兒童性情孤僻怎么辦

　　兒童性情孤僻怎么辦?兒童是需要關愛的階段，但是有些孩子卻性情孤僻，兒童孤僻的原因是什么呢?有些是因為受同學排擠有的是因為家庭原因。一起來學習吧?

　　兒童性情孤僻怎么辦

　　1、言語及認識方面異常

　　表現為2歲以后不愛講話，不愛與其他人接近、交往，對別人的呼喊沒有反應，也不跟人打招呼。針對這種表現，家長應引導孩子多與小朋友一起學習和玩耍，培養(yǎng)孩子與集體相處的能力。

　　2、社會交往能力和行為異常

　　表現為對親友無親近感，缺乏社會交往方面的興趣和反應，不愛與伙伴一起玩耍。為糾正這一行為，父母平時要經常在適當場合，培養(yǎng)孩子多發(fā)言，讓孩子為客人唱唱兒歌，跳跳舞等節(jié)目，為孩子廣泛地接觸各種人創(chuàng)造條件。

　　3、不關心別人

　　心理學家認為兒童個性的發(fā)展和社會化過程的實現，都離不開人與人之間的相互作用。讓孩子學會關心別人，在潛移默化中讓孩子體驗人和人之間的正常關系，有利于良好個性的形成，有利于克服孤僻性情。

　　以上是養(yǎng)生之道網給你介紹的兒童性情孤僻的表現，那導致兒童性情孤僻的原因有哪些呢?

　　導致兒童性情孤僻的原因

　　1、本人氣質因素。

　　先天適應能力差，主要與遺傳因素有關。

　　2、幼年不幸經歷的影響。

　　研究表明，父母離婚是威脅當代兒童精神健康的.重要因素之一。這種遭遇使孩子享受不到家庭的溫暖，過早接受了人世間的煩惱、郁悶、焦慮的不良體驗，幼小的心靈上留下一道很深的傷痕。他們只好通過封閉自己，給自己創(chuàng)造一個較為安寧的空間。

　　3、缺乏交際技能力和方法，導致人際交往的挫折。

　　許多兒童不能與他人正常交往的原因，是因為他們在生命的早期沒有學會基本的社會交往技能，從而也不能以正常的方式和別人交往。這使得他們在人際交往中遭到拒絕或打擊，如恥笑、埋怨、訓斥，使他們的自主性受到傷害，隨著這種失敗次數的增多，逐漸變得懼怕，對交往失去信心，與別人產生隔膜，在團體中找不到歸屬感，便把自己封閉起來。

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