關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都在不斷地學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，可以幫助大家更加高效的學(xué)習(xí)。什么樣的學(xué)習(xí)方法才是真正有效的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講1
教師和學(xué)生:
大家晚上好！
今天，作為我們年級367名準(zhǔn)高三學(xué)生之一，在進(jìn)入高三的前夕，我想和大家分享一下我在學(xué)習(xí)過程中得到的東西，這可能不是一種好的體驗(yàn)，也可能不是一種經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法，但卻是我真實(shí)的感受和體驗(yàn)。
首先，我認(rèn)為我們應(yīng)該重視教材。教科書之所以成為教科書，肯定是有原因的，教科書也是高考的基礎(chǔ)。我們的主題基于教科書。課本是基礎(chǔ)，只有打牢基礎(chǔ)才能提高。要想考高分，一定要把課本吃透，因?yàn)槊恳粋�細(xì)節(jié)都有可能在考試中得到檢驗(yàn)。因此，我會仔細(xì)閱讀書中的例子，如果可能的話，完成書中的主題。而且我覺得會背書的人至少在考試的時候會自信很多。
有時候晚上學(xué)習(xí)的時候，會遇到一時半會解決不了的問題，想了很久也沒有什么結(jié)果。你會有放棄的心理。如果你有答案，你會參考它。如果你沒有答案，你會等老師。其實(shí)，要真正提高做題水平，光多做是不夠的，還要多思考。學(xué)習(xí)的困難在于控制我們的思想。題目越難，越要逼自己想清楚，不要輕易妥協(xié)。解題過程是回憶知識點(diǎn)，形成或回顧解題思路，鍛煉綜合思維和關(guān)注細(xì)節(jié)的過程。我們應(yīng)該珍惜每一個這樣的機(jī)會。
其實(shí)我說的，還有老師同學(xué)平時說的，都是大家都知道怎么學(xué)，但是不能一直做，必須克服。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在課堂上分心時，能夠立即集中注意力；厭倦做題時重新找到動力和興趣；制定計(jì)劃后堅(jiān)持完成，計(jì)劃每天背誦多少單詞，必須堅(jiān)持多少閱讀完形；不懂就一定要懂。避免自以為是和粗心大意...這些不只是說說而已，而是要用自己的雙手去做。關(guān)于這些事情，我給自己上了一課。你必須做你想做的事情，在做的過程中可能會有意想不到的新方法和新技巧的發(fā)現(xiàn)。
青春是一個人生命的春天。春天不播種，秋天就沒有收獲。距離高三還有不到兩個月的時間，很快高三就要面臨一場硬仗。我們不僅要面對學(xué)校復(fù)讀生的競爭，還要面對來自長沙、湖南乃至全國無數(shù)大師的競爭。我們不得不面對各種壓力，我們現(xiàn)在無法理解的壓力。我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。就像跑步一樣，要達(dá)到一定的速度，必須經(jīng)過一個加速的過程�，F(xiàn)在是我們加速的時候了。如果現(xiàn)在不加速，進(jìn)入高三后就會發(fā)現(xiàn)和別人的差距。與其到時候后悔，不如現(xiàn)在就加速，開始和時間賽跑。
最后我想說:既然選擇了這條路，我就好好的認(rèn)真的走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講2
親愛的父母:
大家好！
今天能在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法，我感到非常榮幸和自豪。
父母，學(xué)習(xí)方法不固定。所以我們要因人而異，不要按照別人的規(guī)矩來做。每個人的能力和習(xí)慣不同，可以參考我的方法。
1.認(rèn)清自己，根據(jù)自己的能力設(shè)定目標(biāo)。比如我的目標(biāo)是語文90，數(shù)學(xué)95，英語98。
2.多讀書，看看自己能看懂喜歡的書。有些學(xué)生為了學(xué)習(xí)知識，強(qiáng)迫自己讀自己看不懂不喜歡的書。最后，我開始厭倦閱讀。這是不對的。
3.不懂就問。有的同學(xué)有些題目不懂，怕被罵不敢問。這是一個非常大的錯誤。因?yàn)槟忝刻於加幸粋�不，那么一年就有365個不。照這樣下去，成績是提高不了的！
4.每次學(xué)課文都要寫旁注。然后把你的感受寫在你喜歡的段落旁邊。這樣可以加強(qiáng)對課文的理解。
5.考試前，不要太緊張，把成績放在一邊，不要總想著考多少分。這會增加對考試的恐懼。
以上是我的學(xué)習(xí)方法。我相信學(xué)生們有更好的想法。然后下來就互相學(xué)習(xí)！
最后祝同學(xué)們考試成績好。
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講3
老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
今天 ,我作為我們年級367名準(zhǔn)高三學(xué)生中的一員,在進(jìn)入高三的前夕想與大家分享我在學(xué)習(xí)過程中得到的,也許并不算什么好的經(jīng)驗(yàn)或是經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法,但是是我的一些真實(shí)的感受和體會。
首先,我認(rèn)為我們應(yīng)該重視教材。教材之所以成為教材肯定有它的原因,而教材也是高考出題的基礎(chǔ),我們的題目都是以教材為本。教材是基礎(chǔ),基礎(chǔ)打牢才能提高,想拿高分一定要吃透教材,因?yàn)榭荚嚳赡芸嫉矫恳粋�細(xì)節(jié)。所以書上的例題我都會認(rèn)真看,可能的話,做完書上的題目。而且我想能把書本背下來的人,至少在考試時會有底氣得多。
有時在晚自習(xí)做題目的時候會遇上一時半會兒解不出來的題目，想了很久也沒什么結(jié)果。自己便會產(chǎn)生放棄的心理，有答案的便參考答案，沒答案的就等老師來講。其實(shí)要真正提高做題水平，光是多做還不夠，要多想。學(xué)習(xí)的難度就在于控制我們的思想，越是有難度的題目，就越是要強(qiáng)迫自己把它想出來，不要輕易妥協(xié)。解題的過程就是回憶知識點(diǎn)、形成或復(fù)習(xí)解題思路、鍛煉全面思維和注重細(xì)節(jié)的能力的過程。我們要珍惜每一次這樣的機(jī)會。
其實(shí)，我說的這些，還有老師同學(xué)平常說的：該怎么學(xué)，大家心里都很清楚，卻總是做不到，這一點(diǎn)必須要克服。能夠在上課發(fā)覺自己走神時馬上把注意力集中起來;在對做題厭倦時重新找回動力與興趣;在定下計(jì)劃后堅(jiān)持完成，計(jì)劃每天背多少個單詞，做多少篇閱讀完形就一定要堅(jiān)持;有不懂的就一定要弄懂，切忌自以為是、馬虎了事……這些都不止是說說而已，要身體力行地去做。對于這些東西我是有親身教訓(xùn)的。要做的事就一定要做，做的過程中也許還會有新方法、竅門的意外發(fā)現(xiàn)。
青春時期是人一生的春天，春天不播種，秋天就不會有收獲。離高三只有不到兩個月的時間了，馬上我們就要面臨高三的一場苦戰(zhàn)。我們既要面臨與本校復(fù)讀生的競爭，還要面臨與長沙市、與湖南省、乃至全國的不計(jì)其數(shù)的高手的競爭。我們要面臨各方面的壓力，我們現(xiàn)在無法理解的壓力。我們要提前做好準(zhǔn)備。就像跑步，要達(dá)到一定的速度，必須經(jīng)過一個加速的過程�，F(xiàn)在就是我們該加速的時候了，若現(xiàn)在還不加速，進(jìn)入高三后就會發(fā)現(xiàn)與別人的差距。與其到那時再后悔，不如現(xiàn)在就加速，開始爭分奪秒。
最后，我想說的是：我既然選擇了這條路，我就會好好地走下去，認(rèn)真地走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)早晨到校以后，在沒有老師的情況下，能夠很快進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這非常好。但還有個別同學(xué)，還缺乏學(xué)習(xí)的自主性。
那么，什么是自主學(xué)習(xí)呢?說通俗點(diǎn)，就是自己學(xué)習(xí)。有不少同學(xué)不善于自主學(xué)習(xí)，只能讓老師牽著鼻子走。老師說多少就聽多少，要求做什么就只做什么。不說不督促就不學(xué)。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)意識當(dāng)然不行。
歷史上，很多成功人士就是自主學(xué)習(xí)的典范。大家知道，華羅庚是一位成就非凡貢獻(xiàn)很大的數(shù)學(xué)家。他上完初中一年級后，因家境貧困交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)了。失學(xué)以后，替父母站柜臺掙錢維持生計(jì)。但他因喜歡數(shù)學(xué)，仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過自己不懈的努力，他的論文被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，邀請他來清華大學(xué)。來到清華大學(xué)以后，老師讓他讀本科課程，他說，還是讓我直接讀研究生吧。他后來被聘為大學(xué)教師，這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。
在華羅庚讀研究生期間，他每天起的很早，到教室學(xué)習(xí)。可是另一幢實(shí)驗(yàn)樓里面也有一個人起得很早。這個人發(fā)現(xiàn)有人比他起得更早，第二天起得更早一些。結(jié)果發(fā)現(xiàn)華羅庚比他起得還早。當(dāng)時他不知道這個人是華羅庚。兩個人就這么比賽著學(xué)習(xí)。這個人就是著名物理學(xué)家錢偉長。錢偉長在中學(xué)時屬于“偏科生”，在數(shù)理上一塌糊涂，物理只考了5分，數(shù)學(xué)、化學(xué)共考了20分，英文因沒學(xué)過是0分。但正是這樣一個在文史上極具天賦的學(xué)生，卻在一夜之間作出了一個大膽的決定：棄文從理——這個決定緣于1931年的9月18日，日本發(fā)動了震驚中外的“九一八事變”，侵占了我國的東北三省，從收音機(jī)里聽到了這個消息后，錢偉長拍案而起，他說：我不讀歷史系了，我要學(xué)造飛機(jī)大炮，決定要轉(zhuǎn)學(xué)物理系以振興中國的軍力。清華大學(xué)教務(wù)長吳有訓(xùn)一開始拒絕其轉(zhuǎn)學(xué)要求，后被其誠意打動，答應(yīng)他試讀一年。為了能盡早趕上課程，錢偉長早起晚歸，來往于宿舍、教室和圖書館之間，廢寢忘食，極度用功，堅(jiān)持自學(xué)。他克服了用英語聽課和閱讀的困難，一年后數(shù)理課程超過了70分，從此，就邁進(jìn)了自然科學(xué)的大門。畢業(yè)時，他成為了物理系中成績最好的學(xué)生之一。自學(xué)成才啊!
我們認(rèn)為，中學(xué)時代是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期，學(xué)會如何合理支配時間，高效利用時間，才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。
關(guān)于如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣在這里我提幾點(diǎn)建議，供大家參考。
一、堅(jiān)持每節(jié)課提前一天認(rèn)真地做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有兩點(diǎn)好處，第一，預(yù)習(xí)本身就是一種自主學(xué)習(xí)，通過提前看書，或者是做題，掌握基礎(chǔ)知識，自己學(xué)會的和老師教會的絕對是不一樣的。在預(yù)習(xí)的過程中把自己不理解的地方記下來，第二天聽課時多加注意或請教老師。
第二，通過提前預(yù)習(xí)，第二天聽課就是有目的性的，這樣聽課學(xué)習(xí)的效果就會大大提高,學(xué)得就更加扎實(shí)和深刻。
二、制定周密詳盡的課余學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不折不扣地執(zhí)行。
人都有惰性，而且每個人的自控能力也不一樣，不是每個人都能抵擋住武打言情小說、網(wǎng)絡(luò)游戲、電視的誘惑，這時就需要有一種有效的機(jī)制來約束自己，要主動要求家人對自己進(jìn)行監(jiān)督。每天睡前都要對計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行記錄，以此來保證計(jì)劃的落實(shí)。另外也要克服“身在曹營心在漢”的現(xiàn)象，避免人坐在桌旁，心不在書上。當(dāng)然也要注意勞逸結(jié)合，計(jì)劃制定要留一定的時間進(jìn)行體育鍛煉，一切從效果出發(fā)，不要打疲勞戰(zhàn)。
三、提高課堂學(xué)習(xí)效率。
聽課注意做好筆記，把重要的內(nèi)容和不懂的地方記下來。每學(xué)完一部分要及時地做好總結(jié)，把書上學(xué)來的，老師教的知識內(nèi)化為自己內(nèi)心的東西。另外要經(jīng)常對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)反思，注意查漏補(bǔ)缺。對自己的薄弱課程和薄弱項(xiàng)目要學(xué)會自己找書看找題做。這在方法論中叫反饋和調(diào)控。遇到不懂的問題要及時地請教老師，或去查找資料自己解決問題。
同學(xué)們,“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。讓我們從自己做起，從點(diǎn)滴做起，讓自主學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，成為我們的生活方式。我衷心地祝愿每一位同學(xué)能克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx班的xx。很感謝給我一次機(jī)會在這里發(fā)言。常言道，"一分耕耘，一分收獲。"有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。
記得去年剛開學(xué)的第一次測驗(yàn),自己的成績大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘，告誡自己，絕對不能這樣，一定要努力，一定要趕上來!在老師、同學(xué)們的鼓勵和幫助下，經(jīng)過一段時間的努力，在下次的測驗(yàn)中，我終于前進(jìn)到了一二名，終于又回來了，我真的很開心�；叵肫鹉嵌螘r間的學(xué)習(xí)，覺得自己能追上來的一個很重要原因就是勤奮。
學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。
一個用"分"計(jì)算時間的人，比一個用"時"計(jì)算時間的人，時間要多出五十九倍"。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。
戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒�？恐@樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!
那么，什么是勤奮呢?
首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時間。新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個挑戰(zhàn)，早上我們到班時，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個單元的單詞，中午，我們在試圖偷一會閑的時候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周末，當(dāng)我們急于玩?zhèn)�痛快的時候，有的同學(xué)早已抓緊時間做功課，當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時間的緊迫感。因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握成功。
其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因?yàn)樗麤]有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話，所以，只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難，堅(jiān)持不懈，我們也會到達(dá)成功的彼岸。
但是，我們也需要好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有人說"優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力，也是一種習(xí)慣�，F(xiàn)在我就和大家談一下關(guān)于學(xué)習(xí)效率的問題。
首先，要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：我認(rèn)為這很重要，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時間，更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
我這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考：
1、英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。
2、對物理的常規(guī)題要做出速度來，不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。
3、數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來鍛煉耐心與能力。
4、對整套的題，要給自己定時，讓自己在規(guī)定時間內(nèi)完成。就像對待考試一樣核對分?jǐn)?shù)并進(jìn)行總結(jié)，這樣你會有很大的收獲。
5、習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是"觸類旁通"的道理。這樣印象才會深刻。
其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細(xì)節(jié)千萬不要漏掉，許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會難倒你的，捕捉這些細(xì)節(jié)，往往會提高你上課的注意力及效率，當(dāng)然，不是說整個聽課和學(xué)習(xí)時間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識要點(diǎn)。不管是聽課還是自習(xí)，都要一心一意。對于注意力極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。
另外，學(xué)習(xí)的時候還應(yīng)該注意知識的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識漏洞過多，學(xué)習(xí)效率也不會提高。
最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問題，其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家：不管你有沒有興趣都得去學(xué)，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。
同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績，我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講6
同學(xué)們：
大家好!
今天我談的話題是：學(xué)會學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。不知你的學(xué)習(xí)是“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”?是“我學(xué)會”，還是“我會學(xué)”?在我們學(xué)校這樣優(yōu)越的環(huán)境下，你們該怎樣去做?在春天里你是否思考過秋天的收獲?你是否在為秋的收獲積蓄著力量?人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟，你就是這方舞臺的主角，臺下萬眾矚目，面對壓力，你準(zhǔn)備好了嗎?有學(xué)必有考，面對各種考試競爭，你準(zhǔn)備好了嗎?為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學(xué)們：
1、要有自己的目標(biāo)
基礎(chǔ)可能不同，方法可以各異，但目標(biāo)是必不可少的。目標(biāo)是呼吸的空氣，是沙漠中的綠洲，是我們心中的太陽。目標(biāo)堅(jiān)定的人，往往會無怨無悔，盡心盡力。拉斯金曾說：“無目標(biāo)的生活，猶如沒有羅盤而航行�！蹦繕�(biāo)越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。無論是大目標(biāo)，還是小目標(biāo)，只要有就有動力和希望。目標(biāo)需要行動的支持。小的目標(biāo)一個一個地實(shí)現(xiàn)，就能給自己信心，為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、要學(xué)會吃苦
誰都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順，也決不會是平坦大道，但面對擺在眼前的道道難題，你是回避，還是不怕艱險(xiǎn)，把困難踏作腳下的泥丸?泰戈?duì)栐?jīng)說過這樣一句至理名言：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。生命中總有些時候，我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價(jià)，就像一粒夢想長成參天大樹的種子，在最后沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是那個夢想支撐著種子，讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出，"不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?"而當(dāng)我們手持優(yōu)異的成績單時，手持理想學(xué)校的錄取通知書時，一切的付出，就都化成了臉上幸福的微笑!
3、抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。
預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣。要在學(xué)習(xí)新課前擠時間預(yù)習(xí)，也可以在周末。預(yù)習(xí)要找重點(diǎn)，難點(diǎn)，要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志。
聽課：聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié)，會聽課意味著會抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。要及時做好筆記。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽�？梢杂浽诠P記本上，也可以記在課本教學(xué)內(nèi)容旁邊，級筆記既實(shí)用，又利于今后復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要遵循遺忘規(guī)律，及時進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的目的`是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運(yùn)用中舉一反三。
作業(yè)：布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識。作業(yè)要獨(dú)立完成。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù)，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè)，這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和老師講課的內(nèi)容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍，然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
4、學(xué)會“第三次學(xué)習(xí)”
學(xué)習(xí)知識可以分為三個階段：第一次學(xué)習(xí)，第二次學(xué)習(xí)和第三次學(xué)習(xí)�！暗谝淮螌W(xué)習(xí)”是上課聽講;“第二次學(xué)習(xí)”是指做作業(yè)通過前兩次學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到基本知識，并能夠簡單應(yīng)用，“基本上”達(dá)到了學(xué)習(xí)知識的目的。但是僅有這兩次學(xué)習(xí)，知識還只是機(jī)械的存貯在學(xué)生的大腦里，而且不系統(tǒng)，并沒有真正轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的能力，遺忘率非常高。正如人們常說的“學(xué)完就忘”、“知識都還給老師了”。而“第三次學(xué)習(xí)”才是真正形成能力的關(guān)鍵一環(huán)�！暗谌螌W(xué)習(xí)”是指在前兩次的基礎(chǔ)上，學(xué)生自主進(jìn)行的學(xué)習(xí)：對筆記本知識點(diǎn)的深化理解，對零散知識的系統(tǒng)化，形成完整的知識體系，達(dá)到融會貫通，并能靈活運(yùn)用的過程。
同樣的教室，同樣的老師，同樣的上課，同樣的作業(yè)，可為什么有的學(xué)生考70分，有的考90分?70分到90分，并不是一個簡單的20分的問題，而是體現(xiàn)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質(zhì)差異。而這一差異就來自于他們在“第三次學(xué)習(xí)”上的不同。
同學(xué)們，人生歲月，來也匆匆，去也匆匆。讓我們珍惜這美好的今天，為了明天的幸福，讓我們攜起手來，下定決心，行動起來，用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章!
謝謝大家!
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講7
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
小學(xué)三年級的時候，我第一次接觸到英語。你還記得你第一次接觸英語嗎？那些不熟悉的單詞或短語成了最美好的回憶，像課堂上的筆記一樣久久縈繞。
剛開始學(xué)英語，有很多困難。因?yàn)橛⒄Z有很多音標(biāo)和字母，這些字母不僅考驗(yàn)人的記憶力，也考驗(yàn)人的拼寫、閱讀和寫作能力。我被英文單詞“路障”攔住了
英語單詞不能總是拼寫出來。我仔細(xì)分析了原因，卻找不到絲毫線索。后來老師讓我盡可能準(zhǔn)確地讀單詞，把每個音都發(fā)出來，這樣才能準(zhǔn)確地記住單詞。但經(jīng)過我的常識，效果并不顯著。我自己也一直在困難中摸索和探索。經(jīng)過半個多月的努力學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會了必須根據(jù)單詞的發(fā)音來記憶單詞。因?yàn)槊總�發(fā)音代表每個字母的發(fā)音，所以你可以快速準(zhǔn)確地記住單詞。
上了初中后，我接觸到了更多的語法和短語。我能怎么做呢？許多語法和短語像雪花一樣散開。沉重的壓力壓在每個初中生的頭上，而我則準(zhǔn)備了一個小本子，上面有我歸類的所有單詞和短語。就這樣，我不厭其煩地把所有的關(guān)鍵知識都記錄下來，拿出來考試的時候輕松復(fù)習(xí)，每次都取得優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在，我的英語之路已經(jīng)到了一個新的階段。我接觸了更多的單詞、短語、句型、結(jié)構(gòu)和語法，甚至還能寫幾篇英語作文，這是一件令人欣慰的事情。但我還是不驕傲，因?yàn)閷W(xué)英語的路很長，只有保持正常的心態(tài)才能更好地學(xué)習(xí)新知識，就像大海只有保持平靜才能容納更多的水滴一樣。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)英語的道路既不簡單也不困難。有人問我怎么學(xué)英語，我告訴他們:“要勤奮，善于總結(jié)，因?yàn)橹挥邢到y(tǒng)地總結(jié)知識，才能在每一節(jié)都給你應(yīng)得的知識。只有這樣，英語之路才能變得越來越容易；只有這樣，我們才能更容易地學(xué)習(xí)英語。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很愛學(xué)習(xí)，尤其是看書寫作。爸爸媽媽和老師經(jīng)常表揚(yáng)我，我想這一定是我從四年級開始就在學(xué)習(xí)當(dāng)中積累的好幾種方法，給我?guī)淼暮锰�。今天寫出來，希望能給大家?guī)硪稽c(diǎn)兒啟發(fā)。
我經(jīng)常讀書。每周我都要去新華書店，到那兒去跟那些有智慧有意思的書們做朋友，和他們一起玩耍。每次讀書，我仿佛游進(jìn)了知識的海洋，在里面歡快地遨游，跟著那些富有知識的小魚小蝦一起做游戲。我最喜歡看寓言故事，它們能給我?guī)頊嘏绻f我是一朵小花，他們就是哺育我的營養(yǎng)�？磿惨獙Ｗ⒌乜�，不能漫不經(jīng)心的看，還要理解每一句話每一個字的意思。當(dāng)然，不能淺顯的理解，要深入的去理解，還有去反復(fù)的讀，只有這樣才能真正的讀懂這本書，正所謂書讀百遍，其意自見。
我也喜歡寫作。每次當(dāng)我寫完作文的時候，只要發(fā)現(xiàn)有不足之處，就立即去修改。正所謂三分作文七分改，就是這個意思。如果有不合理的語句，我就會反復(fù)的琢磨，推敲，再仔細(xì)地通讀好幾遍，如果我新學(xué)到一些好的詞語，優(yōu)美的句子，我就會把以前寫作的那些干巴巴的句子換掉，讓我的語句變得更加形象生動優(yōu)美。
這些就是我學(xué)習(xí)的一些方法。在學(xué)習(xí)過程中有許許多多的學(xué)習(xí)方法，只是我們沒有及時的發(fā)現(xiàn)它們，將它們加以總結(jié)。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講9
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我是七(2)班的桂。今天我們來討論一個問題。同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)方法是什么？肯定有很多學(xué)生一臉茫然。有同學(xué)在想:我的學(xué)習(xí)方法是什么？第一，要想學(xué)好，方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋一棟樓。首先要有一個好的基礎(chǔ)。只有當(dāng)我們有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能把建筑建得更高更漂亮。只有初中打好基礎(chǔ)，你的路才會更遠(yuǎn)，你未來的方向才會更清晰。好的學(xué)習(xí)方法可以保證你的學(xué)習(xí)效率。今天很榮幸向大家介紹我的學(xué)習(xí)方法，希望能給大家一些幫助。
我總結(jié)了三點(diǎn):準(zhǔn)備、思考、總結(jié)。這三個技巧適用于任何科目。特別是，你應(yīng)該經(jīng)常準(zhǔn)備你的中文和英文。只有這樣，你才能保證頭腦的清晰。方便第二天吸收和思考新課內(nèi)容的要點(diǎn)。預(yù)習(xí)后，至少你比別人進(jìn)步了不少，但在別人讀課文不流利的時候，你已經(jīng)掌握了內(nèi)容的要點(diǎn)。想必同學(xué)們已經(jīng)被我的第一招所誘惑了吧！
第二個訣竅是多思考。孔子曾說:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。如果你學(xué)習(xí)，你應(yīng)該多思考。這兩個重要因素缺一不可。在數(shù)學(xué)中，思維更為重要。數(shù)學(xué)不是死記硬背，需要思考，需要絞盡腦汁。多思考，所有的問題自然會迎刃而解。多想想其他科目，想多了會獲得更多新的體驗(yàn)�？傊枷胧侨祟惥竦闹е�
最后一招是我的秘密。會總結(jié)。無論語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、科學(xué)，這五科都需要總結(jié)�？赐曛罂偨Y(jié)每一章。只有總結(jié)很多要點(diǎn)，才能在考前復(fù)習(xí)�？偨Y(jié)之后，所有的知識都會在你的腦海里更加清晰，更加有條理。有些學(xué)生吞下了很多知識，但最后卻不知道學(xué)到了什么，頭腦一片空白。
我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，提高自己的技能，全面發(fā)展。我希望每個學(xué)生都能在下一次月考中取得進(jìn)步。相信自己，不勞無獲。讓我們一起努力，一起進(jìn)步！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講10
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！
時間依舊飛逝如箭，一個學(xué)期在我們忙碌的日程中過去了一半。在這段學(xué)習(xí)中，我獲得了一些自我的經(jīng)驗(yàn)和體會，我也借此機(jī)會和大家分享一下。
首先要調(diào)整自己的自學(xué)態(tài)度和進(jìn)度�！皯B(tài)度決定一切�！敝挥姓J(rèn)真負(fù)責(zé)地對待自學(xué)，才能取得進(jìn)步。調(diào)整你的時間表也很重要。我會給自己制定一個時間表，制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后按照時間表學(xué)習(xí)。因?yàn)椋挥泻侠戆才艜r間，充分利用時間，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。時間不會因?yàn)槲覀兊膽卸瓒兟�，所以我們必須自己趕上時間。當(dāng)然不能盲目學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩欠浅１匾摹?/p>
其次，要多讀書。書是知識的源泉，我們的學(xué)習(xí)離不開書。上課前，預(yù)習(xí)書中的材料，了解大概的知識點(diǎn)，以免跟不上老師上課的節(jié)奏。下課后，把書上的資料復(fù)習(xí)一遍，仔細(xì)閱讀�？粗蠋熒险n說的材料，回憶一下，多問自己一些問題，盡量記住所有的知識點(diǎn)。復(fù)習(xí)時，把所有知識點(diǎn)從頭到尾讀一遍，梳理知識框架，找出每個知識點(diǎn)之間的相互關(guān)系，整體理解，這樣更容易記憶。考試前，再把書翻一遍，看看有沒有記住里面所有概念性的東西，把所有不清楚的知識整理出來。"這本書讀了一百遍，其意義不言而喻。"平時多讀書，對自學(xué)很有幫助。
第三，要注意聽課。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑，所以連續(xù)聽力的效率是關(guān)鍵。帶著問題聽課，跟著老師的思路走，在課上預(yù)習(xí)的時候，把自己不懂的問題搞明白。并且認(rèn)真做好課堂筆記。記筆記記住重點(diǎn)，記下老師說的主要信息，課后多讀多想，把不完整的部分補(bǔ)上。
第四，是關(guān)于我之前犯的錯誤。對于之前的錯誤，可以設(shè)置一套錯誤，把自己之前的錯誤全部收集記錄下來，復(fù)習(xí)的時候多翻一翻，想想我當(dāng)時為什么會犯錯誤，怎么改正，避免以后考試再犯類似的錯誤。
第五，要適當(dāng)掌握一些考試技巧。最好做好一個問題的檢查，因?yàn)閯傋龊弥笏悸愤�是很順暢的，這個時候檢查更有效。遇到難題的時候，如果超過5分鐘沒有解決方案，先跳過做其他問題，最后再深究�？荚嚨臅r候要安心。試卷簡單，不能太輕松。簡單的問題容易出錯；試卷很難，不用太緊張，因?yàn)槠渌瑢W(xué)也很難。只要保持良好的測試狀態(tài)，在測試過程中小心謹(jǐn)慎，就會有意想不到的表現(xiàn)。
第六，最好課后適當(dāng)準(zhǔn)備一些參考資料。在準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)的時候，可以用它來更好的掌握書本和資料。
"鮑劍鋒經(jīng)過磨礪，梅花來自苦寒."每一個成功的人，不僅要靠運(yùn)氣，更要靠對每一個學(xué)生付出汗水，努力工作，收獲自己成功的期待。謝謝。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講11
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
政治是文科的標(biāo)桿。作為一門基礎(chǔ)的文科學(xué)習(xí)，在中考中也占了很大的比重。很多同學(xué)抱怨政治問題太活躍，做不到，但我有一些好的建議供大家參考。
首先，在做政治問題的時候，一定要聯(lián)系生活實(shí)際，因?yàn)檎伪緛砭褪莵碓从谏畹�。只有在生活中掌握了這些知識，我們才能在試卷上自由作答。所以，每當(dāng)你得到一個問題，首先要接觸現(xiàn)實(shí)和生活，這樣才能更好的結(jié)合課本上的知識，完成這個問題的答題紙。只有這樣，答案才能更全面、更完善、更合理、得分更高！
學(xué)習(xí)政治的時候，也要看一些政治書籍。我買了很多法律書籍，里面不僅有各種政治文章，還有各種政治知識。讀了它們，知識就開闊了，靈魂就自由了，理想就自由了，這樣才能學(xué)好政治，學(xué)好政治！其實(shí)萬科都一樣。只有多讀書，開闊視野，才能學(xué)好每一門學(xué)科。
我推薦一個叫“法律報(bào)道”的電視節(jié)目。這個電視節(jié)目沒有太多的政治知識，而是把每一個政治知識都轉(zhuǎn)化為平常的生活實(shí)踐，讓人們在生活中對政治的感受更加有形。政治在人們心中樹立了美好的形象，讓他們能夠安心學(xué)習(xí)，更多地感受到政治的好處和影響，更清楚地了解學(xué)習(xí)政治的目的和意義！這樣，我們才能有條不紊地學(xué)習(xí)政治。
其實(shí)學(xué)政治需要更加努力，多做題，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果你真的想學(xué)好它，你必須努力。只要你努力，把鐵柱磨成針，努力學(xué)習(xí)，你就能有輝煌的未來。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是蔣玉玲，二年級四班的學(xué)生。今天我很榮幸站在這里發(fā)言。
有人說初二的學(xué)習(xí)生活是一段苦不堪言的旅程，但我發(fā)現(xiàn)苦中有甜。這是因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)習(xí)和生活中，我們有親密的同學(xué)，他們互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助；有嚴(yán)格要求但對我們一視同仁的老師。這讓我覺得中學(xué)是一個幸福的大家庭。在這里我想對老師和同學(xué)說：“謝謝！”正是因?yàn)槟�，我取得了�?yōu)異的成績。
時光飛逝，半個學(xué)期過去了。我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)體現(xiàn)在期中考試上。很多同學(xué)都想根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績找到合適的學(xué)習(xí)方法，但我覺得好的學(xué)習(xí)方法是在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。從我自己的角度來說，首先要結(jié)合實(shí)際情況給自己定一個合適的目標(biāo)。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，也要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真總結(jié)每次考試的成敗。我自己的成績也經(jīng)歷過幾次大起大落。我可以在這次考試中取得好成績。除了老師的辛苦教學(xué)，家長的細(xì)心照顧，同學(xué)的真誠幫助，我的努力也很重要�，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下：
1、課前準(zhǔn)備，課中學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
每天晚上預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的東西，提出一些自己不懂的東西，第二天帶著問題聽，就能牢牢記住。每天晚上，我都會抽出時間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的知識，讓自己在腦海中扎根。
2、學(xué)，學(xué)的時候一定要問問題。
光勤奮學(xué)習(xí)是不夠的。孔子云：“三人行必由我教”。學(xué)習(xí)過程是不斷解決問題的過程。當(dāng)我們在聽力過程中發(fā)現(xiàn)自己不理解的問題時，應(yīng)該及時征求老師的意見。
3、多讀課本和課外書。
課本是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是我們學(xué)習(xí)的指南針。只有當(dāng)我們掌握了以上所有的知識，才能把書本上的靜態(tài)知識變成我們可以靈活運(yùn)用的知識。因?yàn)檎n外書里有很多我們課本上沒有提到的知識，可以開闊我們的視野，豐富我們的知識，所以我每天都抽時間看課外書。
4、學(xué)習(xí)要堅(jiān)持。
專心聽課并不難。很難堅(jiān)持每節(jié)課都關(guān)注。同樣，認(rèn)真完成一天的作業(yè)也不難。很難認(rèn)真完成每天的作業(yè)。這個道理大家都懂，但是不容易做到。每當(dāng)我想退縮的時候，我都會想起這句話：困難如泉涌，弱了就強(qiáng)了。所以，無論做什么，我都會堅(jiān)持下去，永不放棄。
以上是我在學(xué)習(xí)過程中的總結(jié)。希望對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)有所幫助。謝謝大家！
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講13
老師們，親愛的學(xué)生們:
大家早上好！今天，我想和大家分享的話題是關(guān)于語文學(xué)習(xí)方法的討論。
我的中國情結(jié)始于一本《詩經(jīng)》。我仍然記得那是一個溫暖的夏日傍晚。我踮起腳尖，煞費(fèi)苦心地拿出父親書架上泛黃的《詩經(jīng)》，從此放不下。當(dāng)我用深情的語氣讀著那些美麗的詩時，我的心真的在搖擺，我的舌頭真的很香�！鞍茁妒撬^伊人是在水一方”，“我習(xí)慣走在前面，楊柳和楊柳。今天，我覺得下雨了，下雨了�！倍嗝瓷钋楹兔匀�。從那以后，我愛上了文學(xué)，愛上了她的偉大、深度、美麗和美麗。我想，只有中國才能產(chǎn)生如此精妙優(yōu)美的文字，才能創(chuàng)造出如此高雅精致的文化！中國的美令人嘆為觀止。
我把語文學(xué)習(xí)方法總結(jié)為六個字:多讀、多寫、多記。
關(guān)于閱讀。朱永新先生曾說:“一個人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史”。文學(xué)素養(yǎng)的積累必須來自書本。我們需要讀什么書？要閱讀古今中外的經(jīng)典，享受閱讀的過程，在書中與古人暢談，體悟道家的“性善如水，水益萬物而不爭”，理解孔子“士必勇，路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的人生意義。我們滲透道德，磨礪心智。享受讀書的過程，與李白對歌對酒，與徐霞客同游名山大川，與蘇東坡在月影赤壁下吟詩作賦；從魯迅《孔乙己》中出人意料的情節(jié)，我們感受到作者悲嘆不幸、觸怒自己的無可爭辯的矛盾心理；從沈從文《邊城》勾勒的湘西圖景中，我們探尋到了真實(shí)而美好的人情；從徐志摩《永別了，劍橋》中輕快靈動的詩句中，我們體會到了淡淡的離別之悲；從曹禺的戲劇《雷雨》中，我們尋找那個時代的階級沖突...閱讀對我們靈魂的滲透往往是微妙的。
關(guān)于寫作。學(xué)生常說“一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作”。對于不擅長寫作的同學(xué)，我在這里給大家一個靈丹妙藥，那就是寫作文。散文是提高閱讀和寫作水平，培養(yǎng)語文各方面素質(zhì)的有效途徑。在我工作的第一年，班里有五六個學(xué)生特別喜歡寫散文。開學(xué)兩個月后，班上成立了一個文學(xué)社團(tuán)。我和同學(xué)一起讀書寫字，講老舍的散文《濟(jì)南的冬天》。文學(xué)社的學(xué)生模仿課文的段落，寫出了花、草、樹、天空和自然界的一切；說起的小說《羚羊木雕》，大家一起續(xù)寫這個故事，小說接力，張寫開頭，王加故事情節(jié)，寫結(jié)尾，大家續(xù)寫這個故事近萬字；說起何其芳的現(xiàn)代詩《秋》，我們一起寫詩，用詩人的靈性和筆法親吻大自然的精靈。文學(xué)社的孩子們嘗試寫不同風(fēng)格的散文，在寫作的過程中積累了豐富的積累，寫作文很輕松�，F(xiàn)在他們已經(jīng)進(jìn)入了不同的高中，他們?nèi)匀辉谝黄鸩粩嗟毓ぷ�。而且，他們的語文成績很好。因此，我相信只要你不間斷地寫作文，你的作文在半年內(nèi)會有很大的提高。
關(guān)于讀書筆記。現(xiàn)代著名教育家徐特立曾提倡“不動筆墨不讀書”。閱讀時，他從書報(bào)中提取精彩重要的片段，在書中標(biāo)注重要內(nèi)容，或在空白處寫下評論和心得�？赐曛螅瑢懴伦约旱氖斋@和經(jīng)歷，寫下看完之后的感受。宋代史學(xué)家司馬光以“隨意筆記”的方法，對《三十余本》的閱讀作了不懈的筆記，并在此基礎(chǔ)上寫成了巨著《子·同治簡》。
七中是一個充滿書香的校園。學(xué)校為我們提供了一個完整的閱讀環(huán)境。每層設(shè)立閱讀角，讓我們可以隨時坐下來學(xué)習(xí)；在每學(xué)年的“讀經(jīng)沐浴書”讀書交流月，我們可以一起品味詩詞，一起暢談古今；在語文教科書劇的年度演出中，我們可以將語文文本升華為感人至深的教科書劇……有著悠久的學(xué)校，響亮的書籍，真實(shí)而崇高的理想，精彩的文章。書籍可以給我們廣闊的空間和漫長的時間，給我們展示無數(shù)的智慧和美麗。至于語文學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)，我還是提出了以上的建議，希望同學(xué)們能有所啟發(fā)。希望每個人都能與書相伴，與文學(xué)遇友，勤學(xué)好學(xué)，積累財(cái)富，珍惜財(cái)富。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講14
愛因斯坦說過：“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學(xué)來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的�！瓕W(xué)習(xí)方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自我的學(xué)習(xí)方法。
一、預(yù)習(xí)即在老師講授新課文之前把要學(xué)的資料獨(dú)立地自學(xué)一遍，預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用，因而決不是一個可有可無的點(diǎn)綴過程。預(yù)習(xí)不是簡單地把課本資料看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，用心地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并構(gòu)成自我對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把老師的講解與自我的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣，就能夠加深對知識的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個假期中，我都要將新學(xué)期要學(xué)的資料自學(xué)一遍，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本資料和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，使整冊教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
二、練習(xí)練習(xí)就是針對具體問題，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識有潛力的有效途徑之一。平時做完題之后，我總是及時地歸納、總結(jié)、分析，回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識點(diǎn)及應(yīng)用的方法，自我所采取的是不是最佳方法，有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以比較分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。
三、合理利用時間，科學(xué)用腦首先，要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。再次，還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行。
四、用心參加討論“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”。沒有一個人在學(xué)習(xí)上全知全能，也沒有一個在學(xué)習(xí)上是一無是處，討論對每一個人來說都有是必要的。
五、要激發(fā)興趣我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是幫忙我們開發(fā)智力，培養(yǎng)潛力，了解世界的重任。……學(xué)習(xí)是一件好處重大而樂趣無窮的事。六、利用好參考書和期刊雜志參考書是對課本的補(bǔ)充，對學(xué)習(xí)成績也能起到必須的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對知識的分析力度有時能到達(dá)與上課聽講殊途同歸之效果。但是，利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，切莫好高騖遠(yuǎn)。七、注意知識系統(tǒng)化和條理化每進(jìn)行一段時間的學(xué)習(xí)后，我便抽出一些時間對所學(xué)的知識按學(xué)科、按單元進(jìn)行整理與歸納，把它們進(jìn)行聯(lián)系與溝通，使之系統(tǒng)化、條理化，構(gòu)成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一齊一樣編上序號，使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘構(gòu)成的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識是少而精的，具有信息量少、重點(diǎn)突出、關(guān)系清楚的特點(diǎn)。理解起來很容易，記憶起來也很方便，使用起來更是如在眼前，得心應(yīng)手毫不費(fèi)力。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講15
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
大家好！
進(jìn)入三年級，我們增加了一門新的學(xué)科——化學(xué)。我對這個話題既期待又焦慮。因?yàn)檫@是新的，我們從來沒有碰過。要想在不到一年的時間里認(rèn)識并學(xué)好化學(xué)，不僅要重視，還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)和深化，我已經(jīng)完全接受了老師的好的教學(xué)方法，建立了更適合自己的方法。
首先，勤奮準(zhǔn)備，做好筆記
課前準(zhǔn)備很重要，一定要有方法和方向。除了認(rèn)真閱讀新課的內(nèi)容外，還要標(biāo)注不明白的地方，盡量在課本和練習(xí)冊上做相關(guān)的練習(xí)，這樣帶著疑惑和困難走進(jìn)課堂，聽課的效率也會大大提高。初中化學(xué)內(nèi)容多，知識點(diǎn)零散。老師講課，一定要認(rèn)真聽講，重點(diǎn)內(nèi)容，上課認(rèn)真做筆記，學(xué)會總結(jié)。這樣不僅有利于課后復(fù)習(xí)，還能有效防止上課“走神”。這樣做，你就成功了一大半。
第二，經(jīng)常復(fù)習(xí)，多記
課后及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)項(xiàng)目包括課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。課后復(fù)習(xí)的方法包括復(fù)述、聽寫等。只有多次復(fù)習(xí)，才能牢牢掌握知識點(diǎn)。現(xiàn)在初中化學(xué)教材中有很多基本概念和原理。要求掌握30多個元素符號，以及許多化學(xué)式、化學(xué)方程式等原理�；衔�、純物質(zhì)、簡單物質(zhì)、氧化物和混合物的定義不僅要記住，而且要區(qū)分和比較，定義中的關(guān)鍵詞要準(zhǔn)確扣除。常見的化學(xué)方程式一定要記憶。條件、加熱、催化劑、箭頭等。應(yīng)該特別注意�；瘜W(xué)中的公式就像數(shù)學(xué)公式，要記錄準(zhǔn)確，綜合運(yùn)用靈活。有人說“化學(xué)是理科中的文科”，只要認(rèn)真記筆記，化學(xué)很容易考90分以上，甚至滿分都不難。
第三，多練習(xí)，找感覺
俗話說，“好記性勝過爛文筆”。更深層次的學(xué)習(xí)，一定要做一定量的題目，但本質(zhì)不是更多。比如說，一個類似的問題，最好盲目理解十遍，嘗試尋找其他的解決方法。不懂就問。這樣才能更好的鞏固自己的知識，在學(xué)習(xí)中檢查出自己知識點(diǎn)的缺陷和不足。以后遇到類似的問題，能夠有答案，感覺很舒服，在無意識練習(xí)的基礎(chǔ)上找到“感覺”。
第四，注重實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)興趣
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。要認(rèn)真觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，做好每一個分析的記錄，對實(shí)驗(yàn)中使用的儀器、藥品、器械、實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)都要弄清楚并記住。另外課本上提到的課后實(shí)驗(yàn)，比如靜脈書簽的制作。在化學(xué)老師同意的基礎(chǔ)上，你可以組織幾個學(xué)生去實(shí)驗(yàn)室或者帶一些儀器和藥品回家做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)你的“產(chǎn)品”在學(xué)生中傳遞時，你會在無形中感受到一種成就感，你的學(xué)習(xí)興趣就會由此產(chǎn)生。有興趣還擔(dān)心化學(xué)？
最后，要注意勞逸結(jié)合，保持積極樂觀的心態(tài)，跟著老師的節(jié)奏和節(jié)奏走，找到最適合的方法和套路。
【學(xué)習(xí)方法的演講】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)方法主題演講11-25
學(xué)習(xí)方法演講稿10-26
學(xué)習(xí)方法的演講稿11-27
學(xué)習(xí)方法演講稿12-29
學(xué)習(xí)方法演講稿12-29
演講稿：學(xué)習(xí)方法11-19