸于行動。
在妮維雅美容培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)美容的每一天都很快樂，剛來學(xué)校的時候我就感覺這里的老師，前臺都很有親切感，讓我有一種溫馨的感覺，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，就如一家人一樣。
首先作為一個美容師，更重要的要善于學(xué)習(xí)，因為美容師的日常工作，對顧客的的護理手法以及跟顧客如何溝通，都是很好的學(xué)習(xí)機會，做到工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，讓我們的手法和口才有進一步的提升，我們在工作中會遇到形形色色的顧客，遇到挑剔的顧客，我該如何處理，那么通過處理這樣的顧客，應(yīng)該總結(jié)出一套專門應(yīng)對這類顧客的方法，美容師是美容行業(yè)的一線人員，是顧客帶來美的天使，所以作為美容師應(yīng)該放心浮躁，踏實前進，通過不斷的提升，體現(xiàn)自己的'價值。
來妮維雅美容培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我想每個人都有自己的理想，我也一樣，我的理想就是希望在不久的將來有一間化妝品店，我以前一直在工廠里面打工，雖然工資待遇還可以，但我不甘心就這樣在工廠里一輩子，我想學(xué)一技之長，有自己的事業(yè)，預(yù)算我今年堅決把工作辭了，周圍的朋友，親戚都不怎么看好，連我的老公也不怎么理解支持我，但是他還是尊重了我的選擇，我知道我是一個有家，有孩子的人，而且還欠了房款，辭掉工作對我老公有很大的壓力，在這學(xué)習(xí)的過程中，老師除了教我們美容知識，還教我們做人和成功的道理，我堅信，我學(xué)了這三個半月后會比現(xiàn)在更自信，更堅強，就如蔣老師的一句話：選擇妮薇雅我不后悔! 這一學(xué)期的公選課，我很榮幸地選上了美容藥物學(xué)。
初聽這個名字，是我讀大一的時候，當(dāng)時我還沒有上公選課，有位師姐對我講她在上美容藥物學(xué)，當(dāng)時我覺得這一定是一門很難的課，應(yīng)該是關(guān)于配護膚品的藥物學(xué)吧。然后聽師姐解釋，這是一門很有用處的課，在課堂上可以學(xué)到怎樣護膚，哪些護膚產(chǎn)品比較好，很有用的。
由此，我開始了對美容藥物學(xué)這門課的向往。
崗前培訓(xùn)心得體會范文 篇2
走出校門，即將踏上新的工作崗位，是人生的轉(zhuǎn)變，是從簡單的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。上崗前有很多情況需要熟悉和適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機會。通過三周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的文化和發(fā)展歷史、醫(yī)院的目的、硬件設(shè)施、行為準(zhǔn)則、服務(wù)理念、醫(yī)療安全和預(yù)防、醫(yī)院感染有了深入的了解。同時，我也認真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的規(guī)章制度、醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀的應(yīng)用、醫(yī)患溝通技巧、消毒隔離和職業(yè)保護、消防安全知識等，了解未來工作中會遇到的常見問題和解決方案，使我受益匪淺。
在xx在院長激情洋溢的開場演講中，讓作為一個xx醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后，我對第一附屬醫(yī)院有了更深入的了解。她是一家集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，我們需要年輕一代不懈努力，積極進取，繼承我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于在新形勢和新要求下創(chuàng)新，堅持仁愛、敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng)新的醫(yī)院培訓(xùn)，使我們的品牌和形象更加響亮和高大！
感謝xx秘書帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個單位應(yīng)該是團結(jié)戰(zhàn)斗的.集體。這個集體靠什么來維集體？那就是精神和思想！這種精神和觀念是一種無形的財富，它激勵每個成員為之奮斗，為之奉獻，為之榮耀，為之驕傲。當(dāng)然，也有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化。這種醫(yī)院文化以其深厚的內(nèi)涵為我們提供了強大的凝聚力和前進的發(fā)展。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，精湛的醫(yī)術(shù)是為患者服務(wù)的前提，良好的醫(yī)德是保證。
還有領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，感觸頗深。首先，醫(yī)務(wù)人員為患者服務(wù)。如果將現(xiàn)實生活中的情緒波動帶入工作，可能會偏離臨床診斷。要求精細準(zhǔn)確的臨床工作，細微的變化可能會產(chǎn)生不可估量的負面影響。因此，提高自身心理素質(zhì)，快速自我調(diào)節(jié)能力尤為重要。其次，注重基礎(chǔ)知識，全面系統(tǒng)地了解疾病的本質(zhì)，治本是上策。在治療中，本著對患者健康和生活質(zhì)量高度負責(zé)的態(tài)度。能食補不藥補，是藥三分毒。適用于廉價、高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)�？煽诜蛔⑸�，盡量減少對患者的長期危害、副作用和經(jīng)濟壓力。第三，工作中不要懈怠懶惰，對每個病人的健康負責(zé)。實事求是，大家分好事，一個人承擔(dān)事故的勇氣和勇氣。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴防開空手術(shù)、遺留異物等。最后，每個醫(yī)生后面都站著一個律師。在醫(yī)患矛盾尖銳、醫(yī)療糾紛頻發(fā)、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生環(huán)境緊張的當(dāng)代，為了更好地保護自己，我們必須有法律意識和常識。醫(yī)學(xué)文件的內(nèi)容必須實事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度危害無窮。
崗前訓(xùn)練，時間短，收獲頗多，感觸頗深。通過幾代人的不懈努力，醫(yī)院能否擁有如此好的紀念碑，取決于我們現(xiàn)在每個人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從自己開始，從每一件小事開始，把自己塑造成一個合格的醫(yī)生。短期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我的啟示和教育在我未來的發(fā)展中發(fā)揮了不可估量的作用。這次職前培訓(xùn)不僅幫助新員工在短時間內(nèi)獲得與醫(yī)院相關(guān)的信息和服務(wù)技能。更重要的是，它向員工傳達了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進步的源泉和文化的基礎(chǔ)。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，下一步的工作培訓(xùn)將是長期的學(xué)習(xí)。
崗前培訓(xùn)心得體會范文 篇3
進入學(xué)校工作前，我在其他工作單位并未接受過嚴格意義上的工作崗前培訓(xùn);因此，在收到要參加崗前培訓(xùn)通知的時候，我的心情像個孩子一樣，稍微有些期待、興奮和激動。
此次崗前培訓(xùn)的內(nèi)容大致有：學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、職稱和繼續(xù)教育政策的講解、教師禮儀、名師教學(xué)經(jīng)驗分享、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素質(zhì)與素養(yǎng)、教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)評講解等。
在上述這些培訓(xùn)內(nèi)容里，我最喜歡的培訓(xùn)內(nèi)容是教師禮儀這個部分。我覺得這個課程的培訓(xùn)講師講授時比較具體生動，講的內(nèi)容都比較實在----例如，與人握手的禮儀、著裝的禮儀、餐桌禮儀、坐姿站姿的禮儀等。我認為，平時日常生活中所表現(xiàn)出來的行為舉止很大程度上反映了個人素質(zhì)的水平。個人素質(zhì)水平高的人，其平常的言談舉止通常都是大方得體;通過訓(xùn)練一個人日常的言談舉止，可以有效地提高其個人素質(zhì)。因此，學(xué)習(xí)這些教師禮儀就是為了提升教師們的個人素質(zhì)和個人修養(yǎng)，使教師不僅擁有較高的學(xué)術(shù)能力、教學(xué)能力，更擁有者良好的品德和行為修養(yǎng)。同時，擁有良好品德和個人修養(yǎng)的教師，他/她對教學(xué)和科研的態(tài)度一定是嚴謹?shù)�、�?wù)實的、深思熟慮的，可以很好地推動教學(xué)科研工作的.完善和前進。才德雙修的教師才能成為學(xué)生真正的榜樣，才能在教師群體中起到示范性的作用，才能推動1 工作單位整體水平的提高。
崗前培訓(xùn)三天里，令我最感興趣的內(nèi)容是關(guān)于職稱評定和繼續(xù)教育等政策的講解。職稱評定和繼續(xù)教育，關(guān)系到今后的薪資，因此我格外重視這次講解。學(xué)校重視教職員工的晉升，希望入職的員工都能工作的同時提高個人的學(xué)歷、學(xué)術(shù)、專業(yè)水平;學(xué)校很鼓勵員工的繼續(xù)進修和晉升職稱，并有相應(yīng)的資助政策，例如完成碩士學(xué)位課程的員工可以報銷學(xué)費等。我校的這些舉措，激勵員工每年都能進步，每年都能踏上高一級的臺階，從而提高整校的師資人才水平，為我校今后的發(fā)展而打下堅實的基礎(chǔ);落實這些政策，我校與員工都可以獲得雙贏。
經(jīng)過這三天的崗前培訓(xùn)，我有以下收獲：
一、熟知了學(xué)校與醫(yī)院的規(guī)章制度，知道自己要遵守什么，明白自己不要做什么;
二、認識了許多新同事，結(jié)交新的朋友，建立工作人際關(guān)系網(wǎng);
三、意識到無論是教學(xué)還是醫(yī)護工作都沒有想象中那么簡單，教學(xué)也好，醫(yī)護也好，都必須用苦心來學(xué)習(xí)，多實踐積累經(jīng)驗，不可能一蹴而就。
希望今后單位能多開展有意義的職工講座，如此次崗前培訓(xùn)般，邀請名師分享教學(xué)和工作中的經(jīng)驗，繼續(xù)提升員工的綜合素質(zhì)!
崗前培訓(xùn)心得體會范文 篇4
連續(xù)幾天緊張而有條理的教師培訓(xùn)結(jié)束了，我的心情久久不能平靜。這段充實而有意義的學(xué)習(xí)歷程使我驚喜，讓我振奮，讓我認真思考“老師”這樣一個稱呼背后具有的含義，思考應(yīng)該怎樣做一名教師，怎樣做一名成功的教師以及做一名不忘初心的教師。
這次教師崗前培訓(xùn)主旨明確，是要讓我們新任教師更好地鞏固職業(yè)理想，履行職業(yè)道德規(guī)范；能夠遵循新課程理念、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī)要求順利完成備課、上課、學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)任務(wù)；樹立依法執(zhí)教理念；能夠掌握班主任工作及學(xué)生思想工作基本規(guī)律和方法，對學(xué)生進行有效的思想教育，初步完成學(xué)校交與的教育教學(xué)工作，從而使新教師盡快適應(yīng)教師的職業(yè)特點和要求。
這次教師培訓(xùn)，專家教授以新教師必須掌握的師德修養(yǎng)和基本技能為基礎(chǔ)，著重圍繞師德修養(yǎng)和教師專業(yè)發(fā)展、新課程下教師課堂技能指導(dǎo)、課件制作、班主任工作新探等幾個方面進行重點講授，指導(dǎo)我們怎樣在上崗后更好地完成職責(zé)。
這幾天的培訓(xùn)，專家教授們分享了自己的親身體驗及多年總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗，他們的諄諄教導(dǎo)給學(xué)員們帶來了很多寶貴的知識財富。我不僅學(xué)到了如何當(dāng)老師的必要知識，也體驗到了教師職業(yè)的崇高，同時更堅定了當(dāng)老師的決心�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，相信在以后的.執(zhí)教生涯中，我會更加透徹地理解這句古詩的含義。
不久我就要投身到教育事業(yè)中去，開啟人生的另一段旅程。我知道自己不會忘記這次xx培訓(xùn)中心開展的教師培訓(xùn)，不會忘記各位教授的言傳身教。我定會不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷進步，做一位純粹的老師，更好地教書育人。
最后，再次感謝xx培訓(xùn)中心給我的這次學(xué)習(xí)機會，感謝各位教授不遺余力的悉心教導(dǎo)，感謝各位學(xué)員的相互鼓勵，希望在以后的教學(xué)生涯里能一起共勉！
崗前培訓(xùn)心得體會范文 篇5
我從我參加的職前職業(yè)培訓(xùn)中受益匪淺。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但X的經(jīng)驗和感受深深地影響了我。通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的文化、發(fā)展歷史和醫(yī)院的概況、醫(yī)院的目的、行為準(zhǔn)則、服務(wù)理念和愿景有了深入的了解。
這次培訓(xùn)也提高了我們的專業(yè)素質(zhì)，為我們快速成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，幫助我們在日常工作中找到專業(yè)價值和自身價值。俗話說：三分治療，七分護理。作為臨床護士，我們與患者接觸最密切。我們應(yīng)該像親戚一樣照顧他們，始終了解他們的需求，滿足他們的需求，用我們的愛幫助每個病人。這不僅可以提高醫(yī)生的護理質(zhì)量，還可以增強患者戰(zhàn)勝疾病的信心。
俗話說：沒有規(guī)則，就沒有方圓。規(guī)章制度和規(guī)章制度x，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。《護士與法》這一課使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)
通過護士長對護理核心體系和護理x序的講解，我們了解了工作中各項工作的'x序操作。護士的工作職責(zé)明確了我們的工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任感，做好自己的工作。作為護士，我們必須勤奮、勤奮、勤奮、勤奮、細心、有愛心、耐心和責(zé)任感，以提高我們的專業(yè)技術(shù)水平，更好地為患者服務(wù)。
通過次崗前培訓(xùn)，我也意識到醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及其家屬的和諧關(guān)系將有利于醫(yī)囑和護囑的實施，取得更好的治療效果。建立良好的工作和人際關(guān)系對提高個人專業(yè)素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識具有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員，微笑是最基本的，微笑可以給患者帶來溫暖、安慰和希望；同時，醫(yī)務(wù)人員也應(yīng)寬容患者，做心，設(shè)身處地，好好利用學(xué)習(xí)練習(xí)，真誠關(guān)心他人，做一個受歡迎的人，更好地融入社會家庭。
禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的各個方面。在日常交流中，體面的行為會令人愉悅。然而，僅僅意識到它的好處是不夠的。在這種理解的前提下，我們必須時刻告訴自己要把禮儀廣泛應(yīng)用到生活的每個角落。把良好的禮儀習(xí)慣從一點一點開始，把禮儀融入生活。
關(guān)于行為：做事得體，對人彬彬有理是我對行為的理解。處事得體，體現(xiàn)在辦公生活中對工作的態(tài)度上。不管工作任務(wù)有多難，都要全心全意地奉獻自己的能力。這是正確的工作態(tài)度。工作中難免會遇到困難，要注意調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。對工作只有心存責(zé)任感，在實際行動上全力以赴，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務(wù)。 雖然這次培訓(xùn)很短，但我的啟迪和教育對我未來的發(fā)展起到了很大的作用。如何成為一名受人尊敬的好護士是我的目標(biāo)，從我周圍的小事開始，從細節(jié)開始，永遠記住我是一個白衣天使。
路漫漫其修遠兮，我將上下求索……。護理之路，如履薄冰，在醫(yī)院溫暖大家庭的支持下，在護理前輩的指導(dǎo)下，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，穩(wěn)步前進，繼續(xù)前進，為大多數(shù)患者奉獻青春和熱情。
護理之路，如履薄冰，在醫(yī)院溫暖大家庭的支持下，在護理前輩的指導(dǎo)下，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，穩(wěn)步前進，繼續(xù)前進，為大多數(shù)患者奉獻青春和熱情。
崗前培訓(xùn)心得體會范文 篇6
醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯是很漫長，很辛苦，很單調(diào)的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進了還算滿意的單位。此時，我要對自己說：辛苦了！再接再厲！
記得幾年前路過單位，來到醫(yī)院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標(biāo)！做好自己的本職工作，以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓，創(chuàng)建自己的口碑！3年目標(biāo)：積累自己的人脈，積累自己的財富，找個心儀的對象。5年目標(biāo)：結(jié)婚買房。XX年目標(biāo)：過上穩(wěn)定的生活。其實一直都有個夢想的，繼續(xù)深造，我喜歡讀書，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實。
對酒當(dāng)歌，人生幾何？在這樣的似水年華里，我們用或深或淺的腳印，或濃或淡的筆墨，走過時間的沙漏，鋪就畫卷的絢爛，這其中有昨天的、有今天的、還有明天的??
昨天，我還是一名醫(yī)學(xué)生，在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導(dǎo)下步入了醫(yī)學(xué)的殿堂。曾經(jīng)為疾病的疑難苦思冥想過，曾經(jīng)為生命的不再黯然神傷過，曾經(jīng)為師長的言行瞬間感動過在諸多的曾經(jīng)中，釀造了生活學(xué)習(xí)工作的酸甜苦辣，伴隨著我們的'成長。
今天，我已經(jīng)是一名醫(yī)生，在前輩的組織帶領(lǐng)下和百余名新同事共度這短暫的培訓(xùn)之旅。在此中，我們不斷感受著“省中人”的驕傲，加深了解了“省中人”的意義，逐漸肩負起“省中人”的職責(zé)。醫(yī)院文化的釋義、規(guī)章制度的介紹、服務(wù)理念的輸導(dǎo)、工作環(huán)境的熟悉、團隊意識的培訓(xùn)，這一系列活動使我們得以彼此了解，團結(jié)合作，迅速融入這大家庭。今天，站在新旅程的起點，攜著對過程的記憶，懷著對未來的憧憬，感覺這短短幾日里又懂得了許多，成熟了許多。也許，從這一刻起心頭的那一份職責(zé)和擔(dān)當(dāng)顯得更為凝重。敬畏生命，珍惜健康不論是希波克拉底的誓言，還是藥王孫思邈的“大醫(yī)精誠”之訓(xùn)，都是為醫(yī)行醫(yī)的準(zhǔn)繩。然而，我們畢竟是人不是神，所以前方的困難、迷惑、挑戰(zhàn)在所難免。事實上，在這夏日的八月之旅我已漸漸找到了答案。
精誠仁和，對于醫(yī)道這“至精至微之事”，為醫(yī)當(dāng)“博極其源，精勤不倦”，是為“中和”。的確，當(dāng)我們看到初診時病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復(fù)診時輕松的微笑，一種簡潔而單純的快樂便會油然而生，我想這也是身為醫(yī)者的一種幸福。
耳畔想起呂賓副院長的教誨：成功不在個人，而在于團隊，作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要立志，并打下良好的基礎(chǔ)，善于溝通，擁有健康的體魄，樹立堅強的信念。我認為態(tài)度可以改變世界。當(dāng)我們站在山顛之上，那樣一種開闊可以使人豁然開悟。成功，的確不在個人，是團隊的合作和互助讓我們感受到了登山以外的風(fēng)景。山頂?shù)臅䦷�，青春的笑靨，旅途的汗水，登山的足跡就像未來的為醫(yī)之路。
曙光微露，花開初舞，百草扎根，仁心仁術(shù)，我們已經(jīng)上路。我們期待飛躍，我們正在飛躍，我們以省中之星的閃光鑄就明天的輝煌。
崗前培訓(xùn)心得體會范文 篇7
經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)，剛畢業(yè)的我可以進入xx在市人民醫(yī)院工作是我一生中最大的榮幸。經(jīng)過一周緊張而充實的崗前培訓(xùn)，我對醫(yī)院有了進一步的了解，對醫(yī)院的規(guī)章制度和管理規(guī)定有了更深入的了解，對醫(yī)院輝煌的昨天、快速發(fā)展的今天和更美好明天有了更全面的了解。深知醫(yī)院的發(fā)展對醫(yī)務(wù)人員，特別是新醫(yī)務(wù)人員提出了更高的要求，醫(yī)院對我們寄予厚望。回顧學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認真講話和各行政職能部門負責(zé)人的講座，我覺得我的工作責(zé)任很大，迫切需要提高我的能力和水平，成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。我決心從以下幾個方面努力。
一是加強自學(xué)，以學(xué)習(xí)為終身目標(biāo)
正如醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)所說：現(xiàn)在是一個知識爆炸和知識快速更新的時代。只有不斷學(xué)習(xí)，才不會被淘汰。每個醫(yī)務(wù)工作者都應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為終身目標(biāo)。的確，學(xué)習(xí)是永無止境的，只有時刻處處學(xué)習(xí)，才能使自己耳聰明，永不落伍。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，加強學(xué)習(xí)尤為重要。不僅要學(xué)習(xí)和理解醫(yī)院的規(guī)章制度和管理規(guī)定，還要學(xué)習(xí)和理解醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、診療、護理操作常規(guī)和規(guī)范。只有學(xué)好以上知識，理解才能在工作中遵循規(guī)則，更好地落實醫(yī)院的規(guī)章制度，更好地護送醫(yī)院的醫(yī)療安全。
二是強化責(zé)任感，樹立強烈的責(zé)任感和使命感
我仍然清楚地記得一位前任對我說的話：作為一名醫(yī)生，我至少應(yīng)該做兩件事：一件是責(zé)任感，另一件是同情心，沒有責(zé)任感，病人可能會意外死在你手中，缺乏同情心，會滿足于例行公務(wù)，同情心會促進責(zé)任感。我一直把它作為我工作中的行為準(zhǔn)則，我感觸很深。我認為責(zé)任感是醫(yī)療的基礎(chǔ)。如果你失去了責(zé)任感，你就失去了從事醫(yī)療工作的資格。你必須有高度的責(zé)任感，否則你就不能勝任。
三、加強團結(jié)合作，為集體增光添彩。醫(yī)療工作本身就是團隊工作
任何醫(yī)療工作的完成都是大家共同努力的結(jié)果。當(dāng)然，也有一些著名的.醫(yī)生和專家認為成名是他們個人努力的結(jié)果，個人努力是真的，但專家和名人是如何成長的呢？他們是在醫(yī)院的支持、上級醫(yī)生的指導(dǎo)和同事的幫助下，借鑒前人的經(jīng)驗成長起來的�？梢钥闯�，不依靠團隊的力量是無法實現(xiàn)專家和著名醫(yī)生的。以我自己為例，要完成我的工作，我需要部門同事的合作和互助，以及各臨床部門的理解和合作。因而我們選擇了醫(yī)務(wù)工作，就選擇了與同事團結(jié)協(xié)作的精神，選擇了以團隊的力量成就自己。
四、轉(zhuǎn)變思維方式，切實減少醫(yī)患糾紛
頻繁的醫(yī)療糾紛不僅對醫(yī)院的正常醫(yī)療工作產(chǎn)生了重大影響，也給醫(yī)務(wù)人員帶來了巨大的精神壓力。為了減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，我不僅要注意未來工作中的醫(yī)療安全防范，還要加強與全體同事（特別是患者及其家屬）、正確了解疾病和正常醫(yī)患關(guān)系的宣傳教育，使他們能夠進一步了解疾病、常見和危急、嚴重疾病死亡、正常分娩導(dǎo)致產(chǎn)婦死亡率，增強對疾病或其他因素導(dǎo)致死亡的理性認識；其次，加強現(xiàn)代醫(yī)學(xué)是實驗性醫(yī)學(xué)的宣傳，降低患者或家屬對醫(yī)院的高期望，減少對醫(yī)院的不了解；此外，在醫(yī)院建立醫(yī)患雙方共同面對疾病的和諧文化，如通過醫(yī)患溝通向患者或家屬和醫(yī)院宣傳欄傳達事實：醫(yī)務(wù)人員和患者是同一條戰(zhàn)壕里的人，雙方共同的敵人是疾病，而不是另一方。明確告訴患者及其家屬，無論何時何地，醫(yī)務(wù)人員都是戰(zhàn)勝疾病的忠實衛(wèi)士，全心全意為患者服務(wù)。明確告訴患者及其家屬，無論何時何地，醫(yī)務(wù)人員都是戰(zhàn)勝疾病的忠實守護者，全心全意為患者服務(wù)。讓人們從對疾病的理解開始，到對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的理解，最后了解醫(yī)生的責(zé)任，信任醫(yī)院，形成和諧的醫(yī)患關(guān)系。
崗前培訓(xùn)心得體會范文 篇8
1月25日至1月27日，作為即將上崗的新教師，我參加了為期三天的新教師崗前培訓(xùn)。短暫的教師培訓(xùn)讓我受益匪淺，感觸頗深，同時也讓我豁然開朗。從精彩的講座中，我進一步了解和掌握了新課程改革的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往不成熟的概念。一些生動的例子，豐富的知識內(nèi)涵和精湛的理論闡述，進一步更新了我的教育教學(xué)理念，真的受益匪淺。讓我們談?wù)勎覍π陆處熍嘤?xùn)的一點經(jīng)驗：
經(jīng)過三天的認真培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，我明白了老師的使命和職責(zé)，扭轉(zhuǎn)了一些錯誤的思維。教師自古以來就堅持傳道、授業(yè)、解惑的功能。教師是蠟燭 ，燃燒自己照亮學(xué)生，只談奉獻而不求回報，讓教師在沉重的社會無形壓力下承受無形壓力。但這只是過去腐朽思想的觀點。我認為教師是一個高尚的`職業(yè)。它既不偉大也不小，但在當(dāng)今社會卻有著不可忽視的地位。俗話說：不管教育有多窮，教師都是教育的傳播者，這也是它的獨特之處，不容忽視。同時，因為它不容忽視，所以在這個行業(yè)，每個教師都必須有責(zé)任感，教學(xué)和教育的雙重責(zé)任，它不僅代表了教學(xué)生的文化知識和技術(shù)，而且更好地教育學(xué)生的真理和生活原則。所以，要想成為一名合格的老師，不要誤會孩子，就必須熱愛自己的選擇，調(diào)整心態(tài)，靠責(zé)任感，努力做好工作！
然而，僅僅依靠責(zé)任感是不好的。你還必須把墨水儲存在你的腦海里。如果你想給學(xué)生一滴水，老師必須有長流水的趨勢，不知疲倦地學(xué)習(xí)，儲備豐富的知識，以便教學(xué)生更多的知識。這幾天幾位導(dǎo)師講的課充分證實了這個事實。他們用淵博的科學(xué)文化知識引導(dǎo)學(xué)生講述深奧的理論知識，通俗易懂，深受啟發(fā)。從事這個行業(yè)的是一群渴望知識的孩子。教育他們是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強對教育藝術(shù)和科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。比如學(xué)習(xí)如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)，如何做好班主任。只有不斷加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，才能勝任教育。
面對新形勢，在促進素質(zhì)教育、倡導(dǎo)更新教育理念的同時，我認為教師的勞動應(yīng)充分體現(xiàn)靈活性和流動性，以學(xué)生為導(dǎo)向，一切為學(xué)生服務(wù)，一切為學(xué)生服務(wù)。我覺得老師畢業(yè)后只需要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑。但現(xiàn)在看來，這是絕對不可行的，我們在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識與時代無關(guān)。教育的理念、方法和形勢日新月異。只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己，才能不斷吐舊納新，不斷拋棄好壞，優(yōu)化教學(xué)工作，使教育活動最有效率！教育要與時俱進，教師只能學(xué)習(xí)！
雖然這幾天只接觸到理論知識，但今后我會結(jié)合這幾天學(xué)到的知識，努力拓展自己的知識面，不斷深入學(xué)習(xí)，糾正不足，努力在各方面做得更好，成為一名合格的中學(xué)教師。
崗前培訓(xùn)心得體會范文 篇9
時間如箭，日月如梭xx年的xx省xx學(xué)院新教師的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。通過在培訓(xùn)課程中的學(xué)習(xí)，我在政治思想和教學(xué)專業(yè)技能方面有了不同程度的提高和進步，有效地認識到崗前培訓(xùn)對所有即將到來的教師的重要性和必要性。在這方面，我在培訓(xùn)課程中的經(jīng)驗如下：
教育是人類崇高的事業(yè)，承擔(dān)者是教師。教師傳達人類文化科學(xué)知識，開展思想道德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用百年樹人來表達教師工作的深刻意義，用辛勤工作的園丁和人類靈魂的工表達對教師的尊重。振興民族的希望在于教育，教育的希望在于教師。教師是民族希望的支撐，肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。大學(xué)教師以其特定的歷史任務(wù)發(fā)揮著特殊的社會作用，形成了特殊的社會地位。與普通教師不同，大學(xué)教師的特殊作用是：
一、大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級專門人才，而高級專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展中起著骨干作用。生產(chǎn)力水平的提高，國民經(jīng)濟的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的繁榮，綜合國力的增強，社會的整體進步，很大x度上都取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級專門人才的質(zhì)量，又離不開大學(xué)教師的工作。
2、大學(xué)教師不僅是文化科學(xué)的傳遞者，也是文化科學(xué)的創(chuàng)造者。許多一直為人類社會做出巨大貢獻的科學(xué)家、思想家和活動家都聚集在高等院�；虼髮W(xué)教師身上。人們往往把大學(xué)教師的職業(yè)與文化發(fā)達、科學(xué)繁榮、政治民主、人類進步緊密相連，以學(xué)者、專家、教授稱為大學(xué)教師，大學(xué)教師的`形象作為社會文明建設(shè)的鏡子，可以成為一名光榮的大學(xué)教師，我感到榮幸和自豪。
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上取得了顯著的進步。首先，我們對什么是高等教育，如何成為一名合格的大學(xué)教師有了清晰的認識。高等教育是在完全中等教育的基礎(chǔ)上進行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)各類高級專業(yè)人才的社會活動。教書育人是教師的神圣天職，教師，所以傳道、授業(yè)、解惑。教師既是經(jīng)師，也是人師。經(jīng)過老師的教學(xué)問題，老師要教行為，教道德，教學(xué)生如何做人。高校教師肩負著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專業(yè)人才的重要使命。高校教師不僅是學(xué)術(shù)專家，也是培養(yǎng)人才的專家。這就要求我們具備從事教育教學(xué)所必需的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等理論知識，樹立依法教學(xué)的理念和科學(xué)教育理念，熟悉教育活動中的心理現(xiàn)象，了解教育規(guī)律，具有良好的職業(yè)道德。只有有了這些知識，才能更好地履行教師的職責(zé)，勝任教育教學(xué)。
二是進一步把握高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)。師者，人的模仿也，為人師表。古往今來，有多少人用詩意的語言贊美老師，賦予老師崇高的榮譽。一個社會，一個國家，一個國家，如果沒有大多數(shù)教師的努力和有效的工作，那么社會、國家、民族的文明將被打斷，人類將永遠處于無知的狀態(tài)。因此，教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)。春蠶到死絲，蠟炬到灰眼淚，教師職業(yè)崇高，不僅因為它的榮耀，而且因為它的無私奉獻精神，而且因為它認為世界人才和教育是生活中最大的幸福，最高的生活價值觀。如果教師能夠全心全意地教育和培養(yǎng)學(xué)生，并以自己崇高的道德言行為榜樣，使學(xué)生成為社會、國家和人民的有用材料。因此，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，不僅是人民教師的崇高職責(zé)和時代賦予的使命，也是教師自我完善的根本要求。它對建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，培養(yǎng)學(xué)生成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠的意義。
第三，在學(xué)習(xí)了《高等教育法》后，明確了教師的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會了利用法律法規(guī)來處理高等教育中的糾紛和權(quán)利保護。國家頒布了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，以確保科學(xué)教育興國戰(zhàn)略的實施，以法律形式確保教師和受教育者的權(quán)利和義務(wù)，使中國的教育事業(yè)朝著法律教育和教育的方向發(fā)展。
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上取得了顯著的進步，同時也提高了我的教學(xué)專業(yè)技能。一是學(xué)習(xí)高等教育心理學(xué)。教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)是揭示學(xué)生掌握知識和技能，發(fā)展智力和能力，形成道德素質(zhì)，培養(yǎng)自我意識，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動和心理發(fā)展與教育情境的依賴，使教育工作基于心理科學(xué)，提高教育的科學(xué)效益，促進教育的發(fā)展。因此，教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們的年輕教師盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)教育工作，盡快完成從學(xué)生到教師的角色，盡快成為合格的大學(xué)教師，充分履行教學(xué)職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，有意識地進行教學(xué)改革。只有運用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方法，才能事半功倍。二是認識到學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的重要性。想想我的年輕教師，從初中到高中，然后從研究生畢業(yè)到工作，一方面缺乏足夠的理解大學(xué)教學(xué)理論，另一方面缺乏大學(xué)教學(xué)實踐經(jīng)驗，缺乏對大學(xué)教學(xué)的理解。青年教師只有掌握一些基本的大學(xué)教學(xué)理論和方法，在欣賞他人的教學(xué)科研成果時才能看到方式，將理論應(yīng)用于實踐，提高專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量，進一步探索和創(chuàng)新教學(xué)活動，取得新成果，促進大學(xué)教學(xué)理論研究，促進大學(xué)教學(xué)理論的發(fā)展和教育方法的更新。
總之，高校崗前培訓(xùn)對于即將進入高校教師崇高神圣職業(yè)的新教師來說意義深遠，也是不可或缺的重要一步。我的大學(xué)教學(xué)生涯將從現(xiàn)在開始！
崗前培訓(xùn)心得體會范文 篇10
由于種種原因，一直未能來到，高考時與擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實習(xí)生來到首都北京，來到xx醫(yī)院，迎來為期一年的本科實習(xí)階段的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸！
雖說離開家上學(xué)也有3年多了，但初到，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔(dān)憂，擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境，能否順利度過自己的實習(xí)生活。但從下火車的那一刻起，xx醫(yī)院醫(yī)教科主任和xx老師細致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，輕松愉快的工作心態(tài)，求真務(wù)實的工作理念，還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在xx醫(yī)院未來一年的實習(xí)生活充滿了信心。
崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)生走上實習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中，我們對xx醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進行了學(xué)習(xí)與了解，對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進行了系統(tǒng)的'培訓(xùn)，對進入臨床實習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學(xué)習(xí)。從xx醫(yī)院李院長，醫(yī)務(wù)處x主任以及x主任、x老師、x老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習(xí)生提出了希望與要求，在今后的實習(xí)中，我一定會謹記各位老師的教導(dǎo)，努力爭取在實習(xí)階段取得優(yōu)異成績，順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實習(xí)生的組長，同時也作為一名學(xué)生黨員，能夠來到xx醫(yī)院學(xué)習(xí)，對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次20xx級xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實習(xí)生一定能夠順利完成實習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也希望我們的到來能夠為xx醫(yī)院今后的工作增光添彩！
崗前培訓(xùn)心得體會范文 篇11
3月30日，我有幸參加了為期三天的“市直事業(yè)單位新招聘工作人員崗前培訓(xùn)班”。在這三天的時間里，我接受了“以人為本、執(zhí)政為民”的思想教育，了解了紹興基本情況及發(fā)展規(guī)劃，學(xué)習(xí)了政務(wù)禮儀、語言表達、公文寫作等方面的知識，明確了機關(guān)工作的基本要求和特點、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識和技能，還去余姚黃湖監(jiān)獄進行警示教育，增強了為民服務(wù)的使命感、忠誠感和責(zé)任感。
在這緊張、充實的培訓(xùn)中，不但學(xué)到了知識，提高了認識，更得到了很多啟發(fā)：
第一，政治鑒別力是前提。通過對這一課程的學(xué)習(xí)，我明確了今后工作的方向，堅定了理想信念，進一步增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
第二，溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)。事業(yè)單位的工作承上啟下，千頭萬緒，需要各部門以及部門內(nèi)部的相互支持、配合和協(xié)作，這就使得溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。
第三，公文寫作能力是保障。公文寫作能力是機關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng)，是事業(yè)單位人員素質(zhì)的'綜合反映，既是對機關(guān)人員的基本要求，也是其必須具備的基本技能。
第四，應(yīng)對突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵。隨著社會轉(zhuǎn)型，體制轉(zhuǎn)軌，社會矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這使得處理突發(fā)事件的能力是機關(guān)人員必須具備的能力。
第五，心理調(diào)適能力是必要補充。作為一名事業(yè)單位人員，不僅要積極構(gòu)建和諧社會，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和諧，這就要求機關(guān)人員要具備良好的心理素質(zhì)。
我要以這次培訓(xùn)為起點，在以后的工作中養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用。有人說“愛一行干一行”，也有人說“干一行愛一行”，既然我們選擇了這個工作崗位，那么就要在工作崗位上踏實地工作。我將不斷更新知識結(jié)構(gòu)、努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入工作中，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、不辜負組織的教育和培養(yǎng)，為xx美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻。
崗前培訓(xùn)心得體會范文 篇12
短短三天的崗前培訓(xùn)很快就結(jié)束了，明天我就要正式奔赴自己的工作崗位，在那里開始我的工作之旅了。這三天讓我受益良多。短短的時光，讓我對未來的工作充滿信心，也更加堅定自己的選擇。這幾天我不僅認真學(xué)習(xí)了信用社的有關(guān)規(guī)章制度，接受了體系化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更重要的是我在各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的身上學(xué)到了怎樣做一名信合人。在此非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們組織安排了此次培訓(xùn)。
現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
三天時間里我了解了信用社的主要業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)了信用社的相關(guān)法律知識及員工行為規(guī)范，對信用社各部門的工作流程及業(yè)務(wù)情況有了初步的認識。
作為信用社的一名員工，我認為要做到三心。
一是細心。
我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象，這需要我們時時處處細心謹慎對待每項工作，決不允許出現(xiàn)一點差錯。也許一時的疏忽大意就會使聯(lián)社的經(jīng)濟和信譽受損。所以辦每一筆業(yè)務(wù)都要求我們細心細心再細心，認真認真再認真。
二是耐心。
信用社面向農(nóng)村，為廣大農(nóng)民提供基本金融服務(wù)，面對農(nóng)民我們更需要的是耐心，農(nóng)民沒有接受過高等教育，在理解和溝通能力上可能會有一些困難，面對他們的疑問，我們應(yīng)該耐心的解釋，周到的'服務(wù)。
三是恒心。
作為一級柜員，分配到了基層，對于我們這些從小生活條件優(yōu)越的80后來說，這無疑是一種考驗，我們所面對的不再是高樓大廈和繁華的街道，取而代之的是艱苦的條件和生活的寂寞，有一位哲人曾說過，想要成功就要學(xué)會忍受寂寞，面對如此考驗，我們要有恒心，堅持不懈，在寂寞和艱苦的條件中磨練自己，成長自己，完善自己。不斷提高個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
這幾天和各位部門經(jīng)理接觸最多，他們不僅是我們的老師和前輩，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的身上，我學(xué)到了樸實、踏實、誠實。他們沒有較高的學(xué)歷，但卻擁有相當(dāng)豐富的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。他們幾十年來扎根農(nóng)村，正是這些造就了他們獨有的優(yōu)良品質(zhì)——樸實。多年的金融工作使他們嚴于律己，踏踏實實。培訓(xùn)時間雖然短暫，但是每位經(jīng)理從來沒有遲到過，每天都提前五分鐘到場，他們的授課內(nèi)容沒有華麗的語言，但句句吐露真誠，方法切實可行。正是因為他們的樸實、踏實也使他們毫無保留地把自己的經(jīng)驗傳授給了我們，讓我們學(xué)會做一位誠實守信的人。他們用自己的行為向我詮釋了什么是一名合格的農(nóng)信人。
在整個培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們都非常關(guān)心，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們時時刻刻感受到大集體的溫暖。這樣的領(lǐng)導(dǎo)，這樣的同事，這樣的待遇，讓我更加堅定了自己的選擇。今天下午，我們作為信用社的新形象新面孔，向全縣人民展示了我們信合人的風(fēng)采，通過一下午的工作，我認為：今后我們應(yīng)該出臺更多惠民利民的政策，讓全縣人民了解信用社，信任信用社，選擇信用社。
正式投入到工作當(dāng)中后，我會更加努力，做到讓客戶滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，最重要的是讓自己滿意，做一名合格的信合人。
崗前培訓(xùn)心得體會范文 篇13
作為xx市教育人，參加新任教師培訓(xùn)是我的權(quán)利，而我的義務(wù)則需學(xué)有所得，學(xué)以致用。第一天，老師們深入淺出地講解使我深刻地了解教師專業(yè)成長的必備素養(yǎng)。新任教師培訓(xùn)第二天，依然緊張而忙碌，卻收獲頗豐。
一、用一生來準(zhǔn)備教學(xué)生涯的每一堂課
省特級教師貴麗萍老師，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，讓我們明白了教師上好課需具備四大要素——關(guān)系、效率、學(xué)習(xí)和健康。貴麗萍老師以一段教育演講告訴我們，教師的成長經(jīng)歷關(guān)注自己到關(guān)注課堂教學(xué)到關(guān)注學(xué)生三個階段。信任教師的課堂教學(xué)大多關(guān)注自身問題，而學(xué)生的學(xué)習(xí)是發(fā)生在師生良好的關(guān)系基礎(chǔ)上的。建立學(xué)生對教師的信任方法多種多樣，最重要的是主動關(guān)注和激勵學(xué)生。
教師的教是為了促進學(xué)生的學(xué)，提高課堂教學(xué)效率發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。課始，與學(xué)生共同商議民主定規(guī)矩，簡化明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，并以適當(dāng)?shù)姆绞礁嬷獙W(xué)生。課堂教學(xué)中，注重以學(xué)生為中心，設(shè)計多種課堂活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增加師生、生生互動的機會，課終，引導(dǎo)學(xué)生自覺總結(jié)學(xué)到哪些內(nèi)容。課后，教師需反思：這節(jié)課教了哪些內(nèi)容，學(xué)生掌握了哪些內(nèi)容，掌握程度如何，如何使學(xué)生更好的掌握所學(xué)。新任教師靈活掌握實踐運用以上建議，有利于提高課堂效率。
活到老，學(xué)到老。從大學(xué)步入工作崗位，不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是新的學(xué)習(xí)的開始。優(yōu)秀的教師不僅要具備廣博的.知識，更重要的是將知識付諸實踐。新任教師的教學(xué)實踐不成熟，因此，需要虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，通過自我反思和行動不斷改進教學(xué)。教師的成長離不開優(yōu)秀的合作團體，身邊的每一個人都可以是我們的老師，善于學(xué)習(xí)、虛心接收他人的批評并及時改進。教學(xué)是一門技術(shù)性強的藝術(shù)，需要我們在實踐之余認真思考教學(xué)中存在的問題，積極地進行教學(xué)研究。此外，優(yōu)秀教師具備無私奉獻的健康的心態(tài)。
二、持之以恒練好教師板書基本功
傅xx老師以其獨特的書法和繪畫制作藝術(shù)魅力深深感染了我，同時，我亦從中認識到自己的不足。三筆字知識的普及和講練結(jié)合，pop海報制作的示范等無一不引發(fā)同學(xué)們的驚嘆。我們只有在認真對待一件事中才能顯示自己的不足。字是一個教師的門面。對于平時練字的我來說，字并不難寫。但聽完傅老師的講解和描紅指導(dǎo)，方恍然大悟。人丑靠心靈彌補，字丑靠勤練。練字是一種慢功，需勤學(xué)苦練，天長日久方能見功夫。聽罷傅老師的講座，我又一次堅定了好好練字的決心。學(xué)習(xí)永遠不晚！希冀優(yōu)美的板書為課堂教學(xué)實踐添彩。
xx市實驗學(xué)校
xx/8/14
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