我的學(xué)習(xí)方法集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,每個(gè)階段都有需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,同時(shí),學(xué)習(xí)方法也引起了大家的重視。有好的學(xué)習(xí)方法才能更好的學(xué)習(xí)。想要更高效的學(xué)習(xí)嗎?下面是小編為大家整理的我的學(xué)習(xí)方法,希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)習(xí)方法1
哈佛有句經(jīng)典語(yǔ)錄是這樣說(shuō)的:狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。正如這句話所說(shuō),學(xué)習(xí)是需要找方法的,不能死學(xué),要學(xué)會(huì)利用方法。那今天我就來(lái)我就來(lái)為大家分享一下幾種學(xué)習(xí)方法:首先,上課認(rèn)真聽講肯定是必要的。有句俗話說(shuō)得好:課堂的低效是的時(shí)間殺手。課上聽一分鐘也好比課下聽三十分鐘,這句話驗(yàn)證了那句哈佛語(yǔ)錄,該玩的時(shí)候玩,該學(xué)的時(shí)候好好學(xué)。
其次除了每天必做的作業(yè)以外,自己再多做些練習(xí),或鞏固不掌握的知識(shí)。遇到不懂的及時(shí)詢問老師或同學(xué),并且做到今日事今日必。不要把事情往后拖,要不然日積月累,到最后卻落得一場(chǎng)空。
然后就是有效的規(guī)劃時(shí)間,是列一個(gè)表格提醒自己。因?yàn)檎l(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。一個(gè)成功的人的背后肯定有一個(gè)很好的時(shí)間規(guī)劃表,因?yàn)樗迷趺醇s束自己。
最后,學(xué)習(xí)是一件長(zhǎng)久的事,光靠幾天的努力是不行的,必須持之以恒堅(jiān)持下去才能到達(dá)成功的彼岸。三天打魚兩天曬網(wǎng)這種情況是絕不允許發(fā)生的,因?yàn)槌晒@條路沒有捷徑,必須腳踏實(shí)地走好每一步。
以上就是我認(rèn)為對(duì)大家比較有幫助的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為最重要的還是心態(tài),心態(tài)要擺正且不能崩。
學(xué)習(xí)是自己的事,不能想著靠別人,也不能想著有捷徑。就所謂,成功的人找方法,失敗的人找理由。
我的學(xué)習(xí)方法2
學(xué)習(xí),是需要方法的。對(duì)的方法可以事半功倍,錯(cuò)的方法只能事倍功半。我有許多學(xué)習(xí)的小竅門,無(wú)論是中西還是文理,都樣樣行得通。
英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō),那就是小菜一碟。因?yàn)槲铱偨Y(jié)了有效的學(xué)習(xí)方法。老師說(shuō):“單詞學(xué)不好,英語(yǔ)自然也學(xué)不好。”我每個(gè)星期的周一周五周六周日都會(huì)背誦一個(gè)小時(shí)單詞。有的根據(jù)音標(biāo)記憶,有的根據(jù)諧音記憶,現(xiàn)在我的單詞儲(chǔ)備量可豐富了。每次英語(yǔ)測(cè)試之后,我都會(huì)把卷子重新再做一遍,錯(cuò)的題更是多做幾次。溫故而知新。
語(yǔ)文就更不費(fèi)力氣了。只要經(jīng)常背誦,多做閱讀,天天看書,怎么可能學(xué)不好?
數(shù)學(xué)才是我的主菜。因?yàn)槲易钕矚g研究難題了。理解公式,分析例題,舉一反三,腦袋多轉(zhuǎn)個(gè)彎,習(xí)題多練練,自然就會(huì)了。有一次,家庭作業(yè)上有一道奧數(shù)題。挺難,想來(lái)想去,我選擇畫圖法。圖分解畫好,題也算出來(lái)了。所以學(xué)數(shù)學(xué),絕對(duì)要靈活。
隨著年級(jí)升高,題也越來(lái)越難了。有一種選擇題,叫“看啥都對(duì)”,有一種計(jì)算題,叫算起來(lái)“崩潰”,有一種英語(yǔ)題,叫“Iamsorry!,有一種方程,叫”咋解都不對(duì)”。當(dāng)然,也有一種答案,叫“老師說(shuō)得都對(duì)”。
總而言之,學(xué)習(xí)一定有方法。掌握好方法,學(xué)啥啥都會(huì)。
我的學(xué)習(xí)方法3
我們很快就要讀四年級(jí)下半學(xué)期了,在下學(xué)期中,我們的學(xué)習(xí)要更上一層樓。這樣吧,我告訴幾個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法:
一、先復(fù)習(xí)后做做業(yè):回家后,要先認(rèn)真地復(fù)習(xí)一遍學(xué)過的課文。
寫作業(yè)的時(shí)候有幾點(diǎn)要求:
1、不能看書
2、不能問別人
3、要有時(shí)間限制。寫作業(yè)要像考試一樣對(duì)待,就不會(huì)出現(xiàn)‘作業(yè)全對(duì),考試不會(huì)’這種現(xiàn)象
二、做筆記:做筆記的時(shí)候,我建議大家用一種很粗的彩色筆。我看來(lái),做筆記用這幾種顏色最好,橙色是重點(diǎn)內(nèi)容,藍(lán)色是有疑問的內(nèi)容,綠色是沒有理解的內(nèi)容,切記:沒有理解和有疑問的地方一定要問清楚,然后把答案寫下來(lái)。如果你平時(shí)沒有做筆記的習(xí)慣,以后可以把筆記紙一折兩半,一半記錄老師上課在黑板上寫的內(nèi)容,而剩下的一半可以用來(lái)記一些重點(diǎn),或者是老師舉的例子。如果我們平時(shí)能記筆記,這個(gè)對(duì)于期末的總復(fù)習(xí)有很大的幫助。
新學(xué)期,我主張同學(xué)們都給自己樹立一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)?梢愿鶕(jù)自己的目前的實(shí)際情況尋找目標(biāo),一步一步地前進(jìn)。比如從前不及格的同學(xué)要力保及格,及格的同學(xué)要爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀。一旦有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)來(lái)就會(huì)有方向感,因?yàn)槭亲约憾ǖ膶W(xué)習(xí)目標(biāo),也不會(huì)覺得是被迫學(xué)習(xí),心態(tài)會(huì)好很多。有了新的目標(biāo)如同有了新的方向,小鳥兒習(xí)起來(lái)會(huì)覺得更輕松愉快。
我的學(xué)習(xí)方法4
我的學(xué)習(xí)方法作文第一篇在中國(guó),漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),不學(xué)好漢語(yǔ),其他科目都學(xué)不好。然而,我們的一些學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)很差。讓我給你介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。
說(shuō)到我最喜歡的學(xué)習(xí)方法,就是邊玩邊學(xué)。考試前,我們肯定會(huì)讓自己做很多課外題目,這會(huì)讓我們不愿意學(xué)習(xí)。我不是這樣的?荚嚽,我會(huì)用自己喜歡的作文書或課外書籍代替課外話題或參考書,復(fù)習(xí)課內(nèi)外的所有知識(shí),思考課文的大綱,思考作者的想法。一旦整理出來(lái),我就可以玩得開心了。我記得很準(zhǔn)確,很快,所以我不需要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)。
玩的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看到一些新單詞和生詞。然而,當(dāng)我有求知欲時(shí),我會(huì)查字典看看這個(gè)詞或它的意思。就這樣,我學(xué)會(huì)了很多單詞,單詞也是。在玩的同時(shí),我們也能學(xué)到很多有用的、常用的句子。我們很多孩子都喜歡玩游戲,逐漸說(shuō)了很多新的單詞,這啟發(fā)了我們的孩子。如果我們不玩太久,適度玩一會(huì)兒會(huì)有很大的幫助和效果。
我們背書的時(shí)候,往往不注意,總是忘記主要內(nèi)容。最重要的是我們記不住文章的意思和作者的想法。所以我用我的方法來(lái)背書:首先記住文章的大致內(nèi)容,回憶作者的想法,想象書中的場(chǎng)景...這樣,這本書不僅又快又好,而且我知道作者的想法和含義。
有一個(gè)好的方法是多么重要!它不僅能讓你事半功倍,還能讓你更加放松。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,真的比你死記硬背好多了。
我的學(xué)習(xí)方法5
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,五年的小學(xué)歷程讓我積累了一定的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。如果你對(duì)學(xué)習(xí)方法也留心積累的話,我們可以互相交流。
在語(yǔ)文課上,我們要把“三個(gè)一”做好。何謂“三個(gè)一”?那就是一個(gè)練習(xí)本,一本語(yǔ)文書和一支鋼筆。上課時(shí)要專心聽講,把老師的板書記在課本上,還要認(rèn)真完成各項(xiàng)課堂作業(yè),如果你做到以上幾點(diǎn),還會(huì)考試不及格嗎?
在數(shù)學(xué)課上,一切都要聽從老師安排,不要總是翻動(dòng)數(shù)學(xué)書,數(shù)學(xué)講的主要是題型,只要會(huì)一個(gè)題型,那么由這一題型編出來(lái)的應(yīng)用題都能夠做對(duì)。對(duì)于數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō),計(jì)算要認(rèn)真,應(yīng)用題要多讀幾遍,寫完后再重頭到尾在練習(xí)本上做一遍,以便檢查。我相信,掌握以上幾點(diǎn),你一定可以取得一個(gè)好成績(jī)
在英語(yǔ)課上,我們要掌握用最快的方法記單詞,及句子。熟讀課文,會(huì)默寫48個(gè)音標(biāo)和26個(gè)字母。現(xiàn)在,我透露一點(diǎn)小秘密:?jiǎn)卧~快速記憶法。比如說(shuō)accident,我們可以把這個(gè)單詞分成四個(gè)部分,ac、ci、de、nt,全部轉(zhuǎn)換成熟悉的事物。ac轉(zhuǎn)換成ac米蘭隊(duì),ci轉(zhuǎn)換成刺,de轉(zhuǎn)換成德國(guó)人,nt轉(zhuǎn)換成難題。合起來(lái)就是ac米蘭隊(duì)被刺(ci)事件是德(de)國(guó)人的難題(nt)。每天記一兩個(gè)單詞就可以輕松學(xué)英語(yǔ)了,不是嗎?
我的學(xué)習(xí)方法6
親愛的同學(xué)們:
你們好!在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),這一切首先要?dú)w功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的'。接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說(shuō):“興趣就是最好的老師!庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來(lái)的蘋果砸到,他問了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;
瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來(lái),他問了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,所以說(shuō)聰明的人懂得說(shuō);
智慧的人懂得聽;
高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說(shuō)“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說(shuō)的很抽象,具體下來(lái)就是上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對(duì)課文有初步的了解,這對(duì)于接下來(lái)的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣!辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>
以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。
最后我想說(shuō)“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)!蔽业难葜v完畢,謝謝大家!
我的學(xué)習(xí)方法7
語(yǔ)文是我們中國(guó)的母語(yǔ),不把語(yǔ)文學(xué)好是不能學(xué)習(xí)別的科目的,但是我們還是有些同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)不高,我為大家介紹我的學(xué)習(xí)方法。
說(shuō)起我最得意的學(xué)習(xí)方法,那就是玩中學(xué),學(xué)中玩,在考試之前,家長(zhǎng)一定會(huì)叫同學(xué)們做一大堆的課外題目,讓同學(xué)們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文書來(lái)代替參考書,把課內(nèi)課外的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,便可以玩,在玩的時(shí)候,我經(jīng)常能看到一些新的漢字,然后產(chǎn)生了求知欲,便去查字典,學(xué)會(huì)了很多生字,詞語(yǔ)也是如此,便可以掌握許多知識(shí),還有在玩的時(shí)候也會(huì)學(xué)到很多東西,有些同學(xué)喜歡玩電腦游戲,張口閉口就是什么光子、脈沖、超導(dǎo),有了這些詞語(yǔ),激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,可以去查找這些詞語(yǔ)的意思,只要不是太久,適量地玩一會(huì)也是有很好的效果。
所謂學(xué)中玩就是在學(xué)習(xí)一些枯燥難懂的東西時(shí),可以通過做一些小游戲來(lái)怎加學(xué)習(xí)的氣氛,讓同學(xué)們學(xué)得更開心、快樂,我就是個(gè)快樂主義者。學(xué)習(xí)是靠自己的興趣,而不是一味逼著你學(xué),這樣反而適得其反,想要學(xué),必須得激發(fā)我們的興趣,枯燥的學(xué)習(xí)只會(huì)讓同學(xué)們感到無(wú)聊,最后老師白講,同學(xué)們也沒聽,典型的浪費(fèi)時(shí)間。
以上就是我的學(xué)習(xí)方法,到底好不好還是要看同學(xué)們是怎么想的。
我的學(xué)習(xí)方法8
每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣。六年來(lái),我慢慢總結(jié)出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
首先,課前預(yù)習(xí)很重要。在老師講解之前,先預(yù)習(xí)一下應(yīng)該掌握的知識(shí),提出問題,這樣老師講課的時(shí)候,能夠有針對(duì)性的聽課,聽的效果會(huì)更好。
其次,就是把每一節(jié)課都教好。怎樣才能教好每一節(jié)課?第一,眼睛要盯著老師,思維要跟著老師走。第二,用心聽講,不要放過老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。第三,積極舉手回答問題。第四,在此基礎(chǔ)上,還可以利用業(yè)余時(shí)間多做輔導(dǎo)題,這樣可以保證你成績(jī)的穩(wěn)定,基礎(chǔ)扎實(shí),適當(dāng)提升,提升你的課外知識(shí)。
最后,需要在老師講完后有意識(shí)、認(rèn)真地復(fù)習(xí)(有些需要背、背),鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
到了六年級(jí),我們需要重新調(diào)整節(jié)奏,好好利用每一分鐘。學(xué)習(xí)狀態(tài)更重要。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我們不應(yīng)該是游手好閑的人,而應(yīng)該是追逐旭日東升的人,與時(shí)間賽跑的人,茫茫人海中的領(lǐng)導(dǎo)者和開拓者。內(nèi)心平靜,冷靜。只有在沒有任何干擾的情況下,我們才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一定要弄清楚一天要做什么,寫下來(lái),然后充分利用剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果有必要,你可以休息一會(huì)兒。你要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,看得遠(yuǎn)一點(diǎn),保持一顆平靜的心。
要做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。聽力是課堂上最重要的,所以課后不要浪費(fèi)時(shí)間。如果你有問題要問老師,你不能不平靜;A(chǔ)部分要扎實(shí),認(rèn)真閱讀。不要毛躁,復(fù)習(xí)題也不能出錯(cuò)。一起養(yǎng)成好習(xí)慣,拿到所有考試成績(jī)!
我的學(xué)習(xí)方法9
印象深了,記得就更牢固了。
語(yǔ)數(shù)英這三科主要是靠多記多練。語(yǔ)文的好詞好句、好詩(shī)好文要多背,在考試時(shí)才可以熟能生巧,得心應(yīng)手。數(shù)學(xué)的口訣和計(jì)算的方式方法也要多背。每個(gè)人都有獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然我也有我的學(xué)習(xí)方法。
我的學(xué)習(xí)方法是:每天上完課,下課后或睡覺前回顧一下自己白天學(xué)到的知識(shí)。想著想著,呀!這道題目怎么寫,記不清了。明天一早再去請(qǐng)教老師或同學(xué),經(jīng)過老師或同學(xué)反復(fù)講解,我終于知道解題思路了。這樣不僅把昨天學(xué)到的知識(shí)鞏固了一遍而且還加做算術(shù)題的時(shí)候才不會(huì)吃虧。英語(yǔ)的單詞、句子和用法要多記,考試時(shí)的單詞填空、句子補(bǔ)充,考的是單詞、句子的用法。用法最重要,因?yàn)橹恢绬卧~和句子不知道怎么用,那學(xué)了就沒用了。
政、史、地、生這幾科相對(duì)三科主科而言是比較容易的。政治只要站在對(duì)方的角度去思考問題。不要只站在自己的角度,要從正確出發(fā),再多看些關(guān)于政治的新聞那就可以得心應(yīng)手了。歷史的學(xué)習(xí)方法是我通過游戲發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)我沉迷于“QQ三國(guó)”這個(gè)游戲,里面有許多三國(guó)的歷史,因?yàn)檫^于沉迷,那些歷史至今我還記在腦子里。玩游戲也可以是方法,但是要合適的游戲。地理這一科要自已對(duì)老師講課的理解能力強(qiáng),可多寫一些閱讀理解,這樣對(duì)上課的理解有幫助。生物這一科,是我認(rèn)為的再簡(jiǎn)單不過的了。只要上課認(rèn)真聽講,多記筆記,課前多預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)就能學(xué)好了。
最后再溫馨提示一句:不要把別人的學(xué)習(xí)方法照搬過來(lái),那不是自己的方法,不一定有用。要學(xué)好,就一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
我的學(xué)習(xí)方法10
我給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),把不可能解決的問題留在課堂上解決;認(rèn)真聽講,不要小動(dòng)作,不要走神,上課積極答題,做筆記。聽聽學(xué)生的回答,大膽提出不同意見。不懂的話,在老師下課后或者課后咨詢;課后要及時(shí)完成作業(yè),做題要小心,做完要檢查;我們要多做錯(cuò)題,比如今天語(yǔ)文第一單元考試成績(jī)出來(lái)了,我考了92分。推演主要在閱讀理解上,但應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。我對(duì)這次考試不滿意。我打算多做一些閱讀理解題,這樣在以后的考試中就不會(huì)出現(xiàn)這方面的錯(cuò)誤了。
以后想總結(jié)出更好的學(xué)習(xí)方法,快速正確,準(zhǔn)確率高,這樣每次考試都能取得穩(wěn)定的好成績(jī)。
我的學(xué)習(xí)方法11
大家好!我叫韓亞鑫。我學(xué)習(xí)比較好,一直是班里的前五名。有的人問:你為什么學(xué)習(xí)好呢?我們都是同一個(gè)老師,在同一環(huán)境里,為什么我們的差別那么大呢?是因?yàn)槿巳藢W(xué)習(xí)方法不同,所以學(xué)習(xí)效率有高有低,下面我就為大家介紹我的學(xué)習(xí)方法!
語(yǔ)文
老師布置的作業(yè),我自己要求自己在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。這時(shí)間段是7:00~8:00.然后,我會(huì)放松10分鐘。開始回顧今天老師所講內(nèi)容,如果有忘記的,我會(huì)及時(shí)看書再加深印象。再把作業(yè)拿出來(lái),根據(jù)剛才所復(fù)習(xí)的內(nèi)容對(duì)照著檢查一遍。時(shí)間大概為8:10~8:30到了8:45的時(shí)候,我會(huì)坐在床上,把燈點(diǎn)亮開始讀我床上的書,幾乎都是報(bào)刊之類的!我會(huì)細(xì)細(xì)的品味。9:00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺!
數(shù)學(xué)
每天在6:10~6:15的時(shí)候,我會(huì)把今天老師講的所有內(nèi)容都看一遍,
然后把公式通背一遍,什么長(zhǎng)方體的表面積啦、體積啦,還有什么質(zhì)數(shù)表了等等!我家的墻上貼滿了小紙條。上面全是公式,包括衛(wèi)生間上面,我會(huì)抓住早上那洗臉?biāo)⒀赖?分鐘來(lái)記公式。作業(yè),自己寫完后認(rèn)真檢查!
英語(yǔ)
早上6:40~7:00。這是一天的黃金時(shí)間段,我會(huì)把它用在我記英語(yǔ)單詞和背英語(yǔ)課文上。每天晚上,8:30~8:40的時(shí)間。我會(huì)用來(lái)和媽媽有英語(yǔ)溝通。作業(yè)我會(huì)一絲不茍的寫完,讓媽媽聽寫簽字。
這就是我的學(xué)習(xí)方法,你覺得怎么樣?
我的學(xué)習(xí)方法12
我給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),把不可能解決的問題留在課堂上解決;認(rèn)真聽講,不要小動(dòng)作,不要走神,積極回答問題,上課做筆記。聽學(xué)生的回答,大膽提出不同意見。不懂的話,在老師下課后或課后征求意見;課后要及時(shí)完成作業(yè),做題要細(xì)心,做完要檢查;我們應(yīng)該多做錯(cuò)誤,比如今天語(yǔ)文第一單元考試成績(jī)出來(lái)了,我考了92分。推演主要是在閱讀理解上,但應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。我對(duì)這次考試不滿意。我打算多做一些閱讀理解題,這樣在以后的考試中就不會(huì)在這方面出錯(cuò)了。
以后想總結(jié)更好的學(xué)習(xí)方法,快速正確,準(zhǔn)確率高,這樣每次考試都能取得穩(wěn)定的好成績(jī)。
我的學(xué)習(xí)方法13
俗話說(shuō),“沒有最好,只有更好”,我認(rèn)為“沒有最好的學(xué)習(xí)方法,只有最適合自己的學(xué)習(xí)方法”,我的學(xué)習(xí)方法是回歸課本+三步筆記法,首先我先說(shuō)說(shuō)“回歸課本”四步法。
第一步:從認(rèn)知角度熟悉教材
比如在數(shù)學(xué)方面,我就建立了一個(gè)知識(shí)“四庫(kù)”,分別是知識(shí)體系庫(kù),典型例題庫(kù),思維方法庫(kù),解題格式庫(kù)。
知識(shí)體系庫(kù)中的內(nèi)容是上課筆記及書中重點(diǎn)內(nèi)容的歸納、整理,方便考試前的復(fù)習(xí)。
典型例題庫(kù)是看到的有典型思想和方法的例題。
思維方法庫(kù)中包含概念、公式、定理的引入方法,定理證明方法及例題求解方法。實(shí)際上,典型例題庫(kù)和思維方法庫(kù)是可以合并為一個(gè)例題分析庫(kù)的。
最后一個(gè)解題格式庫(kù)主要是平時(shí)解題的格式。
第二步:從理解角度在認(rèn)識(shí)教材
比如語(yǔ)文可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。
1.對(duì)文章寫了什么、怎么寫的、為什么要這樣寫的再認(rèn)識(shí);
2.對(duì)字詞理解上的再認(rèn)識(shí);
3.對(duì)寫作方式方法上進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。
舉個(gè)例子吧,一篇課文首先分析是什么文體,這種文體有哪幾個(gè)要素,在文中分別對(duì)應(yīng)什么。接著分析文章運(yùn)用了什么方式和方法寫,最后找到這樣寫的原因和文章主旨。
第三步:從掌握角度拓寬教材
要能提出疑問,發(fā)現(xiàn)教材中的新要點(diǎn)。
比如物理基礎(chǔ)就可以和競(jìng)賽班的知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通,從課本學(xué)習(xí)中進(jìn)行拓展。
第四步:從綜合角度用活教材
比如語(yǔ)文文言文中的字詞解釋就可以在不理解的文言文中運(yùn)用,學(xué)會(huì)由此及彼,能用于理解新的文言文中。
接著我再說(shuō)說(shuō)“三步筆記”法。
第一步:預(yù)習(xí)筆記
預(yù)習(xí)時(shí)可以在書本旁進(jìn)行圈劃,語(yǔ)文預(yù)習(xí)時(shí)可以找到作者生平,貼在書旁,還可以在書本旁提出不懂得提問,但不要過多。 第二步:課堂筆記
課堂上的筆記很重要,俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,上課認(rèn)真聽叫,做好筆記,比課后做題效果好幾百倍,上課一分鐘抵得過課后半小時(shí)。但上課記筆記要找重點(diǎn),不能什么都記,無(wú)目標(biāo)性的記是不好的。
第三步:課后筆記
課后的筆記主要為整理課堂筆記及新的要點(diǎn)和拓展知識(shí)。
我的學(xué)習(xí)方法14
在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中,每個(gè)人都寫過作文,所以一定要熟悉各種各樣的作文。作文是人們用書面形式表達(dá)情感的言語(yǔ)活動(dòng)。我相信很多朋友對(duì)寫作文很苦惱。這里有四篇邊肖編的關(guān)于我學(xué)習(xí)方法的作文。歡迎你向他們學(xué)習(xí),希望對(duì)你有所幫助。
我的學(xué)習(xí)方法作文第一篇我的學(xué)習(xí)方法是上課聽老師講課。老師應(yīng)該記住要點(diǎn)。課后,思考一下這節(jié)課的內(nèi)容。如果沒有,立即問同學(xué)或老師;如果你不會(huì)做題,就記下來(lái),課后問學(xué)生。
定期學(xué)習(xí),總結(jié)學(xué)習(xí)技巧,尋找學(xué)習(xí)規(guī)律。有些知識(shí)點(diǎn)課本上是不能標(biāo)注的,但是可以自己總結(jié)。
一節(jié)課后,課后做一些思維引導(dǎo),想想老師說(shuō)了什么,聽了什么,學(xué)了什么。
我借了一本叫《從鞋里倒沙子》的書。有一個(gè)故事:從前,一個(gè)伐木工人在一個(gè)伐木場(chǎng)找到了一份工作,工資很高,工作條件也很好。他珍惜這份工作,并決心做好它。第一天,他的老板給了他一把鋒利的斧頭,并給了他伐木的范圍。這一天,他砍倒了十八棵樹。老板說(shuō):“對(duì),照做就是了!”他很受鼓舞。第二天他更加努力地工作,但是他只砍了十五棵樹。第三天,他加倍努力,但只砍了十棵樹。
聽完這個(gè)故事,大家一定都有這樣一個(gè)疑問:“你為什么要更加努力,少砍樹?”我舉個(gè)例子。物理老師曾經(jīng)說(shuō)過,學(xué)好的關(guān)鍵是上課認(rèn)真聽講,所以要從根源上解決問題。人們砍樹越多,砍得越少。原因是他一心想著砍樹,忘記了最重要的一點(diǎn),那就是磨斧子。因此,有些人努力學(xué)習(xí),但一無(wú)所獲。有可能他們?nèi)鄙僮钪匾囊稽c(diǎn),這個(gè)最重要的一點(diǎn)可能是一種習(xí)慣,也可能是一種學(xué)習(xí)方法。所以在學(xué)習(xí)上,要有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)上要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
學(xué)習(xí)的最后一個(gè)方法是認(rèn)真和耐心。首先,我聲明我會(huì)做這兩件事。到了該玩的時(shí)候,我可以自信地玩,一心一意地學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)方法15
現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生,成績(jī)常常不理想,經(jīng)常讓家長(zhǎng)和老師頭疼,不知怎們辦才好。我認(rèn)為,學(xué)生的成績(jī)不理想,是應(yīng)為學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,總是弄巧成拙,到頭來(lái)不僅知識(shí)不好消化,反而使你的學(xué)習(xí)消化功能降低。根據(jù)這四年我對(duì)學(xué)習(xí)的了解,我覺得,要有制定好的學(xué)習(xí)方法,下面,我把我的幾條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家分享,希望能對(duì)你們學(xué)習(xí)有所幫助、提高。
1、用一本本子作為讀書筆記,把聽過的或看過的好詞佳句、名言警句抄寫在小本子上,等到寫作文時(shí)找不到好詞語(yǔ)時(shí),就翻開這本小本子,找找有沒有合適的詞語(yǔ)。等時(shí)間一長(zhǎng),寫作文多用好的詞語(yǔ)。
2、作文也是學(xué)習(xí)的一類,但想寫出好作文并不是一件容易的事,要先學(xué)會(huì)寫日記。每天堅(jiān)持寫日記,把看到的聽到的有意義的事記錄下來(lái)。持之以恒,就筆下生輝。
3、我們應(yīng)該預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。把當(dāng)天上完的課,復(fù)習(xí)好。
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