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  • 學(xué)習(xí)的方法作文

    時(shí)間:2021-12-13 20:39:54 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

    學(xué)習(xí)的方法作文15篇

      在我們平凡的日常里,很多人都在不斷學(xué)習(xí),保持進(jìn)步,掌握學(xué)習(xí)方法,可以幫助大家更加高效的學(xué)習(xí)。想必很多人都在為找到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱吧?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的方法作文,歡迎大家分享。

    學(xué)習(xí)的方法作文15篇

    學(xué)習(xí)的方法作文1

      如果要問我有什么好的學(xué)習(xí)方法,讓我想一想再告訴你……其實(shí)也沒有什么特別的好方法。這個(gè)學(xué)期,我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)的方法,那就是:仔細(xì)聽、認(rèn)真做、勤思考、多練習(xí)。

      語文,在生活、學(xué)習(xí)中無處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯(lián)系,每天上課要認(rèn)真聽老師講解、分析,除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)一下以前學(xué)習(xí)過的字詞、古詩、老師要求背誦的課文以及重點(diǎn)的部分。做一些短文分析題,來提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累更多的素材。來充實(shí)自己,提高自己的語文水平。

      數(shù)學(xué),不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進(jìn)行整理與復(fù)習(xí),把學(xué)過的概念,公式,除了要詳細(xì)的牢記之外,還要運(yùn)用于實(shí)踐中。平時(shí)多練習(xí),勤思考,加強(qiáng)熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)訂正,遇到不理解的題目及時(shí)詢問老師,直到弄懂為止。

      俗話說的好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經(jīng)說過﹕讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺得在學(xué)習(xí)的道路上它沒有近路可抄,只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步!相信自己會(huì)有收獲的一天!這就是我的學(xué)習(xí)方法。

    學(xué)習(xí)的方法作文2

      時(shí)間如洪流一般,飛快的流逝著,半學(xué)期的時(shí)光,就在這緊張的學(xué)習(xí)中,悄無聲息地逝去了。

      這半學(xué)期來,我又學(xué)到不少知識。語文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉,但發(fā)言的人明顯比之前增多,朱老師也努力尋找著適合我們的教學(xué)方法;數(shù)學(xué)老師,課堂依舊十分活躍,但搗亂的人隨著老師的更換減少了許多;英語課的內(nèi)容越來越難,學(xué)起來也越來越吃力,雖然還不到無從下手的程度,但卻沒有之前那么輕松了。

      自從升入五年級,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又增加了不少,令人萬般無奈。觸及到的知識越來越多,可很多的都是自己前所未聞的深?yuàn)W難懂的,因此我深感到自己對知識的欠缺,一點(diǎn)一滴改進(jìn)者自己身上的學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。俗話說:強(qiáng)扭的瓜不甜。老師只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用,沒有自身的努力,只是所灌輸進(jìn)大腦的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了這個(gè)道理,我逐漸改變著自身的缺點(diǎn),對待問題學(xué)會(huì)了深思遠(yuǎn)慮。

      總之,千言萬語歸成一句話:知識永遠(yuǎn)都是自己的,學(xué)了,別人偷不走;不學(xué),別人不會(huì)也不能拱手相送。

    學(xué)習(xí)的方法作文3

      先當(dāng)學(xué)生聽別人講,再當(dāng)老師給別人講,這是一種有效的學(xué)習(xí)方法。

      爸爸平時(shí)工作很忙,很少有時(shí)間指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),他今天忙里偷閑,和我一塊復(fù)習(xí)《社會(huì)》這門功課。我先聽爸爸講了一次《多種多樣的商業(yè)場所》。爸爸先講了如何從題目推想內(nèi)容,他說一看題目就應(yīng)該知道里面講的是商業(yè)場所,而商業(yè)場所又是多種多樣的。接著爸爸給我分析了課文使用的先總后分的寫作方法:教材先總的說了我們周圍有不少商業(yè)場所,然后又具體從百貨商場、超級市場、便民店、專業(yè)店、農(nóng)貿(mào)市場、集市說明市場是多種多樣的。(我心中暗想:這種先總后分的寫作方法在以后的作文中也可以學(xué)習(xí)呀。┌职诌說,我們不僅要做到"打開書一看就會(huì)",更要做到"合住書一說就對"。

      爸爸講完后,又要求我當(dāng)一回小老師,讓我把剛才復(fù)習(xí)的內(nèi)容給媽媽講一次,以加強(qiáng)記憶。在我給媽媽講的過程中,我發(fā)現(xiàn)我對這些知識竟然大部分都掌握了,當(dāng)然同時(shí)也發(fā)現(xiàn)仍然有一小部分需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

      別人講,使我加深了對課文的理解;而自己給別人講,又不僅鍛煉了口頭表達(dá)能力,也同時(shí)使我加強(qiáng)了對知識的記憶。

      啊,先當(dāng)學(xué)生聽,后當(dāng)老師講,這真實(shí)一種好的學(xué)習(xí)方法呀!

    學(xué)習(xí)的方法作文4

      有人說她發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛,有人說他發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,而我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。

      那是一個(gè)午后,我吃完飯就去書房訂正作業(yè),看著那一道道不會(huì)做的題,問了媽媽又進(jìn)正在糾正本上,我想:如果把這道題目背下來,以后要是碰到有同樣的題,就不會(huì)錯(cuò)了。我向媽媽請求幫我出幾道類似這樣的題。結(jié)果都會(huì)做了。

      每次考試數(shù)學(xué),我都沒有仔細(xì)看題目,加法當(dāng)成減法,減法當(dāng)成加法來做。結(jié)果錯(cuò)得一塌糊涂,考了七八十分。我發(fā)現(xiàn)這些題都是最簡單的加減法,為什么我還老是錯(cuò)呢?我靜靜的想了一下,每次考試我都匆匆忙忙的,題目沒讀清楚,看半截就做,結(jié)果全錯(cuò)了。于是我就想,下次做題時(shí),一定要先讀兩遍題目,仔細(xì)審題,認(rèn)認(rèn)真真地做。周末老師發(fā)下來的試卷,我按照上次的方法,結(jié)果就沒有錯(cuò)了。

      這就是我的發(fā)現(xiàn),做題時(shí)題目多讀兩遍,錯(cuò)題訂正了,把它背下來。只要你細(xì)心觀察,善于思考,才能發(fā)現(xiàn)生活中更多方法。

    學(xué)習(xí)的方法作文5

      第一, 上課聽講高效率。老師上課講的知識是最重要的,老師把一些做題的技巧系統(tǒng)全面地告訴你,所以你必須集中精神認(rèn)真聽,有時(shí)真是“聽君一席話,勝讀十年書”!另外,應(yīng)該盡量在講課時(shí)就把知識點(diǎn)記牢,平時(shí)復(fù)習(xí)就更輕松了。

      第二,家庭作業(yè)認(rèn)真做。家庭作業(yè)是考察我們知識掌握程度的,所以必須認(rèn)真做,把上課學(xué)到的知識鞏固好,把上課沒聽懂的好好研究一下,查漏補(bǔ)缺,以便全面地掌握知識。而且,家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型,將這些題型熟練地運(yùn)用,考試時(shí)做起題來會(huì)更快一些。

      第三,平時(shí)復(fù)習(xí)要仔細(xì)!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”,每天都要復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,而且要注意細(xì)節(jié),俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”,復(fù)習(xí)時(shí)不要覺得已經(jīng)學(xué)會(huì)了,就不去認(rèn)真復(fù)習(xí),其實(shí)有些地方還有疏忽。有時(shí)你復(fù)習(xí)到了,考試就考了,所以,復(fù)習(xí)的認(rèn)真程度也影響了我們的成績。

      第四,課外習(xí)題經(jīng)常做。最好買一兩本課外習(xí)題,要少而精的那種。題型全,每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道,跟著課程進(jìn)度走,不需要“題海戰(zhàn)術(shù)”,也能讓你豐富題型。

    學(xué)習(xí)的方法作文6

      寫改變學(xué)習(xí)方法的 “魚”VS “漁” 我是個(gè)胖胖的男孩,熱情好動(dòng),但卻很懶惰。一遇到難題,常常不動(dòng)腦筋,不是問同學(xué),就是問媽媽,我只以完成任務(wù)為主,所以學(xué)習(xí)成績一直不拔尖。 直到有一天媽媽給我講了一個(gè)“既給魚,又給漁”的故事,才使我逐步掌握了學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

      故事說:貓媽媽有兩只小貓,她在孩子可以獨(dú)立時(shí),送給一只小貓一條大魚,卻教會(huì)了另一只小貓捕魚的方法。幾天后,得到大魚的那只小貓把魚吃完了,餓得喵喵叫,經(jīng)常饑寒交迫。而學(xué)會(huì)了捕魚方法的小貓,捕到了一條又一條的魚,過上了豐衣足食的好日子。聽了媽媽講的故事,我臉紅了,心想:我不就是得到大魚的小貓嗎?這種“授人以漁”的`方法,才是我真正需要的。

      從此,我努力改變學(xué)習(xí)方法,遇到難題自己做,從不輕易放棄,F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績有了很大提高。我想,以后一定要做那只擁有捕魚本領(lǐng)的小貓。這樣,我才能收獲到更多、更大的“魚”。

    學(xué)習(xí)的方法作文7

      光陰似箭,日月如梭。五年級的時(shí)光匆匆的,又匆匆的去了,我們長大了,可五年級的時(shí)光卻一去不復(fù)返了。所以借五年級在作文本上寫最后一篇作文的機(jī)會(huì),來寫一次總結(jié)。

      本學(xué)期,我的成績就如萬丈懸崖墜落——直線下滑。特別是語文,這個(gè)學(xué)期只有一次上了八十分?杀 杀 鸵?yàn)檎Z文成績不好的原因嗎?不,還不止。曾經(jīng)考過就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了?因此,有很多人開始瞧不起我。這就是不努力的最終結(jié)果吧。從踏入六年級的第一步起就讓他們知道什么叫“莫等閑”!

      總不能老是說自己的痛楚,也要說說這一學(xué)期的收獲。這一學(xué)期學(xué)到的古文真是數(shù)不勝數(shù)。〉疫是覺得自己還有一些不足。不足在于背書還是太慢,并且沒多久有忘得一干二凈了,不過好歹是進(jìn)步了。知識是慢慢積累的,背了這么多的古文,我們的理解程度又達(dá)到了一個(gè)以前怎么也達(dá)不到的新境界。

      而數(shù)學(xué),余老師教了我們分?jǐn)?shù)乘除法,中位數(shù)……朱老師為我們打開了英語之門。這些不都是本學(xué)期的大收獲么?

      期末考試即將到來,我要努力,變回那個(gè)曾考過全年級第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對我刮目相看,最后為這美好的五年級畫上一個(gè)完美的句號。

    學(xué)習(xí)的方法作文8

      有人說他發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲的秘密,而我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。

      最近有一些考試,在考語文的時(shí)候,我總是有一些知識不會(huì)。盡管我背了寫,寫了背,還是不會(huì)。一次上課,在學(xué)“照”的時(shí)候我用上了加一加,減一減的方法,當(dāng)我在寫這個(gè)字的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇方法——把字變成動(dòng)畫片存到腦子里該多有趣呀!我想著,想著,把“照”字變成了動(dòng)畫片,這個(gè)動(dòng)畫片是:一個(gè)“日”本人拿著一把“刀”,殺了一“口”人,留下四滴血。還有“鳴”字:一只小“鳥”張“口”鳴叫。這個(gè)方法真好玩,我越想越覺得有趣,不一會(huì)兒就把老師安排的生字全記住了。后面老師又要我背誦課文,我又想,這個(gè)方法能不能用來背課文呢?試一試就知道了。

      我一邊讀課文一邊在腦海里想和課文內(nèi)容一樣的動(dòng)畫片,不一會(huì)兒就把課文背出來了。這個(gè)方法真神奇,后來我又找來古詩和其它課文實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn),用這個(gè)方法學(xué)習(xí)很有效,不管是什么都能被我變成動(dòng)畫片輕松地裝在腦子里。不但如此,這個(gè)方法還可以讓你在考試的時(shí)候得到高的分?jǐn)?shù)。

      這是我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法。關(guān)于學(xué)習(xí),你有沒有發(fā)現(xiàn)什么好的方法?如果發(fā)現(xiàn)了,請寫下來和大家一起分享分享。

    學(xué)習(xí)的方法作文9

      每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,這些方法,就猶如一把把打開寶箱的金鑰匙。我也有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙,它是專門打開作文百寶箱的。

      它是什么呢?它,就是:多閱讀、構(gòu)思新奇、多用好詞好句。

      多閱讀可以從書中學(xué)到一些優(yōu)美的詞句,還可以學(xué)習(xí)人家寫作的技巧。我推薦的書是《作文寶典》,上邊不僅有好的范文,還會(huì)教你寫好作文的方法,教你怎樣活靈活現(xiàn)地用詞用句。

      構(gòu)思新穎。注意,聽好了,不要跑題哦。緊扣題目的同時(shí),構(gòu)思要引人入勝,讓人眼前一亮,讀到開頭就很有興趣往下讀。

      寫作文時(shí)還要盡量用平時(shí)積累的好詞,特別是四字詞語,如洋洋得意、滴水穿石、天衣無縫、對癥下藥、一諾千金……都可以用在作文當(dāng)中。當(dāng)然,用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒有顏色的畫,如果加上顏色會(huì)更加漂亮?纯聪逻叺暮镁渥哟疅阂惶,我們正在上數(shù)學(xué)課,安琪同學(xué)把紗窗、玻璃穿打開通風(fēng)。突然,一位不速之客——麻雀從窗戶飛進(jìn)了教室。它神色緊張,東一撞、西一撞,教室里炸開了鍋……這段描寫是不是很生動(dòng)呢?

      這就是我學(xué)寫作文的金鑰匙,我已經(jīng)用它打開了作文寶箱,拿出了一大把“寶物”,你也拿到了嗎?

    學(xué)習(xí)的方法作文10

      我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,現(xiàn)在也有了不少好的學(xué)習(xí)方法。

      上課時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地認(rèn)真聽老師講每一句話,吸取精華,把最重要的知識點(diǎn)記下來。一下課,我趕緊做作業(yè),準(zhǔn)備下一節(jié)課的課本;氐郊,我整理好書包,把明天要上課的書本準(zhǔn)備好,就開始做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。我先把學(xué)過的課文讀、背、默,把記下的重點(diǎn)背出來,回憶今天學(xué)過的內(nèi)容,歸類一下,隨后,把下一課的拼音標(biāo)好,讀課文,看預(yù)習(xí)提示,口頭回答,并帶好明天的課外書。

      為了豐富自己的知識面,我還喜歡看各類書報(bào)雜志,所看到的好詞好句用彩色筆畫出來,一目了然。不懂的話就問家里的大人,或者是自己想,時(shí)間一長,記住了很多,寫作文就不怕沒詞了。我還喜歡看少兒電視頻道里的“科學(xué)之窗”,明白了大自然中的科學(xué)現(xiàn)象!靶」懋(dāng)家”節(jié)目也很有意思,從中可以學(xué)到不少生活自理方面的知識。還有很多英語節(jié)目也值得看,不但有趣,還能幫助我們積累英語單詞,提高會(huì)話能力。

      總之,我的學(xué)習(xí)方法就是多聽、多看、多問、多背,實(shí)踐下來輕松愉快。相信這些好方法的運(yùn)用,將來的我一定能成為一個(gè)知識淵博的人。

    學(xué)習(xí)的方法作文11

      好的學(xué)習(xí)方法可以使你提高學(xué)習(xí)效率。那么,怎么才算是好的學(xué)習(xí)方法呢?在網(wǎng)絡(luò)上、書里都介紹了很多的學(xué)習(xí)方法,但是,不一定是適合你的。下面我想說說我的學(xué)習(xí)方法。

      我的學(xué)習(xí)法寶就是“認(rèn)真”和“專心”。這兩個(gè)詞語說起來很簡單,但要真正地做到認(rèn)真和專心其實(shí)是很難的。在上課的時(shí)候,我提醒自己要認(rèn)真、專心地聽課,但是,天上的小鳥有沒有掉隊(duì)的?墻角的那只小蝸牛有沒有爬遠(yuǎn)了?這節(jié)課下了圖書館是不是還那么多人?……

      還有,在彈鋼琴的時(shí)候,我很想認(rèn)真、專心地完成一首曲子。但是,在玻璃門那邊,我的可可小狗有沒有咬我的鞋子?魚缸里,小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉?……噢!天啦!

      你瞧,要做到認(rèn)真和專心真的很難的。所以,我每次在課前預(yù)習(xí)、做習(xí)題和課后復(fù)習(xí)的時(shí)候,總是要提醒自己三遍要“認(rèn)真、專心”。每當(dāng)我做到認(rèn)真、專心的時(shí)候,我的耳朵會(huì)變成筆、大腦會(huì)變成筆記本,我會(huì)把這節(jié)課的內(nèi)容記下來,不懂的都做好記號,下課后問老師。

      我的學(xué)習(xí)方法不一定是好的,但是希望你讀了以后能夠有所收獲。

    學(xué)習(xí)的方法作文12

      今年我上六年級了,每天都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),壓得讓人透不過氣來,連看課外書的時(shí)間也沒有了。因此,我想找出一種既能減輕壓力,又能提高學(xué)習(xí)效率的新的學(xué)習(xí)方法。

      開學(xué)時(shí),我一實(shí)施,感覺還不錯(cuò)。

      一天晚上,我又在背誦課文。唉,又難又長的課文真讓人頭疼。我想:有什么辦法能使我更快地把課文背誦下來呢?我總愛一邊背一邊在紙上亂涂亂畫。有了,何不把背誦的內(nèi)容畫成簡單的連環(huán)漫畫呢?我先畫了一張笑嘻嘻的臉,這代表"母親撲哧一聲笑了。"``````等到媽媽來抽查的時(shí)候,我按著圖畫表達(dá)的內(nèi)容和中心思想,果真很流利地把課文背誦了出來。然后,我如法制炮,用同樣的方法,很快把老師指定的內(nèi)容背了下來。瞧!這樣不僅節(jié)省了時(shí)間,又激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,何樂而不為?自從采用了這種學(xué)習(xí)方法后,我的學(xué)習(xí)興趣又回來了。

      同學(xué)們,我把我發(fā)現(xiàn)背誦課文的好方法介紹給你們,你們不妨也試一試!說不定效果很好呢!

      簡評:掌握學(xué)習(xí)的方法,是學(xué)習(xí)中最為有效的方法呢!

    學(xué)習(xí)的方法作文13

      作為一名初中學(xué)生,自主學(xué)習(xí)是很重要的。由于剛進(jìn)入初中的七年級學(xué)生,他們從輕松的學(xué)習(xí)課程瞬間提升了多門課程,會(huì)使他們有些吃力。從現(xiàn)在開始,他們就該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),老師管得不會(huì)太嚴(yán),大多時(shí)候都要靠自己習(xí)。

      僅僅只會(huì)自主學(xué)習(xí)還不夠,還要學(xué)會(huì)能夠與他人交流,討論,分享自己的成果,這樣才能擴(kuò)大自己的知識面,增大自己的視野,正如政治書上所說的:競爭中合作,合作中競爭。我們同學(xué)之間應(yīng)該有這樣的思想,如此做才能共同進(jìn)步,使自己成績有所提高。對于學(xué)習(xí),初中生們應(yīng)該有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),對于自己能力有所提高,自己能夠完成的良好目標(biāo)。這樣有目標(biāo)地學(xué)習(xí),才能事倍功半,加大自己的提高速度。給自己每天安排個(gè)計(jì)劃,有時(shí)候不一定要按照計(jì)劃來,計(jì)劃是人定的,人應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況做稍微地改動(dòng)。每天都有不同的計(jì)劃,會(huì)使自己的規(guī)劃能力增加,是一個(gè)一舉多得的方法。

      在學(xué)習(xí)上,不要花太多的時(shí)間,人也應(yīng)該勞逸結(jié)合,只要知識點(diǎn)懂了,上課認(rèn)真了。剩余的時(shí)間應(yīng)該做一下運(yùn)動(dòng),鍛煉一下自己,使自己體質(zhì)要好,提高自己的身體素質(zhì)。

    學(xué)習(xí)的方法作文14

      在20xx年下學(xué)期,我考出了我五年來最出色的成績。這讓我很高興、很興奮。

      而相對于上學(xué)期,又是我考的最差的一年,就是因?yàn)樯蠈W(xué)期我學(xué)習(xí)的反差。我學(xué)習(xí)的下降,才使我有個(gè)信念,加油。我一定要把學(xué)習(xí)成績搞好,讓爸媽放心,不讓爸媽在勞累奔波中還要為我的學(xué)習(xí)操心。

      在下學(xué)期,我不在經(jīng)?茨切┬膼鄣男≌f,把它們先放在了一邊。等我把學(xué)習(xí)學(xué)好以后,我再去光顧我的小說吧!這天,我和奶奶去上街時(shí),路過報(bào)刊亭,我的眼睛不停的向報(bào)刊亭望去。趁奶奶不注意,我一溜煙的跑進(jìn)了報(bào)刊亭。一進(jìn)去,一眼就看到了它,它就是對我啟發(fā)很大,讓我受益非淺的優(yōu)秀作文選之《課堂內(nèi)外》。它是一本很好的課外讀物,書里的內(nèi)容豐富,有作文指點(diǎn)、數(shù)學(xué)指南、好書推薦,還有英語超市。就是這一本普通的書讓我的學(xué)習(xí)如火箭般上升,從以前的第25名上升到了現(xiàn)在的第2名。因?yàn)橛凶魑闹更c(diǎn),讓我的語文有了很多收獲;因?yàn)橛⒄Z超市,讓我不在對英語望而生畏;因?yàn)閿?shù)學(xué)指點(diǎn),讓我對數(shù)學(xué)有了很大的興趣。

      這一本本普通的書,讓我從讀書中學(xué)到快樂,快樂中讀書。正如有一句話所說:讀書誘發(fā)了人的思緒,讀書豐富了人的思想,讀書開拓了人的精神世界。

    學(xué)習(xí)的方法作文15

      語文,這是一個(gè)學(xué)生必須要學(xué)習(xí)的,在經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這些忙碌的學(xué)習(xí),或許有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績時(shí)高時(shí)低,像股票一樣。

      眼花繚亂,既然這樣我就教你們一些語文的學(xué)習(xí)方法吧!

      1)句子:句子是在課文中不可缺少的。可句子有長有短有怎么記呢?有些同學(xué)認(rèn)為死記硬背是最好的方法,可我不這么認(rèn)為。句子只要多讀幾遍,句子就會(huì)在腦子里加深印象,就自然會(huì)背了。

      2)課外習(xí)題:有些同學(xué)在完成作業(yè)后就什么也不做了,連書也不讀。這樣你的成績不但一直會(huì)退步,而且還影響了大腦發(fā)育。做完作業(yè)后應(yīng)多做課外習(xí)題,促進(jìn)腦部發(fā)育,增長知識,語文水平又提升了一節(jié)。

      3)睡眠:按時(shí)睡眠,也許許多人都覺得奇怪。

      小學(xué)生睡眠要達(dá)到九至十小時(shí)。按時(shí)睡覺,腦里的知識就會(huì)保留,如果不按時(shí)睡覺,腦里的知識就會(huì)像空氣一樣流走!上面三種都是我學(xué)習(xí)語文的方法,希望同學(xué)們能從這三點(diǎn)學(xué)習(xí)語文的方法中得到啟示。

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