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  • 我的學習方法作文

    時間:2021-03-17 15:21:29 學習方法 我要投稿

    有關我的學習方法作文匯總九篇

      在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的學習方法作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關我的學習方法作文匯總九篇

    我的學習方法作文 篇1

      今天,我要說一下我個人的學習方法。

      首先,一定要先寫上班級、姓名和學號。然后再花幾分鐘時間看一看題然后找一下單位“1”。

      說一下數學:首先算數,一定不要一直看,要都算一遍,然后簡便計算,第一步÷變×,第二步看一看有沒有兩個數=1的如果沒有先算小括號,(如果還有大括號之后再算大括號)。還有解方程,先÷變×然后按順序計算

      填空題:如:誰是誰的幾分之幾。如:誰的百分之幾是誰。還有長方形的長是圓周長的一半,長方形的寬是圓的半徑。

      選擇:如一個商品降低20%,又增長20%,又回到了原價(×)

      語文:語文要拿高分,一定要熟練掌握基礎知識,俗話說:好記性不如爛筆頭。一定要背古詩、要背誦的段落和日積月累。

      課外閱讀:課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然后每一道題都要讀2-4遍。

     。阂阉o你的開頭改一下,然后題目一定要有趣。字數不要<650字。結尾一定也要有趣,好玩。分數會更高。

      這就是我的學習方法,我們已經開始了寒假生活一定要超越自己。

      加油。

    我的學習方法作文 篇2

      我已經是三年級的小學生了,現在也有了不少好的學習方法。

      上課時,我目不轉睛地認真聽老師講每一句話,吸取精華,把最重要的知識點記下來。一下課,我趕緊做作業(yè),準備下一節(jié)課的課本;氐郊遥艺砗脮,把明天要上課的書本準備好,就開始做復習和預習工作。我先把學過的課文讀、背、默,把記下的重點背出來,回憶今天學過的內容,歸類一下,隨后,把下一課的拼音標好,讀課文,看預習提示,口頭回答,并帶好明天的課外書。

      為了豐富自己的知識面,我還喜歡看各類書報雜志,所看到的好詞好句用彩色筆畫出來,一目了然。不懂的話就問家里的大人,或者是自己想,時間一長,記住了很多,寫作文就不怕沒詞了。我還喜歡看少兒電視頻道里的“科學之窗”,明白了大自然中的科學現象!靶」懋敿摇惫(jié)目也很有意思,從中可以學到不少生活自理方面的知識。還有很多英語節(jié)目也值得看,不但有趣,還能幫助我們積累英語單詞,提高會話能力。

      總之,我的學習方法就是多聽、多看、多問、多背,實踐下來輕松愉快。相信這些好方法的運用,將來的我一定能成為一個知識淵博的人。

    我的學習方法作文 篇3

      想知道我學習成績名列前茅的原因嗎?哈哈,告訴你吧,是因為我有自己學習的好方法!

      我學習的好方法有很多,現在就告訴你們吧。比如,我有一個學習目標,就是以后能夠拿到博士后,所以現在我在為這個目標努力,奮斗,爭取做到。

      再比如,老師布置的每一樣任務及作業(yè)都認認真真地對待,并且在考試時也認真、仔細,所以錯題很少。在平時的日常學習生活中,我也是敢想,敢說,敢做,不懂的問題從不裝懂,總是敢于問老師。所以我把這些不懂的問題都搞懂了,在考試時就可以發(fā)揮出來了,成績自然就上升了。平時在課間休息及討論問題時,我也總是和優(yōu)秀的同學在一起,積極吸收他們個人的優(yōu)點,使自己更好。做完當天作業(yè)時,我總是把第二天的課文先預習一下,把不懂的字、詞圈出來,等第二天再問老師。

      在語文預習上,我能在文中寫上節(jié)義,在文后的生字上寫上音序、去部首有幾筆、換部首組字,圈出本字部首等,而且把課文讀五遍 ,以便在老師上課之前稍稍懂一點?荚嚂r,我從不緊張,因為我把考試當成了日常學習生活作業(yè),把日常學習生活作業(yè)當成了“考試實戰(zhàn)”訓練,就是這樣我考試就不緊張了。還有,不僅我平時認真,努力,而且我在家時的讀書環(huán)境很好,這樣就有利于頭腦清楚,效率就會很高,也不會分心了。

      還有我的成績好,是因為我動作快,效率高,時刻記住“珍惜時間,每天只有24小時”,所以我也很會分配時間。 還有一個原因,是我的視力很好。握筆姿勢、坐姿等從小就養(yǎng)成良好的習慣,看書、寫字、看電視等,在40分鐘左右就適當休息十分鐘。我還有個優(yōu)點,就是我有一手漂亮的字。平時作業(yè)的字干凈,整潔,漂亮,還有靈氣。

      所以在考試上的作文字也是一干二凈,扣分就少了,寫字分也不扣了。這也是一點。我還有個學習好方法,就是在做閱讀和課外閱讀時,我總是在身邊備一本字典,等我有不懂的字、詞、句時,我就可以翻開字典查它們,這樣不但是一個積累,而且在考試時這些就懂了,扣分就不多扣了。

      假期里,我會充分利用“最佳的用腦時間”——-“九點到十點、十九點左右”,這兩段時間是我學習時效果最好的。怎么樣?聽了我的學習好方法后,你是不是也有一點啟發(fā)了?趕快跟我一起做吧,向我學,相信我,沒錯的!

    我的學習方法作文 篇4

      好的學習方法可以使你提高學習效率。那么,怎么才算是好的學習方法呢?在網絡上、書里都介紹了很多的學習方法,但是,不一定是適合你的。下面我想說說我的學習方法。

      我的學習法寶就是“認真”和“專心”。這兩個詞語說起來很簡單,但要真正地做到認真和專心其實是很難的。在上課的時候,我提醒自己要認真、專心地聽課,但是,天上的小鳥有沒有掉隊的?墻角的那只小蝸牛有沒有爬遠了?這節(jié)課下了圖書館是不是還那么多人?……

      還有,在彈鋼琴的時候,我很想認真、專心地完成一首曲子。但是,在玻璃門那邊,我的可可小狗有沒有咬我的鞋子?魚缸里,小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉?……噢!天啦!

      你瞧,要做到認真和專心真的很難的。所以,我每次在課前預習、做習題和課后復習的時候,總是要提醒自己三遍要“認真、專心”。每當我做到認真、專心的時候,我的耳朵會變成筆、大腦會變成筆記本,我會把這節(jié)課的內容記下來,不懂的都做好記號,下課后問老師。

      我的學習方法不一定是好的,但是希望你讀了以后能夠有所收獲。

    我的學習方法作文 篇5

      每個人都有自己的學習方法,這些方法,就猶如一把把打開寶箱的金鑰匙。我也有一把學習的金鑰匙,它是專門打開作文百寶箱的。

      它是什么呢?它,就是:多閱讀、構思新奇、多用好詞好句。

      多閱讀可以從書中學到一些優(yōu)美的詞句,還可以學習人家寫作的技巧。我推薦的書是《作文寶典》,上邊不僅有好的范文,還會教你寫好作文的方法,教你怎樣活靈活現地用詞用句。

      構思新穎。注意,聽好了,不要跑題哦。緊扣題目的同時,構思要引人入勝,讓人眼前一亮,讀到開頭就很有興趣往下讀。

      寫作文時還要盡量用平時積累的好詞,特別是四字詞語,如洋洋得意、滴水穿石、天衣無縫、對癥下藥、一諾千金……都可以用在作文當中。當然,用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒有顏色的畫,如果加上顏色會更加漂亮?纯聪逻叺暮镁渥哟疅阂惶,我們正在上數學課,安琪同學把紗窗、玻璃穿打開通風。突然,一位不速之客——麻雀從窗戶飛進了教室。它神色緊張,東一撞、西一撞,教室里炸開了鍋……這段描寫是不是很生動呢?

      這就是我學寫作文的金鑰匙,我已經用它打開了作文寶箱,拿出了一大把“寶物”,你也拿到了嗎?

    我的學習方法作文 篇6

      語文,是我們中國的母語,不把語文學好是不能學別的科目的。但是,我們還是有些同學語文學習成績不高,我為大家介紹一下我的學習方法。

      說起我最得意的學習方法,那就是玩中學學中玩。在考試之前,大家一定會讓自己做一大堆課外題目,讓我們心不甘情不愿的學習。我就不是這樣的,在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書,把課內課外的知識全部復習一遍,想想課文的提綱,思考作者的思路,一經整理,就可以玩兒了,記得還很準,很快,不需要再花更多的時間來復習。

      在玩的時候,我經常能看見一些新字、生字,然而產生一種求知欲,便去查字典,看看這個字或詞的意思。這樣,我就學會了很多字,詞語也是如此。在玩的時候,也可以學到很多有用、常用的語句,我們有很多孩子喜歡玩游戲,漸漸地說出了不少生字,激發(fā)了孩子我們只要玩的不是太久,適量地玩一會,也是會有很大的幫助和效果的。

      背書時我們常常不用心,總是忘掉主要內容,最主要的是記不住文章的意思和作者的思路于是,我就用我的方法來背書:先記住文章的大致內容,回想作者的的思路想象書中的情景……這樣,書不但的又快又好,而且書中作者的思路,意思我都知道。

      有一種好的方法是多么重要呀!它既可以讓你事半功倍,又可以讓你更加輕松,有一種好的學習方法,可真的比你死記硬背好多了。

    我的學習方法作文 篇7

      說實話,我做了差不多九年的學生,可對學習方法這一方面的事我可是一竅不通。如果真要我把這篇關于學習方法的'作文寫下去的話,我會把它當成一篇對自己反思的作文來寫。

      小學的時候我在班里的學習成績算得上拔尖,但那是因為我有一個好家教——我媽,可以這樣說,我那時成績好完全就是我媽媽教出來的,而不是靠自己,所以學習方法之類的都是他給我“私人訂制”的。

      后來上了初中,他就慢慢的對我放手了,想讓我慢慢的自己去領悟學習的方法。但我一被放手就顯得十分不適應,又加上初中多了很多新課程,什么政治呀,地理呀,生物呀,弄得我更加一頭霧水。于是乎,我的成績就滑到了中等偏上水平,也可能是當時覺得初一離中考還很遙遠,而且當時我對于自己的狀況也挺滿意,所以到了七年級下學期,我的成績就滑到了中等偏下的水平了。八年級,我來了德愛,由于是個新班級,所以我適應了很久才找到感覺。而且我們八年級的時候都認為自己跟別的學校比要優(yōu)秀的多,所以久而久之就有了一種“我們都是天才,還需要努什么力?”的這種想法。這種想法對于一個學生來說是致命的,因為這種“身在下中不知下”的想法會讓人一步步墮落下去。所以到了八下的時候,我的成績已經快滑到底了。

      但是在九年級開學的時候,老媽找我談了次話,通過那次談話,我徹底想通了,那時我們聊了一個多鐘,這一個多小時也是我慢慢的警覺了起來,因為時間真的所剩不多了,成績不好的話以后哪里會有出路,如果考進一所不好的學校的話,那么也就意味著半只腳踏進了黑暗人生。這種想法也成為了我的動力,讓我知恥而后進。九年級開學也快2個月了,我的成績也從原來的排名第26名排到了第14名,總分從原來的480多分提升到了現在的580多分,進步真的特別大。但單單是這點進步是不值的驕傲的,我的目標是總分600分,考進前12。

      但至于學習方法什么的,我好像也慢慢的摸到了點門道,我也從原來的被動學習慢慢轉變?yōu)榱爽F在的主動學習。其實我覺得學習只要主動一定就能學好,學習方法什么的都是空話,更多的還是要靠自己去悟。

    我的學習方法作文 篇8

      這次期中考試我取得了較優(yōu)異的成績,這得益于老師的教育,家長、同學的鼓勵和支持。要想取得好成績,平時的學習必須是高效的,而在高效的背后,一定有好的方法。下面,我將分享幾點我的心得:

      第一,勤奮的態(tài)度。學習中最關鍵的一點勤奮,這也是我的學習中最重要的因素。我們常聽別人說語文怎么樣學,數學怎么樣學等,而我今天沒有分學科地講學習方法和技巧,是因為有一個萬能的秘訣興趣。興趣是最好的老師,只要你有興趣,遇到難題就會奮不顧身地鉆進去,碰到疑點就會迫不及待地問老師。而技巧與方法只是這個過程的中間量,只要你有了興趣,它們就會在你不斷學習、探索和發(fā)問中浮出水面了。而怎樣培養(yǎng)興趣呢?這個任何人都很難講出來。學習是一件單純的事情,只要你抱著單純的心態(tài)來做它,就自然而然地發(fā)現有樂趣產生了。

      第二,良好的心態(tài),F在,我們正處在學習過程中最緊張的高壓時期,容易產生高原反應(特別是成績較好的學生),這時就應該從最簡單、基礎的事做起(例如上課聽講和整理筆記),定計劃,一步步落實,一步一個腳印,而不能只是空想,思前顧后,憂讒畏譏,如果缺乏實干精神,就很容易內耗自己,對心態(tài)也會有很大影響。

      提到心態(tài),可能廣大學生都會對此煩惱萬分,因為我曾是你們中的一員。大大小小,每一場考試都會對心態(tài)造成很大影響。這時,對考試的態(tài)度、分析就顯得尤為重要。無論什么時候都要想小考只是對平時態(tài)度的檢測,對知識點的落實,大考才是對綜合能力的考驗,抱著這種心態(tài),你就可以看清分數背后的真相,形成正確的態(tài)度,從而使每一次小考為大考服務,而不至于被紅圈紅叉和分數慌亂了手腳,空想,內耗了自己。

      第三,整理的習慣,這也是廣大學生最容易忽視的問題。沒有干凈的環(huán)境,你怎能靜下心來學習?沒有整潔的桌面,你怎能坐下身來讀書?所以,學習前先把作業(yè)堆好,整好,碼好,把各個科目的任務按一定次序排好,理清頭緒,編出一張計劃表,把你當天需處理的事情按由易到難的順序寫在上面,如攻堅木,先其易者,后其節(jié)目。這樣,一切困難棘手的問題也就迎刃而解了。其次,還得將厚厚薄薄,長長寬寬的書本全部分門別類地放好,這樣,你學習時就會感到舒適(因為所有物品都放好了),而且,在你需要什么時,就可以以最快速度找出來,不至于翻東找西,

      丟三落四了。這樣,一切就井然有序,優(yōu)劣得所了。

      以上就是我的學習經驗,希望大家能取其精華,棄其糟粕,并與自身實際相結合,形成一套屬于自己的學習方法!并預祝大家在接下來的一調中取得自己滿意的成績!

      我的匯報完畢,謝謝大家!

    我的學習方法作文 篇9

      一、回憶寶盒。晚上臨睡前在腦子里復習復習老師今天講的課文。如:今天老師給我們講了哪一篇課文?讀了這篇課文,我明白了什么?在課文里有哪個生字我不會寫?……把這些問題一一在腦海解答,這樣既省時,又復習了課文,真是一舉兩得。

      二、早讀教室。人們常說:“一年之際在于春,一日之計在于晨。”早晨,空氣新鮮,也不喧鬧,是記憶力最好的時候。翻開課本,復習復習舊的課文,預習新的知識。小鳥的歌聲為我伴奏,芬芳的花朵則是我忠實的聽眾,在這美麗的早晨早讀,好不愉快也!

      三、生字集中營。每天,我們都在學習新的知識,而每天,我們也會遇到許多不認識、不會寫的生字。我對付這種生字也有自己的方法。我找了一個小本子,把它命名為“生字集中營”當遇到自己不會寫、不認識的字時,我就把它們送進集中營去。每天我都會抽出時間去訓練它們,你別說,每過一段時間還就會有幾批字被送出集中營呢?

      四、考試錯題連連看。每過一段時間,我們都要進行考試,而試卷總會有錯題。我把每張考試卷上的錯題都訂正在一個小本上,然后把它們分分類。有靈活類的,有死記類的,有單一類的,有馬虎類的……把這些題的題目都寫在紙條上,然后放入小箱里,每次抽到哪個紙條,就寫哪道題。很有效哩,不信你也可以試一試!

      五、成語大接龍。在平時閱讀課外書中,在語文課本上,我們總是能學到許多不同的成語。有寫人的、有寫事的、有寫景的……我把那些好的成語都積累起來,時不時地讀讀看看,閑暇時和爸爸媽媽一同玩成語大接龍游戲,全家都很開心,不僅培養(yǎng)了我對成語的興趣,還了解了許多成語故事?幔

      六、好詞好句天天有。無論是生活中,還是學習上,我們都會聽到或是看到許多好詞好句。我總是把它們寫在摘抄本上,讀讀背背。日久天長也就積累了許許多多的好詞好句。

      怎么樣?你覺得我的學習“六大法”好嗎?如果你覺得可以引用,那就用吧!愿看過我文章的朋友們都會好好學習,天天向上。Bye!

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