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  • 你是否在被你的孩子家暴

    時間:2020-11-22 16:02:26 成長心理 我要投稿

    你是否在被你的孩子家暴

      家暴是指發(fā)生在家庭成員之間的,以毆打、捆綁、禁閉、殘害或者其它手段對家庭成員從身體、精神、性等方面進行傷害和摧殘的行為。其實你是否在被你的孩子家暴呢?

    你是否在被你的孩子家暴

      

      (一)一個中國父親和一個英國母親

      一位中國父親是一個公司的老總。

      平時不茍言笑,對下屬也十分嚴厲,大家和他相處都小心翼翼。然而他對自己的兒子卻唯命是從。他的兒子是一個非常沒有禮貌的年輕人,總愛惹是生非。每次他想辦法把兒子介紹進朋友公司工作,那個“男孩”干幾個月甚至幾天就離職了,這位父親為此得罪了不少朋友,以至于沒人愿意再幫忙接收這個年輕人。

      即便父親已經(jīng)用了自己所有的人脈關(guān)系幫兒子找工作,這個兒子卻并不領(lǐng)情,埋怨父親總給自己找一些“低端”的工作,工資不高、工作辛苦或者沒有前途。然而那些工資高或者有前途的工作,沒有一件他有資格去做。兒子這樣無理的行動并未引來父親的反思,反而讓他非常內(nèi)疚,在兒子生日那天,他為兒子買了一輛豪車以示歉意。

      我們再來看一位英國的母親。

      羅莎在兒子兩歲的時候和前夫離婚,此后又經(jīng)歷了一段婚姻,但并不幸福,不久又再次離婚。兩次失敗的婚姻讓羅莎很絕望,兒子成了她的精神支柱。到兒子青春期的時候,她感覺自己已經(jīng)完全無法控制孩子了。

      那時孩子經(jīng)常逃學,夜不歸宿,或者帶一些奇怪的朋友回家住,她已經(jīng)沒有辦法干涉。每次問兒子在做什么,他就嫌她煩。如果問得太多,兒子會把她趕出臥室,或者威脅她要離家出走。她很怕失去兒子的愛,完全不敢忤逆他。

      這兩個案例可能很極端。大部分的孩子并不會走到這一步,但有一個現(xiàn)實卻不能忽視——現(xiàn)在的孩子似乎更加“叛逆”了,也更加不懂得“尊重”別人。

      一個不懂得尊重別人的人,將會面臨相當緊張的人際關(guān)系,以及并不和諧的婚姻關(guān)系。

      (二)來自孩子的“家庭暴力”

      過去我們都認為,孩子害怕父母,但現(xiàn)在真實的現(xiàn)狀卻是——父母越來越害怕自己的孩子。過去一個世紀,家庭的.關(guān)系似乎發(fā)生了倒轉(zhuǎn)(無論是東方還是西方),從絕對的家長權(quán)威制,到現(xiàn)在常見的孩子被嬌縱,父母權(quán)威越來越弱。

      為什么會這樣?

      現(xiàn)代的父母都更加開明了,他們希望孩子有一個更加自由的成長環(huán)境。同時,現(xiàn)在社會中關(guān)于如何教育孩子的呼聲也幾乎一致偏向于“不要責罵、責打孩子”,家長對于孩子的管教越來越“溫和”。此外,有些爸媽童年的時候可能沒有受到自己父母的良好照顧,他們對孩子的寵溺有加,也是對自己童年的一種補償,比如,“我小時候父母總是不能滿足我,我現(xiàn)在要盡量滿足自己的孩子。”

      越少對孩子說“不行”,越來越害怕傷害孩子的感情,“叛逆”、“難以管教”的孩子越來越多。

      美國一位兒童心理問題咨詢師SeanGrover,提出了一個觀點——來自子女的家庭暴力。

      當我們說“家庭暴力”的時候,我們想到的可能是來自于伴侶的“暴力”,但是家長有沒有注意到來自于自己孩子的家庭暴力呢?

      那個你曾今可愛的小天使,某天開始對你冷言冷語,甚至辱罵嘲笑,一旦你沒滿足他們的要求,就發(fā)脾氣或者對你使用冷暴力甚至威脅,你非?謶质ニ麄兊膼,不知道除了想辦法“滿足”他們還能做什么。

      你們的關(guān)系變成一個施虐者和受虐者的關(guān)系,你還覺得沒有問題?

      你可能會覺得沒問題,因為那是你的孩子。SeanGrover發(fā)現(xiàn),很多正在遭受這種暴力的家長會為孩子的行為找借口,甚至責怪自己不好。

      SeanGrover認為,孩子對父母的這些不尊重的行為,反映出了一種消極的親子關(guān)系,其實并不正常。

      (三)什么樣的父母會培養(yǎng)出“暴力”的孩子?

      無論多么和睦的家庭,父母和子女之間都有沖突。它是兩代人之間的沖突,是一個時代與另一個時代的沖突,誰都無法避免。

      沖突并非不好,叛逆在成長的階段中是值得鼓勵的現(xiàn)象。因為,孩子在成長中通過“反抗權(quán)威”這種行為,形成“自我”,為他們今后漸漸脫離父母做準備。同時也幫助他們形成自己的“身份”定位。沒有父母希望自己的孩子長成一個太“溫順”的人,因為太溫順,會被別人欺凌,從而可能導致焦慮障礙或者抑郁癥。

      孩子在漸漸長大的過程中,會開始試探父母的“界限”。如果家長設(shè)定了自己的界限,孩子就會知道控制自己的行為,不要“越界”。相反,如果孩子在試探父母界限的時候,父母并沒有一個清晰的界限,或者一再后退,孩子就會開始越界,直至“暴力”。

      試探界限行為有“頂嘴”,打破父母設(shè)置的規(guī)則,不再按時回家等等。

      但是否試探界限、開始有反抗意識的孩子就一定會變成對父母采用“暴力”的孩子呢?

      絕對不是。

      那些最終會對父母“家庭暴力”的孩子,其實是父母一手栽培出來的。

      Sean Grover發(fā)現(xiàn),有三種父母會養(yǎng)育出“暴力傾向”的孩子。

      內(nèi)疚型父母——他們自己的生活出了問題,比如生病、財務(wù)困難、和伴侶離婚等等。他們?yōu)榇烁械絻?nèi)疚,覺得對不起孩子。為了減輕內(nèi)疚感,他們會給孩子太多自由,各種補償,毫無限制。

      焦慮型父母——這種父母總是擔心很多事情,并且將自己的焦慮不加掩飾的展現(xiàn)出來。他們會對孩子說:“我不相信你。”“你做不到。”之類的話,這些話會引發(fā)孩子巨大的挫折感,從而引起孩子的憤怒和對父母的怨恨。

      包攬型父母——這種父母不愿意看見孩子經(jīng)歷挫折,他們不給孩子機會嘗試自己解決問題,總想做孩子的大英雄。孩子對他們的要求會越來越多,永不滿足。他們給得越多,越難以從孩子那里獲得感激。

      (四)如何培養(yǎng)出人格獨立又懂得尊重的孩子?

      其實解決整個問題的根源在父母自己身上,暴力只是家庭不平衡的內(nèi)在關(guān)系的一種表現(xiàn)。

      父母自己的童年經(jīng)歷以及他們和伴侶的關(guān)系,是解決孩子家庭暴力問題的關(guān)鍵。

      父母的童年經(jīng)歷是怎樣的?

      他們以誰為模型在塑造自己的親子模式?

      他們童年的時候被自己的父母暴力對待過嗎?

      他們成長過程中父母是否缺位?是否無視他們的需求?

      他們與伴侶的關(guān)系和諧嗎?

      婚姻是否讓他們感到很疲倦?很無趣?他們只能期望從孩子那里得到愛?

      他們把對婚姻的怨恨發(fā)泄在了孩子身上?

      父母首先要做的是照顧好自己。你能否照顧好自己,和你能否照顧好孩子一脈相承。當一個家庭內(nèi)在關(guān)系處于失衡狀態(tài),孩子內(nèi)心很難平和。

      此外還有一點很重要——父母要明確設(shè)置自己的界限。比如,在家里哪些粗魯?shù)恼Z言不可以使用,做什么事情必須經(jīng)過同意等等,如果做不到,后果會怎樣。

      此外還有四點父母可以做:

      1、給孩子樹立一種“有教養(yǎng)”并且能夠控制自己情緒的榜樣。

      孩子會模仿你與他人相處的模式。

      你和孩子講道理,他們大概只能聽進去10%,而你真正做了什么,他們會模仿到90%。如果你是一個沒耐心,脾氣暴躁,總是采用威脅手段對待別人的人,你的孩子也會變成你這樣,而且第一個針對的就是你。孩子還小的時候你可能感覺不到,但是當他們長大,漸漸擁有更多能量的時候,這些行為就會表現(xiàn)出來。

      2、了解孩子“暴力”對待你的原因

      是否在學校遇到了什么障礙讓他們非常受挫,所以把你當成了出氣筒?

      是否學習遇到了問題以至于他們隨時處于緊張焦慮的狀態(tài)?

      如果你能找到他們的焦慮,就能夠減少他們憤怒的頻率。

      3、在家庭里面建立一個相互尊重的氛圍,永遠不要讓你的孩子不尊重你。

      能用語言表達出來的情緒是有限的,孩子需要從父母那里學會如何用言語表達他們自己的情緒。

      在相互生氣的環(huán)節(jié),不要有所反應(yīng),快速按下暫停鍵。保持你的領(lǐng)導力,不要采用侮辱的方式回擊。如果此時你也采用“暴力”的方式回擊,你就給自己的家庭創(chuàng)造了一種“暴力”的文化。

      4、和你的伴侶聯(lián)合起來。

      如果你和你的伴侶都發(fā)現(xiàn)了孩子有“家庭暴力”的傾向,你應(yīng)該和伴侶聯(lián)合起來,共同糾正孩子這個問題。你們?nèi)绻苓_成一致的辦法,這個行為為題很容易解決。

      在一個寬松的、溫和的教養(yǎng)方式下,也可以培養(yǎng)出孩子“尊重”別人這個品質(zhì),但是,你要讓孩子清楚地知道你對“尊重”的定義是什么。

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