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  • 最新幼兒園中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2022-06-03 02:01:43 燈謎 我要投稿
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    最新幼兒園中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)范文(通用6篇)

      一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了,相信你會(huì)有不少的收獲吧,可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編幫大家整理的最新幼兒園中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    最新幼兒園中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)范文(通用6篇)

      最新幼兒園中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)1

      金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日:中秋節(jié),在這一天大家總會(huì)通過各種方式來表達(dá)心中的愿望,如掛燈籠猜燈謎,賞月,吃月餅聚餐等。中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”,團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。

      為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的'愛國主義情懷,在中秋節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶祝活動(dòng)。這一活動(dòng)符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上,要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要,保證幼兒對(duì)環(huán)境的選擇和自由支配。

      我們與孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí),在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

      活動(dòng)過程中首先我們向幼兒講述中秋節(jié)嫦娥奔月的故事,幼兒對(duì)其非常感興趣,然后我們一起欣賞兒歌《爺爺為我打月餅》并讓每位幼兒進(jìn)行才藝表演,孩子們?cè)谕嫠V谐錆M了歡聲笑語,最后大家一起分發(fā)品嘗月餅,甜甜的月餅洋溢著節(jié)日的氣氛。

      最新幼兒園中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)2

      中秋這天歷來有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗,為了和全園的小朋友及家長們一起度過一個(gè)愉快又特別的傳統(tǒng)佳節(jié),近日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“秋韻之美,最美中秋”主題活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:

      吟經(jīng)典,承傳統(tǒng)

      “海上生明月,天涯共此時(shí)”當(dāng)一群懵懂的孩子朗朗誦讀時(shí),雖不解其意但仍不缺乏“觸處生春”、引人向上的韻致,這就是中國古詩詞的魅力所在。為了讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的燦爛優(yōu)美,xx鎮(zhèn)中心幼兒園大班的哥哥姐姐們精心準(zhǔn)備了以《中秋月圓,情滿人間》為主題的晨會(huì)活動(dòng),伴隨著悠揚(yáng)悅耳的音樂,一首首風(fēng)格迥異的古詩詞朗誦帶給大家聽覺的盛宴。希望孩子們?cè)谄肺吨腥A詩詞之美的同時(shí)也能對(duì)生活中的事物報(bào)有更多的興趣和好奇。

      “小時(shí)候,每到桂花開放的季節(jié),大人們總會(huì)采摘一些下來,用作釀酒、泡茶。桂花酒的香氣是令人一見傾心的,中秋的夜晚,孩子們總是耐不住躲著大人們,要去嘗一嘗那酒!痹诔繒(huì)活動(dòng)后,一場(chǎng)美食的盛宴開始了,為了讓孩子們更好的體驗(yàn)傳統(tǒng)中秋節(jié)的習(xí)俗氛圍,永幼教師與家長們?cè)缭绲木托袆?dòng)起來,與孩子們一起商議決定需要制作的傳統(tǒng)美食,共度快樂的節(jié)日。傳統(tǒng)美食糍粑、可愛的.桂花小丸子、晶瑩剔透的冰皮月餅、香氣四溢的美味茄餅、可口的桂花蜜茶、傳統(tǒng)的春卷及異域美食壽司、香甜可口的水果沙拉和誘人可口的桂花糯米藕等……每個(gè)孩子都樂在其中,遇到問題時(shí)一起討論如何解決;制作失敗時(shí),勇敢面對(duì)挫折;制作成功時(shí),欣喜不已,相互分享。每個(gè)孩子在這場(chǎng)美食盛宴中,都有不一樣的體驗(yàn)和收獲。

      猜燈謎,品月餅

      “在以前每每過中秋,老人就會(huì)給孩子們做花燈。用細(xì)竹條做燈架,用彩紙糊花燈,各式各樣的花燈,提的拉的掛的,男孩兒女孩兒的,好看又好玩兒。到中秋夜,家家戶戶都會(huì)在掛上美麗的花燈。沿路賞花燈也就成了一大樂事!

      精彩的活動(dòng)還在繼續(xù),下午3:30猜燈謎活動(dòng)開始了。各班活動(dòng)室里一串串燈籠高高掛起,一條條謎語躍然于彩紙上,家長與寶貝們精心制作的燈籠把幼兒園裝扮得繽紛絢麗。孩子穿梭于燈謎之間,一起進(jìn)行猜燈謎活動(dòng),當(dāng)找到自己會(huì)猜的謎語時(shí),孩子們欣喜若狂,大家興致盎然,節(jié)日的氣氛洋溢在每個(gè)人的笑臉上。

      天上一個(gè)月亮,手里一個(gè)月餅。除了燈謎會(huì),幼兒園也為寶貝們準(zhǔn)備了月餅。月餅圓又圓,合家分吃,象征著團(tuán)圓和睦。一塊塊甜甜的月餅,讓孩子們?cè)谄肺稌r(shí)也能去感受這份傳遞著幸福的味道。

      憶中秋,樂分享

      “中秋是怎么來的?”“中秋節(jié)有哪些習(xí)俗呢?”“農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故稱為中秋節(jié)!

      老師向孩子們播放中秋節(jié)視頻,給孩子們講解中秋節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗,孩子們也通過手中的畫筆,設(shè)計(jì)和描畫出心中的月餅及中秋節(jié)的遐想。賀卡、兔子燈、兔子頭飾……大家巧手設(shè)計(jì),把快樂和甜蜜一點(diǎn)點(diǎn)融入作品中!一幅幅作品躍然紙上,表達(dá)了孩子們對(duì)美好節(jié)日的向往。

      xx鎮(zhèn)中心幼兒園此次“秋韻之美,最美中秋”活動(dòng)不僅溫馨浪漫還是一次中華傳統(tǒng)文明的洗禮,孩子們?cè)谟淇斓捏w驗(yàn)中不僅加深了對(duì)我國傳統(tǒng)文化的了解與感受,更是讓孩子們度過了一個(gè)具有濃濃的文化氣息和節(jié)日氛圍的中秋佳節(jié)。

      最新幼兒園中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)3

      猜燈謎、做燈籠、講故事、吃月餅……中秋節(jié)來臨之際,城區(qū)鳳臺(tái)幼兒園開展了“迎中秋,知民俗”中秋主題活動(dòng),為孩子們奉上了一道道獨(dú)具特色的文化“大餐”。

      9月14日上午,小朋友和家長們準(zhǔn)備好了制作月餅的各種材料,老師給孩子們講解了制作月餅的步驟和方法。孩子們洗凈了自己的小手,以小組為單位圍坐在桌前,自己協(xié)商分工:揉面、搟皮、團(tuán)餡、包月餅……雖然忙中不免會(huì)出錯(cuò),但是他們會(huì)自己想辦法來解決問題。在整個(gè)過程中,每個(gè)孩子都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)中,享受著節(jié)日帶來的快樂。

      做燈籠也是孩子們最喜愛的主題活動(dòng)之一。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下“變廢為寶”,運(yùn)用畫、折、貼等多種方式,共同制作美麗的`創(chuàng)意宮燈,培養(yǎng)幼兒注重環(huán)保、熱愛傳統(tǒng)風(fēng)俗文化的情感。

      “八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀……”一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長們的兒時(shí)記憶。教室里,家長和孩子歡聚一堂,一同說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們給孩子們講有關(guān)中秋節(jié)的故事,《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等傳說和《八月十五的由來》讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí),在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

      最新幼兒園中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)4

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。去年的時(shí)候,因?qū)W習(xí)繁忙沒有和小弟相聚。今天中秋佳節(jié)之際,我們來到老師家上課終于相聚。老師領(lǐng)我們重溫了中秋節(jié)的習(xí)俗:吃月餅,猜燈謎。今晚橘子一樣的月亮是那么的正大光明,不禁讓我們思念著親人,也體會(huì)了“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥”的意境。

      在謎語會(huì)上老師領(lǐng)我們猜謎語,桌上放了三十多個(gè)謎語,我們聚精會(huì)神的想著,心有靈犀一點(diǎn)通,終于想到了,哈哈!得到一分,我首開記錄先下一城,暫居第一?汕赝瑢W(xué)和小弟也不甘勢(shì)弱網(wǎng),可真是后來者居上,他們不僅追平而且反超了。經(jīng)過諄諄教導(dǎo)、循循善誘的啟發(fā),我終于又猜對(duì)了一個(gè),秦同學(xué)的頭腦可真是靈活,不一會(huì)兒就梅開二度落我四分位居第一。唉!頭腦靈活就是好啊!這些謎語都是老師篩選出具有深厚文學(xué)、歷史色彩的精品?梢哉f是“詞源倒流三峽水,筆成橫掃千人軍”。其記憶尤深的謎面是:“挾泰山以超北!保i底正是“待從頭收拾舊山河,朝天闕”的宋代民族英雄岳飛,他帶領(lǐng)岳家軍抗擊金國入侵的故事,他攻無不克,戰(zhàn)無不勝。他的愛國精神真是值得我們學(xué)習(xí)。時(shí)光如梭,比賽還剩最后一分鐘時(shí),就在這千鈞一發(fā)之際,我終于贏得了最后的.一分與小弟并列第二。在拉德斯基進(jìn)行曲中,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。

      這次中秋燈謎活動(dòng)不僅豐富了我們的頭腦,還娛樂了身心,讓我們重溫了古代習(xí)俗和鞏固了歷史文化知識(shí),我們要把這種高尚的漢文化、月文化中的`寶貴遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大,遠(yuǎn)古流存,與天地比壽,與日月齊光。

      最新幼兒園中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)5

      一年一度的中秋節(jié)快到了,中秋節(jié)的時(shí)候的習(xí)俗有:博餅,放孔明燈,敬田頭,聽香……看著媽媽忙忙碌碌地準(zhǔn)備著,陷入美好的記憶中。

      去年的中秋節(jié),媽媽決定吃完飯后上天臺(tái)邊賞月邊猜謎語,我們樂得直拍手叫好。

      “一起賞月,猜謎語啦!”媽媽大喊。我和弟弟都還在做自己的事。媽媽提高嗓音:“快來一起賞月,猜謎語啦!”我和弟弟迅速打開房門,以最快的速度趕到天臺(tái)上。

      爸爸媽媽已經(jīng)坐在天臺(tái)的`椅子上等我們了,我和弟弟也跟著坐在了旁邊的椅子上。開始猜謎語了,媽媽先下手為強(qiáng):“我先出,聽好了。充耳不聞無話講,打一茶葉名!眿寢屧捯魟偮,爸爸馬上接:“是龍井!卑职制饺绽锟蓯酆炔枇耍@種簡(jiǎn)單的問題怎能難倒他。

      “不能常喝濃茶,會(huì)生病哦!”我一本正經(jīng)地說道,“書上就是這樣寫的!”爸爸微笑著說:“女兒長大了,懂事了!好吧,聽你的,我以后要少喝濃茶!

      我們一家人就在這月光下,開始品嘗月餅。我們大口大口地往嘴里塞。媽媽囑咐我們:“吃慢點(diǎn),別噎著了!蔽覍(duì)媽媽說:“一定不會(huì)的,如果噎著了,我就是個(gè)大傻子!卑职謰寢尫怕暣笮。

      吃完月餅后,爸爸說:“該我出了。七品小官不明斷,打一食品!眿寢岏R上反應(yīng)過來,說:“是芝麻糊!钡艿芗绷耍骸艾F(xiàn)在該我出了。謎語是話到嘴邊又咽下,打一食品!薄拔抑,謎底是云吞!蔽腋吲d地大喊。媽媽對(duì)我說:“小聲點(diǎn),別吵到人家賞月!

      “好吧,不過該我出了。三兩木耳,打一地理名詞!蔽覈(yán)肅地說。這可把全家給難住了,“哈哈,不懂了吧?我來告訴你們吧,是森林!蔽业靡獾卣f道,爸爸媽媽哈哈大笑。全家人沉浸在濃濃的月光中。

      又是中秋月圓時(shí),月兒圓,人團(tuán)圓。仰望夜空,昨夜星辰早已墜落,今日明月正當(dāng)空。真想再回到那個(gè)時(shí)候,再玩一次猜謎語。

      最新幼兒園中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)6

      今天早晨,陽光明媚,燦爛的陽光灑落在地面上,使萬物頓時(shí)有了生機(jī)。我望著萬里無云的天空感到非常興奮,因?yàn)榻裉煳乙S《今日蓬萊》小記者來到紫金世家售樓處“猜燈謎”。

      進(jìn)入售樓處的大門,許多和我一樣的小記者都在興高采烈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,個(gè)個(gè)胸有成竹,看著他們躍躍欲試的樣子,我心想:哼,你們別高興得太早,等一會(huì)猜燈謎的時(shí)候我們?cè)僖槐雀叩。?dāng)老師講了一些關(guān)于元宵節(jié)、元宵、燈會(huì)的知識(shí)后,“猜燈謎”活動(dòng)就開始了。我們分好了小組,被老師帶進(jìn)了一個(gè)房間,只見墻上貼滿了燈謎。這時(shí),老師神秘兮兮地說:“你們知道這次猜燈謎猜對(duì)了有什么嗎?”我們異口同聲地說:“有獎(jiǎng)品!”這一聲“有獎(jiǎng)品”把老師給弄笑了:“你們知道有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品是什么呢?”下面一片安靜。老師望著呆若木雞的我們,搖著雙手大聲說:“有文具當(dāng)獎(jiǎng)品呢!”大家聽到獎(jiǎng)品挺豐富,就趕緊去猜燈謎了,我落后一步,不過一會(huì)兒也趕上了。

      我爭(zhēng)分奪秒地看著這些燈謎,心想:如果我能把這些燈謎全猜出來就好了,但又想到老師說每人只限答對(duì)三題不由得灰了心。我轉(zhuǎn)過頭,向媽媽求救,誰知媽媽只是在門口站著,用手機(jī)不停地拍照,我生氣了。“求人不如求己,自己慢慢的`答吧!”媽媽朝我拋了一句話,就向另一個(gè)房間走去,我不禁笑了一下,因?yàn)槲乙呀?jīng)確定房間里有著猜不完的燈謎,媽媽一會(huì)兒肯定要拿著紙條出來。我望著那些印著謎語的紅色紙條,鼓起勇氣,接著答下去……

      充換獎(jiǎng)品的時(shí)間到了,我們來到了一個(gè)像陽光房一樣的地方,領(lǐng)取獎(jiǎng)品。領(lǐng)完獎(jiǎng)品是休息時(shí)間,我們享受著美食和陽光的沐浴,高興極了。就在這時(shí),老師舉行了“你來問,我來猜”的游戲,我也以“一點(diǎn)一橫長,一撇到南陽,南陽一片林,長在石頭上”的題目贏得了一份獎(jiǎng)品。

      這次“猜燈謎”的活動(dòng)即使我加深了對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí),又是我發(fā)揮了知識(shí)能力,真是一舉兩得。

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