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    時(shí)間:2020-09-02 09:49:56 成長心理 我要投稿

    6個(gè)原因?qū)е潞⒆踊忌献蚤]癥

      自閉癥的危害大,為了避免自己的孩子患上自閉癥,了解自閉癥的原因就顯得非常必要。6個(gè)原因?qū)е潞⒆踊忌献蚤]癥。一起來看看吧。

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      早在2012年,中國公益研究院發(fā)布的《中國自閉癥兒童現(xiàn)狀分析報(bào)告》中顯示中國已有164萬自閉癥患者,并且仍有很多潛在或者疑似患者尚未被識別。根據(jù)美國衛(wèi)生研究所和疾病控制中心統(tǒng)計(jì),兒童自閉癥及其相關(guān)譜系障礙的患病率高達(dá)千分之六,年增長率為10%—17%。

      若按照2012年164萬自閉癥兒童數(shù)量來算,若每名自閉癥患者影響一家至少兩個(gè)大人計(jì)算,則至少影響到300多萬人的生活與工作。而現(xiàn)在已到2014年,隨著自閉癥兒童日益增長的數(shù)量,將會有更多的家庭會受到影響,這也將給社會造成嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)。

      關(guān)于自閉癥的原因,仍是未解之謎,以往的研究成果認(rèn)為,兒童自閉癥的原因有很多,包括遺傳、母親孕期、產(chǎn)程中、以及新生兒感染造成的腦傷,或者一些新陳代謝疾病都有可能造成自閉癥。但是通常我們認(rèn)為的缺乏關(guān)愛等,不是自閉癥的原因,只可能誘發(fā)或加重病情。

      自閉癥的原因多

      1、遺傳因素

      研究表明20%的自閉癥者中,他的家族可找到有智能不足、語言發(fā)展遲滯和類似自閉癥的,此外,自閉癥男童中約10%有染色體脆弱癥。盡管遺傳因素如何影響自閉癥還是一個(gè)謎,但很清楚的是許多自閉癥孩子很可能有遺傳上的易患病傾向。

      2、懷孕期間的病毒感染

      有專家認(rèn)為,母親懷孕期間可能因麻疹或流行性感冒病毒感染,使胎兒的腦部發(fā)育受損傷而導(dǎo)致自閉癥。

      3、懷孕期間的環(huán)境污染

      美國哈弗大學(xué)的一項(xiàng)研究顯示,空氣污染嚴(yán)重地區(qū)的孕婦產(chǎn)下自閉癥兒童的幾率是空氣質(zhì)量良好地區(qū)孕婦的兩倍。

      4、腦傷

      包括在懷孕期間窘迫性流產(chǎn)等因素而造成大腦發(fā)育不全,生產(chǎn)過程中早產(chǎn)、難產(chǎn)、新生兒腦傷,都可能增加自閉癥的幾率。

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      腦傷增加自閉癥的幾率

      5、社會發(fā)展環(huán)境和信息污染

      信息污染是有關(guān)專家認(rèn)定的使目前孤獨(dú)癥兒童日趨增多的罪魁禍?zhǔn)字。人類被信息包圍、淹沒,造成一部分人在潛意識里對信息的排斥和對人際交流的厭倦,從而“影射”到了后代身上。而社會競爭的加劇、生存壓力的加大,導(dǎo)致家庭沒有親情愛意,也是孤獨(dú)癥的一大誘因。

      孩子在成長過程中,家庭對孩子的性格有著非常重要的影響,目前還沒有研究表明惡劣的家庭環(huán)境能導(dǎo)致自閉癥,但是可以知道的是,如果自閉癥兒童長期生活在缺乏關(guān)愛,環(huán)境壓抑,吵鬧冷戰(zhàn)的家庭里,就會加重孩子的自閉癥狀,對孩子的發(fā)展極為不利。

      專家稱,多數(shù)自閉癥病因可能是遺傳因素和環(huán)境因素的某種組合。

      后天的家庭環(huán)境因素影響大

      孤獨(dú)癥會給孩子帶去什么?

      1、孤獨(dú)癥會給孩子帶去交流障礙:孤獨(dú)癥孩子嚴(yán)重缺乏交流技巧,與父母之間缺乏安全依戀關(guān)系。

      2、孤獨(dú)癥會給孩子帶去語言障礙:孤獨(dú)癥孩子一般語言發(fā)育都比較落后,或在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退。

      3、孤獨(dú)癥會給孩子帶去嚴(yán)重的重復(fù)性刻板行為。

      4、孤獨(dú)癥會給孩子帶去異常的智力:據(jù)調(diào)查,超過70%的孤獨(dú)癥孩子智力落后,但這些孩子可能在某些方面具有較強(qiáng)能力;20%的孤獨(dú)癥孩子智力在正常范圍;約10%的孤獨(dú)癥孩子智力超常,多數(shù)患兒記憶力較好,尤其是在機(jī)械記憶方面。

      如何幫助自閉癥兒童順利的融入社會?

      家長可以從以下幾個(gè)方面給予其幫助:

      1、抑制自閉癥兒童的攻擊性行為。形成攻擊性行為的過程是與兒童在家中得到父母的愛和認(rèn)可有直接聯(lián)系,一經(jīng)形成就會保持相對穩(wěn)定。因此,要充分利用自閉癥兒童行為暫未定型的`特點(diǎn),抑制攻擊性行為,為他們順利進(jìn)行人際交往掃清障礙。

      2、提高自閉癥兒童的交往能力。家長要讓自閉癥兒童學(xué)會謙讓、協(xié)商、輪流的方式表達(dá)自己的愿望及接納別人意見的能力。

      提高自閉癥兒童的交往能力

      3、保證自閉癥兒童有一個(gè)好的儀表。干凈舒適的穿,活潑大方的態(tài)度,構(gòu)成了整體的美感,有吸引同伴的獨(dú)特魅力,反之,則遭到排斥。

      4、避免自閉癥兒童獨(dú)自在家中。大部分家長喜歡讓自閉癥兒童在家獨(dú)自玩,沒有同伴可以交往,相應(yīng)的交往技能就得不到鍛煉。

      5、家庭要給予自閉癥兒童一個(gè)好的榜樣。和諧的家庭能做到禮貌、謙讓,能容忍,善協(xié)商解決問題。在家庭教育上,家長應(yīng)盡量給以自閉癥兒童交往的機(jī)會和經(jīng)驗(yàn),讓自閉癥兒童贏得同伴的信任和依賴,而不是去傷害別人。

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