關于學習方法的演講通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，需要學習的內(nèi)容越來越多，掌握學習方法，能夠幫助大家節(jié)省學習時間，提高學習效率。你知道都有哪些學方法嗎？以下是小編收集整理的關于學習方法的演講，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于學習方法的演講1
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次�！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ�，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
學校曾組織學生觀看關于安全知識的影片�？赐赀@些以后，我時常感嘆：“安全”——多么沉重的兩個字，它承運著多少希望與夢想，我常思索：“交通安全”這言簡意賅的四個字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)常可以看見由于交通事故導致死亡的新聞報道，據(jù)統(tǒng)計表明：全國每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數(shù)字啊！然而有很多人卻不重視自己的生命，無視交通安全，要知道一個人死了，得有多少人來承擔這巨大的悲痛��！死亡是一個沉重的十字架，當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時，悲劇也應之而生。這不僅僅是一個生命的消失，更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們?nèi)ニ易�，還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后，那輛車就緩緩使來，我們高興地向他揮了揮手。正當這時，一場悲慘的車禍發(fā)生了。當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時，從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響，輛車相撞在了一起。頓時，兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來，他們個個都板著臉，你一句我一句的甚至都打起架來�？戳诉@一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。過了一會兒，警察來了，雖然事故解決了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造！當你攀爬圍欄的時候，當你在橫穿馬路是時候，當你在上超載車輛的時候；請你記�。骸吧挥幸淮危 蓖瑢W們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們在新交規(guī)的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
1`給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂�；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可
但很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內(nèi)，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎么能學好？學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
評：學習效率的提高，很大程度上決定于學習之外的其他因素，這是因為人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學習效率密切相關
影響學習效率的因素，有學習之內(nèi)的，但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�"世上無難事，只怕有心人。"
關于學習方法的演講2
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！開學以來，我發(fā)現(xiàn)很多學生早上到校后，不用老師就能很快進入自主學習的狀態(tài)，非常好。然而，也有一些學生缺乏學習的自主性。
那么，什么是自主學習呢？說得好聽點，你應該自己學。很多學生不擅長自主學習，只能讓老師牽著鼻子走。老師說多少就聽多少，照他說的做。不要在沒有告知或催促的情況下學習。這種學習態(tài)度和意識肯定行不通。
歷史上，許多成功人士都是自主學習的典范。眾所周知，華是一位有著非凡成就和巨大貢獻的數(shù)學家。讀完初中一年級后，因為家里窮，交不起學費，就輟學了。輟學后，我站在柜臺前為父母謀生。但是因為喜歡數(shù)學，他還是堅持自己教數(shù)學。經(jīng)過不懈努力，他的論文被清華大學數(shù)學系系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，并受邀來到清華大學。來清華后，老師讓他上本科，他說，讓我直接去讀研。他后來被聘為大學教師，這是清華大學歷史上前所未有的大事。
華讀研究生的時候，每天早起去教室學習。但是另一個實驗樓也有一個人起得很早。這個人發(fā)現(xiàn)有人比他起得早，第二天起得也早。原來，華比他起得早。當時，他并不知道這個人就是華。兩個人只是競爭和學習。這個人就是著名的物理學家錢偉長。錢偉長在中學是個“偏理科生”，數(shù)學物理一塌糊涂。他物理只考了5分，數(shù)學化學20分，英語0分，因為他沒學。然而，就是這樣一個文史類的天才學生，在一夜之間做出了一個大膽的決定：放棄文學和推理——這個決定是由于1931年9月18日，日本發(fā)動了震驚中外、侵略中國東北三省的“九一八事變”。聽到收音機里的消息后，錢偉長生氣了。他說：我不學歷史，我要學造飛機大炮。清華大學教務長吳起初拒絕了他的轉(zhuǎn)學請求，但被他的誠意打動，答應他試一年。為了盡快趕上課程，錢偉長早起晚回家，在宿舍、教室、圖書館之間來回奔波，廢寢忘食，努力學習，堅持自學。他克服了英語聽力和閱讀的困難，一年后，他的數(shù)學和科學課程超過了70分。從此，他踏入了自然科學的大門。當他畢業(yè)時，他成為物理系最好的學生之一。自學成才！
我們認為，中學是培養(yǎng)自主學習能力的關鍵時期。只有學會如何合理支配時間，高效利用時間，才能真正成為學習的主人。我想就如何培養(yǎng)自主學習習慣提一些建議，供大家參考。
第一，堅持提前一天認真?zhèn)湔n。準備有兩個好處。首先，備考本身就是一種自學。通過提前看書或者做題，掌握基礎知識，你學到的東西和老師教的東西絕對不一樣。準備過程中有什么不懂的寫下來，第二天上課的時候多注意或者請教老師。
第二，通過提前準備，第二天的聽課是有目的的，這樣聽課的效果會大大提高，學習也會更加扎實和深刻。
第二，制定一個周密詳細的課后學習計劃，并不折不扣地執(zhí)行。每個人都有惰性，每個人的自控能力都不一樣。不是每個人都能抵擋得住武俠言情小說、網(wǎng)絡游戲、電視的誘惑。這時候就需要有一個有效的機制來約束自己，積極要求家人監(jiān)督自己。每天睡覺前，都要記錄計劃的執(zhí)行情況，保證計劃的執(zhí)行。此外，還要克服“心在，心在韓”的現(xiàn)象，避免書上沒有心的人坐在桌前。當然也要注意勞逸結合。制定計劃時，我們應該留出一定的時間進行體育鍛煉。一切都要從效果出發(fā)，不要抗疲勞。
第三，提高課堂學習效率。上課注意記筆記，重要的內(nèi)容和不懂的東西都記下來。每一部分都要及時總結，從書本上學到的、老師教的知識都要內(nèi)化為自己內(nèi)心的東西。另外要經(jīng)常總結反思自己的學習情況，注意查漏補缺。學會為自己薄弱的課程和項目找書、讀書、做題。這在方法論上被稱為反饋和調(diào)節(jié)。遇到不懂的問題要及時咨詢老師，或者自己找資料解決問題。
同學們，“沒有比人高的山，也沒有比腳長的路�！甭吩谧约耗_下，命運掌握在自己手中。讓我們從自己做起，讓自主學習成為一種習慣，成為我們的生活方式。衷心祝愿每一位同學都能克服自己的惰性，付出恒心和毅力，朝著自己的成功邁進！
學習方法演講9無論哪門學科，學好它的興趣是最重要的。生物學也不例外。而且，我個人認為培養(yǎng)對生物的興趣很簡單。（臺下有人大喊：“胡說！”……）先不說這個學科中有很多我們這個年齡想要和需要了解的內(nèi)容（觀眾鼓掌），另一方面，我們生活在生物圈中，每天接觸的生物不計其數(shù)，所以我們有必要了解身邊的動植物。如果我們了解那些植物和動物，我們就能更好地融入這個和諧的生物圈。此外，我們有必要了解自己和我們身體的各種系統(tǒng)是如何工作的（有些人會發(fā)出噓聲）。也就是說，我覺得學好生物應該算是人類的一種本能。（臺下嘆氣鼓掌）
我們現(xiàn)在不是在研究遺傳病嗎？比如學好了這一章，就明白了遺傳病的發(fā)病機制，自然就知道如何避免遺傳病。就這樣，等我們長大結婚了（舞臺下：“唉！”），我們可以利用現(xiàn)在學到的知識來避免生下生病的孩子.....（觀眾爆發(fā)，鼓掌起哄，演講中斷。我也是第一次抬頭，就看到前面的老師皺著眉頭。我迅速低下頭，然后看著桌子，其他場景繼續(xù)....）如果每個人都沒有生病，那也是對地球和生物圈的貢獻（我聽到有人大喊：“我受不了了！”……）�，F(xiàn)在我們知道為什么學好生物在我們未來的生活和學習中起著重要的作用。
當我們都這樣想的時候，肯定每個人都會對生物感興趣。如果你有興趣，你自然會有學習的動力。這個時候，如果配合正確的學習方法，一定能學好生物。那么，正確的學習方法是什么呢？（這個問題是我不小心給自己挖了個坑。因為說的太高了，說的時候也沒想。我說的時候發(fā)現(xiàn)自己說完了——不知道正確的學習方法是什么！結束了....我沒話說.....我盡力想出一個句子......）正確的學習方法是.....是.....因人而異！（呼~還不錯），但也差不多（臺下有人：“這是什么？”），優(yōu)秀的學習方法總有共同點，我來總結一下這些共性…
首先，上課認真聽講非常重要。這是我們掌握知識的第一步。然后，做筆記更重要。無論你把它們寫在哪里，你都必須抄下所有老師的板書，這些都是老師們?yōu)槲覀冃燎诠ぷ骺偨Y出來的。還有就是要多做題，這很重要
關于學習方法的演講3
親愛的老師和同學們:
大家早上好！我很高興在這里和大家分享我的學習經(jīng)驗。
試著站在超然的舞臺上看，半條溝渠滿是泉水，一座城市開滿了鮮花。在這個充滿春天的小鎮(zhèn)上，我們開始上學，開始奮斗，開始一點一點往上爬，一直希望能爬到山頂，驕傲地抬頭面對一切。
在二年級上學期結束的時候，我的成績有了很大的進步。這不是一件偶然的事情，而是一種自信的努力和快樂的奮斗。是長期堅持努力的結果，是努力攢下的分數(shù)。
在座的同學們，在每次考試開始之前，你們真的努力學習了嗎？在每一次考試中，自信而不慌張地面對考試？每次考試后，反思自己，改進學習方法？
其實學習的唯一方法就是找到自己，因為沒有人比你更了解自己。別人的學習方法僅供參考。重要的是學習的心態(tài)。只有當你愿意學習和喜歡學習的時候，你才能輕松地學習知識。
學習的重要性不言而喻。人不是天生就有知識，而是用知識學會的。我們的自然科學知識、社會科學知識、人生觀、世界觀、方法論都來自于學習。所有的人，不管是什么樣的人，什么樣的信仰，都是走先學習再就業(yè)的道路。在學校學習各種知識已經(jīng)成為學習的必經(jīng)之路，這幾乎已經(jīng)成為人類生活的固定趨勢。
面向21世紀，這是一個知識的時代，面向知識就是力量、科學技術是第一生產(chǎn)力的科學判斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本主義時代即將過去，知識資本主義時代即將到來。
中學是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時期。中國的教育制度將是一生的考驗，所以我們必須在學習清單上取得優(yōu)異的成績。只有這樣，我們才有出路，才有未來。知識永無止境，探索永無止境，人的發(fā)展永無止境，這些都需要學習。
要取得優(yōu)異的成績，不僅要積極學習，還要有良好的心態(tài)。上學期期末，我能夠取得優(yōu)異的成績，更重要的是心態(tài)得到了調(diào)整。只有自信地面對學習和考試，才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至更高的水平。學會深呼吸，忘記那是一場嚴肅的考試，以良好的心態(tài)面對。相信:不可能就是不可能。
學習方法重在適合自己。同一件衣服對不同的人有不同的影響。同學們，努力吧。在不久的將來，中考將給我們帶來更大的考驗。奮斗，無愧于自己，無愧于父母，無愧于辛勤的老師！
即使曇花一現(xiàn)也比沉默好。蟬在土里睡了五年，只為唱那短暫的夏天。這個賽季，我們同意更加努力。
我演講的結尾。謝謝你！
關于學習方法的演講4
尊敬的領導、老師、同學們:
早上好！我叫XX，今天和大家聊的話題是‘我獨立，我快樂，我發(fā)展’。這句話我想大家都很熟悉，這不僅是我們學校培養(yǎng)學生的追求，也是我們每個學生的發(fā)展方向。下面我將從兩個主要方面談談我的學習方法:
首先，熱愛學習是學好的基礎。我不喜歡‘掛在頭上，扎破腦袋’和‘努力，努力，再努力’這些詞，因為它讓人覺得學習很枯燥，變成了一種辛苦。學習似乎是一種強迫行為，他們感受不到學習的樂趣。俗話說‘知者勝于不知者’，可見對學習的興趣可以極大地促進學習。雖然我們初中的科目很多，但我覺得學習很有興趣:當你在數(shù)學課上用大腦解決一個問題時，喜悅來自內(nèi)心；當你在語文課上欣賞那篇佳作時，那篇課文的美令人耳目一新；當你在英語課上流利地朗讀時，聽、說、讀、寫的樂趣就融入了這個過程。地理課讓我們了解浩瀚，生物課讓我們了解自然，歷史課讓我們了解過去，思考產(chǎn)品課讓我們學會做人，音樂、美術、體育、勞動技能、計算機等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以每一個科目都很有趣，很有價值。學習不需要別人強迫，自覺的態(tài)度可以讓我們?nèi)〉煤贸煽�，反過來讓我們對學習更有興趣，形成學習的良性循環(huán)。
第二，學好是學好的保證。學習本身就是一門科學，有科學的方法和規(guī)律可循。按照正確的學習方法，學習效率會高，學習會輕松，思維會變得靈活流暢，真正成為知識的主人。當我們從小學進入初中，不僅學習環(huán)境變了，學習內(nèi)容也變了。隨著科目越來越多，每個科目的難度都增加了。中學重視理解和應用，形成技能，系統(tǒng)化知識。所以，要做一個好的初中生，就要掌握適合初中的學習方法。我認為主要包括六個部分:‘制定學習計劃、課前預習、課中學習、課后復習、作業(yè)、過程性考試’。
(1)研究計劃。個人認為有三種計劃:截止日期計劃、周計劃和日計劃。學期計劃是利用假期在家長的指導下總結新學期的知識；周計劃主要是每周在整理的過程中學習知識；每天的計劃是每天按時完成老師布置的作業(yè)，然后獨立完成作業(yè)。
(2)課前預習。它是課堂學習的基礎，有利于課堂學習。首先，課前預習有利于提高聽力水平。因為預習去除了新課中的障礙，聽課容易，有可能集中理解和思考。
(3)課堂學習。課堂學習是我們在教師的指導下積極掌握知識、形成技能、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的過程。在課堂上，我認為既要扮演觀眾和認真聽講的角色，又要扮演演員的角色，掌握學習的主動權。
(4)課后復習。許多學生抱怨他們在課堂上聽得很清楚，但是他們經(jīng)常不能做作業(yè)！這是因為學生們放學回家時正忙著做作業(yè)。因為那天課的內(nèi)容沒有復習，不明白哪里知道的；老師教的新課，記住了什么，沒記住什么，還是模糊不清。在這種情況下，作業(yè)只能邊讀邊做。不僅浪費時間，而且在腦海中留下的印象也不深，作業(yè)質(zhì)量肯定不高。這種做法是不可取的。正確的方法不是匆忙做作業(yè)，而是先復習。當天，通過仔細閱讀新課文來復習老師上課的內(nèi)容，這可能不止一次有難度。一邊看筆記，一邊回憶老師講課的場景，找出課堂上不理解的問題。然后合上書，看能不能記住里面的內(nèi)容。對于數(shù)學的定義，要注重理解，要能夠用自己的語言表達出來，而不僅僅是滿足于背誦；公式不僅要背，而且不看書也要推導；不用看就能解出例題。這樣，新知識就會融入到現(xiàn)有的知識體系中，建立新舊知識的聯(lián)系，使新知識成為自己知識寶庫的一部分。只有在這種情況下，我們才能開始做作業(yè)。
(5)課外作業(yè)。課外作業(yè)是訓練自己獨立思考，用知識解決問題，化知識為技能，提高學習能力的重要途徑。做作業(yè)的時候一定要堅持:‘讀書的時候不做作業(yè)，做作業(yè)的時候不讀書’。這種做作業(yè)的方式其實是一種考試。習慣了這個要求的學生在考試的時候一點都不會緊張，一定會取得好成績。做作業(yè)的時候要像考試一樣認真審題，看清楚題目的要求，然后綜合考慮，理清線索。寫之前想好寫什么。遇到難題一定要反復思考，在草稿紙上列出解決的步驟，定稿后寫在練習本上。這樣做的作業(yè)有條理，質(zhì)量高。仔細閱讀歸還的練習本，改正錯誤。并保留它以備將來審查。
(6)過程檢驗。首先要合理安排復習。注意三點，即重點、生疏點、漏點。熟悉的內(nèi)容是“路過”。只有這樣，我們才能有一個清晰的知識準備計劃。其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的態(tài)度測試你的學習過程。最后，做好測試后分析。對于我們沒有掌握好，犯了錯誤的問題，要經(jīng)過考驗后打殲滅戰(zhàn)，不能讓敵人存在，否則會影響你后續(xù)的學習。以上是我所學和總結的，希望能給同學們一些參考價值。最后，祝所有同學學習愉快，成績更好，進步更大。謝謝大家！
關于學習方法的演講5
親愛的同學們:
大家好。我今天演講的主題是如何學好漢語。
“一把鑰匙配一把鎖”，這是我對學習方法的理解。初中的課程很多，不同的科目有不同的特點，所以學習方法永遠不可能一樣。最好是順著老師的思路去找出這個學科的規(guī)律，得到入門的方法，然后不斷的豐富和提高，形成不同學科不同的學習方法。我們必須在學習的過程中不斷地進行歸納和改進，找到最適合自己的方法。學習漢語也是如此。只要掌握正確的方法，循序漸進，持之以恒，就能事半功倍地學好。
語文是一門基礎學科，對于學好其他學科和未來的發(fā)展有著重要的意義。也有利于弘揚中華優(yōu)秀文化，吸收人類進步文化，提高國民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。什么是中文？漢語是語言和文學。認幾個字學不好漢語。如何學好語文是一個老話題，大家都可以說很多。我在這里想說的第一件事是，要學好漢語，你必須對它感興趣�？鬃诱f:“知者不如知者，知者不如知者�！睂W習一定要對所學感興趣。對學習感興趣是學好的基礎，學習語文也是如此。只要我們對學習漢語有興趣，我們就會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，這將有助于我們堅持不懈地學習漢語。沒有毅力，我們根本學不好漢語。有些學生覺得語文枯燥，要背的東西太多，根本不想學，成績肯定上不去。因此，興趣對于學習來說非常重要。
想要學好語文，也要養(yǎng)成預習的習慣。那天晚上做完作業(yè)后，你應該拿出語文書，第二天預習你想學的課文。首先，你應該把課文讀兩遍，熟悉課文內(nèi)容，然后標記段落。在閱讀過程中，你應該邊讀邊畫一些重要的句子和單詞。如果你還有時間，你應該在課后看一看練習，思考一下，這對學習課文也很有幫助。
語文知識的獲得和語文素養(yǎng)的提高主要靠課堂，所以上課認真聽講也是至關重要的。在課堂上，語文老師的簡單分析、抑揚頓挫的朗讀和循循善誘的講解，都引導我們?nèi)ダ斫庹Z文。同時，語文教材中的每一篇課文都來自于古今中外的著名文藝家。我們實際上是在語文老師的課堂指導下認識這些著名的文藝家的。如何上好每一節(jié)語文課？簡而言之，我們應該做四個動作:動耳朵、動腦子、動嘴巴、動手。動動耳朵:即關注老師講課，抓住重點，跟著老師講課思路走。動手:上課的時候要邊聽邊記，把課文的關鍵詞和疑惑畫出來，把老師補充的與課文相關的知識點記下來，讓聽力過程系統(tǒng)化，以后再復習。頭腦風暴:要高度參與課堂，充分調(diào)動思維，多思考，多分析，多設問，多問為什么，這樣才能達到集中注意力的水平。思考是如何上好一堂課，提高45分鐘上課效率的關鍵。我們應該努力思考，積極參與課堂活動的每一個環(huán)節(jié)�？鬃釉频摹皩W而不思則罔，思而不學則殆”，說明了“思”對于學習的重要性。動動嘴:你敢舉手發(fā)言。舉手發(fā)言與你的大腦息息相關。舉手之前你已經(jīng)用腦子思考過了。舉手發(fā)言有很多好處。它能讓你學會用語言表達自己的觀點，并能訓練你的思維、勇氣和口才。
學完知識要勤復習，每天做一個復習和總結。首先，你要總結一天所學知識的要點，牢牢記住。然后每周做一次總復習，檢查哪里學得不好，分別挑出來背，最后找一些相關的練習做，測試一周的學習和復習，把錯題分類整理。
學習語文，寫好作文也很重要。如何寫好作文主要是“三更”。首先，多讀書。所謂“讀”，就是讀更多有用的字。古人云:“讀書百遍，其意不言而喻�！薄白x書斷了，寫作如有神助�！碑斈阌龅胶玫膯卧~和句子時，記住它們。學好語文，重在積累。因此，我們應該多讀課外書籍，這不僅可以開闊我們的視野，豐富我們的想象力，還可以彌補教科書內(nèi)容的不足。久而久之，憑著毅力，我相信我們每個同學都能成為一個詩書滿滿的人。二是多寫。俗話說“記性好不如文筆差”，這就要求我們在多讀書的基礎上多寫，從閱讀中養(yǎng)成記日記、記筆記的習慣。記錄你在工作日看到的、聽到的、想到的和感受到的；在閱讀過程中，提取書中美好的文字和精彩的片段，建立自己的中文知識倉庫。時間長了，語文能力就會以這種潛移默化、潛移默化的方式逐漸提高。據(jù)說是“以章說”，以文寫。第三，我們應該多讀書。通過用語言表達在自然界、生活中觀察到的事物或親身經(jīng)歷的事物，這樣的語言可以在我們的記憶中長期存在，成為我們自己生活的一部分。語文是一門藝術，我們應該學會運用從閱讀和生活中獲得的知識。說實話，這些原則說起來簡單，但做起來不容易。
簡而言之，語文學習是一個漫長而細致的過程，它強調(diào)時間沒有捷徑可走，也不是一蹴而就的。只有努力和毅力才能做到能學好中文。最后，我希望我的介紹能對學生有所幫助。
我的演講結束了，謝謝！
關于學習方法的演講6
親愛的同學們：
大家好！
剛才有三個同學結合自己的經(jīng)歷闡述了設定目標的重要性和自己科學的學習方法。魏老師給大家上了一堂生動的激勵課，我聽后受到了極大的鼓舞。相信同學們已經(jīng)引起了強烈的共鳴。
心理學家做過一個實驗——組織三組人去十公里外的三個村莊。
第一組不知道村子的名字，也不知道距離，只是告訴他們跟著導游走。就在兩三公里外，有人開始抱怨。中間有些人差點生氣。他們越往回走，越沮喪。
第二組的人知道村名和距離，但路邊沒有里程碑，只能憑經(jīng)驗估算出行時間和距離。中途，大多數(shù)人都想知道自己走了多遠，更有經(jīng)驗的人說：“大概走了一半。”當我們到達全程的四分之三時，每個人都開始感到沮喪。有人說“來了，來了！”每個人都歡呼起來，加快了行進的步伐。
第三組的人不僅知道村子的名字和距離，而且沿途每公里都有一個里程碑。人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里，就會有一點幸福感。
心理學家得出的結論是，當人們在行動中有了明確的目標，并且能夠不斷地將自己的行動與目標進行比較時，人們的行動動機就會得到保持和加強，就會有意識地克服一切困難，努力實現(xiàn)自己的目標。
我相信每個學生都有自己的人生理想和目標，要實現(xiàn)它，必須從現(xiàn)在小目標的實現(xiàn)開始，就像通往村莊的里程碑一樣，每一個成就都是離你的理想更進一步。
學習也是如此。只有以一學年、一學期、一個月、一周、一天為目標，才有努力學習的方向，全心全意地投入其中，把學習當作生活的需要，當作一種享受，體會學習帶來的樂趣，才能有所學習，有所成就。目標越現(xiàn)實，越高，進步越快，成就越大。
當然，設定目標不等于實現(xiàn)目標。這是一個艱巨的過程，需要我們的努力。我想通過以前同學的一些例子給同學們一些關鍵詞。
XX年，德州一中唯一一個被送到北大的張萌學生初中畢業(yè)于我們班。她身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。今天我就講其中一個——數(shù)學自習課。老師發(fā)了兩道數(shù)學題，一道是上課題，一道是晚上作業(yè)題。一般來說，大部分學生能完成四分之三的一，她幾乎能完成二。用其他同學的話說就是“老師，她學習的時候你就在她耳邊叫她，她聽不見�！睂W生們說是什么品質(zhì)讓她在學習上有這么高的效率？——專注。
李潺，XX年考入德州二中北大，也是我們班的畢業(yè)生。那年高考收到錄取通知書，一群同學來我家玩。她曾經(jīng)說過：“老師，我們初入初中的時候，什么都不懂。后來我們覺得是浪費時間。高中以后，我們越來越覺得時間不夠用。我們可以看到，我們不用上廁所，但是他們一路小跑�！倍艺麄�上午，她都有點格格不入，因為別人講什么明星什么的，同學們有沒有發(fā)現(xiàn)她有什么可貴的品質(zhì)？——珍惜時間，擁有一顆純潔的心。
XX年，我們班另一名畢業(yè)生魏天宇因為物理競賽被送到清華大學。7分鐘的采訪征服了評委和老師。他被走后第一時間來學校給我報喜。他說：“老師，準備比賽是一個很辛苦的過程。我做過上萬道競賽題，但是怕落在其他科目后面。我自己也要更加努力。老師，我后來數(shù)了數(shù)。我87天沒洗澡，但我的努力沒有白費�！比缓笏麑ξ艺f：“老師，你一定要告訴你現(xiàn)在和未來的學生，減輕什么負擔。那時候他來學校，剛被人走過，兩個月后就不用參加高考了。他該不該輕松放肆地玩得開心？但他先在書店買了大學英語教材，說：“因為競爭，我其他學科還是落后。我要用這段時間來彌補。我已經(jīng)報了新東方，馬上要去北京讀書了。“同學們，他的堅韌、毅力和不懈努力難道不值得學習嗎？
現(xiàn)在在南京讀書的沈瑤陽，是一個很有個性的女生。當時我們班有晚自習。她晚自習回家做的第一件事就是放下書包，打開電視，看她喜歡的電視劇。我媽催著“學習，馬上就要考試了�！薄笆俏铱荚囘�是你考試？”我的小女兒一直很直白，媽媽很無奈。但是，眼睛盯著掛鐘，只要是她給自己的時間，不管故事多么吸引人，她都會回到自己的房間，果斷開始學習。這種品質(zhì)叫什么——自制力。
姚凱去年通過了公務員考試，考上了中國公安部，他有一個特點——只要他做的題保證不掉分，這種品質(zhì)叫認真嚴謹。
給你舉這些例子，只是想告訴你，成功不是沒有原因的，成功不是遙不可及的，他就在我們身邊。其中有很多有價值的東西值得學習。希望他們的成功給你帶來一些啟發(fā)和力量，也許你就是下一個！
最后，衷心祝愿在座的各位同學目標明確，持之以恒，珍惜時間，注重方法，認真嚴謹，提高效率。相信20xx年你會為三中寫下新的輝煌，你會成為三中的驕傲！
謝謝大家！
關于學習方法的演講7
親愛的父母:
大家好！
今天能在這里和大家分享我的學習方法，我感到非常榮幸和自豪。
父母，學習方法不固定。所以我們要因人而異，不要按照別人的規(guī)矩來做。每個人的能力和習慣不同，可以參考我的方法。
1.認清自己，根據(jù)自己的能力設定目標。比如我的目標是語文90，數(shù)學95，英語98。
2.多讀書，看看自己能看懂喜歡的書。有些學生為了學習知識，強迫自己讀自己看不懂不喜歡的書。最后，我開始厭倦閱讀。這是不對的。
3.不懂就問。有的同學有些題目不懂，怕被罵不敢問。這是一個非常大的錯誤。因為你每天都有一個不，那么一年就有365個不。照這樣下去，成績是提高不了的！
4.每次學課文都要寫旁注。然后把你的感受寫在你喜歡的段落旁邊。這樣可以加強對課文的理解。
5.考試前，不要太緊張，把成績放在一邊，不要總想著考多少分。這會增加對考試的恐懼。
以上是我的學習方法。我相信學生們有更好的想法。然后下來就互相學習！
最后祝同學們考試成績好。
謝謝大家！
關于學習方法的演講8
尊敬的領導、老師、同學們:
大家下午好！今天，我將向大家介紹一些我的學習方法。
首先，學習需要一個相對安靜良好的外部環(huán)境；其次，在學習內(nèi)容的安排上，一定要先易后難，先慢后快；在復習的時間安排上，要遵循“遺忘曲線”揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則；在學習的時候，也需要同學和伙伴的相互支持和鼓勵，始終保持積極、樂觀、自信的態(tài)度等等。這些只是為我們的學習確定了一個方向，如何到達那里取決于我們自己。
最重要的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率，就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事情。我們?nèi)绾翁岣邔W習效率？關鍵是要靜下心來，集中精神，學習的時候不要做其他的事情或者想其他的事情。大家都知道一心不能二用，但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。聽音樂是放松神經(jīng)的好方法。但是，學習一個小時后聽音樂比帶著耳機做作業(yè)要好得多。
那我們來談談日程安排。我認為我們應該充分利用早上的時間，不是放學后的幾分鐘，而是早上在家的時間。早上的學習應該以背誦為主。這個黃金時間學習效率最高，但能否很好的利用這段時間，就看你有多大的毅力了。中午應該用來休息，最好睡覺。晚自習時間不宜過長，但也不宜過少。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去，但是我覺得應該是十點，也就是說晚上學習的時間至少要四個小時左右，而且一定要高效。不管是誰，學習都是枯燥的，這種耐力只能在正常的學習過程中積累。
對于時間的利用，我有以下建議:
1.突出重點。首先，我們應該對自己和所學的課程有一個全面的了解。所謂重點，一是指學習中的薄弱環(huán)節(jié)或成績不理想的課程；二是指知識體系中的關鍵內(nèi)容。
2.長計劃短安排。要及時確定學習的長、中、短期目標。在內(nèi)容上確定每門課程的具體目標。
3.應該有時間限制。你可以把目標分成幾個部分，每個部分限定時間，這樣就不會覺得累。
4.考慮到這個計劃。
俗話說:“好腦子比爛筆頭好”。養(yǎng)成做筆記準確、清晰、簡潔的好習慣，是一種很好的學習方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種好方法。在我的學習經(jīng)歷中，很多學習上的困難都是在邊臨摹邊思考的過程中解決的。但是，有一點是，除了非常重要的內(nèi)容，我們上課不用做詳細的筆記。如果上課忙著做筆記，聽課的效率就不高，也不能保證課后會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課內(nèi)容，適當?shù)刈鲆恍┖喍痰墓P記。
最后，我認為應該根據(jù)我們不同的思維特點、不同的知識水平和性格特點、不同的學習內(nèi)容和學習目的，采取不同的學習方法。通常，最好最好的學習方法是那些最有個性的方法。
謝謝大家！
關于學習方法的演講9
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我喜歡學習，尤其是閱讀和寫作。我的父母和老師經(jīng)常表揚我。我想這一定是我從四年級學習中積累下來的好處。今天寫出來，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
我經(jīng)常看書。每周都去新華書店，和那些聰明有趣的書交朋友，一起玩。每讀一本書，我仿佛就游進了知識的海洋，在其中快樂地暢游，和那些知識淵博的魚蝦一起做游戲。我最喜歡讀寓言。它們能給我?guī)頊嘏�。如果我是一朵小花，它們就是我的營養(yǎng)�？磿臅r候，要用心讀，不能漫不經(jīng)心，還要明白每個字的意思。當然不能簡單理解，需要深入理解，需要反復閱讀。只有這樣，你才能真正理解這本書。俗話說，一本書讀一百遍是不言而喻的。
我也喜歡寫作。每次寫完作文，只要發(fā)現(xiàn)一些不足，我就會馬上修改。所謂三分作文改七分，就是這個意思。如果有不合理的句子，我會仔細琢磨、細看、細讀幾遍。如果我學會了一些好詞好句，我會把以前寫的干巴巴的句子換掉，讓我的句子更生動，更優(yōu)美。
這些是我的一些學習方法。學習過程中有很多學習方法，但我們沒有及時發(fā)現(xiàn)并總結出來。
關于學習方法的演講10
尊敬的家長們：
你們好!
我叫XXX。在期中考試中，我經(jīng)過努力，獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗。
首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師�！庇辛伺d趣才會對學習有動力，自然會越學越好。
其次，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。比如上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣�！辈灰彩沁@道理嗎?
最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判�，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等�?/p>
以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!其實，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
關于學習方法的演講11
尊敬的領導、老師、同學們:
下午好我叫李xx，來自一年級二班。今天和大家交流的話題是“快樂中努力學習”。
蜀山有路勤為路，學海無涯。
我忘不了小學的時候，為了練琴，手指都磨破了，寫字也很費勁。但是因為我的努力，我代表學校獲得了才藝比賽一等獎，為學校和我自己贏得了很好的榮譽。
難忘初中一年級的時候，沒日沒夜的學習奧數(shù)。為了想出一道難題，我無數(shù)個晚上熬夜到凌晨兩點。為了考好奧數(shù)，忘了吃無數(shù)次午飯。最后，上帝會有回報的。在奧林匹克數(shù)學競賽中，我取得了令人印象深刻的成績，贏回了一個沉重的獎杯。
學習一定要講究方法，改進學習方法的本質(zhì)目的是提高學習效率。學習效率的高低是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代，學習效率的高低對學習成績有重大影響。當一個人進入社會，他必須在工作中學習新的知識和技能。這時，一個人的學習效率會影響到他或她的工作表現(xiàn)，進而影響到他的事業(yè)和未來。由此可見，在中學階段養(yǎng)成良好的學習習慣和較高的學習效率，對人的人生發(fā)展大有裨益。
成功是短暫的，但勤奮在人類歷史的`銀河中依然存在。以上是我所學和總結的，希望能給同學們一些參考價值。最后，祝所有同學學習愉快，成績更好，進步更大。
謝謝大家！
致以最良好的祝愿
敬禮！
關于學習方法的演講12
尊敬的領導、老師、同學們:
大家早上好！
愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這句話說明了努力學習的重要性。然而，如果你想依靠先天和后天的天賦，不需要任何努力就能取得好成績，這是不可能的。因為學習永遠是一種平衡，給予和收獲。不勞無獲！
關于如何學習。我認為學生有許多不同的學習方式和方法。我將在這里向你介紹我的學習方法:
首先，一天的時間在早上。早上對發(fā)音有好處。每天6: 00起床，6: 30在家大聲朗讀，有利于對課文的理解和身心健康。這是很重要的一點。我能堅持這么久，是因為我覺得只有這樣我才能不被其他同學落下。這樣對我打基礎，掌握知識很有幫助。
第二:上課認真聽講，做筆記，老師說的話我絕對不會留下。也許，這也是一個好方法。
第三，課后要認真完成老師布置的作業(yè)，然后自己多做題，這樣可以擴大知識面，獲得更多的知識。
第四，最好嘗試“始終堅定”。我通常先給自己定一個小目標。經(jīng)過努力，目標很快就能實現(xiàn)。每當這種情況發(fā)生時，我都會有成就感，當我感到快樂時，我會及時設定另一個目標。不滿意是進步的開始。我永遠不會為一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜。像貝利一樣，我總是準備好踢下一個更精彩的進球。
我始終相信“事業(yè)好勤，閑暇好閑”這句格言。為了達到理想的結果，勤奮是眾多因素中最重要的因素。對于大多數(shù)學生來說，暫時的勤奮并不難實現(xiàn)，但很難持續(xù)。所以要學會克制自己，保持學習熱情，取得更好的成績！
謝謝，我的演講結束了！
關于學習方法的演講13
親愛的老師和同學們:
大家好！是的，我很榮幸今天能在這里和大家分享我的學習方法。
首先，讓我們談談我們應該如何培養(yǎng)我們的學習興趣�？鬃庸�(jié):“知者不如善者，善者不如樂者。”這句話很有道理，它深刻地解釋了學習興趣在學習中的作用。之所以把興趣放在第一位，是因為興趣很重要。興趣可以調(diào)動人在某一方面更多的精力。如果你調(diào)整自己的興趣去學習，比別人有更多的好奇心，那么你就會比別人有更多的精力，也有更好的勝算。培養(yǎng)興趣并不難。這里我只介紹兩種方法。
首先，你可以利用人們的條件反射。
你可以在學習之前做一些愉快的事情，在學習的時候保持這種愉快的心情。未來，快樂和學習會形成條件反射，學習的時候會快樂，快樂的時候會學習。這樣，我們可以培養(yǎng)我們的學習興趣。
第二，興趣需要別人的贊美和鼓勵。當你對某一方面不感興趣的時候，你應該先做一些你不想做的事情，并投入大量的熱情去做得更好。如果你得到了別人的表揚和鼓勵，你自然會更愿意去做，這也能培養(yǎng)你的興趣。
興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習的其他各個方面。因此，我們必須注意興趣。
其次是自信。
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣�！弊孕旁趯W習中非常重要，而自信是學習過程中容易被忽視的部分之一。
有時學習成績不好，人們往往將其歸因于自己缺乏努力或智力，往往忽略了對學習成績的顯著心理影響�？梢哉f，心理調(diào)適對學習方法和學習態(tài)度都很重要。如果你在學習上心理安靜，你就能努力學習，做題；心理上的積極可以不斷將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進自己的進步；同樣，如果你在心理上相信自己，不盲目地認為自己是對的，就可以避免懷疑自己做出的答案。想要創(chuàng)造自信，關鍵是要把自己放在一個強勢的位置，多做難題，讓成績快速上升，增強自信心。自信是你能力最大化的前提。如果你有自信，你可以說你是一個真正的成功人士。
第三，要分析測試結果，制定下一步計劃，調(diào)整自己。
檢查是一件很平常的事情，應該用一顆正常的心去對待�？荚囍皇菧y試你知道多少。只要盡力發(fā)揮自己的真實水平，就能輕松面對考試。
考試結束后，自然要對考試進行分析，分析的正確與否至關重要。
第一步是你是否偏愛這個主題。這個時候，你應該多從弱點中學習。
第二步是學習態(tài)度是否有問題。如果是這樣，我們應該端正態(tài)度。
第三步是制定下一步的學習計劃。
最后，看看你的成績是進步了還是退步了。不要太在意，但你需要一些極端的措施來應對大幅下跌。
王羲之曾經(jīng)集眾家之長，使他能改古為今用，被世人尊為書圣。魯?shù)摹洞呵铩吩偌抑蟪桑蔀榍а匀f語的奇書。韓非子匯集了各種文化思想，成為著名的思想家�？鬃又苡瘟袊�，善用所學知識，成為一代傳一代的圣人。他們都是各自領域的大師。發(fā)明家和創(chuàng)造者沒有留下他們的名字。只有那些結合那些發(fā)明創(chuàng)造巨大價值的人才是成功人士。我們還應該學習所有的學習方法，并充分利用它們，這樣我們的成績才能有質(zhì)的飛躍。
謝謝大家。
關于學習方法的演講14
老師和學生:
大家晚上好！
今天作為我們年級的367名準高三學生之一，在進入高三前夕，我想和大家分享一下我在學習過程中得到的，可能不是什么好的體驗，也可能不是什么經(jīng)典的學習方法，但卻是我真實的感受和經(jīng)歷。
首先我覺得要注意教材。教科書之所以成為教科書，肯定是有原因的，教科書也是高考的基礎。我們的主題是基于教科書的。課本是基礎，只有打牢基礎才能提高。要想考高分，一定要把課本看得透徹，因為每一個細節(jié)都有可能在考試中得到檢驗。所以，我會仔細閱讀書中的例子，如果可能的話，完成書中的題目。而且我覺得會背書的人至少在考試的時候會自信很多。
有時候晚上學習的時候會遇到一時半會解決不了的問題，想了很久也沒有什么結果。你會有放棄的心理。有答案就參考一下。沒有答案就等老師了。其實真正提高做題水平，光多做是不夠的，還要多思考。學習的困難在于控制我們的思想。題目越難，越要逼自己想清楚，不要輕易妥協(xié)。解題過程是回憶知識點，形成或回顧解題思路，鍛煉綜合思維，注意細節(jié)的過程。我們應該珍惜每一個這樣的機會。
其實我說的，還有老師同學平時說的，都是大家都知道怎么學，但是不能一直做，一定要克服。當你發(fā)現(xiàn)自己在課堂上分心時，能夠立即集中注意力；厭倦做題時重新找到動力和興趣；堅持做好計劃后完成，計劃每天背多少單詞，必須堅持多少閱讀完形；不懂就一定要懂。避免自以為是和粗心大意...這些不只是說說而已，而是自己動手。關于這些事情，我給自己上了一課。你必須做你想做的事情，在做的過程中可能會有意想不到的新方法新技巧的發(fā)現(xiàn)。
青春是一個人一生的春天。春天不播種，秋天就沒有收獲。離高三還有不到兩個月，很快高三就要面臨一場硬仗。我們不僅要面對學校復讀生的競爭，還要面對來自長沙、湖南甚至全國的無數(shù)高手的競爭。我們要面對各種壓力，我們現(xiàn)在無法理解的壓力。我們應該提前做好準備。就像跑步一樣，要達到一定的速度，必須經(jīng)過一個加速的過程。現(xiàn)在是我們加速的時候了。如果現(xiàn)在不加速，進入高三后會發(fā)現(xiàn)和別人的差距。與其到時候后悔，不如現(xiàn)在加快速度，開始和時間賽跑。
最后，我想說:既然選擇了這條路，我就好好的認真的走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。
關于學習方法的演講15
愛因斯坦說:“成功= =努力+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的學生來說，努力更容易，少說空話，但正確的方法不是每個人都能找到的。.....學習方法因人而異，希望大家，“選好的跟著學，不好的改”。確保你有一套適合自己的學習方法。
一、預習是在老師教新課文之前，把要學的材料獨立教出來。預習對于提高聽力效率，加深對知識的理解起著至關重要的作用，所以絕不是一個隨意的點綴過程。預習不是簡單的閱讀教材，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，認真思考疑惑，發(fā)現(xiàn)問題，對一些問題形成自己的看法。這樣，我們就可以通過帶問題上課，將老師的講解與自我理解進行對比，權衡利弊，加深對知識的理解。預習可分為整本書預習和課前預習。每到假期，我都要自學新學期要學的材料，把整個情況做個提綱，充分了解教材的基本材料和思路，掌握教材的知識體系，明確各章節(jié)之間的聯(lián)系和區(qū)別，這樣整本教材的學習才能站在全局的高度，牢牢掌握學習的主動權。
二、實踐是創(chuàng)造性地應用所學知識的有效途徑之一，以培養(yǎng)知識的全面靈活應用。做完題后，我總是及時總結、歸納、分析，復習習題的解答、思路、涉及的知識點和應用方法。是我自己采用的最好的方法，有沒有創(chuàng)新；并對相似的相關問題進行對比分析，盡量舉一反三。在實踐中，我認為“做”是次要的，“想”是主要的。錯誤也是我們學習中最薄弱的地方。了解這些地方，避免在同一個地方摔倒兩次，可能比正確計算十個練習更有效。
三、合理利用時間，科學利用大腦首先要遵循生物鐘的運行規(guī)律，按時作息，并保證充足的睡眠時間。其次要注意勞逸結合，適當放松，防止大腦過度疲勞。要注意各科的交叉學習。
四、用心參與討論�！叭绻悛氉詫W習，沒有朋友，你將是無知的。”。學習上沒有萬能的，學習上也沒有無用的。大家討論一下很有必要。
五、激發(fā)興趣在我看來，學習是幫助我們開發(fā)智力、培養(yǎng)潛力和了解世界的重要任務。.....學習是一個很大的好處和很多樂趣。
六、善用工具書和期刊工具書是對教科書的補充，對提高學習成績也能起到必要的作用。它可以開闊我們的視野，加深對知識的分析，有時還能達到課堂上聽和說一樣的效果。但參考書的使用要在掌握課本知識的基礎上循序漸進。
七、注重知識的系統(tǒng)化和組織化。學習一段時間后，我會花一些時間，把所學的知識按照學科、單位進行梳理、總結，并進行連接和交流，使之系統(tǒng)化、組織化，從而形成知識的網(wǎng)絡結構，就像一條紅線把零散的珠子按照特定的順序串在一起，這樣就可以編號了。經(jīng)過這樣的工作，由秘密構成的知識網(wǎng)絡結構呈現(xiàn)出知識少而精、信息少、重點突出、關系明確的特點。它容易理解，容易記憶，容易使用。
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