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有趣的燈謎作文（通用23篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人對一些廣為流傳的燈謎都不陌生吧，燈謎是中國獨有的，富有民族風(fēng)格的漢族民俗文娛活動形式還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的燈謎嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的燈謎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的燈謎作文 1
農(nóng)歷正月十五的晚上，我來到了福星漁港參加了“福星鬧元霄，漁港猜燈謎”的活動。
最有趣的是猜燈謎比賽，第一輪是輪流答。很快到了我們組，我們緊張地看著程主任打開手中的`紙，題目是“一箭穿心----打一字”，我思考起來，一箭穿心，一支箭穿過心，猶如一撇，那一就是……我連忙舉手說道：“我猜到了，是‘必’字�！惫粚Φ模昧�!
接著是隊賽，我與第一組石頭剪子布，耶，贏了！題目是“虛度年華----打安徽縣級名”，我們商量一下，不答，給第一組，但他們也沒有答對。
最后是搶答題，“上海居民----打一字”，我連忙舉手，說：“滬�！蔽蚁氲氖恰哎贰贝怼吧虾！保皯簟笔蔷用竦囊馑��？蓻]想到正確答案是“伸”，我拍了下腦袋，后悔自己不該莽撞，應(yīng)該看清題目并思索。
幾輪下來，雖然我們組沒拿到第一，但我們還是很開心，燈謎競猜，不僅感受團(tuán)隊的重要性，還豐富了我們文化知識，真是一舉兩得呀！拎著今天我們自己搓的元霄成果，想這個元宵節(jié)過得很有意義。
有趣的燈謎作文 2
在一陣陣歡笑聲中，我們班開始了精彩的猜燈謎活動。
一進(jìn)教室，一種溫暖喜慶的氣息撲面而來，只見窗戶上掛著一排火紅的燈籠，這些燈籠在陽光的照耀下，顯得那么耀眼。仔細(xì)一看，每一個燈籠上都貼著紅色的紙條，每張紙條上都寫著不同的謎語。一陣微風(fēng)吹過，這些紙條在空中飄飛不定，調(diào)皮地和我們玩起了捉迷藏。
“活動開……”還沒等老師說完，同學(xué)們一個個就像離弦的箭，飛奔了出去。干啥去了？哈！當(dāng)然是猜燈謎去了。老師將我們分成“a、b”兩隊。我們隊的隊員個個都非常給力，一路過關(guān)斬將，所向披靡。但當(dāng)我們看到這個謎語“半山半水（打一個字）”的時候，頓時像焉了氣的皮球，剛才那股一往無前的氣勢立馬泄了下來。五六分鐘過去了，我們還卡在這道題上，隊員們一個個急得抓耳撓腮，我更是額頭上的汗都滲了出來。
正當(dāng)我們想放棄這一題的時候，我突然靈機(jī)一動：“會不會是‘汕’字呀？”我自言自語道�！芭�，我知道了。”對方的'一個同學(xué)像只機(jī)靈的小猴子一樣，不知什么時候出現(xiàn)在我后面，得知答案的她飛快地“逃”回了自己的陣營，去報告刺探到的“軍情”。當(dāng)我得知這一切時，十分懊惱、悔恨不已�？墒郎蠜]有后悔藥，后悔也來不及了，只能用實力打敗他們。不出所料，最后我們隊還是贏了。
“丁零零……”下課了，歡樂的時光總是那么短暫，期待明年的猜燈謎活動。
有趣的燈謎作文 3
中國是個文明古國，我們歷史悠久，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，如剪紙、泥人、戲劇等等，其中我喜歡是猜燈謎。
燈謎有獨特的結(jié)構(gòu)：謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要部分，它描繪謎底的形象、性質(zhì)、功能等。謎目是謎面與謎底的“橋梁”，它就路標(biāo)，給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。
六月一日兒童節(jié)那天上午，學(xué)校舉行猜燈謎活動，操場上有無數(shù)的彩條兒飄來飄去，五彩繽紛，好看極了。
張老師的規(guī)則是這樣的：找到自己知道的`謎條，撕下來，在十點十五的時候來班級領(lǐng)獎品。
聽了老師的話，我們紛紛跑下樓，去找謎條。我走了一圈，看見一條謎：皺肉皺骨頭，骨頭生在肉外頭（打一個水果）。我想：可能是奶奶平時給我吃的核桃吧！于是我撕下了那張紙條。
走著走著，我又看見了一條，上面說：耳朵長，耳朵短。只吃菜，不吃飯。（打一個動物）是什么呢？是什么呢？我在心里想了半天，終于想到了是兔子。我撕下來，一邊唱著歌，一邊跑。
一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過去了，我手中有了10張謎條，十點十五到了，和同學(xué)們一起跑到教室。
老師手上有好多好多禮品：筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師，換來了禮物，高高興興回家了。
猜字謎真的是太好玩了，是它吸引了我們，讓我們學(xué)到了知識，收獲了快樂！
有趣的燈謎作文 4
元宵節(jié)眾多的習(xí)俗中，我最喜歡的就是猜燈謎了。這不，在這個元宵佳節(jié)，我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥恚业�'知識還不夠豐富啊!
猜燈謎結(jié)束了，我們一家子帶著戰(zhàn)利品高興的回家了。
有趣的燈謎作文 5
在今天的作文課上，邱老師給了我們一個驚喜，那就是猜燈謎。
在猜謎語之前，邱老師給我們講了規(guī)則后，又說：“昨天二年級的'都猜出了十三個。”我想：那我30個應(yīng)該沒問題了。邱老師剛說完“猜燈謎，現(xiàn)在開始！”同學(xué)們都向門外沖去，我也擠了出去。
從第一個燈謎開始看，我找到一個會的，想出了答案，但是又不敢確定。想到邱老師說撕下來又猜錯了，可是要扣分的，我猶豫了，但最后還是決定把它撕下來。這時，傳來邱老師的聲音：“這個燈謎太簡單了！”同學(xué)們都跑了過去，可是意外發(fā)生了——兩名同學(xué)同時猜出了那個燈謎，搶奪時把那燈謎撕壞了。邱老師大發(fā)慈悲說算他們倆都對。我又走到邱老師旁的一個燈謎前，邱老師又說：“這個燈謎也很簡單！”謎面是這樣的：“黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹。”我立刻撕下燈謎，邱老師問我是什么，我答道：“是香蕉！”
很快，猜燈謎時間結(jié)束，到對答案的時候了。我很激動，因為我撕了六張，猜對五張就有一個厚望幣。有的人卻很緊張，因為只有五張，錯了就沒有厚望幣了。有些無所謂，因為只有兩三張，反正也得不到厚望幣。我錯了一題，但還是得到了厚望幣，我好開心呀！
這是我第一次猜燈謎，感覺真有趣。對了，我這里有一個燈謎沒猜出來，謎面是：身披綠衣裳，肚里水汪汪，生出多個孩，個個黑溜溜。（打一水果）你能幫我猜出來嗎？
有趣的燈謎作文 6
我玩過的游戲有很多，有貓抓老鼠、有老狼老狼幾點了、有木頭人、有踢沙包、可我最喜歡的游戲就是猜字謎。
游戲前，課堂上，熱鬧非凡，有的.同學(xué)迫不及待，有的同學(xué)興奮不已、有的同學(xué)特別緊張、而我特別激動。
第一場猜謎語游戲開始了，只見盧老師說出了第一個謎語，七十二小時，課堂上一下子鴉雀無聲，同學(xué)們都進(jìn)入了思考之中，過了一會兒，同學(xué)們爭先恐后的舉手，有的同學(xué)說豐字，有的同學(xué)說野字，有的同學(xué)說回字，都被老師一一否定，同學(xué)們再也沒有信心了，這時，老師說出了答案，是晶字，老師又說：七十二小時三天三夜，所以是晶字，這時，同學(xué)們才恍然大悟。
第二場猜謎語游戲開始了，只見盧老師說：一字十八口。課堂上一下子安靜了許多，同學(xué)們沉入了思考之中，過了一會兒，同學(xué)們爭先恐后地舉手，有的同學(xué)說日字，有的同學(xué)說呆字，老師說：猜對了。我們都開心的大叫起來。
第三場游戲開始了，只見盧老師說出了第三個謎語，人人都過橫道線。課堂上一下子安靜了了許多，同學(xué)們都沉入了思考之中，過了一會兒，同學(xué)們爭先恐后地舉手，有個同學(xué)不假思索地說出了答案，叢字，同學(xué)們都驚呆了，老師說：猜對了。
通過猜字謎游戲，我記住了許多漢字，我喜歡猜字謎。
有趣的燈謎作文 7
今天,我們班非常熱鬧，同學(xué)們個個興高彩烈，班里洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。請你們猜一猜今天為啥這么熱鬧？哈哈你們猜對了！答案就是我們在開心的猜燈謎活動。
猜謎現(xiàn)在開始！毛老師笑瞇瞇的打開大屏幕，第一道題便跳了出來：春色滿園十五夜，打一成語�！斑@……這……？”我一副愁眉苦臉的樣子。我環(huán)顧四周，試圖從同學(xué)們的臉上找到答案。可同學(xué)們個個抓耳撓腮的，看來他們也不知道。教室里立刻鴉雀無聲，毛老師見我們猜不出來，便向我們伸出了“援手”，她詭秘一笑，提醒到:“十五什么東西最圓啊”？“哦哦，我知道啦，是花好月圓！”周靜裝作脫口而出。原來是這樣啊！春色滿園是指花長得好長得茂盛，十五夜是指十五的月亮圓又圓。唉！第一回合：戰(zhàn)��！
第二題同樣被別組搶去�？磥硐Ｍ仓荒芗耐性诘谌}上了：床前明月光。（打一字），我會意一笑， 迫不及待地舉起手來，哈哈，這次猜謎我可是精心準(zhǔn)備過的，這道題我早就摸透了，這2分看來是非我莫屬了！哈！哈！正當(dāng)我得意洋洋之際，王杰文以迅雷不及掩耳之勢的速度，竟然搶先了一步，答題權(quán)又被搶了。當(dāng)然，我的努力也不是白費的，毛老師給了我一次“將功補(bǔ)過的機(jī)會”，她又追問了一句：“為什么是‘曠’呢？”這、這……這下輪到王杰文語無倫次了。我連忙舉起手來搶答到：“因為床的`前面就是廣字，明月光就是沒月光，明沒了月字不就是個日字嗎？它倆合起來不就是個‘曠’字�！本瓦@樣我為小組加上了寶貴的一分。
最后，我不負(fù)重望，又猜對一題，總共為小組取得3分。因此我被大家共認(rèn)為“猜謎大王”。我心里像吃了蜜一樣甜。這真是一次有趣的猜燈謎活動。
有趣的燈謎作文 8
圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點，在同學(xué)的電話聲中，我出發(fā)了。
來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的本上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定拿穩(wěn)的'。
我喜歡猜燈謎。
有趣的燈謎作文 9
農(nóng)歷正月十五的晚上，我來到了福星漁港參加了“福星鬧元霄，漁港猜燈謎”的.活動。
最有趣的是猜燈謎比賽，第一輪是輪流答。很快到了我們組，我們緊張地看著程主任打開手中的紙，題目是“一箭穿心----打一字”，我思考起來，一箭穿心，一支箭穿過心，猶如一撇，那一就是……我連忙舉手說道：“我猜到了，是‘必’字。”果然對的，太好了!
接著是隊賽，我與第一組石頭剪子布，耶，贏了！題目是“虛度年華----打安徽縣級名”，我們商量一下，不答，給第一組，但他們也沒有答對。
最后是搶答題，“上海居民----打一字”，我連忙舉手，說：“滬�！蔽蚁氲氖恰哎贰贝怼吧虾！保皯簟笔蔷用竦囊馑��？蓻]想到正確答案是“伸”，我拍了下腦袋，后悔自己不該莽撞，應(yīng)該看清題目并思索。
幾輪下來，雖然我們組沒拿到第一，但我們還是很開心，燈謎競猜，不僅感受團(tuán)隊的重要性，還豐富了我們文化知識，真是一舉兩得呀！拎著今天我們自己搓的元霄成果，想這個元宵節(jié)過得很有意義。
有趣的燈謎作文 10
去年元宵節(jié)，龍鳳園開展了一次有趣的猜燈謎活動。
那天中午，我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視，忽然門鈴響了起來，我穿上拖鞋，走到門前，打開門看了看，原來是奶奶來了。沒等我開口，奶奶就急急忙忙地對我說：“快去龍廣場猜燈謎，有獎品呢!”一聽有獎，我興奮地從沙發(fā)上一下子跳下來，以迅雷不及眼耳之勢，風(fēng)風(fēng)火火地向龍廣場跑去。
只見廣場四周拉了一圈細(xì)繩子，上面掛滿了五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語。我擠開人群，面對密密麻麻的謎面努力尋找自己會的謎語�！凹矣邪诵值堋蛞蛔帧�，我的大腦飛快地轉(zhuǎn)著，不時地用指頭往衣襟上比劃。正當(dāng)我想得有點眉目的時候，身旁的大哥哥把腦袋一拍，樂的笑出了聲：“哦，原來是這個字呀” ！說畢，他把字條小心翼翼地從繩子上取下來，快樂的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥，向他提出內(nèi)心的疑問：“哥哥，能給我講一講是什么字嗎？” 哥哥給我慢慢解釋道：“你看，‘家’可以表示為‘門’，再加上個倒‘八’字，然后加上兄弟的‘兄’字，不正好是‘閱’字嗎？” 一語未了，我頓時醒悟！唉，我當(dāng)時怎么沒有想到這幾點呢，真是的`！
下一個謎語是“萬里長征，才走一步——打一成語”。這個又是什么呢？我撓了撓頭，陷入了思考中：一萬里的長征，只向前走了一步，那前面的路不是還有很多嗎？那么，這個謎底應(yīng)該是前程萬里吧！這時的我既擔(dān)心答錯被人笑話又期盼自己能夠答對獲獎。經(jīng)過一番思想斗爭后，我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底，笑呵呵地對我說：“小朋友，請你解釋一下，為什么是‘前程萬里’呢？”我忐忑不安地把想法告訴了他，講完后，長舒一口氣，懸著的心始終放不下來�！皩α恕�！主持人肯定的回答道。說著他發(fā)給了我一張獎票，我喜出望外，快速接過獎票，飛快地向領(lǐng)獎處跑去，生怕沒了我的份。站在領(lǐng)獎處我拿著自己用智慧換來的禮品，心里美滋滋的。
接下來，我又猜對了幾個謎語，得到了幾個不同的小禮品。通過這次活動，我明白了無論做什么事都要認(rèn)真思考。
猜燈謎真是一個即開發(fā)思維又有趣的活動啊，我喜歡猜燈謎！
有趣的燈謎作文 11
元宵節(jié)民間有看燈籠猜謎語的習(xí)俗。把謎語寫在紙條上，貼在燈籠上，讓大家猜。
今天我和媽媽坐在床上，媽媽說：“我們猜謎語吧！”我舉手表示同意。于是我媽說：“鐵公雞打成語�！蔽蚁肓讼�，說：“沒什么�！眿寢尳又f：“為你打我，為我打你。打你的.皮膚，讓我流血。”我想了又想，媽媽提醒我：“夏天的小動物�！蔽一卮穑骸拔米��！蔽覌層终f：“紅色，浮在我胸前。像火焰，溫暖心靈。”我馬上回答：“紅領(lǐng)巾�！�
時間過得真快，該睡覺了，我們休息一下吧！房間里頓時鴉雀無聲。
有趣的燈謎作文 12
老師先給我們分了組，一共分了四個大組，我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎，他說完后，我們大家都高高的舉起手來，老師說讓他自己找人猜，他先找的武強(qiáng)。武強(qiáng)說是香皂。楊清搖搖頭說：“不對�！彼纸衅鹆说诙M的賈飛。賈飛說：“那一定是牙膏吧�！睏钋鍥_老師一邊點頭一邊說：“對了。”老師在黑板上給第二組加了一個小三角。
接著第二個來到講臺上讀謎語的是李名。李名說完后，有的同學(xué)在本上寫著畫著，有的同學(xué)用手拖著頭思索著……就在這個時候，第二組的李林自告奮勇的舉起了手，滿有把握的回答：“是‘北’�！崩蠲c了點頭。老師又給第二組加了一個小三角。接著老師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說。他說完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么沒想到呢。
最后，還是第二組以七個小三角獲得了勝利。
“牛年大吉，打一字!”“犁！”“答對了!”原來今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過來的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“�！弊�。
據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的`正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮�。�
今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！
猜燈謎是一項非常有趣的活動，今天的作文課上，張老師就帶著我們猜了一回，真的特別好玩兒。
第一條燈謎就很不簡單：“天沒它大，人有它大�！贝蛞粋�字。謎面一出，教室里立刻鴉雀無聲，個個都在動腦筋思考：奇怪，世界上哪有什么東西竟然比天大卻又比人小呢？突然，一個同學(xué)興奮地喊了一聲：“心，心靈的心！”
張老師笑著讓這位同學(xué)給解釋一下。他說：“心，可以想著整個世界，所以天沒它大�？尚呐K又是人體的一部分，所以心又比人小。”
有趣的燈謎作文 13
伴隨著喜慶的音樂，燈謎被揭開，我被任命為獲獎?wù)摺?/p>
剛到現(xiàn)場的`時候，車水馬龍。終于到了指定地點，汗如雨下。
乍一看，5（1）班來了一長串獲獎?wù)�，我馬上開始工作。前幾個都很順利，我心想：“這么容易，我靠王興宇做不好這點小事？笑話！”
但好景不長，直到六年級一個大姐姐說：“48無錫�！�
“無錫？40怎么可能只有無錫48？”我突然想到。
于是我笑著說：“姐姐，這個燈謎是給你打地名的嗎？”
“是的�！笆恰�
我恍然大悟，一定是盧夢瑤把號碼寫錯了。我別無選擇，只能更仔細(xì)地看答案。
“怎么這么慢！我還沒到！”聽著這些聲音，我很不安。幸運的是，救世主俞可欣在這個時候到來了。她和我一起完成了任務(wù)。
俞可欣來看答案。我來畫星星。我們兩個合作得很好。
時間過得真快，燈謎馬上就要過去了，我和俞可欣一起蹦蹦跳跳地回到老師身邊。那時，天空是藍(lán)色的，草地是綠色的。
有趣的燈謎作文 14
今天天氣格外晴朗，媽媽帶我去參加社區(qū)活動，我忐忑不安地走進(jìn)活動教室，只見教室門口上寫著三個醒目的藝術(shù)字-“猜燈謎”，我一下樂開了花，猜燈謎一定很有趣。
活動開始了，孩子們個個都安靜地坐好，豎起耳朵，生怕聽漏了一個字，然后迅速地高高舉起手來搶；有些想不出來的，聽了正確答案后懊惱不已，失落萬分。坐在后面的大孩子，則比較沉穩(wěn)內(nèi)斂，知道答案卻笑而不語；不知道答案的也不懊惱失落，只是悄悄在心中記下正確答案。老師則活潑陽光，帶動著全場的氣氛。
突然，老師停了下來，意味深長地說：“接下來的'這個謎語有點難哦，你們可要認(rèn)真聽好了�！粋�人喜歡出去旅游’打一成語�！闭f完，老師則得意洋洋地沖我們壞笑。原來喧鬧的教室頓時安靜起來，孩子們有的冥思苦想，有的向窗外的家長求助，還有的實在想不出索性發(fā)起呆來……突然，我腦中靈光一現(xiàn)，“喜出望外！”我大聲喊道�！肮材�，答對了！”老師笑瞇瞇地將獎品——一塊淡紫色的可愛掛式擦手巾遞給我，我喜滋滋地接過我的戰(zhàn)利品。
旗開得勝，本想再接再厲，卻發(fā)現(xiàn)一些還沒得到獎品的小朋友用羨慕的眼神看著我，我便放棄了這個念頭，機(jī)會曾經(jīng)擁有過一次就行，剩下的機(jī)會讓給別人吧！于是，我按兵不動，看著那些一開始沒得到獎品的孩子樂呵呵地拿到獎品后臉上掩飾不住的喜悅和激動，我心里由衷地為他們感到高興！
活動結(jié)束了，可中華民族的智慧遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它一定會永遠(yuǎn)地傳承下去。我覺得在創(chuàng)新開拓的同時懷念過去，重溫傳統(tǒng)，也不失為智慧民族的風(fēng)度！
有趣的燈謎作文 15
元宵節(jié)到了，學(xué)校里熱鬧極了。一進(jìn)大門就能看見美麗的彩旗，火紅的燈籠，聽見開心的話語。長廊上掛著許多有趣的燈謎，同學(xué)們正在校園里猜燈謎呢！我趕緊走過去和大家一起猜燈謎。
我和千千他們一組，猜第一個燈謎的時候，大家都在想謎底，千千靈機(jī)一動，肯定的說：“這個謎底是紅綠燈。”于是我就把答案寫上去了。我看見一個燈謎，我就去猜一個。到最后又一個是我們班王家擎寫的燈謎，我仔細(xì)一看，原來答案是“許”呀！我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的燈謎，只要我的.腦子動起來，很快就能把謎底想出來。
今天，真是一個快樂的元宵節(jié)呀！
今天下午，我和媽媽猜字謎比賽。
首先，媽媽給我猜：“左邊三，右邊三，十一立在正中間�！蔽液苈斆鳎粫䞍壕筒鲁鰜砹�。媽媽又給我猜字：“有水可種荷花，有土可栽桑麻，有人非你非我，有馬可走天下�！薄坝鏊⒊珊�，同伴就稱哥，頭頂大得奇，傍人又如何�！鄙习耸堑拱�，下八是正八，十字當(dāng)中架，人人需要它�！薄耙恢慌�，沒有頭，天天來，天天走，要想見它也容易，等到十二點左右�！边@些字謎我都猜出來了，媽媽夸我真聰明。
接著，我給媽媽猜：“炮土象馬一盤棋，老將當(dāng)中笑嘻嘻，五個小兵當(dāng)陣臥，為何輸了這盤棋�！眿寢層昧撕荛L時間都沒有猜出來，我笑嘻嘻地對媽媽說：“答案是軟。”
最后的比賽結(jié)果是我贏。
有趣的燈謎作文 16
星期五下午，我們班舉行猜謎活動，同學(xué)們可興奮了，迫不及待地等著猜謎活動的到來，我也不例外，把早已準(zhǔn)備好的謎語和獎品放入口袋，以防弄掉。
第二節(jié)課，我們將謎語貼在繩子上，當(dāng)老師發(fā)布口令“開始”，同學(xué)們像一只只離弦的箭朝張貼的謎語前沖去。我先來到楊俞濤的謎語前，上面寫著“人家脫衣它穿衣，人家脫帽它戴帽，早晨起床它脫光，晚上人睡它穿袍”�！耙录堋保颐摽诙�，果然被我猜對了。楊俞濤不情愿地拿出四顆牛肉粒給我，好象還有點舍不得的樣子，我心想：“真是個不折不扣的小氣鬼!”但我還是很高興，因為我猜對了。
再看看其他同學(xué)，有的'同學(xué)剛好猜到謎底，興高采烈地去找出謎人，而他旁邊的那位老兄就慘了，一邊抓耳撓腮，一邊努力思考，可還是沒有想出來，那滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。
猜謎活動結(jié)束了，我們還意猶味盡，沉浸在剛才的歡聲笑語中，多么期待下次還有這樣的活動啊!
有趣的燈謎作文 17
元宵節(jié)那天，我和媽媽去聯(lián)華超市買東西。走到里面，看見一條條燈謎掛在紅燈籠下面。售貨員阿姨說：“今天是元宵節(jié)，所以搞活動，凡是在里面買東西，就可以憑小票猜燈謎，猜中了有獎品。”我和媽媽趕緊去買東西，然后付了錢，拿著小票就去去猜燈謎。沒想到燈謎只剩下一條了，上面寫著：“武（打一字）。”媽媽看了看，把這張紙條扯下來，自言自言地說：“‘武’跟‘文’有關(guān)，就是缺少‘文’。”
媽媽左思右想，怎么也想不出來。我靈機(jī)一動，指著賣書的地方說：“媽媽可以去�！眿寢屟劬σ涣�，驚奇地說：“哎喲，我的'小寶貝，我怎么沒想到這個？”我和媽媽趕緊跑去，只見媽媽打開《新華字典》，查到文字旁，很快就在文字旁里找到了“斐”字。媽媽指著“斐”字，興奮地說：“肯定是這個字�！蔽也唤獾貑枊寢專骸盀槭裁词沁@個字呢？”媽媽說：“‘非’就是‘不是’的意思，‘武’就是‘不是文’，所以就是‘斐’�！�
我似懂非懂，于是我們就到服務(wù)臺上一猜，果然猜中了，我們拿了獎品，高高興興地回家了。
有趣的燈謎作文 18
3月1日，我們學(xué)校開展了觀燈展、猜燈謎活動。
一進(jìn)學(xué)校大門，就看到一排排的燈籠掛在繩子上，有許多同學(xué)正在積極動腦筋猜謎底呢。我急忙跑過去，一邊看一邊想。
我先找到一個燈籠，上面掛著一張紙條，紙條上寫著：“電梯（打一成語）”。我一下就猜到了，答案肯定是能上能下。我把紙條撕下來，又看到一個謎面：“一半有雨，一半是晴（打一字）�！弊筮呌杏辏钥隙ㄊ侨c水；右邊是晴，有太陽天才晴，那右邊就是日了，合起來就是汩！我到領(lǐng)獎處把猜的謎面的兩個序號和答案交給老師確定，都對了，得到兩個獎品。
這天晚上，我總共猜對了七個謎語，收獲可真大呀！
有趣的'燈謎作文 19
長這么大最開心的一次元宵節(jié)就屬今年的了。因為我們語文老師給我們舉行了“慶元宵猜燈謎”的活動�？蔁狒[啦！
話說元宵節(jié)這天早上，我們班的所有小伙伴們都高高興興地帶著自己做的手工燈籠到教室里集合。而語文老師比我們更早到班了，她已經(jīng)開始布置了教室，我們的黑板上已經(jīng)畫上了幾只大紅燈籠，還貼了許多字謎在上面。呵呵，我看到這些布置興奮極了！我從小就最喜歡猜謎語，包括猜字謎。然后老師又把我們帶來的元宵節(jié)燈籠進(jìn)行分類和篩選，迅速地布置到教室的各個角落里。僅僅一個早讀課時間，我們的教室就換了樣，不僅喜氣洋洋，還充滿了古風(fēng)和傳統(tǒng)文化的味道。當(dāng)我們在老師的帶領(lǐng)下將五花八門的燈籠一一掛起來后，就進(jìn)入了“猜字謎”環(huán)節(jié)，大家興致盎然，一個個字謎被攻破，哇，突然發(fā)現(xiàn)小伙伴們這時候都非常聰明，都變成了高手！呵呵，我覺得有幾個特別難，我沒猜出來，不過咱們班的學(xué)霸曹靖雯可不是一般的厲害喲，她都挑最難的.回答，結(jié)果全中了，我佩服得五體投地呀！這真是生活中處處有學(xué)問呀！
今年元宵節(jié)帶給我的美好和快樂真的是無窮大，原來元宵節(jié)不光是樂趣無窮還可以漲學(xué)問呀！
有趣的燈謎作文 20
今天是一個特殊的日子，因為今天我和我的親朋好友一起為國慶、為中秋而團(tuán)聚。
我們來到新津的一個古香古色的小鎮(zhèn)，游玩的時候發(fā)現(xiàn)了有猜燈迷的活動。一大串一大串五彩繽紛的燈籠掛在空中，下面還有一個迷面，風(fēng)一吹，他們便跳起了舞；還有一些迷面是掛在樹上的，風(fēng)一來，他們像一個個小鈴鐺，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，催促著我們快點來猜一猜迷底是什么。
我們先試著猜了幾個，后來我們的興趣越來越大，就瘋狂地猜了起來。
我和表弟，還有他的爸爸一起猜了好多的迷語。比如有：一幅畫上畫了一個“喜”字正望著外面猜一個成語，就是“喜出望外”；還有一個迷面上面寫著“神不知”，出題的老師讓我們接下一句，我的'表弟接了一句：“鳥不覺”，結(jié)果應(yīng)該是“鬼不覺”；還有一幅圖畫了一個鼎，讓我們猜一猜是什么成語，我和表弟都沒有想出來，結(jié)果表弟他爸猜出來了，是“三足鼎立”。
就這樣，我們猜的燈迷越來越多，領(lǐng)的獎品也越來越多，有兩個月餅、四個鴨翅膀，還有好多好吃的，好玩的！
猜燈迷讓我知道了很多的歇后語和很多的成語，我真喜歡猜燈迷呀！你呢？
有趣的燈謎作文 21
星期一，我們班舉行了一場別開生面的“猜謎賽”。
剛下課，同學(xué)們便活躍起來了。他們一個個信心十足地將自己出的燈謎貼到了窗戶上，好像在想：“一定很難吧？別人肯定答不出來�！�
上課了，同學(xué)們擠到了窗戶前，看著滿窗戶的燈謎都不知道該答哪個好了。于是，大家使出渾身解數(shù)，想盡一切辦法猜謎：有在一起討論的，有單獨思考的，有查字典的`……只見猜謎者們一次又一次地奔向出謎者，說出自己猜的謎底。假如出謎者搖了搖頭，猜謎者只好返回窗臺繼續(xù)猜；假如出謎者點了點頭，猜謎者便高興地領(lǐng)走了獎品，而出謎者只好沮喪地將自己出的謎撕了下來。一些同學(xué)見其他同學(xué)一次又一次領(lǐng)走了出謎者的獎品，而自己絞盡腦汁也猜不出來，急得像熱鍋上的螞蟻……最終的結(jié)果是讓人快樂的，但過程更加令人回憶！
生活中點滴的積累，都會讓我們無意地在處處綻放精彩，正所謂厚積薄發(fā)吧。
有趣的燈謎作文 22
春節(jié)過后就是元宵節(jié)了，傳統(tǒng)的元宵節(jié)有賞花燈、猜燈謎、吃元宵等活動，這么，我們學(xué)校也舉行了一場猜燈謎活動呢。
猜燈謎的活動在室內(nèi)體育場進(jìn)行，在四面墻上掛滿了燈籠，五顏六色的燈謎聚在一起，似一條彩色的長龍一樣�！斑@么多燈謎，怕是夠想三天三夜吧！”我頭靠在小周的肩膀上，心里默默地想。
開始猜燈謎了，同學(xué)們?nèi)缤▲B出巢般一哄而散，瞧！有的同學(xué)彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛地看著燈謎，嘴里不由得把題目讀了出來；有的`同學(xué)想不出謎底，竟把頭發(fā)抓亂了，像一顆爆炸的蘑菇；還有的同學(xué)死死護(hù)著自己的答案，好像怕別人偷走一樣……
我卻截然不同，左看看，右看看，像一個老北京人早晨散步一樣悠閑。琳瑯滿目的題目讓我都看不過來。呀！這里還有一個我會的，“門市結(jié)合—打一字�！遍T和市組成一個字不就是“鬧”字嘛。我嘗到了成功的喜悅，如愿以償?shù)牡玫搅艘粋�小獎品。我繼續(xù)在茫茫謎海中搜索著。突然，一條謎語引起了我的好奇，謎面是“前面來只船，舵手在上邊，來時下小雨，走后路已干�！笔菫⑺畨貑�？可這和“走后路已干”完全搭不上邊啊！“打一電器�！彪娖�！難道是……我猛然想到上周末在外婆家時，外婆在陽臺上用熨斗燙衣服的畫面。答案是熨斗！我趕緊記下題目編號，跑去兌獎處核對答案，還真是熨斗！我又得到了一個小獎品，真是滿載而歸啊！
接著我們來到一樓欣賞花燈，哇！最先映入我眼簾的是一個紙宮紗燈，在紗燈的四面都印有《紅樓夢》的故事，在燭光的映襯下顯得十分雅致美觀，十分好看。
“去年圓月時，花市燈如晝�！痹�(jié)的活動真是太有趣了，我已經(jīng)淪陷在元宵節(jié)的快樂中了，怎么也好想走不出來了，希望下一個元宵節(jié)能再和同學(xué)一起猜燈謎。
有趣的燈謎作文 23
銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中，迎來了元宵節(jié)。為了給熱鬧紛呈的元宵節(jié)錦上添花，學(xué)校舉辦猜燈謎大賽。
首先王老師在白板上給我們放映燈謎和謎語的區(qū)別，我們聽的非常入迷，終于講完了。我們下了一會課，課件本來就是同學(xué)們玩耍的時間，但同學(xué)們卻格外安靜的.坐在教室里，都等著比賽。
上課鈴聲終于響了，同學(xué)們迫不及待的望著老師。老師播出了第一個謎語，這個謎語的內(nèi)容是“一只烏龜?shù)粝聭已隆！保ù蛞恢参铮┩瑢W(xué)們都冥思苦想，都恨不得自己長四個腦袋（心理活動一下子就表明了當(dāng)時的心情，非常贊�。�。終于老師公布了答案，竟然是玫瑰。同學(xué)們都疑惑不解，一個個都問為什么，老師說烏龜?shù)粝聭已戮蜎]了，所以是玫瑰（沒龜）。我們聽后哭笑不得。第二個謎語是“又一只烏龜?shù)粝铝藨已��！保ù蛞恢参铮┩瑢W(xué)們哈哈大笑起來，有的說“倆玫瑰�！庇械恼f“又玫瑰�！钡l也沒想到是野玫瑰吧！因為是“也沒龜。”我們那一刻都不知道要說什么了，郁悶。
上午的時間就這樣有說有笑的過去了。但我體會到了中華文化博大精深，需要用心研究。
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