名師講解高二物理的學(xué)習(xí)方法
過了一年，大家應(yīng)該已經(jīng)深刻體會到，高中物理在難度上，知識容量上都有了質(zhì)的提升，在接下來的高二一年之中，這個勢頭有增無減。而且高二的物理知識，相對高一，更加抽象和難于理解，計算的復(fù)雜程度也大為增強。
學(xué)會！�。�
概念方面，最難理解的就是場的概念。
1.電場部分
建議大家要把大量的時間花在理解電場概念上面，電場可以理解為電荷對空間中其他物體作用的一種形式，就像地球的質(zhì)量會導(dǎo)致周圍的質(zhì)量收到萬有引力一樣，電荷也會在周圍的電荷產(chǎn)生引力或斥力，法拉第非常聰明的用力線的說法（也就是電場線的說法）幫我們描述了電場和磁場的抽象概念。
對于這部分的學(xué)習(xí)，最好的渡江是反復(fù)看定義和最基本的推導(dǎo)公式，堅持一段時間每天看幾遍，漸漸的就會理解這些場概念的奧妙之處。
2.磁場部分
在學(xué)習(xí)完成電場部分的知識之后，我們完全可以類比著學(xué)習(xí)磁場部分的知識，可以總結(jié)電場和磁場的聯(lián)系和區(qū)別，比如，電場線必須從正電荷指向負電荷（走到無限遠的情況除外），而磁場線必定沒有源頭，沒有結(jié)束點，所有場的線的共同點就是都不能相交。
做對�。�！
概念搞定，做到了學(xué)會，不見得能做對。要想做對題目，必須在學(xué)習(xí)的過程中克服幾個易錯點：
3.力的`方向：
無論是電場中的作用力還是磁場中的受力，都涉及到正負電荷，電流方向，電場方向，磁感應(yīng)強度方向等等可能出現(xiàn)正負號錯誤的知識。所以一定要小心的檢驗的方向。
左手vs右手
高二學(xué)習(xí)到左手定則和右手定則，非常容易錯，古今中外各種牛人皆折腰與此。
不累�。。�
做對了還不是我們的最終目的，因為高考理綜三科一起考，為了得分，我們必須在能省時間地地方省時間，也就是說，必須做到不累！
而不累的決竅就在于一些技巧+模型歸納+題型總結(jié)。電磁學(xué)部分綜合性最強，可以綜合我們之前學(xué)過的所有的物理知識，因此對于之前學(xué)習(xí)的運動學(xué)，牛頓力學(xué)等等知識塊的主要技巧，我們也是需要花一些時間的。
總而言之，高二這一年，是高中物理最難的一年，也是同學(xué)們最容易懈怠的一年。如果在這一年保持一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和狀態(tài)。高三復(fù)習(xí)就會事半功倍！加油吧。同學(xué)們，為了高三不再續(xù)報！
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