自閉癥心理測試題目
在各個領(lǐng)域，我們需要用到試題的情況非常的多，試題是參考者回顧所學(xué)知識和技能的重要參考資料。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢？以下是小編為大家收集的自閉癥心理測試題目，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自閉癥心理測試題目1
1.突然回到以前的學(xué)校，老師要你寫一篇完整詳細(xì)的自傳，你覺得要寫幾多個字呢?
A.應(yīng)該會寫個五百字左右 ( 4分 )
B.應(yīng)該會寫個三百字以內(nèi) ( 2分 )
C.應(yīng)該會超過五百字很多 ( 1分 )
D.對文字?jǐn)?shù)量不甚有概念、難以掌握 ( 3分 )
2.如果在一個月內(nèi)都必須減肥，你會采取下列哪種節(jié)食方法?
A.三餐都盡量吃水果青菜 ( 3分 )
B.能忍就忍，一天未必要吃到三餐 ( 4分 )
C.會以計算卡路里的方式吃 ( 2分 )
D.吃是其次，應(yīng)該從運(yùn)動下手 ( 1分 )
3.不幸你住的五層公寓發(fā)生火災(zāi)，而你住在四樓，你會在第一時間有何行動呢?
A.往頂樓跑 ( 3分 )
B.往一樓跑 ( 1分 )
C.往自家陽臺跑 ( 4分 )
D.先想到找水或者找滅火器 ( 2分 )
4.如果你的外表能有一種改變，你會希望擁有?
A.超白皙透明的全身皮膚( 3分 )
B.超美的放電眼睛 ( 4分 )
C.超優(yōu)的上半身身材 ( 1分 )
D.超長比例的美腿與美臀 ( 2分 )
答案：
4 ～ 6分：
自閉指數(shù)18%
就算是個外星人出現(xiàn)在你面前，恐怕你也能上前聊上幾句，沒錯!自閉是一種確實存在的東西嗎?對你來說真的很難理解，因為開朗活潑的你喜歡與人互動，而且無法忍受活在只有自己的世界里面，很像一臺會自動發(fā)電的廣播器，沒有人理會，也能夠自得其樂的人。
7 ～ 9分：
自閉指數(shù)42%
非要下個定論，那么只能說你是個「合群」的人，其實你對于與人互動很有自己的一套，想說想聊就絕對找得出話題，但是，在內(nèi)心深處你卻經(jīng)常覺得麻煩，對于沒有興趣的事情，還要客套幾句表現(xiàn)誠意，這種行為實在讓你感到難以忍受，但結(jié)論是，你還是會繼續(xù)這樣下去!
10 ～ 12分：
自閉指數(shù)72%
你很安靜，但是并不是那種完全不理會別人的態(tài)度，只是如果沒有必要的話，寧愿低調(diào)地過自己的生活，和別人有著非常與眾不同的思維邏輯，所以很容易對「溝通」這檔子事情感到無聊，雖然偶然遇到萬中尋一的同道中人，會忍不住嘰哩呱啦幾句，不過那也是極少發(fā)生的。
13 ～ 16分：
自閉指數(shù)91%
看看你的朋友們，是不是正在聊著你搞不清楚的話題，是的!就算是熱鬧的.聚會，你也能忽然就飛到?jīng)]人理解的空間，常常會成為人群里的幽靈人種，屬于自閉指數(shù)高度危險區(qū)域的人喔!
自閉癥心理測試題目2
自閉癥行為量表(ABC量表)是又一具有診斷價值的量表，由Krug于1978年所編制。
1 喜歡長時間自身旋轉(zhuǎn) 4
2 學(xué)會做一件簡單的事，但很快就忘記。 2
3 經(jīng)常沒有接觸環(huán)境或進(jìn)行交往的要求。 4
4 往往不能接受簡單的指令(如坐下、過來等) 1
5 不會玩玩具(如沒完沒了地轉(zhuǎn)動、亂扔、揉等) 2
6 視覺辨別能力差(如對一種物體的特征、大小、顏色、位置等辨別能力差)。 2
7 無交往性微笑(即不會與人點(diǎn)頭、招呼、微笑) 2
8 代詞運(yùn)用顛倒或混亂(你、我分不清) 3
9 長時間總拿著某種東西。 3
10 似乎不在聽人說話，以至讓人懷疑他有聽力問題 3
11 說話不合音調(diào)、無節(jié)奏 4
12 長時間搖擺身體 4
13 要去拿什么東西，但又不是身體所能達(dá)到的地方(即對自身與物體的距離估計不足。 2
14 對環(huán)境和日常生活規(guī)律的改變產(chǎn)生強(qiáng)烈反應(yīng) 3
15 當(dāng)與其他人在一起時，呼喚他的名字，他沒有反應(yīng) 2
16 經(jīng)常做出前沖、旋轉(zhuǎn)、腳尖行走、手指輕掐輕彈等動作 4
17 對其他人的面部表情沒有反應(yīng) 3
18 說話時很少用“是”或“我”等詞 2
19 有某一方面的特殊能力，似乎與智力低下不相符合 4
20 不能執(zhí)行簡單的含有介詞語句的指令(如把球放在盒子上或放在盒子里) 1
21 有時對很大的聲音不產(chǎn)生吃驚反應(yīng)(可能讓人想到他是聾子) 3
22 經(jīng)常拍打手 4
23 大發(fā)脾氣或經(jīng)常發(fā)點(diǎn)脾氣 3
24 主動回避與別人的眼光接觸 4
25 拒絕別人的接觸或擁抱 4
26 有時對很痛苦的刺激如摔傷、割破或注射不引起反應(yīng) 3
27 身體表現(xiàn)很僵硬、很難抱住 3
28 當(dāng)抱看他時，感到他的肌肉松馳(即使他不緊貼抱他的人) 2
29 以姿勢、手勢表示所渴望得到的東西(而不傾向于語言表示) 2
30 常用腳尖走路 2
31 用咬人、撞人、踢人等行為傷害他人 2
32 不斷地重復(fù)短句 3
33 游戲時不模仿其他兒童 3
34 當(dāng)強(qiáng)光直接照射眼睛時常常不眨眼 1
35 以撞頭、咬手等行為自傷 2
36 想要什么東西不能等待(一想要什么，就馬上要得到) 2
37 不能指出5個以上物體的名稱 1
38 不能發(fā)展任何友誼(不會和小朋友來往交朋友) 4
39 有許多聲音的時候，常常捂著耳朵 4
40 經(jīng)常旋轉(zhuǎn)碰撞物體 4
41 在訓(xùn)練大小便方面有困難(不會控制大小便) 1
42 一天只能提出5個以內(nèi)的要求 2
43 經(jīng)常受到驚嚇或非常焦慮不安 3
44 在正常光線下斜眼、閉眼、皺眉 3
45 不是經(jīng)常被幫助的話，不會自己給自己穿衣 1
46 一遍遍重復(fù)一些聲音或詞 3
47 瞪著眼看人，好像要看穿似的 4
48 重復(fù)別人的問話或回答 4
49 經(jīng)常不能意識所處的環(huán)境，并且可能對危險的環(huán)境不在意 2
50 特別喜歡擺弄、著迷于單調(diào)的東西或游戲、活動等(如來回地走或跑，沒完沒了地蹦、跳、拍、敲) 4
51 對周圍東西喜歡嗅、摸或嘗 3
52 對生人常無視覺反應(yīng)(對來人不看) 3
53 糾纏在一些復(fù)雜的儀式行為上，就像纏在魔圈里(如走路要走一定的路線，飯前或做什么事前一定要把什么東西擺在什么位置，或做什么動作，否則就不睡不吃。 4
54 經(jīng)常毀壞東西(如玩具、家里的一切用具很快就給弄壞了) 2
55 在2歲以前就發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)育延遲 1
56 在日常生活中至少用15個但不超過30個短句進(jìn)行交往(不到15句也打“∨”) 3
57 長時間疑視一個地方(呆呆地看一處) 4
注：篩查分57分，診斷分67分。按每道題后面的分?jǐn)?shù)給分，例如第一題如答案是則給4分，如不是給0分。把所有總分加起來。
拓展相關(guān)：怎么治療兒童自閉癥心理
自閉癥的神經(jīng)心理機(jī)制、身體病因、病理解剖病因、或遺傳上的病因都尚未突破，而在治療方面也還沒有根治的方法，但是已知有一些方法可以有效改善自閉癥的癥狀，促進(jìn)自閉癥患者的適應(yīng)，而有些方法已被證明無效，有些仍待驗證。
自閉癥的藥物治療，可分為根本治療、癥狀治療和相關(guān)精神疾病的治療。自閉癥的根本治療尚未出現(xiàn)，目前尚沒有任何藥物或任何方法可以根治自閉癥。雖然沒有根治的藥方，但適當(dāng)使用藥物可以有效改善自閉癥的部分癥狀。
在試驗過的許多藥物中，傳統(tǒng)抗精神病劑是研究最多的。這一類藥物都有 阻擋多巴胺（ｄｏｐａｍｉｎｅ）受體從而降低多巴胺作用的效果，對于患者的妄想、幻 覺、亢奮癥狀有顯著的療效。由于自閉癥患者的行為怪異，外人難以理解，所以 用抗精神病劑治療。結(jié)果雖然不能改變自閉的現(xiàn)象，但能降低患者好動、躁動不 安、退縮、肢體的怪異行為、抽搐和攻擊行為。這一類的藥物種類很多，然而不論 使用何種抗精神病劑，兒童長期使用都極易出現(xiàn)神經(jīng)副作用。大部分情況下藥 物治療只是輔助性質(zhì)，分析要處理的問題的功能及事件的前因后果加以適當(dāng)?shù)?處理才是最主要的。只用藥物治療的長期效果有限，若以藥物輔助行為矯治，常 能得到較長久的結(jié)果。
【心理醫(yī)生提示】
至今沒有發(fā)現(xiàn)自閉癥明顯的病因和根治的方法，作為自閉癥患兒的家長， 要克服兒童自閉癥，必須具備足夠的信息。家長應(yīng)先學(xué)習(xí)和吸收更多的有益信 息以協(xié)助克服兒童自閉癥。家長之間應(yīng)互相交流經(jīng)驗，以便在處理各自面對的 兒童自閉癥時，能有更多的選擇。通過書籍，可以吸取更多有關(guān)自閉癥的信息， 即有關(guān)行為治療、如何為自閉癥患兒安排特別飲食及專業(yè)治療等。書揞是學(xué)習(xí) 特別處理兒童自閉癥主要方式的源泉。此外，也要靠家長、心理治療學(xué)家、心理醫(yī)生的精心觀察和醫(yī)療。然而，家長必須注意的是每個自閉癥患兒的情況各異，不能 一概而論。家長應(yīng)按部就班地給兒童提供必要的治療，應(yīng)盡最大努力協(xié)助兒童 擺脫自閉癥。
行為治療是自閉癥矯治最重要的，因為自閉癥尚無任何有效的根治方法， 所以醫(yī)生只能以勤補(bǔ)拙，應(yīng)用學(xué)習(xí)原理和發(fā)展心理學(xué)的原理，盡量協(xié)助患者把 能力發(fā)揮出來，并減少行為問題。
游戲療法（ｐｌａｙ ｔｈｅｒａｐｙ）是基于心因論的一種心理治療方式。對于兒童無法 完全明確的使用語言表達(dá)及理解的情況下，醫(yī)生使用兒童能夠以身體機(jī)能表達(dá) 心理面的游戲取代語言作為溝通的方法。在游戲的過程中，兒童能夠理解“人” 與“我”的分離，并學(xué)習(xí)人際社交技巧，培養(yǎng)社會適應(yīng)力。游戲治療的目的就是借 游戲的特質(zhì)發(fā)揮兒童本身的自我治愈力，以抒發(fā)內(nèi)在的情結(jié)，使人格得以正常 發(fā)展。
自閉癥患者感覺統(tǒng)合失常是由于腦功能障礙，無法將視覺、聽覺、觸覺、前自閉癥患者感覺統(tǒng)合失常是由于腦功能障礙， 元法將視覺、聽覺、觸覺、前庭感覺及肌肉關(guān)節(jié) 動覺等五種基本感覺的刺激加以統(tǒng)合并適切反應(yīng)。 感覺統(tǒng)合療法的目的即在于提供以上幾種感覺刺 激的輸人，并適當(dāng)?shù)目刂�，讓兒童依�?nèi)在驅(qū)策力 引導(dǎo)自己的活動，自動形成順應(yīng)性的反應(yīng)，以此 促成這些感覺的組合和統(tǒng)一。
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