學(xué)習(xí)方法的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都需要每天學(xué)習(xí)，吸收有用的知識(shí)。想要高效的學(xué)習(xí)，就一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法！那么，都有哪些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)方法的作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)方法的作文1
期末考試結(jié)束了。通過(guò)這次考試，我的感覺(jué)是一定有學(xué)習(xí)的方法。
學(xué)會(huì)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。做題和論文的時(shí)候，不要盲目提高，要腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打。如果基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，多做題沒(méi)用，但是很容易和自己掌握的知識(shí)混淆。可以先把課本上的題做完，然后課后再做題。以前只關(guān)心做課外題，忽略了課本上的基礎(chǔ)知識(shí)。在一次考試中，我把一個(gè)簡(jiǎn)單的.基礎(chǔ)問(wèn)題想得很復(fù)雜，把它當(dāng)成其他試卷上的一道題，犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)要及時(shí)復(fù)習(xí)。如果一直不復(fù)習(xí)，基本上就沒(méi)用了，把以前的知識(shí)都忘了，考前也復(fù)習(xí)不了。要及時(shí)整理錯(cuò)題，看筆記，不能問(wèn)的及時(shí)問(wèn)，不能一直拖下去。學(xué)了一個(gè)單元，掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，還要做一些類似單元小測(cè)驗(yàn)的卷子，就是再鞏固一下。
積極堅(jiān)持學(xué)習(xí)。如果別人逼你學(xué)習(xí)，你就不會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣，更不會(huì)想考好。有考好的心很重要，但也要為之行動(dòng)。你要主動(dòng)學(xué)習(xí)。如果你在學(xué)習(xí)上取得了一些小成績(jī)，你就會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生興趣，找到快樂(lè)。但是，主動(dòng)學(xué)習(xí)一旦接觸到寒冷就做不到了。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真正的意義。我相信，成功一定不屬于三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人，而屬于持之以恒的人。
學(xué)習(xí)不僅要有方法，做什么都要有不同的方法。當(dāng)我們有方法的時(shí)候，我們可以很容易地成功做一件事，而不能隨意做一件事。
最后祝大家下次考試成績(jī)好。
學(xué)習(xí)方法的作文2
每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都各有千秋，我的學(xué)習(xí)方法也是如此。首先呢，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是最為重要的。預(yù)習(xí)能夠使我們對(duì)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)了解，并且為上課要針對(duì)的問(wèn)題做個(gè)鋪墊。復(fù)習(xí)呢，就是為了更好地鞏固知識(shí)，避免較難的知識(shí)點(diǎn)忘記。其次，課外書(shū)也是幫助我們學(xué)習(xí)的一種工具。課外書(shū)中不僅有許多好詞好句，可以讓我們不再詞窮；其中還有一些深刻的人生道理，可改變我們的心理，改變我們的性格。再而，網(wǎng)絡(luò)的作用也是不可忽視的.，我們打開(kāi)電腦，就可以面向世界，有一些不懂的問(wèn)題，只要“問(wèn)問(wèn)”電腦，就可以得到精確地答案和解釋了，很方便。
有一次語(yǔ)文考試，后面有一道題很難，許多同學(xué)都不會(huì)做，而我卻奮筆疾書(shū)，很快就寫(xiě)好了，而且那道題一分沒(méi)扣，還取得了一個(gè)好成績(jī)。其原因就是那道題我在專門(mén)測(cè)試成績(jī)和輔導(dǎo)功課的網(wǎng)站上做過(guò)類似的題目，起初我也不會(huì)，可看了那個(gè)網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后，對(duì)那種類型的題目我了解得就很透徹。
我們不能死讀書(shū)，有時(shí)候多接觸一些好的事物，偶爾放松放松也許會(huì)取得更好的成效。
學(xué)習(xí)方法的作文3
小學(xué)的生活無(wú)憂無(wú)慮，也是我們一生中最美好的時(shí)光。我們上小學(xué)六年了，這一定是我們學(xué)習(xí)生涯中最長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間飛逝，六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我們已經(jīng)踏出了小學(xué)的大門(mén)，同時(shí)進(jìn)入了中學(xué)的大門(mén)。我們從懵懂的孩子變成了懂事通情達(dá)理的孩子。這說(shuō)明我們已經(jīng)告別了多彩的童年，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
進(jìn)入初中，要改變學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，不要用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我只在中學(xué)呆了一年，也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法，但我覺(jué)得所有學(xué)習(xí)方法中最重要的一點(diǎn)是，老師要看眼睛，認(rèn)真聽(tīng)講。我總結(jié)了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法
數(shù)學(xué)：提前一天或幾天在書(shū)上畫(huà)概念、定理、公式、定律、重要句子。并分析每個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，用序號(hào)標(biāo)注。定期有計(jì)劃的復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)歸納不同的問(wèn)題，學(xué)習(xí)方法，收集好，定期復(fù)習(xí)，熟知。
學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。首先，正確讀出單詞的發(fā)音。其次，掌握單詞的`形狀和意義。2.掌握這篇文章的主要觀點(diǎn)和含義，反映作者有什么樣的想法。3.用材料逐段分析。
雖然初中的學(xué)習(xí)沒(méi)有小學(xué)那么枯燥有趣，但是只要你掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)找到樂(lè)趣，玩得開(kāi)心。
學(xué)習(xí)方法的作文4
我們馬上就要讀四年級(jí)下半學(xué)期了。在下學(xué)期，我們將通過(guò)上一段樓梯來(lái)學(xué)習(xí)。好吧，我告訴你一些好的學(xué)習(xí)方法：
一、做作業(yè)前復(fù)習(xí)：回家后，認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)課文。
寫(xiě)作業(yè)有幾個(gè)要求：
1、不會(huì)看書(shū)
2、你不能問(wèn)別人
3、一定要有時(shí)間限制。寫(xiě)作業(yè)要像考試一樣對(duì)待，不會(huì)出現(xiàn)“作業(yè)可以，考試不行”的現(xiàn)象
二、做筆記：做筆記的時(shí)候，建議你用粗彩筆。在我看來(lái)，這些顏色最適合做筆記。橙色是重點(diǎn)內(nèi)容，藍(lán)色是可疑內(nèi)容，綠色是不知所云的內(nèi)容。記住：一定要問(wèn)清楚自己哪里不明白，哪里有疑惑，然后把答案寫(xiě)下來(lái)。如果平時(shí)沒(méi)有做筆記的'習(xí)慣，以后可以把筆記紙對(duì)折，一半記錄老師上課寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容，另一半可以用來(lái)記老師給的一些重點(diǎn)或者舉例。如果平時(shí)可以做筆記，這對(duì)期末復(fù)習(xí)會(huì)有很大幫助。
新學(xué)期，我提倡所有的學(xué)生都給自己設(shè)定一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。你可以根據(jù)自己目前的實(shí)際情況尋找目標(biāo)，一步一步向前。比如過(guò)去不及格的同學(xué)要努力通過(guò)，通過(guò)的同學(xué)要努力成績(jī)優(yōu)秀。一旦有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會(huì)有方向感。因?yàn)槟阍O(shè)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你就不會(huì)覺(jué)得非要學(xué)習(xí)，心態(tài)也會(huì)好很多。有了新的目標(biāo)，就像有了新的方向。小鳥(niǎo)學(xué)起來(lái)會(huì)更輕松愉快。
學(xué)習(xí)方法的作文5
最近清華出了一個(gè)超級(jí)學(xué)霸，15門(mén)滿分，4門(mén)99分，這真的是讓人佩服得五體投地，不禁想要感嘆一聲:“這還是人嗎?簡(jiǎn)直就是神�！笨上В褪且粋�(gè)人，一個(gè)清華大學(xué)的學(xué)生，可見(jiàn)，他是很有自己的學(xué)習(xí)方法的。好的成績(jī)，不是上帝賜予的，而是依靠自己努力得來(lái)的，而努力學(xué)習(xí)還得輔之以有效的學(xué)習(xí)方法，我也有自己的學(xué)習(xí)方法。
我的學(xué)習(xí)方法主要分三部分，第一部分是預(yù)習(xí)，第二部分是課中，第三部分是復(fù)習(xí)，但不管哪一部分都依賴于堅(jiān)持，從而形成好習(xí)慣。
預(yù)習(xí)，我一直都有一個(gè)習(xí)慣，就是在老師開(kāi)始新課程之前，先把本課自己認(rèn)為重要的東西，用筆畫(huà)出來(lái)。把不理解的地方，畫(huà)上小問(wèn)號(hào)，往往這就是我的難點(diǎn)。比如說(shuō)語(yǔ)文，我會(huì)將課文里面的不認(rèn)識(shí)的字，先查好字典，積累起來(lái)，再把課文大意自己寫(xiě)一寫(xiě)，然后試著自己提幾個(gè)小問(wèn)題。預(yù)習(xí)是上好了的基礎(chǔ)，有備而來(lái)，才會(huì)無(wú)所畏懼。
課中，是最關(guān)鍵，也是最核心的部分，一要集中注意力，二要多思考，三要敢于反饋，當(dāng)然，筆記必須認(rèn)真做好。做筆記，我一般不會(huì)跟著照抄，而是用自己的話總結(jié)歸納之后，再寫(xiě)上去，這樣相當(dāng)于又學(xué)習(xí)了一遍，把老師的當(dāng)堂轉(zhuǎn)化為自己的，這樣就有利于日后記憶。課中，還得積極，活躍，抓住機(jī)會(huì)多展示自己，你答過(guò)的題目，絕對(duì)是刻骨銘心的，那也是促進(jìn)記憶的`好方式。
復(fù)習(xí)，我會(huì)專門(mén)整理筆記，再多做題目，建立錯(cuò)題集。特別是理科性質(zhì)的，更需要多做題，把錯(cuò)題積累起來(lái)。我的錯(cuò)題集有兩種，一種是所有的錯(cuò)題集合，還有就是歸納類型后的典型錯(cuò)題集。我覺(jué)得這是一個(gè)很好的習(xí)慣，可以讓你看到自己不足的地方，然后加以改進(jìn)。
當(dāng)然，還有課外積累，這就要看個(gè)人了，我是一個(gè)喜歡看課外書(shū)的，一般都會(huì)有計(jì)劃的去買(mǎi)書(shū)，然后再寫(xiě)心得。這就是我的學(xué)習(xí)方法，雖然稱不上學(xué)霸，但我運(yùn)用這些方法，學(xué)得特別的扎實(shí)，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
學(xué)習(xí)方法的作文6
Approaches to English Learning
According to a report, there are more than 300 million Chinese studying
English,more than the total populations of the United States. However, the Chinese should try hard to improve the overall standard of English.Here are the common approaches to improve English learning.據(jù)報(bào)道，有三億中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，超過(guò)了美國(guó)的總?cè)丝跀?shù)。但是，中國(guó)人應(yīng)該提高整體的英語(yǔ)水平。以下是提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些常見(jiàn)的方法。
Firtstly, interest and perseverance. English learning is a long and arduous
process, and only the interest can make you adhere to learn. For a beginner, at least half-hour for studying is necessary and, the moring and evening is the best time to learn.首先，興趣和毅力。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的、費(fèi)力的過(guò)程。所以只有興趣能使你堅(jiān)持學(xué)習(xí)。對(duì)于初學(xué)者，至少半個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)是必須的，早上和晚上是最好的學(xué)習(xí)時(shí)間。
Secondly, reading original English articles and listening to English materials which correspond to the English proficiency, which is the best way to learn the authentic English and can help you to think in English way.第二，閱讀和聽(tīng)一些與水平相符的英語(yǔ)原著和聽(tīng)英語(yǔ)材料是真正學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，還可以幫助你從英語(yǔ)的角度思考。
Thirdly, brave enough to speak English. The English of many Chinese is “Dumb English” because they can listen, read and write all but speak. Many of them do not speak English on account of face. Mistakes make them embarrassed.第三，用于說(shuō)英語(yǔ)。對(duì)于很多中國(guó)人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)就是“啞巴英語(yǔ)”，因?yàn)樗麄兡苈?tīng)，讀，寫(xiě)卻不能說(shuō)。許多人基于面子的問(wèn)題不說(shuō)英語(yǔ)。錯(cuò)誤會(huì)使他們感到尷尬。
Last but not the least, practice. Practice makes perfect. Adhering to practice listening, speaking, reading and writing to cultivate a good sense of the phrase which makes English learning to achieve a multiplier effect.最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，練習(xí)。熟能生巧。堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)來(lái)培養(yǎng)一個(gè)好的措辭語(yǔ)感，這能夠讓學(xué)習(xí)英語(yǔ)事半功倍。
To sum up, if one wants to learn English well, he or she should be interested in well. i will tell some of them. and i'm willing to accept the words from you. first, one should have enough word vocabulary. how to reach this goal? to listen to it much more, to write them down time by time, to read them as frequently as possible? no! there are something even more wonderful! to sing the words with the music you are familiar with. the result is out of your imagination. second, one should watch videos as many as he can. on the videos, people can get a lot. how to speak the words, how to pronounce them, how to handle it with the grammar and so on. that's just two of my ways. do you agree with me? would you like to share yours with me?有很多種不同的方式方法可以幫助我們把英語(yǔ)學(xué)好.我將說(shuō)它們中的幾種.當(dāng)然,我也會(huì)很榮幸的接受來(lái)自您的品評(píng).首先,一個(gè)人（要學(xué)習(xí)好英語(yǔ)）應(yīng)該有足夠的詞匯量.如何達(dá)成這個(gè)目標(biāo)呢?盡可能的多聽(tīng),盡可能的一次又一次的抄寫(xiě),盡可能的'頻繁的重復(fù)的朗讀（同一篇文章）?不!有更棒的學(xué)習(xí)方式.跟著您熟悉的音樂(lè)旋律,去唱那些您要背誦的單詞.效果,不可思議.其次,一個(gè)人應(yīng)盡可能多的觀看視頻.視頻里,人們能學(xué)會(huì)很多.看（外國(guó)人）如何去使用單詞,如何在日常生活中發(fā)音,如何展現(xiàn)語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)和等等.這是我的所有學(xué)習(xí)法則里面的2個(gè).你,同意我的做法嗎?你,愿意與我分享一些你的學(xué)習(xí)法則嗎?
學(xué)習(xí)方法的作文7
每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法的有所不同。在這六年來(lái)，我也慢慢總結(jié)出了一套適合于我的學(xué)習(xí)方法。
首先，課前預(yù)習(xí)很重要。在老師講解之前，把應(yīng)掌握的知識(shí)預(yù)習(xí)一下，提出問(wèn)題，這樣，在老師講課的.時(shí)候，就能有針對(duì)性地聽(tīng)講，聽(tīng)講效果能更好。
其次，是上好每一節(jié)課。如何才能上好每一節(jié)課呢？第一，是眼睛要盯著老師，思維跟著老師走。第二，是用心去聽(tīng)，不能放過(guò)老師所講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。第三，是積極舉手回答問(wèn)題。第四，是在此基礎(chǔ)上，也可以利用課余的時(shí)間多做些輔導(dǎo)題，保證成績(jī)的穩(wěn)定、牢固基礎(chǔ)、適當(dāng)?shù)陌胃�、增�?qiáng)課外知識(shí)。
最后，我們需要在老師講過(guò)后，自覺(jué)、認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)（有的需要背、默），以牢固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
六年級(jí)，我們需要重新調(diào)整節(jié)奏，要利用好每分每秒，學(xué)習(xí)狀態(tài)更為重要。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們不應(yīng)該去做懶懶散散的人，而是應(yīng)該去做一個(gè)追趕朝陽(yáng)的人、一個(gè)和時(shí)間賽跑的人、在茫茫人海中的領(lǐng)軍者、先行者。心如止水、心平氣和。只有在沒(méi)有任何雜念的情況下，才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一定要弄清楚一天中要做的事情，把他們寫(xiě)下來(lái)，然后成分利用所剩的學(xué)習(xí)時(shí)間，必要時(shí)也許稍事休息一下，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，在休息事多望望遠(yuǎn)處，保持一顆平靜的心。
我們要做到：課前預(yù)習(xí)要做好，課后復(fù)習(xí)不能少。課上聽(tīng)講最重要，課下時(shí)間不浪費(fèi)。有問(wèn)題要問(wèn)老師，心態(tài)平和不能少�；A(chǔ)部分要扎實(shí)，瀏覽閱讀要仔細(xì)。踏踏實(shí)實(shí)不毛躁，審題審清不能錯(cuò)。一起養(yǎng)成好習(xí)慣，考試分?jǐn)?shù)全拿到！
學(xué)習(xí)方法的作文8
學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵循以下原則：循序漸進(jìn)，熟悉強(qiáng)化思維，自我滿足。
1�！把驖u進(jìn)”——即人們根據(jù)學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能狀況，系統(tǒng)地、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。它要求人們注重基礎(chǔ)，避免設(shè)定過(guò)高的目標(biāo)，渴望成功。循序漸進(jìn)的原則是：第一，一定要打好基礎(chǔ)。二、由易到難。第三，要量力而行。
2�！凹�(xì)讀細(xì)想”——根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，記憶和理解要緊密結(jié)合，兩者不可偏廢。我們知道記憶和理解是密切相關(guān)的，相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上理解，才能理解透徹；另一方面，只有在理解的參與下，記憶才會(huì)牢固，“熟悉”應(yīng)該是“三來(lái)”：心、眼、口�！白屑�(xì)思考”就是善于提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3�！白晕覞M足”——即充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的.主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自身固有的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自我學(xué)習(xí)能力。自我滿足原則要求不是為了讀書(shū)而學(xué)習(xí)，而是消化吸收所學(xué)，化為己有。
比如我學(xué)語(yǔ)文，課前一定要做好準(zhǔn)備，知道下節(jié)課要學(xué)什么。在課堂上，除了非常重要的內(nèi)容，你不必做詳細(xì)的筆記。如果上課忙著做筆記，聽(tīng)課效率不會(huì)很高，也不能保證課后會(huì)看筆記。課堂上的主要任務(wù)應(yīng)該是吸收老師的講課，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┖?jiǎn)短的筆記。我做作業(yè)的時(shí)候會(huì)給自己定一些時(shí)間限制。長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)很容易無(wú)聊。這時(shí)候你可以把作業(yè)分成幾個(gè)部分，限定每個(gè)部分的時(shí)間，比如一個(gè)小時(shí)內(nèi)做完練習(xí)，八點(diǎn)前做完測(cè)試等等。，這不僅有助于提高效率，而且不會(huì)產(chǎn)生疲勞。如果可能的話，慢慢縮短時(shí)間，很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小時(shí)都做不完的作業(yè)，40分鐘就做完了。同時(shí)，你在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能做其他的事情或者想其他的事情。大家都知道一顆心不能兩全其美，但是還是有很多學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊聽(tīng)音樂(lè)。也許你會(huì)說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好方法，可以先專心學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，然后再聽(tīng)一刻鐘的音樂(lè)，比帶著耳機(jī)做作業(yè)好多了。復(fù)習(xí)的時(shí)候，不要通宵復(fù)習(xí)語(yǔ)文課。前一天晚上看中文。實(shí)踐證明，不僅容易疲勞，而且效果差。后來(lái)安排每天晚上復(fù)習(xí)兩三節(jié)課，情況好多了。學(xué)習(xí)中文，最重要的是如何寫(xiě)好日記。比如我們的老師，她會(huì)讓我們每天寫(xiě)日記。這對(duì)我提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)基礎(chǔ)，寫(xiě)好漢字都有很大的幫助。
這是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。不知道同學(xué)是怎么學(xué)習(xí)的。我覺(jué)得也適合其他科目。我們應(yīng)該多交流，這有利于我們的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)方法的作文9
Learning English needs a good method.Firstly, you should often practice English with your friends in class and after class.
Secondly, listening to some English songs is good for you. You can remember many new words. Meanwhile you can improve your listening skill.
Thirdly, you should do some pleasure reading. It can help you learn many important things.
Do you want a try?
【參考譯文】
學(xué)英語(yǔ)需要好的方法。
首先，你要和朋友們?cè)谡n內(nèi)課外多練習(xí)英語(yǔ)。
第二，聽(tīng)英語(yǔ)歌曲對(duì)你來(lái)說(shuō)是有好處的`，你可以記住許多生詞，同時(shí)你還能提高你的聽(tīng)力。
第三，你應(yīng)該進(jìn)行快樂(lè)閱讀，它能幫你學(xué)到很多重要的東西。
你愿意試一試嗎？
學(xué)習(xí)方法的作文10
第一，積累詞匯是非常重要的。我們應(yīng)該平時(shí)多注意學(xué)習(xí)同義詞，并且理解它們之間微妙的差別。首先，我們要保證自己的詞匯量，只有建立了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能用更準(zhǔn)確和具體的詞匯表達(dá)自己的意思。
第二：語(yǔ)法是萬(wàn)變之源
比如，現(xiàn)如今，在寫(xiě)作中，靈活運(yùn)用分詞、過(guò)去分詞以及各種從句，并且能夠自如地轉(zhuǎn)換主動(dòng)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，以及運(yùn)用虛擬語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)特殊的情感，都是基本的寫(xiě)作技巧。而語(yǔ)法錯(cuò)誤會(huì)大大降低文章的水準(zhǔn)。通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，我們可以獲得語(yǔ)句的多樣性和靈活性。
第三：模仿與修改
模仿是一個(gè)很實(shí)用并較快見(jiàn)效的方法，先把范文自己翻譯成中文，再對(duì)著自己的翻譯寫(xiě)成英文，將自己所寫(xiě)和原文進(jìn)行比較。少則掌握個(gè)別詞匯句式的用法，多則培養(yǎng)純正的英語(yǔ)思維表達(dá)方式。進(jìn)行專注的模仿，并不斷的修改，修改，修改(如果有教育層次較高的母語(yǔ)朋友協(xié)助。
第四：多讀
首推報(bào)刊雜志，有人會(huì)推薦經(jīng)濟(jì)學(xué)人，紐約時(shí)報(bào)等高大上的專業(yè)嚴(yán)肅媒體的文章。我覺(jué)得這些媒介并不是適合所有的人，而且對(duì)于訴求和基礎(chǔ)不同的人，這些專業(yè)的媒體容易給讀者產(chǎn)生挫敗感，從而影響學(xué)習(xí)的熱情。最好的老師莫過(guò)于興趣，每個(gè)人都有自己的興趣。
第五：多寫(xiě)
無(wú)論是技巧，都還是要通過(guò)寫(xiě)作本身來(lái)訓(xùn)練。寫(xiě)技術(shù)報(bào)告，開(kāi)一個(gè)英文的博客，在Twitter用英文發(fā)貼，或者找機(jī)會(huì)發(fā)英文郵件，都是很好的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候不要被"writingblock"阻撓，不要被自己的完美主義困擾，要有一種豁出去、厚臉皮、無(wú)所謂我就是要亂寫(xiě)的心態(tài)。
怎樣提高英語(yǔ)作文
語(yǔ)法
語(yǔ)法是我們英語(yǔ)作文遣詞造句的基礎(chǔ)，主謂賓，主系表，各種從句，虛擬語(yǔ)氣，大家應(yīng)該有所了解，如果能夠在寫(xiě)作中熟練的.運(yùn)用語(yǔ)法，想必你的作文會(huì)出彩許多。
當(dāng)然，如果你并不能確定某種語(yǔ)法，比如某個(gè)從句怎么用之類的，那么就用簡(jiǎn)單的句子代替吧。
邏輯明確
我們大多數(shù)人的英文寫(xiě)作畢竟不能像寫(xiě)中文作文一樣運(yùn)用自如，所以小編建議大家在寫(xiě)作的時(shí)候還是按照事情發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě)，這樣自己寫(xiě)起來(lái)容易，老師改卷的時(shí)候也能比較清晰的知道你想表達(dá)什么。
作文模板
很多專家或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都為大家總結(jié)了一些英語(yǔ)寫(xiě)作模板，雖然可能有點(diǎn)千篇一律，但是至少不會(huì)出錯(cuò)。建議大家可以學(xué)習(xí)幾個(gè)比較好的作文模板，熟練的掌握他們一定能在寫(xiě)作時(shí)有所發(fā)揮，至少會(huì)比較有條理。
積累
英語(yǔ)作文的提高其實(shí)和大家平時(shí)的積累息息相關(guān)。在平時(shí)多背一些經(jīng)典詞句段落，可能在寫(xiě)作的時(shí)候不太能夠想起來(lái)，但是確實(shí)是積累了語(yǔ)感，對(duì)寫(xiě)作也是很有幫助的。
卷面
英語(yǔ)作文，尤其是考試時(shí)候的英語(yǔ)作文，其實(shí)卷面的整潔與否真的很重要。大多數(shù)人其實(shí)在考試時(shí)的發(fā)揮都差不多，如果你的作文比較整潔，文字清晰，必然會(huì)讓改卷老師產(chǎn)生好印象，作文得分也能夠相對(duì)提高。
學(xué)習(xí)方法的作文11
用兵打仗講究戰(zhàn)略，計(jì)策；學(xué)習(xí)要講究方法。我的學(xué)習(xí)方法主要有：
一、培養(yǎng)興趣。
曾經(jīng)有一位名人指出：學(xué)習(xí)，興趣最重要。從某些人的偏科心理就可以看出興趣的確很重要。每當(dāng)我開(kāi)始討厭某一門(mén)科目時(shí)，就盡力往這一科的好處去想，把那股喜歡這門(mén)科目的勁兒提上來(lái)。
二、提高學(xué)習(xí)效率。
曾經(jīng)有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：心到、眼到、口到、手到。在學(xué)習(xí)、作業(yè)中，哪“到”都不可少；其中“心到”最重要，你沒(méi)有專心聽(tīng)講、用心體會(huì)，即使有三頭六臂，也甭提學(xué)得如何了。
在學(xué)習(xí)之前，都要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)并不是簡(jiǎn)單看一下，而是要?jiǎng)庸P，將讀懂的、不懂的，寫(xiě)或畫(huà)出來(lái)，以待上課專心聽(tīng)講。這樣不僅能提高自主學(xué)習(xí)能力，還能更容易記住所學(xué)的知識(shí)。據(jù)科學(xué)家調(diào)查，學(xué)習(xí)過(guò)后，所學(xué)的`知識(shí)會(huì)遺忘得非�？欤�，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容是很需要的。
三、動(dòng)靜分明。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：總是學(xué)習(xí)而不適當(dāng)休息的人，再聰明也會(huì)變笨。當(dāng)我們學(xué)習(xí)學(xué)累了，適當(dāng)?shù)姆潘�，玩一玩都行這樣可以放松大腦，使心情舒暢。但也不能沉溺于玩樂(lè)之中而放棄學(xué)習(xí)
四、勇于探索。
做好了以上三步，接下來(lái)就靠自己在享受生活和閱讀課外書(shū)的過(guò)程中去獲取知識(shí)，去實(shí)踐了。
這就是我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說(shuō)起來(lái)很復(fù)雜，做起來(lái)卻很簡(jiǎn)單。愿你們也像我一樣積極探索，也去發(fā)掘一套良好的學(xué)習(xí)方法吧！
學(xué)習(xí)方法的作文12
想要學(xué)好語(yǔ)文，首先要跟緊老師的步伐，認(rèn)真按照老師的要求完成任務(wù)。
老師在課上講的生字生詞，一定要認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě)，仔細(xì)糾錯(cuò)，確保每一個(gè)字，每一個(gè)讀音都準(zhǔn)確無(wú)誤，熟記于心。課文中的好詞好句，要在課本上及時(shí)勾畫(huà)，認(rèn)真核對(duì)，確保無(wú)誤，無(wú)遺漏，語(yǔ)文書(shū)上的原題，要在語(yǔ)文課本上記錄下來(lái)。課上拓展的課外知識(shí)，也要記在課本或語(yǔ)文本上。課上記錄的所有內(nèi)容，課下一定要及時(shí)核實(shí)，晚上一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)消化，熟記。
練習(xí)冊(cè)上講的課內(nèi)閱讀與字詞積累題中，要復(fù)習(xí)答錯(cuò)與不準(zhǔn)確的回答，對(duì)比老師與自己的答案，看相差在哪里。為什么有錯(cuò)誤，尋找老師的答題技巧和依據(jù)，進(jìn)行學(xué)習(xí)。課外閱讀要記憶的，首先是經(jīng)典題型的固定回答模式，再運(yùn)用到實(shí)踐中，用新內(nèi)容套舊公式。答題時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦筋，讓自己的回答變得更加縝密，有邏輯性。
古詩(shī)與文言文一定要將課下注釋背誦熟練，要一字不差。原文要保證全部會(huì)寫(xiě)，沒(méi)有錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。句子翻譯要將每一個(gè)字準(zhǔn)確地翻譯出來(lái)。古詩(shī)詩(shī)人所屬的朝代要分清，文言文出自哪里要記清�，F(xiàn)代文、散文等要求背誦的`課文，要做到全部會(huì)寫(xiě)，不多字少字，不丟句，不錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
考試卷子要認(rèn)真審題，對(duì)于要求以及材料要認(rèn)真閱讀。首先要理解題意，其次分析題型，有沒(méi)有固定公式，它想讓你從哪方面先入手；接下來(lái)重復(fù)審查材料或選項(xiàng)，最后再進(jìn)行回答，首先要選好題目，然后仔細(xì)閱讀要求，接下來(lái)在腦海中進(jìn)行簡(jiǎn)要構(gòu)思，刪除沒(méi)有用處的華麗辭藻，確保真情實(shí)感，不雷同，符合要求，最后認(rèn)真工整地作答到試卷或答題卡上。
試卷錯(cuò)題要認(rèn)真改正到錯(cuò)題本上，分析自己的不足之處。根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真歸納總結(jié)，寫(xiě)出試卷分析。對(duì)自己的缺點(diǎn)漏點(diǎn)要及時(shí)補(bǔ)全，解決考試答題中自己平時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。日后要根據(jù)自己的薄弱項(xiàng)來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，其他方面要進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。
在考試前五天至七天內(nèi)，要進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。前提是保證自己平時(shí)不“欠賬”，內(nèi)容都已掌握。每天老師留的家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量地按時(shí)完成，老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容更是要著重記憶，講過(guò)的課外書(shū)目也要認(rèn)真復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，寫(xiě)過(guò)的中老師的批語(yǔ)和高分要進(jìn)行閱讀。語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、默寫(xiě)本、試卷、紙、改錯(cuò)本、課本、語(yǔ)文記錄小本，這七項(xiàng)一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)看自己的錯(cuò)題與重點(diǎn)。課內(nèi)生字、詞，默寫(xiě)要保證全會(huì)；古詩(shī)、古文要會(huì)翻譯。先保證自己的課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)掌握情況，再訓(xùn)練課外閱讀的效果。
將平時(shí)學(xué)習(xí)與考前復(fù)習(xí)都做好，只要你努力地做好，它們也會(huì)給你豐厚的回報(bào)。
學(xué)習(xí)方法的作文13
在中國(guó)，漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，不學(xué)好漢語(yǔ)，其他科目都學(xué)不好。然而，我們的一些學(xué)生在語(yǔ)文方面的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀缓懿�。讓我給你介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。
說(shuō)到我最喜歡的學(xué)習(xí)方法，那就是在中學(xué)玩，學(xué)著玩�？荚嚽�，家長(zhǎng)肯定會(huì)要求學(xué)生做很多課外題目，這讓學(xué)生不甘心。我不是這樣的�？荚嚽�，我會(huì)把參考書(shū)換成自己感興趣的作文書(shū)，課內(nèi)外復(fù)習(xí)知識(shí)，然后就可以玩了。玩的時(shí)候經(jīng)�？吹揭恍┬碌臐h字，然后就有了求知欲。學(xué)了很多新單詞，單詞都是一樣的，可以掌握很多知識(shí)，玩的時(shí)候也學(xué)到很多。一些學(xué)生喜歡玩電腦游戲，這意味著光子、脈沖和超導(dǎo)。有了這些單詞，學(xué)生就能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你就能找到這些單詞的.意思。只要不太長(zhǎng)，玩一會(huì)兒就會(huì)有很好的效果。
所謂“邊學(xué)邊玩”，就是在學(xué)習(xí)一些枯燥難懂的東西時(shí)，可以通過(guò)玩一些小游戲來(lái)增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生學(xué)得更開(kāi)心、更快樂(lè)。我是個(gè)享樂(lè)主義者。學(xué)習(xí)要看自己的興趣，而不是強(qiáng)迫自己盲目學(xué)習(xí)，這樣反而適得其反。如果你想學(xué)習(xí)，你必須引起我們的興趣。枯燥的學(xué)習(xí)只會(huì)讓學(xué)生感到無(wú)聊。最后老師白講，學(xué)生不聽(tīng)，這是典型的浪費(fèi)時(shí)間。
以上就是我的學(xué)習(xí)方法，好不好看學(xué)生怎么想。
學(xué)習(xí)方法的作文14
很多同學(xué)們都不知道怎么寫(xiě)英語(yǔ)作文，趕緊來(lái)看看給大家介紹下學(xué)習(xí)方法。
書(shū)面表達(dá)是對(duì)學(xué)生在初中階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)的綜合考查，涉及篇章結(jié)構(gòu)、句子構(gòu)成、短語(yǔ)使用和單詞拼寫(xiě)等多方面內(nèi)容，以下就中考書(shū)面表達(dá)的寫(xiě)作方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行指導(dǎo)：
一、認(rèn)真審題，確定時(shí)態(tài)人稱，同時(shí)關(guān)注題材格式時(shí)態(tài)：故事性文章一般用過(guò)去時(shí)，其中表達(dá)感受時(shí)可用現(xiàn)在時(shí)。說(shuō)明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時(shí)，舉例時(shí)可用過(guò)去時(shí)。根據(jù)題目要求也會(huì)出現(xiàn)時(shí)態(tài)的交錯(cuò)使用，如過(guò)去和現(xiàn)在的對(duì)比等。如果句中出現(xiàn)了時(shí)間狀語(yǔ)，時(shí)態(tài)則要遵循時(shí)間狀語(yǔ)。如ago，last…——過(guò)去時(shí)next，in…——將來(lái)時(shí)等人稱：注意在句子中人稱的統(tǒng)一。例如：Thanks to the teachers,we have improved our English.其中we和our就是人稱的統(tǒng)一。格式：注意書(shū)信格式的開(kāi)頭和結(jié)尾。
二、找全信息點(diǎn)，緊扣主題，突出重點(diǎn)切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點(diǎn)。一定把題讀全，找齊信息點(diǎn)，建議用鉛筆標(biāo)出，寫(xiě)完后再涂掉。根據(jù)題目，可適當(dāng)增加合理內(nèi)容。特別注意文章要有開(kāi)頭和結(jié)尾。
三、成文時(shí)表述正確，文字流暢切忌與漢語(yǔ)提示的一一對(duì)應(yīng)，使用所學(xué)表達(dá)方法將語(yǔ)義表達(dá)出來(lái)即可。首先考慮句子結(jié)構(gòu)(如主謂賓，主系表等)。同時(shí)注意短語(yǔ)的正確使用和單詞的拼寫(xiě)，最好使用課本上學(xué)過(guò)的短語(yǔ)和句式。
四、文章結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)句型出彩，可使文章在得分上提高一個(gè)檔次考慮文章的篇章結(jié)構(gòu)，使用適當(dāng)?shù)倪B接短語(yǔ)，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。常用連接詞：
1.表文章結(jié)構(gòu)順序：First of all，F(xiàn)irstly/First，Secondly/Second…And then，F(xiàn)inally，In the end，At last
2.表并列補(bǔ)充關(guān)系的：What is more，Besides，Moreover，F(xiàn)urthermore，Inaddition
3.表轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系的：However，On the contrary，but Although+clause(從句)，Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…，while others…
4.表因果關(guān)系的：Because，As So，Thus，Therefore，As a result
5.表?yè)Q一種方式表達(dá)：In other words
6.表進(jìn)行舉例說(shuō)明：Forexample，句子;For instance，句子;such as+n/doing
7.表陳述事實(shí)：In fact
8.表達(dá)自己觀點(diǎn)：As far as I know，In my opinion
9.表總結(jié)：In short，In a word，In conclusion，In summary
10.文中正確使用兩三個(gè)好的句型，如：賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)名詞做主語(yǔ)等。
賓語(yǔ)從句舉例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.
狀語(yǔ)從句舉例：If everyone does something for the environment,our hometown will become clean and beautiful.
動(dòng)名詞做主語(yǔ)舉例：Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.
常用狀語(yǔ)從句句型：1)時(shí)間when，not…until，as soon as 2)目的so that+clause;todo(為了) 3)結(jié)果so…that+clause，too…todo(太……以至于……) 4)條件if，unless(除非)，as long as(只要) 5)讓步though，although，eventhough，even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比較as…as…，not so…as…，than
五、認(rèn)真檢查，檢查信息點(diǎn)是否全面，時(shí)態(tài)、人稱是否一致，句子結(jié)構(gòu)是否清晰，短語(yǔ)使用、單詞拼寫(xiě)是否準(zhǔn)確等。檢查后，將草稿謄寫(xiě)在紙上，請(qǐng)注意按結(jié)構(gòu)分段，書(shū)寫(xiě)清晰。下面列舉一些在檢查中可發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤：
1.We live more and more comfortable。改正：comfortably(副詞修飾動(dòng)詞)2.we can get many informations by reading newspapers.改正：much information(不可數(shù)名詞由much修飾)
3.There has many programs in TV.改正：There are many programs on TV.(There be句型和介詞短語(yǔ))
4.I think ride a bike can keep our health.改正：I think riding a bike can keep us healthy.(動(dòng)名詞作主語(yǔ))
最后我們建議大家練習(xí)或模仿不同題材的文章，特別注意改錯(cuò)總結(jié)和吸取范文中好的結(jié)構(gòu)與表達(dá)方法，適當(dāng)運(yùn)用于自己的文章中。
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)之課后及時(shí)復(fù)習(xí)
對(duì)于課后及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法大家應(yīng)該熟悉吧，下面我們來(lái)好好學(xué)習(xí)吧。
課后及時(shí)復(fù)習(xí)
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”。學(xué)過(guò)的東西．如果不及時(shí)復(fù)習(xí)．過(guò)上了一段時(shí)間后，就會(huì)遺忘。這就要求學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)。注意知識(shí)的重現(xiàn)率．加強(qiáng)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系和對(duì)比，在復(fù)習(xí)某些詞語(yǔ)、句型時(shí)，不妨造一個(gè)句子、寫(xiě)一段或幾小段互相聯(lián)系的短文，盡量把學(xué)過(guò)的詞組、短語(yǔ)、句子編織在短文中。同學(xué)間也可以互出話題，進(jìn)行寫(xiě)作或者對(duì)話，然后再互相糾正對(duì)方的錯(cuò)誤，加深印象。這樣的復(fù)習(xí)不僅能鞏固所學(xué)知識(shí)．更能讓學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)能力得到提高。
通過(guò)上面對(duì)課后及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法的內(nèi)容講解，同學(xué)們都已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望上面的講解內(nèi)容給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)之課內(nèi)要敢說(shuō)
下面是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)課內(nèi)要敢說(shuō)的講解，希望同學(xué)們都能很好的做的課內(nèi)要敢說(shuō)。
課內(nèi)要敢說(shuō)
英語(yǔ)教學(xué)的主要目的不是讓學(xué)生掌握知識(shí)即可，更重要的是應(yīng)用．這就要求在課堂上盡可能地讓學(xué)生去說(shuō)。有一小部分的學(xué)生怕害羞、怕出差錯(cuò)，不敢開(kāi)口講，尤其是當(dāng)教師邀請(qǐng)他們?cè)诎嗌嫌糜⒄Z(yǔ)進(jìn)行對(duì)話或表演時(shí)，他們更少主動(dòng)參與。此時(shí)教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽去說(shuō)，在說(shuō)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并及時(shí)給學(xué)生糾正，加深其印象。只有學(xué)主動(dòng)與老師配合．課堂英語(yǔ)“活”起來(lái)了，才能讓知識(shí)在學(xué)生的大膽實(shí)踐、體會(huì)中得到鞏固提高。
上面通過(guò)對(duì)英語(yǔ)課內(nèi)要敢說(shuō)的講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，希望同學(xué)們都能考試成功哦。
初中英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)之課前認(rèn)真預(yù)習(xí)
課前預(yù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲得知識(shí)的前提。
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，也是提高聽(tīng)課效率的可靠保證。預(yù)習(xí)可使學(xué)生初步熟悉教材。發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)和難點(diǎn)，找出自己的'薄弱點(diǎn)，為下一步聽(tīng)講做好充分的思想準(zhǔn)備．并打下一定的基礎(chǔ)。做到很好的預(yù)習(xí)，要做到以下幾點(diǎn)：
(1)找出預(yù)習(xí)單元的中心話題，即明確本單元的課知識(shí)要點(diǎn)：
(2)參照每單元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本單元的語(yǔ)法項(xiàng)目、句型及詞匯等；
(3)找出本單元的疑難點(diǎn)：文中一些自己不理解的地方或者自己覺(jué)得模棱兩口的地方都可以稱作為疑點(diǎn)、難點(diǎn)。在預(yù)習(xí)時(shí)．要做好筆記，記錄本單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)和預(yù)習(xí)體會(huì)等。
這樣做可以使學(xué)生在課堂上帶著解決問(wèn)題的心情去聽(tīng)講，課堂效率將大大提高。而在學(xué)生所疑惑的問(wèn)題得到解答時(shí)，他們的成就感也隨之而來(lái)，興趣也就增加了。
通過(guò)上面對(duì)英語(yǔ)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)方法的講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，相信同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)的更好。
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法之心態(tài)調(diào)整
對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要堅(jiān)持心態(tài)調(diào)整，做到循序漸進(jìn)。
心態(tài)調(diào)整
每個(gè)人英語(yǔ)基礎(chǔ)不相同，可能目前水平也不一樣。不要盲目地與他人攀比，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，與自己進(jìn)行縱向比較。根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定合理的切實(shí)可行的計(jì)劃，做到腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。
總之，學(xué)無(wú)定法，每個(gè)人在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中也可以不斷總結(jié)積累，同時(shí)借鑒他人比較適合自己的學(xué)習(xí)方法，自己再創(chuàng)造性地板發(fā)揮，持之以恒，相信你一定會(huì)把英語(yǔ)學(xué)好！
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法之適度的限時(shí)練習(xí)
加強(qiáng)英語(yǔ)適度的限時(shí)練習(xí)是必要的，希望可以很好的提高英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果。
適度的限時(shí)練習(xí)
定量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)，通過(guò)練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握。但是，平時(shí)的作業(yè)和練習(xí)一定要限時(shí)定量少參考。平時(shí)做提時(shí)，不能不限時(shí)間，做做停停，再查資料甚至翻字典。而要限時(shí)記時(shí)，逐步養(yǎng)成在單位時(shí)間內(nèi)思考、答題的好習(xí)慣，培養(yǎng)自己在段時(shí)間、高壓力之下的判斷力。
學(xué)習(xí)方法的作文15
說(shuō)實(shí)話，我做了差不多九年的學(xué)生，可對(duì)學(xué)習(xí)方法這一方面的事我可是一竅不通。如果真要我把這篇關(guān)于學(xué)習(xí)方法的作文寫(xiě)下去的話，我會(huì)把它當(dāng)成一篇對(duì)自己反思的作文來(lái)寫(xiě)。
小學(xué)的時(shí)候我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)算得上拔尖，但那是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好家教——我媽，可以這樣說(shuō)，我那時(shí)成績(jī)好完全就是我媽媽教出來(lái)的，而不是靠自己，所以學(xué)習(xí)方法之類的都是他給我“私人訂制”的。
后來(lái)上了初中，他就慢慢的對(duì)我放手了，想讓我慢慢的自己去領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的方法。但我一被放手就顯得十分不適應(yīng)，又加上初中多了很多新課程，什么政治呀，地理呀，生物呀，弄得我更加一頭霧水。于是乎，我的成績(jī)就滑到了中等偏上水平，也可能是當(dāng)時(shí)覺(jué)得初一離中考還很遙遠(yuǎn)，而且當(dāng)時(shí)我對(duì)于自己的狀況也挺滿意，所以到了七年級(jí)下學(xué)期，我的成績(jī)就滑到了中等偏下的水平了。八年級(jí)，我來(lái)了德愛(ài)，由于是個(gè)新班級(jí)，所以我適應(yīng)了很久才找到感覺(jué)。而且我們八年級(jí)的時(shí)候都認(rèn)為自己跟別的學(xué)校比要優(yōu)秀的多，所以久而久之就有了一種“我們都是天才，還需要努什么力?”的這種想法。這種想法對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是致命的，因?yàn)檫@種“身在下中不知下”的想法會(huì)讓人一步步墮落下去。所以到了八下的時(shí)候，我的成績(jī)已經(jīng)快滑到底了。
但是在九年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老媽找我談了次話，通過(guò)那次談話，我徹底想通了，那時(shí)我們聊了一個(gè)多鐘，這一個(gè)多小時(shí)也是我慢慢的警覺(jué)了起來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間真的所剩不多了，成績(jī)不好的話以后哪里會(huì)有出路，如果考進(jìn)一所不好的學(xué)校的話，那么也就意味著半只腳踏進(jìn)了黑暗人生。這種想法也成為了我的'動(dòng)力，讓我知恥而后進(jìn)。九年級(jí)開(kāi)學(xué)也快2個(gè)月了，我的成績(jī)也從原來(lái)的排名第26名排到了第14名，總分從原來(lái)的480多分提升到了現(xiàn)在的580多分，進(jìn)步真的特別大。但單單是這點(diǎn)進(jìn)步是不值的驕傲的，我的目標(biāo)是總分600分，考進(jìn)前12。
但至于學(xué)習(xí)方法什么的，我好像也慢慢的摸到了點(diǎn)門(mén)道，我也從原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的主動(dòng)學(xué)習(xí)。其實(shí)我覺(jué)得學(xué)習(xí)只要主動(dòng)一定就能學(xué)好，學(xué)習(xí)方法什么的都是空話，更多的還是要靠自己去悟。
【學(xué)習(xí)方法的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)方法作文08-10
學(xué)習(xí)方法的作文12-11
學(xué)習(xí)方法作文06-11
我的學(xué)習(xí)方法作文11-04
學(xué)習(xí)方法初中作文03-07
我的學(xué)習(xí)方法的作文08-24
我的學(xué)習(xí)方法作文10-14
初中的學(xué)習(xí)方法作文08-06
【精品】學(xué)習(xí)方法作文06-11