實(shí)驗(yàn)心理學(xué):理解心理學(xué)的研究
一本嚴(yán)肅的教材,總是力圖反映本領(lǐng)域已獲公認(rèn)的較為成熟的思想,所以一般要落后時(shí)代十年左右,盡管其所采用的成果可能是近期的。伍德沃思和坎特葳茨也不例外,前者概括了20世紀(jì)上半葉以前美國(guó)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)以行為主義為主流思潮的成就,后者則總結(jié)了下半葉美國(guó)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)以認(rèn)知主義為主導(dǎo)思想的新成就。
本書內(nèi)容全面,條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,資料翔實(shí),具有較高的科學(xué)性、系統(tǒng)性、理論性,可供相關(guān)人士閱讀,參考。
作 者:坎特威茨(Kantowitz.B.H.)
羅迪格(Roediger.H.L.) (
埃爾姆斯(Elmes.D.G.)
注 釋:楊治良
譯 者:郭秀艷
出版社:華東師范大學(xué)出版社2010-7
叢 書:當(dāng)代心理科學(xué)名著譯叢
簡(jiǎn)介
本書是當(dāng)代心理科學(xué)名著譯叢中的《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)——掌握心理學(xué)的研究》分冊(cè)。全書共分兩部分十五章,主要包括什么是科學(xué)的心理學(xué)、研究技術(shù):觀察與相關(guān)、心 理物理學(xué)、知覺等等,就心理學(xué)的相關(guān)問(wèn)題作了論述。本書屬《當(dāng)代心理科學(xué)名著譯叢》叢書,與伍德沃斯和斯科爾斯伯格所著的《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》齊名,并被人們稱 為20世紀(jì)美國(guó)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)教材的代表之作,兩本書都以其集時(shí)代之大成而在實(shí)驗(yàn)心理學(xué)界享有聲譽(yù),更由于實(shí)驗(yàn)心理學(xué)中的特殊地位而對(duì)心理學(xué)各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了巨 大影響。
作者簡(jiǎn)介
坎特威茨(Kantowitz.B.H.),美國(guó)西雅圖市巴特爾記憶研究所人的因素交通中心的'首席科學(xué)家。1969 年他從威斯康星大學(xué)獲得了實(shí)驗(yàn)心理學(xué)博士學(xué)位。從1969-1987年他在印第安納州西拉斐特市珀杜大學(xué)擔(dān)任心理學(xué)的助教、副教授和教授。1974年坎特威茨博士被選為美國(guó)心理學(xué)會(huì)的一名特別會(huì)員。他曾經(jīng)在俄勒岡大學(xué)的一個(gè)國(guó)家研究機(jī)構(gòu)中做過(guò)心理健康方面的博士后,在挪威特隆赫姆市挪威技術(shù)研究所擔(dān)任過(guò)工效學(xué)方面的高級(jí)講師,以及在瑞典律勒歐大學(xué)擔(dān)任過(guò)技術(shù)心理學(xué)方面的客座教授。他撰寫和編著的心理學(xué)著作超過(guò)了12本。他在人的注意、心理負(fù)荷、反應(yīng)時(shí)、人機(jī)交互作用以及人的因素方面的研究得到了教育部、國(guó)家心理健康研究所、國(guó)家航空航天局以及空軍科研辦公室的支持。他在《組織行為與人的作業(yè)》編輯部負(fù)責(zé)了五年,目前他負(fù)責(zé)《人的因素》刊物。
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