初戀難忘的根源
基本上，每個(gè)人都有難忘的初戀，那么你知道為什么初戀那么難忘嗎?下面初戀難忘的根源是小編為大家?guī)?lái)的，希望對(duì)大家有所幫助。
遇到"夢(mèng)中情人"
青年男女到了青春期，一般都會(huì)為自己虛構(gòu)一個(gè)"夢(mèng)中情人"，創(chuàng)造一個(gè)抽象的理想對(duì)象，都會(huì)在頭腦中形成一個(gè)擇偶的"模型"。這個(gè)模型可能是很具體的，有時(shí)是以一個(gè)真實(shí)的人為模特，有時(shí)是把幾個(gè)人湊在一起。并且，都會(huì)按照這個(gè)"完美的異性模型"，在生活中去尋覓、在人群中去探索。不知不覺(jué)，終于有那么一天，那個(gè)朝思暮想的時(shí)刻到來(lái)了，從茫茫人海中發(fā)現(xiàn)了一張似曾相識(shí)的面孔，你會(huì)情不自禁地驚嘆："好面熟啊!"眼前的她(他)同自己心目中的審美理想發(fā)生了奇妙的吻合。初戀便是異性愛(ài)由抽象的意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的開(kāi)始。
但初戀往往又是無(wú)果而終，記憶中的那個(gè)人，便成為一個(gè)他人永遠(yuǎn)也無(wú)法取代的人了，甚至變成了與他人比較的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。而這個(gè)人并非是最初的那個(gè)真實(shí)的人，但卻是被我們自己偶像化的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
奇妙的距離體驗(yàn)
當(dāng)一個(gè)人告別了天真無(wú)邪的童年時(shí)代，便進(jìn)入了青春期。青春期的顯著特征就是性意識(shí)的萌動(dòng)以及對(duì)異性產(chǎn)生神秘、向往和愛(ài)慕的心理。在這個(gè)時(shí)間段的青年男女之間的悄悄愛(ài)意，比較單純、簡(jiǎn)單，處在一種在"盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)"的空靈境界，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，愛(ài)情還是有距離的"遠(yuǎn)方客人"。
神秘的距離感對(duì)于進(jìn)入青春期的男女來(lái)說(shuō)，無(wú)疑便是一種隱性的阻止。
這個(gè)時(shí)候，如果再有家人或者是師長(zhǎng)的顯性干涉，就更容易在激起他們的抗拒心理。而這種奇妙的距離體驗(yàn)，在以后的生活中卻難以再次感受得到。這是初戀難忘的第一個(gè)原因。
"契可尼效應(yīng)"所致
當(dāng)然，初戀難忘還有一個(gè)重要原因。
一個(gè)心理學(xué)名詞叫"契可尼效應(yīng)"。西方心理學(xué)家契可尼做了許多有趣的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一般人對(duì)已完成了的、已有結(jié)果的事情極易忘懷，而對(duì)中斷了的、未完成的、未達(dá)目標(biāo)的事情卻總是記憶猶新。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為"契可尼效應(yīng)"。
這種心理現(xiàn)象可以舉出許多。例如，你在數(shù)學(xué)考試中要答100題，其中99題都完成得很好，就是剩下的那一道題把你難住了，沒(méi)完成，未得出答案。
下課鈴響了，你交卷后走出考場(chǎng)，與同學(xué)們對(duì)答案，那99題都有正確的結(jié)果，而那未完成的一題，同學(xué)告訴了你答案。從此以后，那未完成的一題被你深刻而長(zhǎng)久地記住了，而那99題卻被你拋到九霄云外。
初戀教會(huì)我們愛(ài)
世界上有一些事情是堅(jiān)決不能做的。
青春期，兩件事能影響男人的一輩子——夢(mèng)遺，初戀。
夢(mèng)遺，讓男人知道了世界上原來(lái)還有一件比玩具更好玩的事情。
初戀，讓男人懂得了姑娘和愛(ài)情的好處。
我想講一個(gè)有關(guān)夢(mèng)遺和初戀的故事。
在故事里，回到青春期，看看那時(shí)候每周夢(mèng)遺三次的自己，還有穿裙子、露大腿、迎風(fēng)發(fā)育的姑娘。
高中同學(xué)十周年聚會(huì)。
班主任譚哥逐一短信通知大家，要求誰(shuí)也不許缺席。
我因?yàn)槎萝?chē)，遲到了一個(gè)小時(shí)。
等我到了的時(shí)候，大家都已經(jīng)酒酣耳熱。
我看到有個(gè)位子是空出來(lái)給我的，旁邊坐著姚靜。
她看著我，有些醉眼迷離，我走到她旁邊坐下，一瞬間有一種回到高中歲月的恍惚感，說(shuō)起來(lái)，我和姚靜也有十年沒(méi)見(jiàn)了。
1995年，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的操場(chǎng)上。
我們正在軍訓(xùn)，那是我第一次見(jiàn)到姚靜。
在此之前，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣好看的女孩，尤其是她的屁股，走在隊(duì)列里，熠熠生輝，美好得令人想犯罪。
我很想問(wèn)問(wèn)她：“姚靜，你長(zhǎng)得這么好看就不怕遭天譴嗎?”
休息時(shí)間，我偷聽(tīng)姚靜和閨蜜說(shuō)話，姚靜說(shuō)：“我來(lái)那個(gè)了，一會(huì)兒就不跑步了。”
閨蜜羨慕得看著姚靜：“要是我家那位也來(lái)了就好了。”
我心領(lǐng)神會(huì)，走到姚靜身邊，就要說(shuō)出我這輩子對(duì)姚靜說(shuō)的第一句話：
“姚靜，你能借我一片衛(wèi)生巾嗎?”
姚靜和閨蜜都驚呆了。
兩分鐘后，隊(duì)列跑步，我腳下踩著姚靜的衛(wèi)生巾，像是踩在云端，整個(gè)人飄忽不定，感覺(jué)我在一瞬間羽化登仙，連看教官的眼神都溫柔起來(lái)。
姚靜的衛(wèi)生巾就是我的七彩祥云啊。
飄在空中的我，看向正在樹(shù)蔭下抱著膝蓋讀書(shū)的姚靜，恨不得讓全世界都聽(tīng)到我的宣言：
姚靜，我會(huì)把這一生的精子都分期付款全都給你，直到精盡人亡。
高一十八班。
我和姚靜正式成為同班同學(xué)，而且坐鄰桌。
我堅(jiān)信，這一切都是上天注定。
我每天都會(huì)用溫柔地眼神澆灌姚靜。
姚靜在我的眼里變換著各種形象：有時(shí)候她穿得像個(gè)護(hù)士，有時(shí)候又穿的像個(gè)警察，但大多數(shù)時(shí)候，她什么都不穿。
在我虛幻的世界里，我在各種場(chǎng)合以不同的姿勢(shì)臨幸了她，地點(diǎn)包括學(xué)校大門(mén)口傳達(dá)室，籃球場(chǎng)邊冬青叢，以及她回家必經(jīng)的路燈底下。
數(shù)學(xué)課，我一邊算概率論一邊看著她，心里盤(pán)算著“她突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)我愛(ài)你睡我吧”這件事究竟是不是小概率事件。
語(yǔ)文課，我一邊讀《紅樓夢(mèng)》一邊看著她，心里想如果她跟我初試云雨情我是該先解她的扣子還是先脫我的褲子。
生物課就更不得了了，我托著腮看著姚靜的側(cè)臉，側(cè)胸，側(cè)盆骨，側(cè)小腿彎，不由得感嘆上帝對(duì)待男人女人是多么不公平。為什么姚靜的每一個(gè)細(xì)節(jié)都美得喪心病狂?我想姚靜的子宮一定不會(huì)跟課本上的彩圖這么難看。
此后的日子里，我經(jīng)常忘了帶筆、忘了帶橡皮、忘了帶課本、忘了帶修正液、忘了帶紙巾……
一切能忘帶的我都經(jīng)常忘記帶。
這就意味著我可以冠冕堂皇地跟姚靜說(shuō)：“哎，橡皮借我。”
姚靜這個(gè)時(shí)候往往正在目光炯炯地看黑板，她伸出手遞給我橡皮，我伸手去接的時(shí)候故意碰她的手背，有時(shí)候甚至情不自禁摸兩把，這個(gè)時(shí)候她往往會(huì)啪地反過(guò)手拍我一下，然后繼續(xù)聽(tīng)課。
我常常發(fā)呆走神，姚靜眼角余光看我，慍怒地拍我的桌子，我一驚，側(cè)臉看她，她皺著眉頭，小聲但嚴(yán)厲：“聽(tīng)課!”
我理科不好，常常湊過(guò)去問(wèn)她：“洛倫茲力左手定則到底怎么用啊?”
這個(gè)時(shí)候她就會(huì)吐出一個(gè)標(biāo)志性的字：“笨”。然后手把手地教我洛倫茲力左手定則到底該怎么用。
說(shuō)來(lái)也奇怪，我每次一學(xué)就會(huì)，可是下次用的時(shí)候就又忘了，忘了我就只好問(wèn)她，她就罵我笨，然后再握著我的手教我。
后來(lái)有人問(wèn)過(guò)我：“怎么才能牽起姑娘的手于無(wú)形之中。”
我就教他們：“笨!洛倫茲力左手定則啊。”
在生物界，美好的雌性絕對(duì)不止有一個(gè)追求者。
姚靜當(dāng)然也不例外。
那天，我打完籃球滿頭大汗地回到教室，一進(jìn)門(mén)，我就看到肖軒奇坐在姚靜旁邊，兩個(gè)人腦袋湊在一起，頭發(fā)都碰到了，低著頭小聲說(shuō)著什么。
我氣得頭發(fā)直豎，猛地沖過(guò)去，站在兩個(gè)人面前，大聲質(zhì)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?”
肖軒奇和姚靜同時(shí)抬起頭。
姚靜莫名其妙地看著我，有些不高興：“你喊什么?肖軒奇在給我講三角函數(shù)。”
三角函數(shù)?我最他媽討厭三角函數(shù)!大好青春，我們干嘛要學(xué)這些一輩子都用不上的三角函數(shù)?!
肖軒奇高傲地瞥了我一眼，繼續(xù)給姚靜講題：“這里解出來(lái)之后是Sin3。”
姚靜看我了一眼，低下頭認(rèn)真地聽(tīng)著，不時(shí)附和著。
兩個(gè)人完全把我當(dāng)成了空氣。
我站在原地，尷尬得好像沒(méi)穿衣服的雕塑大衛(wèi)。
我氣呼呼地抱著籃球走出門(mén)，故意把門(mén)摔得震天響。
我走在操場(chǎng)上，覺(jué)得路過(guò)的所有人都在嘲笑我，所有人都面目可憎。
回去上課，政治老師讓政治課代表發(fā)下一本練習(xí)冊(cè)，讓我們把所有的答案都抄錄一遍，所謂強(qiáng)化記憶，明天一早上交。
我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，完全心不在焉，時(shí)不時(shí)偷瞄正在奮筆疾書(shū)的姚靜，希望她偶爾能抬頭看我一眼，沒(méi)想到，姚靜壓根就當(dāng)我是空氣。
我難過(guò)極了，心里胡思亂想，她一定是跟肖軒奇好了，她劈腿了，她不是人，她傷害了一個(gè)少年的感情。整整一下午，我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。
晚上回到宿舍，我累壞了，原來(lái)跟姚靜冷戰(zhàn)這么耗費(fèi)元?dú)狻?/p>
想到明天沒(méi)法交政治作業(yè)，心里更加郁悶，真是倒霉的一天。算了，管它呢。我和姚靜賭氣，順便和全世界賭氣。什么該死的政治作業(yè)，都去死吧。
我蒙上被子，氣呼呼地睡著了。
小樹(shù)林里，肖軒奇拉著姚靜的手，摟著姚靜的腰，兩個(gè)人在月光下說(shuō)情話。而我只能站在一旁傻傻地看著，肖軒奇時(shí)不時(shí)對(duì)我投來(lái)挑釁的目光，姚靜根本就不看我。
緊接著，肖軒奇俯下身去親吻姚靜。
我慘叫一聲，從夢(mèng)中驚醒，汗流浹背。
我喘著粗氣，驚魂未定：“大志，大志，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)肖軒奇這小子要親姚靜的嘴。”
歐陽(yáng)大志迷迷糊糊撂下一句“你神經(jīng)病吧”，然后就打起了呼嚕。
我看向窗外，月亮很大，月光照的外面一片明亮。
我擦了擦額頭上的汗，慢慢地躺下，心里不停地安慰自己，幸虧只是個(gè)夢(mèng)。
姚靜是走讀生，家就在本市，每天姚靜都騎著一輛自行車(chē)上下學(xué)。
而我因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，只能住校。
所以，每天早上，我都早早地進(jìn)教室，等著姚靜的到來(lái)。
姚靜終于來(lái)了，我特別傲然地瞟了她一眼。
姚靜看起來(lái)有些疲倦，眼睛紅紅的，我雖然心疼的要死，但心里還是很高興的。這說(shuō)明她在乎我啊，說(shuō)明她想我想的孤枕難眠啊。
政治課代表開(kāi)始收練習(xí)冊(cè)，收到我，我沒(méi)好氣：“老子沒(méi)寫(xiě)，抄那些沒(méi)用的干什么?!。”
課代表憤怒地瞪著我，恐嚇我：“宋小君，你不交作業(yè)，我告老師!”
我冷笑：“你告啊告啊，你告訴馬克思我都不怕!我就想問(wèn)問(wèn)馬克思，他自己寫(xiě)的這些他能記得住嗎?”
課代表氣不可思議地看著眼前這個(gè)大逆不道的男青年，氣呼呼地走開(kāi)。
姚靜突然從桌洞里掏出一本練習(xí)冊(cè)，拍在我面前。
我疑惑地看了姚靜一眼，慢慢翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，驚呆了。
練習(xí)冊(cè)里每一道問(wèn)題下面都工工整整地抄滿了密密麻麻的答案，全部都是姚靜的字跡。
我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，一直翻到最后一頁(yè)，最后一道題下面，用鉛筆畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的笑臉。
我看著姚靜，姚靜眼睛紅紅的、眼圈黑黑的看著我。
我驚訝地問(wèn)：“你一晚上沒(méi)睡?”
姚靜冷笑：“你別做夢(mèng)了，我睡不著，拿著你的練習(xí)冊(cè)練字呢。”
話還沒(méi)說(shuō)完就掩著嘴打了個(gè)哈欠。
我看著姚靜，原本已經(jīng)結(jié)冰的心臟突然融化得開(kāi)始滴水。
都說(shuō)徹底愛(ài)上一個(gè)人需要一個(gè)決定性瞬間，那一刻，我心里所有的鮮花怒放，操，我愛(ài)上她了。
學(xué)校大門(mén)口，我屁顛屁顛地跟在姚靜后面。
我說(shuō)：“姚靜我錯(cuò)了，我以后一定好好學(xué)習(xí)，就算讓我弄懂馬克思和三角函數(shù)都不在話下。”
姚靜推著自行車(chē)往外走，忍住笑。
我一把握住車(chē)把：“我送你吧。”
姚靜有些猶豫：“讓我媽看見(jiàn)了不好。”
我堅(jiān)持：“沒(méi)事，在你媽看到之前，我會(huì)消失的。”
晚上，我騎著自行車(chē)，載著我心愛(ài)的姑娘，飛馳在夜空中。
我們有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)了很多沒(méi)有意義的話，但我覺(jué)得如此幸福。
從那個(gè)晚上開(kāi)始，我和姚靜的關(guān)系有了突破性地進(jìn)展。
我們一起上自習(xí)，一起做作業(yè)。
晚上就偷偷去操場(chǎng)上，說(shuō)悄悄話。
有一天，姚靜告訴我，有個(gè)胖子晚上尾隨她。
我氣壞了，禽獸啊，竟敢跟貧道搶師太。
第二天，我在姚靜的教室門(mén)外蹲點(diǎn)，瞧見(jiàn)了那個(gè)胖子。
胖子胖得跟熊一樣，我目測(cè)良久，終于確認(rèn)我一個(gè)人肯定打不過(guò)他。
但是不怕，我有哥們兒，我有宿舍里的兄弟。
歐陽(yáng)大志一聽(tīng)，表示甘愿赴湯蹈火，萬(wàn)死莫辭。
據(jù)線報(bào)，那胖子正在籃球場(chǎng)打籃球。
于是，我興沖沖地領(lǐng)著人，起義軍似的沖向籃球場(chǎng)，討伐欺負(fù)姚靜的死胖子。
當(dāng)時(shí)的氣勢(shì)特別震撼，連我們頭頂上的烏云都帶著噼里啪啦的閃電。
籃球場(chǎng)周?chē)幸蝗﹁F柵欄，上面是尖的，每一根都像是起義軍使用的長(zhǎng)矛。
歐陽(yáng)大志這次特別仗義，他指著操場(chǎng)里正在運(yùn)球的胖子，轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：“是不是那頭豬?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
歐陽(yáng)大志冷笑一聲：“他不要命了嗎?敢跟我兄弟搶女朋友?”
然后他一手撐著鐵柵欄作勢(shì)要翻過(guò)去，姿勢(shì)相當(dāng)帥氣。
不知道是鐵柵欄太高，還是歐陽(yáng)大志襠太肥，只聽(tīng)一聲慘叫——
當(dāng)他兩腿叉開(kāi)騎在長(zhǎng)矛一樣的鐵柵欄上的時(shí)候，我身后的兄弟們都驚呆了……
歐陽(yáng)大志捂著襠癱軟在地上，面如金紙。
胖子投籃命中，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)愕然地看著我們，看著躺在地上的歐陽(yáng)大志，一臉懵懂。
我們慌了神，七手八腳地把歐陽(yáng)大志送到學(xué)校的衛(wèi)生室，醫(yī)生說(shuō)：“睪丸淤血。”
于是，我那個(gè)月的生活費(fèi)全部砸在他的淤血上，歐陽(yáng)大志在床上躺了三天，下床上廁所都得我扶著。
什么叫出師不利，什么叫士氣大減?那一天，我學(xué)到了軍事理論的第一課。
一鼓作氣，再而衰，三而竭。
可是我們第一鼓就竭了……
后來(lái)，雖然沒(méi)有歐陽(yáng)大志，但是架還是打了。
我無(wú)法容忍一個(gè)胖子晚上尾隨我都舍不得碰的女孩。
我們?cè)诓賵?chǎng)上打成一團(tuán)，幾乎分不出敵友，我到處去找那個(gè)該死的胖子。
直到教導(dǎo)處主任領(lǐng)著一眾老師沖過(guò)來(lái)，我也沒(méi)找到他。
級(jí)部主任絕望地看著我：“你挺能耐啊你。”
我低頭不語(yǔ)。
我是主犯，學(xué)校說(shuō)我教唆打群架，記大過(guò)處分。
我爸被叫過(guò)來(lái)跟校團(tuán)委吃了兩次飯，我寫(xiě)了六份檢查，罰站一個(gè)禮拜。
我在辦公室罰站，姚靜偷偷給我送可樂(lè)。她看著我，淚眼盈盈的，然后偷偷地塞給我一條手機(jī)鏈，上面有兩個(gè)字：勇氣。
我的心都要融化了，覺(jué)得自己特別悲壯，媽的為了姚靜去死我也愿意。
我們始終沒(méi)有表白，但這不妨礙我們的關(guān)系越來(lái)越近。
周末，趁她父母不在，我就去她家，兩個(gè)人手牽著手去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)做飯，說(shuō)一些幼稚可笑的話。
然后一起趴在床上，純潔地復(fù)習(xí)功課，做三角函數(shù)，講英語(yǔ)語(yǔ)法。
我至今都不能相信，我曾經(jīng)如此純潔。
美好的日子雖然短暫，但在我的記憶里，這段時(shí)光被無(wú)限拉長(zhǎng)，似乎永無(wú)停頓。
直到那個(gè)周末，我和姚靜手牽著手去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，當(dāng)面遭遇了正在和豬肉小販討價(jià)還價(jià)的級(jí)部主任。
級(jí)部主任看著已經(jīng)儼然小夫妻的我們，氣得歇斯底里，當(dāng)天就通知了雙方家長(zhǎng)。
我被家人批斗，姚靜被父母勒令和我分開(kāi)。
事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
我們兩個(gè)人一商量，要不就先分開(kāi)吧，好好考試，將來(lái)一起考同一所大學(xué)，上了大學(xué)我們就可以自由自在地在一起了，說(shuō)親嘴就親嘴，誰(shuí)也管不了我們。
高二分班之后，在級(jí)部主任的干預(yù)下，我和姚靜兩個(gè)人被分到了兩個(gè)班，雖然只隔著一層樓，但我仍舊感覺(jué)是異地戀。
功課越來(lái)越多，我們見(jiàn)面的'次數(shù)越來(lái)越少。
每次在操場(chǎng)上訴說(shuō)思念，都像是在偷情。
姚靜的媽媽辭了工作，專(zhuān)心照顧姚靜，我們更失去了在她家里獨(dú)處的機(jī)會(huì)。
高三每天都有做不完的卷子，我被數(shù)理化搞得焦頭爛額。
姚靜每天除了做功課，還要找老師補(bǔ)習(xí)物理。
我也怕耽誤她學(xué)習(xí)，不敢打擾她，每次，我們就在去餐廳吃飯的路上，匆匆打一個(gè)照面，我覺(jué)得她一天比一天瘦，很心疼。
高考前一天晚上，我想早一點(diǎn)回宿舍。
我剛走出教室，就看到姚靜和肖軒奇并肩走在我前面，肖軒奇書(shū)包的帶子反了，姚靜很自然地替他翻過(guò)來(lái)。
這個(gè)動(dòng)作深深地刺激了年少的我。
我愣在原地，覺(jué)得整個(gè)世界都對(duì)不起我，我一定是捉奸在床了。
原來(lái)姚靜不跟我在一起的日子里，和肖軒奇已經(jīng)好上了!
一夜無(wú)眠。
第二天，不出意料，本來(lái)我理科就不好，再加上前一晚上的刺激，我考砸了。
我拒絕知道姚靜的任何消息，刪掉她所有的聯(lián)系方式，不再和她說(shuō)話。
我沒(méi)有大學(xué)可以上。
整個(gè)暑假，我都在家里無(wú)所事事。
我爸媽生怕我在家憋出什么毛病，給我報(bào)了駕校。
我每天早早起床，去駕校開(kāi)車(chē)，試圖忘掉沒(méi)到來(lái)的前途和注定要失去的姚靜。
我拿到駕照那天，我爸讓我收拾東西。
我愣住。
我爸一路開(kāi)著車(chē)，把我送到了學(xué)校，只說(shuō)了一句話：“復(fù)讀手續(xù)我都辦好了。”
我知道木已成舟，大學(xué)還是要上，不然我在哪里長(zhǎng)大呢?
高三二十七班，全是由復(fù)讀生組成，班主任是風(fēng)趣幽默的譚哥。
我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)了姚靜，她抬頭看著我，給了我一個(gè)微笑。
我胸口一疼，站在門(mén)口，不知道自己是什么表情。
這下我們倆都成了因?yàn)樵鐟倏疾簧洗髮W(xué)的反例了。
譚哥知道我和姚靜的轟動(dòng)校園的戀情，在我入學(xué)第一天，就找到我和姚靜。
在譚哥的辦公室里，譚哥說(shuō)得很誠(chéng)懇：“你們復(fù)讀了，已經(jīng)比別的同學(xué)晚了一年。我也是從你們那時(shí)候過(guò)來(lái)的，早戀不丟人，考不上大學(xué)可就丟人了。我希望你們兩個(gè)收斂自己的感情，多為對(duì)方想想。上了大學(xué)，你們隨便愛(ài)，沒(méi)人管。”
我和姚靜對(duì)望一眼，心里莫名其妙地難過(guò)。
譚哥說(shuō)完，站起來(lái)：“給你們一個(gè)小時(shí)，說(shuō)說(shuō)話吧。”
譚哥走出去。
我和姚靜對(duì)望，誰(shuí)都不知道說(shuō)什么。
我耿耿于懷：“肖軒奇考得好嗎?”
姚靜回答我：“他去了北京師范。”
我一方面為他們沒(méi)有考到同一所大學(xué)而暗爽，另一方面又心疼姚靜也像我一樣，要被耽誤一年。
我試圖故作輕松：“這一年我們都好好學(xué)習(xí)，就不要打擾對(duì)方了。”
姚靜點(diǎn)點(diǎn)頭：“怎么樣算不打擾?”
我說(shuō)：“我不知道。盡量少說(shuō)話吧。”
姚靜低下頭，我裝作沒(méi)看到她眼里有眼淚滴下來(lái)。
高四這一年，譚哥把我和姚靜安排在相隔最遠(yuǎn)的兩個(gè)座位，南極和北極。上課下課，我從來(lái)都是控制住自己，不要看姚靜在干什么，不要聽(tīng)姚靜在說(shuō)什么。
形同陌路。
比高三那一年更夸張，甚至故意避免有眼神接觸。
我努力地學(xué)習(xí)我極為討厭的數(shù)理化，把所有的力比多和荷爾蒙都發(fā)泄在試卷里。
晚上，我總是夢(mèng)見(jiàn)姚靜，夢(mèng)見(jiàn)姚靜走在隊(duì)列里，扭來(lái)扭去，屁股好看，對(duì)著我笑。我總是夢(mèng)見(jiàn)我踩著姚靜的衛(wèi)生巾，像是踩在云端。
醒來(lái)的時(shí)候卻更加難受。
語(yǔ)文課本上讀到魯迅的句子“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。”
我那時(shí)候覺(jué)得人生最痛苦的事情，就是我明明喜歡死了姚靜，卻要裝作對(duì)她視而不見(jiàn)。
成長(zhǎng)一定要這么變態(tài)嗎?
年少的我，努力壓抑著自己的感情，學(xué)會(huì)了在愛(ài)的人面前表演怎么不愛(ài)，學(xué)會(huì)了跟別的女生嘻嘻哈哈，殘忍地想象著姚靜吃醋又沒(méi)有辦法的表情。
黑板上距離高考的時(shí)間在倒計(jì)時(shí)，我們都知道，這已經(jīng)是平白得來(lái)的機(jī)會(huì)，我們都不能再失敗了。
整整一年，我沒(méi)有跟姚靜說(shuō)過(guò)一句話，所有的思念我都寫(xiě)進(jìn)了日記里，不然你們以為我今天怎么可能成為作家。
在別人眼里，我和姚靜就是陌生人，我為自己的演技感到殘忍的驕傲。
高考那一天，我和姚靜坐大巴去考場(chǎng)。
進(jìn)去之前，我不知道哪來(lái)的勇氣，沖過(guò)去，狠狠地抱她，在她耳邊說(shuō)：“好好考。”
姚靜回答：“你也是。”
高考最后一天，最后一門(mén)考完，回去的大巴車(chē)上，譚哥讓我給大家唱一首歌，同學(xué)們起哄。
我看了一眼姚靜，唱了一首剛學(xué)會(huì)的新歌，時(shí)至今日我仍舊記得那首歌的歌詞，其中有兩句就是我特別想說(shuō)給姚靜聽(tīng)的——“要你記得，又怕你記得，相愛(ài)會(huì)不會(huì)讓你因此快樂(lè)。”
我唱得很難聽(tīng)，同學(xué)們都聽(tīng)不下去，只有姚靜哭了。
高考成績(jī)下來(lái)，我們回去填志愿，我和姚靜考得都算不錯(cuò)。
姚靜大方地坐到我身邊，問(wèn)我：“宋小君，你報(bào)哪個(gè)學(xué)校?”
我笑得很調(diào)皮：“要你管?反正我想離你越遠(yuǎn)越好。”
姚靜看著我，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我心疼得直不起腰，但臉上還是拼命堆著笑。
離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，下著雨。
姚靜推著自行車(chē)走在我前面，我突然對(duì)著姚靜的背影大叫：“姚靜!”
姚靜回過(guò)頭，在陽(yáng)光里看著我。
我喊：“姚靜，高中四年，我只喜歡過(guò)你一個(gè)人，我不后悔。”
說(shuō)完，我大步跑向了相反的方向，不敢回頭看姚靜的反應(yīng)，我從來(lái)沒(méi)有那么慫。
我和姚靜去了不同的大學(xué)，隔著很遠(yuǎn)，偶爾發(fā)短信說(shuō)說(shuō)近況，彼此都很收斂。
那時(shí)候，校內(nèi)網(wǎng)已經(jīng)更名為人人網(wǎng)，我把姚靜從特別好友的位置取下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始新的生活。
畢業(yè)之后，我們聯(lián)系更少，期間只是偶爾聽(tīng)到她的消息。
她考了公務(wù)員，就在我們上高中的城市工作。
生活平和安靜。
再見(jiàn)到姚靜，已經(jīng)是十年之后譚哥召集的同學(xué)聚會(huì)了。
譚哥特意給我留了姚靜身邊的座位。
我和姚靜喝酒，都喝多了。
姚靜醉眼迷離，她湊在我耳邊說(shuō)：“如果我們當(dāng)時(shí)考同一所大學(xué)，會(huì)不會(huì)幸福地在一起?”
我喝了一口酒，哈哈大笑：“廢話，當(dāng)然會(huì)了。”心里卻已經(jīng)淚如雨下。
上廁所撒尿，譚哥也在，我們并排著打擊小便池的衛(wèi)生球。
譚哥側(cè)過(guò)臉來(lái)看我，告訴我：“姚靜高三考得比高四好，她是為你了復(fù)讀了一年。她求過(guò)我，讓我不要告訴你�，F(xiàn)在你們都過(guò)得很好，我也可以說(shuō)了。”
我盯著小便池里的衛(wèi)生球，難過(guò)得只能笑出聲來(lái)。
我再一次和姚靜走在校園里，姚靜跟我說(shuō)：“你成了作家了，看來(lái)以前說(shuō)的話不是在吹牛。”
我笑了：“有一天我會(huì)把我們的故事寫(xiě)出來(lái)鞭尸的。”
姚靜微笑：“寫(xiě)出來(lái)一定要發(fā)給我看。”
我說(shuō)：“一定。”
操場(chǎng)還是原來(lái)的樣子。
如果我閉上眼，好像就能回到中學(xué)時(shí)代，我和姚靜走在夜色里，我故意碰她肩膀的少年時(shí)光。
臨別之際，姚靜跟我說(shuō)：“我一直都不敢在人人網(wǎng)上放我的婚紗照，就是怕你看見(jiàn)。”
我笑著對(duì)她說(shuō)：“我其實(shí)比誰(shuí)都想看到你穿婚紗的樣子。新婚快樂(lè)。”
姚靜笑著看我，一如十八歲那年，我第一次見(jiàn)到她。
每個(gè)人都有過(guò)初戀，愛(ài)得熱烈，愛(ài)得不計(jì)后果，愛(ài)得轟轟烈烈。
每個(gè)人都說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)，說(shuō)的人和聽(tīng)的人都一樣堅(jiān)信。
每個(gè)人都許過(guò)勇敢的諾言，有多美麗就有多脆弱，無(wú)數(shù)次被戳穿，又無(wú)無(wú)數(shù)次被相信。
每個(gè)人都有過(guò)莫名其妙的倔強(qiáng)，傷害過(guò)自己，也傷害過(guò)深?lèi)?ài)的人。
但不就是這些組成了美好的青春和短命的初戀嗎?
青春教會(huì)我們少留遺憾。
初戀教會(huì)我們?cè)趺慈?ài)。
長(zhǎng)大了，變老了，緬懷青春的話，不敢多說(shuō)，只愿我們永遠(yuǎn)像初戀一樣，最掏心，最開(kāi)心。
謝謝你，我初戀里美好單純的姑娘，就讓十八歲的我們，留在那里，繼續(xù)相愛(ài)。
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