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  • 文綜學(xué)習(xí)方法

    時間:2020-10-27 12:13:51 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

    文綜學(xué)習(xí)方法

    文綜學(xué)習(xí)方法1

    應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為同學(xué)們準(zhǔn)備了文綜學(xué)習(xí)方法,歡迎收看

    文綜學(xué)習(xí)方法

    地理肯定是要多記圖,這就包括地圖、氣候圖等,要學(xué)會對地域的分析,比如自然條件、社會經(jīng)濟(jì)條件、有利方面、不利方面等。地理算是文科中的理科,要多做題,做題時千萬別看答案,等全部做完再看,這樣可以培養(yǎng)你的做題能力。

    答政治題時先從設(shè)問下手,看題目讓你答的是哪方面的內(nèi)容,想一想這方面都學(xué)了哪些東西,再從題目給的材料中找出跟課本對應(yīng)的內(nèi)容。答題時,先答課本上的理論,然后結(jié)合材料分析,要分條答。如果你實(shí)在分析不出來,教你個笨方法(不過很管用,我一般就是這樣答題的),你把題目問的內(nèi)容中只要是你記得的,全答下來。這就要靠你多讀多背了。

    歷史要背的話,我覺得背提綱就可以,當(dāng)然,這只是我的觀點(diǎn)。因?yàn)槲矣X得歷史書上的很多內(nèi)容只是考選擇題,一般都是一些小知識點(diǎn),你做過一次或多看幾眼就可以記住,不需要刻意去背。一般大題都是材料題,答案可以在材料中找到,根據(jù)材料再結(jié)合平時記住的,完全可以自己發(fā)揮。不過我上初中時是可以把六本歷史書全部背下來的,這很有好處,我現(xiàn)在基本上不背歷史,全靠初中時記憶的,考試時再發(fā)揮。歷史答題時最好也分條答。政治、歷史答題一定要把字寫漂亮,這真的可以提分。

    文綜學(xué)習(xí)方法2

      一、學(xué)法指導(dǎo)

      1、著眼于學(xué)生高考能力的指導(dǎo)

      高考綱要對學(xué)生能力作了七個方面的要求:記憶能力、理解能力、比較能力、分析和認(rèn)識本質(zhì)的能力、判斷、批判能力、綜合認(rèn)識和評價能力、表述能力。這些能力要求并不是一朝一夕能夠形成的,這就需要教師在復(fù)習(xí)中加以培養(yǎng)。而能力的培養(yǎng)也不是教師“教”出來的,是學(xué)生在復(fù)習(xí)中“悟”出來的,是學(xué)生在復(fù)習(xí)自學(xué)中體會出來的。因而,教師在復(fù)習(xí)中,應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)中注重自身能力的培養(yǎng),努力提高自己在這七個方面的能力。

      2、著眼于學(xué)生思維習(xí)慣的指導(dǎo)

      在高考復(fù)習(xí)中,學(xué)生是復(fù)習(xí)的主人、主體,學(xué)生的復(fù)習(xí)思維習(xí)慣如何,將決定著他的高考能力的大小和高考成績的高低。教師在高考復(fù)習(xí)中,應(yīng)著眼于學(xué)生復(fù)習(xí)思維習(xí)慣的培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)時側(cè)重于學(xué)科內(nèi)書本知識體系的整理、書本知識與現(xiàn)實(shí)實(shí)際的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成每天看教科書的習(xí)慣,在對教科書的復(fù)習(xí)中,注重基礎(chǔ)知識的掌握,注重對基礎(chǔ)知識的理解、注重將教科書與現(xiàn)實(shí)生活中的重大問題聯(lián)系起來思考的習(xí)慣。

      二、學(xué)法指導(dǎo)的具體過程和方法

      1、編寫學(xué)案,為學(xué)生復(fù)習(xí)提供方法指導(dǎo)

      學(xué)生的自主復(fù)習(xí),往往只注重書本知識的記憶,而且手中沒有什么復(fù)習(xí)資料,腦中沒有什么現(xiàn)實(shí)中的問題,因而復(fù)習(xí)也只是流于形式,對于高考的能力題目只能是就書本而書本。這時,教師必須發(fā)揮主導(dǎo)作用,主動編寫學(xué)案。學(xué)案的編寫應(yīng)和教師復(fù)習(xí)的每課時相聯(lián)系,指導(dǎo)本課復(fù)習(xí)的目標(biāo)、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、復(fù)習(xí)的難點(diǎn),對于書本中的一些重點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題應(yīng)一一落實(shí)在學(xué)案中,讓學(xué)生在上課之前能夠?qū)τ谶@些基礎(chǔ)知識就有一個理性的把握。同時,對高考能力的培養(yǎng)也應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)案中,在學(xué)案的最后教師應(yīng)選擇一些高考的典型試題,讓學(xué)生去分析、去研究。學(xué)案發(fā)放到學(xué)生手中后,教師還應(yīng)該對學(xué)生如何用好學(xué)案加以指導(dǎo),如:如何根據(jù)學(xué)案去讀書本知識、如何根據(jù)學(xué)案去整理書本體系、如何根據(jù)學(xué)案去解決高考題目,等等。

      2、指導(dǎo)審題,教會學(xué)生審題的方法思路

      在高考中,審題是最為關(guān)鍵的一步,不少學(xué)生因?qū)忣}能力較弱,往往答非所問,得分率較低。因而,在復(fù)習(xí)中應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生審題的方法。例如:對于選擇題,首先要讀懂選擇的主干的意思,用自己的語言加以描述;其次要注意主干的關(guān)鍵字、關(guān)鍵詞,如說明了什么、表明、主要是指、最等等;再次要分析不同題肢的表述的正確性,對于錯誤的題肢加以排除,對于正確的題肢加以比較;最后再聯(lián)系題目的主干,將與主干有直接聯(lián)系的題肢選出來,這樣就能保證選擇題的正確率。對于主觀性題目,首先應(yīng)讀懂題目的意思并且用自己的語言加以表述,其次,尋找題目的關(guān)鍵字和關(guān)鍵詞,再次,應(yīng)對于題目所問的問題進(jìn)行定位,是屬于經(jīng)濟(jì)常識、還是哲學(xué)常識或者政治常識,如果屬于經(jīng)濟(jì)常識,應(yīng)定位于哪一課、哪一節(jié)或哪一框的內(nèi)容,最后才能構(gòu)思問題的答案。

      3、指導(dǎo)學(xué)生分析問題,教會學(xué)生組織科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇鸢?/strong>

      在高考主觀性試題中,表達(dá)不清是造成學(xué)生答題失分,特別是論述題失分的重要原因,主要表現(xiàn)為:段落層次不清,理論與材料脫節(jié),邏輯混亂等。自高考命題改革以來,為克服學(xué)生多多益善、雜亂無序、堆砌材料或泛泛底座的現(xiàn)象,評分標(biāo)準(zhǔn)也由原先的采點(diǎn)給分逐步向采點(diǎn)與采意相結(jié)合轉(zhuǎn)變,學(xué)生語言表達(dá)能力考查力度不斷加大。為此,在高三復(fù)習(xí)中,學(xué)會組織科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇鸢、培養(yǎng)學(xué)生掌握語言文字表達(dá)能力十分必要。政治科高考試題的答案,無論在邏輯縝密、語言簡練、還是在格式規(guī)范化方面都堪稱表率,在復(fù)習(xí)中,教師應(yīng)利用高考試題,對學(xué)生進(jìn)行答題方法的指導(dǎo)與研究,主要分析為什么這樣表述?否則將會產(chǎn)生什么不良后果?等等,以此來培養(yǎng)學(xué)生邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰等文字表達(dá)能力的培養(yǎng)。

      4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題的方法

      愛因斯坦說過:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”在高考復(fù)習(xí)中,要指導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,就要把學(xué)生看做主動學(xué)習(xí)的對象,啟發(fā)學(xué)生提出問題。教師可以在復(fù)習(xí)教學(xué)中有意識設(shè)置問題陷阱,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn);教師還可以多提供給學(xué)生與時事相關(guān)的感性材料,從感性材料入手,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題;也可以讓學(xué)生多參與討論,在討論活動中學(xué)會發(fā)現(xiàn)。教師對學(xué)生發(fā)現(xiàn)的所有問題及時引導(dǎo),讓學(xué)生主動去分析、去解決。

      5、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會將知識點(diǎn)進(jìn)行立體分析

      教材是平鋪直敘的,平時的講授也是按照教材的體系進(jìn)行的,是一種平行系統(tǒng),而高考命題的思路變成了專題形式,是一種立體系統(tǒng)。因此,高考復(fù)習(xí)必須指導(dǎo)學(xué)生對知識點(diǎn)進(jìn)行立體分析,掌握立體分析的方法。如:對于國有企業(yè)改革問題可以從以下幾個方面來進(jìn)行復(fù)習(xí):國企改革和價值規(guī)律的關(guān)系、國企改革和所有制結(jié)構(gòu)關(guān)系、國企改革和社會主義市場經(jīng)濟(jì)關(guān)系、國企改革和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)關(guān)系、國企改革和經(jīng)濟(jì)效益關(guān)系、國企改革的哲學(xué)思考、國企改革和國家職能的關(guān)系、國企改革和政治體制改革的關(guān)系,等等。這種學(xué)習(xí)方法既形成了知識系列,實(shí)現(xiàn)了相關(guān)知識的貫通,有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)。

      6、指導(dǎo)學(xué)生對書本知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)編織

      現(xiàn)代系統(tǒng)理論告訴我們,事物的各個要素只有在系統(tǒng)的聯(lián)系中,才能真正顯示出它們的地位、性質(zhì)、作用和全部意義。我們要達(dá)到總體復(fù)習(xí)的目標(biāo),必須過知識網(wǎng)絡(luò)關(guān)。在高考復(fù)習(xí)中,教師應(yīng)指導(dǎo)每個學(xué)生將所學(xué)的知識加以概括、歸納、綜合,編制成知識網(wǎng)絡(luò)表,使之由點(diǎn)到線、由線到網(wǎng),最后形成所學(xué)知識的網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化。這樣學(xué)生掌握的知識不再是一盤散沙,也不是一團(tuán)亂麻,而是一個相互間有清晰邏輯關(guān)系、因果關(guān)系明白、來龍去脈清楚的多層次知識整體。例如:辯證唯物主義的知識可以概括為下列網(wǎng)絡(luò):

      總之,學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)貫穿于高三政治復(fù)習(xí)的全部過程,只有這樣才能提高高三政治復(fù)習(xí)的效率,提高高三學(xué)生的政治高考成績。

    文綜學(xué)習(xí)方法3

      高中學(xué)習(xí)已經(jīng)到了最后查漏補(bǔ)缺的階段了,很多同學(xué)都開始針對自己在試卷上的問題進(jìn)行特定的訓(xùn)練,在本次答疑中很多同學(xué)詢問了試卷中的各種題型的學(xué)習(xí)方法,愛智康田起老師對同學(xué)們的疑問做出了詳盡的回答。下面就是對本次答疑情況的匯總,希望對同學(xué)們的文綜復(fù)習(xí)有所幫助。

      問題1:

      文綜男神求答,我文綜很差門門都差,最后一個月了感覺還有好多東西沒背理不清,在家呆了半個月好像就什么東西都沒有了我該怎么辦啊

      愛智康田起老師:

      理不清的原因是你沒有把知識點(diǎn)串成線,更沒有串成網(wǎng)。要注意我們文綜知識是有關(guān)聯(lián)性的,應(yīng)該最終都可以匯總成專題和表格,F(xiàn)在的教學(xué)中我們是零零散散分開學(xué)的,所以你會感覺很亂,掌握得七零八落。建議你借用老師講義或者同學(xué)筆記,要那種串線的,把知識脈絡(luò)理清楚,沒看沒背就justdoit,要是半個月沒在學(xué)校學(xué)習(xí)肯定會忘記很多,所以抓緊時間,還來得及,最后沖一把吧

      問題2:

      最后三十天,整理知識框架有用嗎?

      愛智康田起老師:

      如果還沒有整理過任何知識框架,建議還是整理一下為好。但是要切記不要因?yàn)檎砜蚣馨阉袝r間精力全部投入其中,常規(guī)復(fù)習(xí)仍然要保證。我在山東上過學(xué),山東孩子還是非常努力的,相信你可以做到。但是要注意,因?yàn)闀r間關(guān)系,所以全部整理完弄明白八成比較懸,所以我們選一個自己感覺最有可能突破的部分整理,注意相比起整理,我們更重要的是要弄會弄懂,扎實(shí)下來可以在題目當(dāng)中感到熟悉。否則的話就成了紙上談兵,這一點(diǎn)要注意。多會一點(diǎn)是一點(diǎn),不要因?yàn)楦杏X好多就放棄治療

      愛智康文綜老師田起

      田起老師畢業(yè)于首都師范大學(xué),對新課改出題思路與學(xué)習(xí)方法進(jìn)行過嚴(yán)謹(jǐn)調(diào)研,從而對當(dāng)前教學(xué)理論與實(shí)踐有著深入透徹了解的教師。教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,長于互動,知識點(diǎn)明確,知識量大,會使學(xué)生了解并掌握豐富歷史課內(nèi)外知識,從此愛上歷史,不但會取得高分,也會從內(nèi)而外提升自身歷史知識水平。

      在智康參與高中歷史通用講義編纂,在智康擁有四年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且絕大部分學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)后實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)時的學(xué)習(xí)目標(biāo)。多名學(xué)生考入北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)、中央音樂學(xué)院等國內(nèi)著名院校。

    文綜學(xué)習(xí)方法4

      文綜(政治 歷史 地理)一般來講政治的平均分應(yīng)該是最高的。至少來說我所知道的來說政治的平均分是最高的。但歷史的平均分是最低的,地理呢??不高不低。拿個及格分?jǐn)?shù)就是個一般水平。我可以這樣說歷史地理好的。文綜分?jǐn)?shù)就高(排除是政治絲,但一般不可能低到哪里去。)文綜考240的基本上歷史80左右政治接近90。

      可以說大家應(yīng)該知道我說的什么了吧。?得歷史地理著得文綜天下

      綜合這些問題。我先說下政治的出題方向吧。政治分為經(jīng)濟(jì) 政治 文化 哲學(xué)四大部分組成。但考得最多的是哪呢??不出意外就是經(jīng)濟(jì) 哲學(xué)那兩部分考的最多。并且那兩大部分恰恰是最難的。選擇題出經(jīng)濟(jì)題目還好說。要是選擇題出哲學(xué)題可能有些同學(xué)摸不清頭腦了。不知道說的什么東西。(政治學(xué) 文化學(xué)部分就不詳說了。要說的話也就是多背背一些重點(diǎn)的東西)

      首先 大家把那個試題調(diào)研的資料書打開,每一節(jié)上面都會有知識點(diǎn)。(也就是這一節(jié)內(nèi)容的重要點(diǎn)。)我當(dāng)時記得第一個知識點(diǎn)問得是貨幣的本質(zhì)是什么??然后你就拿開你的課本翻到對應(yīng)的知識點(diǎn)。(貨幣的本質(zhì)是一般等價物)然后你就用彩色比把那(貨幣的本質(zhì)是一般等價物劃下來)。四本書最后總結(jié)的高考重點(diǎn)大概會有150條左右,總結(jié)完之后,我就需要你們做一件很簡單的事情。就是把他們記下來。

      我不要你們死記硬背。用自己的話總結(jié)出來就行,我打個比方。如果我問貨幣的本質(zhì)是什么,你就得立馬知道他的重心內(nèi)容。記住不要求死記硬背。如果你要背我也沒有辦法。我一般是理解他們就行了。

      當(dāng)你把上面的步驟完成之后。就開始做高考真題(政治小題,大題不需要做)把五年內(nèi)的政治小題都做完。做完之后然后對答案。假如發(fā)現(xiàn)錯誤的題目就把那個知識點(diǎn)死記硬背下來(這個知識點(diǎn)絕對會在你總結(jié)的那些知識點(diǎn)里面出現(xiàn))注意這個是最重要的。并且是你們最容易失分的知識點(diǎn)。不管怎么樣記住把那些知識點(diǎn)死記硬背記下來。然后再做同樣類型的題目。

      當(dāng)你把這上面所有的步驟完成之后。估計(jì)你的政治小題已經(jīng)不錯了。(我要求你們高考政治選擇題只錯一個或者一個都不錯,這個對于拿文綜高分是很重要的步驟)。

      但等等這些一定要堅(jiān)持。如果過那么一段時間你忘記你總結(jié)的那些知識點(diǎn)了,你就必須立馬復(fù)習(xí)。(這些就是政治的小題攻略)如果你有興趣可以試試

      接下來說大題。所謂政治大題,我希望大家一定要掌握答題的模式比如1 2 3~~~你必須要寫出來,但是有一點(diǎn)要記住的是123小點(diǎn)不能挨著后面寫比如1小點(diǎn)回答完了不能直接在后面寫上2小點(diǎn)(注意這個是大忌,如果不信你這樣寫總分至少會少五分)一定要隔另外一排寫。 這個是我對大家大題的第一個要求

      第二個要求也就是 怎么樣答上知識要點(diǎn),我給大家推薦一個簡單的方法,第一讀題把文章一字不露的讀一遍,了解題目說的是什么。第二步找出題目的重心要點(diǎn)。也就是所謂的“題眼”那到底何為“題眼”呢??也就比如說出現(xiàn)必修二之類的問答題“政府”“黨”這類的問題。只要看見這類的題眼就要仔細(xì)去想他們的知識點(diǎn)有哪些。比如說政府他就會涉及到他的性質(zhì),目的,要求,原則~~~~~總之只要發(fā)現(xiàn)題眼的時候就把他用筆 畫下來。

      然后看題目問得是什么?最后結(jié)合你所了解的這些東西答上去。注意不要廢話連篇。一定要找準(zhǔn)點(diǎn)答,(要求的是全不是多,這個很重要。估計(jì)你們的老師都會講到,盡管你答滿其實(shí)有的時候也可能只說到一個要點(diǎn)8分的題目你可能只得3分)。注意我說的第二個要求 (地理)

      必修一除了光照圖之類的,其余知識都是重點(diǎn)中的重點(diǎn)(比如說洋流 氣候之類的) 除了自然地理就是人文地理,這類的題目。至少占了80分。這句話一點(diǎn)都不假,反正我當(dāng)時就是這樣的。

      所以大家明白我說的了吧。所以下次大家復(fù)習(xí)的時候注意取舍

      選擇題怎么做呢???首先我建議你們準(zhǔn)備兩本資料書。哪兩本呢??第一 高考真題(五年) 第二 那本小的總結(jié)地理性質(zhì)的書,反正不管哪種只要是總結(jié)的都行(50頁左右的那種)

      首先把那本小書知識點(diǎn)全部看幾遍弄懂(只需理解就行。)估計(jì)一個月左右時間就可以弄完,記住看的時候要懂得取舍也就是我上面說的光照圖?嫉臋C(jī)率極低那你就可以不看;蛘呖匆幌聨н^。

      記住看完之后(理解后)立馬開始做高考真題(小題)五年內(nèi)的全部做一遍,然后怎么做呢??發(fā)現(xiàn)錯誤的立馬更正然后對照答案找出他的知識點(diǎn)考的哪里。這些知識點(diǎn)在你那本小書上面都會有。然后你用筆把那寫知識點(diǎn)畫下來(記住是錯誤的知識點(diǎn))然后你需要做的是把那些知識點(diǎn)死記硬背的背下來。然后加以理解。然后在做那一遍錯誤的題目

      記住那些知識點(diǎn)一點(diǎn)要背熟,反復(fù)進(jìn)行。做完這些之后那么你的地理小題估計(jì)錯誤率不會超過4個了。也就是小題不會扣掉16分

      不過喔要求你們不要超過兩個。這個是考80份的基礎(chǔ),如果超過2個突破八十分除非你大題答的特別好或者說閱卷老師大發(fā)慈悲。一般來說大題56分拿到45分就是大神級別的人物了

      在講解大題開始之前我給大家說說幾個原理,答地理大題一定要簡單(精簡)不要模糊不清,比如說廈門這個地方為何人口多?

      你要答~因?yàn)閤m位于某某地 氣候怎么怎么樣。土壤怎么怎么樣,經(jīng)濟(jì)怎么怎么樣。交通怎么怎么樣。基礎(chǔ)設(shè)施怎么怎么樣!鹊 但是你不要加個前綴直接簡練的答 不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)直接給個地圖給你(不知道哪個地方)直接問你這個地方為什么人口多?

      對于這個問題。不知道這個地方在哪里。但是對于某些人一樣可以答的順溜。為什么這么說呢。因?yàn)橹灰龅侥硞地方怎么怎么樣。你就不管這個地方在哪里。直接按照那個模板答(不知道在這個地方在哪里的情況下),但是清注意千萬不要張冠李戴。管這樣說但是你不能把這個要點(diǎn)全部答上(因?yàn)橛械牡胤接刑囟ǖ那闆r)。所以我們不能圖全部都不能不認(rèn)識~~ so 我給大家推薦下應(yīng)該記下哪些地圖。1中國地形圖(一定要記得)2全球的洋流圖3全球的氣候圖4全球的風(fēng)向圖(西風(fēng)帶 東風(fēng)帶之類的全部記住)并且把這些范圍的緯度記住。(切記一定要記住)

      首先我建議大家把那些模板記下來。比方說自然原因(土壤 氣候 水分等等) 社會經(jīng)濟(jì)條件(~~~~~) 之類的建議把這些全部總結(jié)起來。

      然后開始答題只要符合條件的把他們?nèi)慷即鸪鰜。但是問你社會?jīng)濟(jì)條件的時候千萬別答自然條件,但是假如問你這個地方怎么樣?你就直接全部答上

      如北京的自然經(jīng)濟(jì)條件你就只答自然經(jīng)濟(jì)里面的因素(全部答出來)但是千萬不要答自然因素

      比方說北京為什么發(fā)展的那么快?

      你就得把自然條件 社會經(jīng)濟(jì)條件全部答出來(積極方面的全部答出來一點(diǎn)都不要漏) 我相信大家只要這樣做到后你的地理大題沒有任何問題了~

      還有一點(diǎn)漏了 比方說某類大題你還必須把積極因素和消極因素都得答出來。這些答題的技巧弄清楚。這個真的很重要

      所謂歷史。即使你把書背破,如果你沒有歷史的思維也可能一樣不及格,這個真心沒有說

      半點(diǎn)假話。歷史出題稀奇古怪。全部是文言文。(所謂文言文就是讓你猜不透出題者的心思)但歷史書真的沒用了嗎?那你就錯了,如果你歷史書看都不看那么你面對那些題目也只能笑而不語了,再次之前我建議大家只要有時間就去看歷史書(建議不要在早晚自習(xí)看那樣太浪費(fèi)時間)課余時間去看。當(dāng)做小說去看就行了。

      差不多看個10多遍吧。反正反復(fù)看。

      現(xiàn)在開始說歷史小題。上面我說了歷史的奇葩出題,但是我們面對這些毫無辦法嗎??也不對。至少來說首先我們得讀懂題目,怎么樣讀懂題目。反復(fù)讀,抓關(guān)鍵詞(像政治大題一樣)一旦你抓住關(guān)鍵詞之后,那么我建議你反復(fù)看歷史書的作用就出來了。

      讀完題目后然后怎么樣做呢?

      看選項(xiàng)。注意歷史選擇題的答案基本上只要是答案很膚淺的都是錯誤的答案。一般來說都是用的專業(yè)語言闡述的。

      還有歷史選擇題大部分的答案都是跟這個知識點(diǎn)的根本性質(zhì)擦上邊 (經(jīng)濟(jì)原因) 歷史選擇題可以立馬排除兩個明顯的錯誤答案。最后兩個選項(xiàng)左右不定。這個時候選擇的時候千萬要看清題目問的中心意思到底是什么?

      這個就是我對歷史做題的時候的一些解讀技巧,大家千萬要記住這幾點(diǎn)。如果你不聽,后果你懂的。

      這個時候我推薦大家一本書。(53)想必大家都對這本書很熟悉了吧??不錯就是五三文綜攻略里面只有歷史需要用五三(歷史小題)

      怎么樣具體用53呢?分專題做。(前提是你把書反復(fù)看完之后)做完一個專題然后開始立馬對答案,錯誤的題目,找出知識點(diǎn)?醋约菏清e在時間問題上。還是題目分析不透徹,還是對這個核心知識點(diǎn)模糊不清,對于知識點(diǎn)模糊不清的。麻煩你翻開歷史書的指定位置, 仔細(xì)對那個知識點(diǎn)進(jìn)行分析。隨便把錯誤的題目抄在那個知識點(diǎn)旁邊。這個千萬要做。(所有科目中最奇葩的做法)或許你們從未看見過這樣做的。但是確實(shí)要這么做。假如你們要問為什么?我想等你試試一段時間就知道了。

      關(guān)于錯在對歷史時間上的麻煩你死記硬背的背下來。 對于題目分析不透徹的呢??這個怎么辦呢??注意這個是最麻煩的事情,一般來說對題目分析不透測都是文言文的`題目。(上面我說到了讀題)對反復(fù)讀題,找關(guān)鍵詞。

      注意按照我說的去做。把所有的專題都做完,之后你就會發(fā)現(xiàn)你課本上有許多題目了。然后怎么辦呢??繼續(xù)看歷史書。這個時候一定要邊看邊分析~

      當(dāng)你們把這些都做到之后,我覺得歷史小題真心沒有太大問題了。至少來說小題不會錯的特別離譜。

      樓主認(rèn)為歷史大題是文綜里面除了地理大題后最簡單了。為什么呢??因?yàn)闅v史大題一般都是用文言文提問的。就算你什么都不懂。直接把文言文翻譯出來,按照自己的話說一遍也能拿個幾分的。(對答歷史大題材料是特別重要的組成部分至少來說對于新課標(biāo)歷史文言文材料能夠用現(xiàn)代的話翻譯出來的話。那么恭喜你你已經(jīng)能夠拿到七成的分?jǐn)?shù)了)然后三層之后就是書本上的知識點(diǎn)了。(所以上面說的反復(fù)看歷史書這個時候起到作用了)

      然后解答歷史大題的第二個步驟是什么呢??模板 對 也就是跟地理差不多。歷史選擇題的模板分為(政治 經(jīng)濟(jì) 文化 ~~~~等等)建議大家把這個模板總結(jié)下。答題的時候按照這樣的模板去答。

      歷史大題提問的幾個格式無非是 第一 問你原因 第二問你 怎么樣 第三 問你這個東西的影響 第四 措施 之類的(一般都是這樣的)

      對于歷史大題我需要你們做的無非就是掌握那幾種答題的模板。也就是他們的問答方式。你就怎么樣應(yīng)付這樣類型題目的模板。真的很簡單。

    文綜學(xué)習(xí)方法5

      歷史

      記憶第一,歷史最重要的就是根據(jù)時間軸來記憶,如果記憶不清很容易將歷史事件、事件影響和意義搞混,不利于提高成績。

      了解史實(shí),此點(diǎn)為學(xué)習(xí)歷史的核心。對歷史評價向來仁者見仁,但史實(shí)是基礎(chǔ)而且是客觀不變的。以模塊記憶法更容易記住,可分為基本發(fā)展情況、政治體制、經(jīng)濟(jì)、民族團(tuán)結(jié)、外交、人文藝術(shù)等幾個模塊,每個模塊再以朝代為單位,注意比較記憶法;對于中國近現(xiàn)代史,主要根據(jù)不同時期來記憶,以主要事件為依據(jù)。

      掌握基本歷史理論,系統(tǒng)了解以下歷史理論,并掌握基本的與現(xiàn)階段學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。高考?xì)v史的答題模式大同小異,因此基本理論掌握了可以幫助更好的建立正確的答題思路。

      地理

      地理是最像理科科目的文科科目,因此掌握中國地理以及地理的基本知識很重要,但是理解這些知識點(diǎn)也很重要。自然地理學(xué)習(xí)重在理解。一定要搞清楚自然地理的發(fā)生作用機(jī)制,理解了自然就記住了。

      第二重要的就是學(xué)會畫地圖,牢記重要地方的經(jīng)緯度以及相對位置,腦袋中有總體的地形地貌。然后以地圖為基礎(chǔ)記憶相關(guān)知識點(diǎn)。

      人文地理要掌握基本框架,了解了基本框架,再結(jié)合上述一、二點(diǎn)的知識,根據(jù)題目的不同靈活運(yùn)用,就不用死記硬背了。

      政治

      政治科目基本分為經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)三部分,關(guān)于這三部分有不同的學(xué)習(xí)方法。

      經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)重在理解,政治學(xué)重在記憶,無論是哪一部分,都需要要關(guān)注時事,并聯(lián)系課本知識。

      物理

      高中物理是很靈活的科目,學(xué)好物理不僅需要對概念的完全理解,還需要掌握一定的方法。

      歸納對于學(xué)物理的理科生來講非常重要,物理解題方法有很多,每個定理都有各自應(yīng)用的范圍和方式,歸納可以讓我們做題目時不會束手無策或者盲目使用一些不該用的定理,能讓我們在短時間內(nèi)找到方向,提高解題效率。

      多做題,但不要進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),而是需要挑些經(jīng)典題目訓(xùn)練,最好能夠通過題目來歸納出重點(diǎn)內(nèi)容,然后加以強(qiáng)化訓(xùn)練。

      物理學(xué)習(xí)中計(jì)算能力也非常重要,各種公式雖然可以套入,但是如果計(jì)算不正確也不能得滿分,因此,平時練習(xí)中就應(yīng)該注意提升自己的計(jì)算能力。

      化學(xué)

      化學(xué)題主要就是考察學(xué)生對物質(zhì)、元素性質(zhì)的熟悉程度,因此,平時可以多做題,做題多了就可以熟能生巧,也能熟悉出題思路和解題思路,高考時加上平時做題的經(jīng)驗(yàn)可以提高做題效率。

      計(jì)算題一般不會有大計(jì)算量的,主要需要掌握適當(dāng)?shù)姆椒。一般做題目時,可以把常用的元素周期表和相關(guān)數(shù)字列在草稿紙上,不管做計(jì)算還是推斷,甚至選擇題目,都會有不小的幫助。

      生物

      復(fù)習(xí)生物時,可以分析近幾年的高考生物試題,重點(diǎn)其實(shí)就是可拉開距離的重要知識點(diǎn)。走出“越基礎(chǔ)越重要的知識越易出錯”的怪圈,除了思想上要高度重視外,還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯,及時反思,及時糾正。

      考查能力是高考的基點(diǎn)和永恒的主題,學(xué)生在復(fù)習(xí)時要注意理論聯(lián)系實(shí)際,注重與生物科學(xué)相關(guān)的生產(chǎn)、生活實(shí)際以及生物科技發(fā)展的熱點(diǎn)。高三復(fù)習(xí)時,要結(jié)合考綱熟練掌握課本實(shí)驗(yàn),做到活學(xué)活用,培養(yǎng)自身的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。

    文綜學(xué)習(xí)方法6

      1.學(xué)習(xí)方法

     。1.)把課本看熟,基礎(chǔ)打牢。注意,是用心看熟,而不要死記硬背這是強(qiáng)化提升的基礎(chǔ)?凑n本有四個關(guān)鍵點(diǎn):第一、抓住書本的框架,再用具體知識來填充,這樣我們接受的就是知識的整體而不是零散的知識點(diǎn)。

      第二、看書要細(xì)致,包括小字批注插圖都要留意。

      第三、復(fù)習(xí)要及時,上完課當(dāng)天復(fù)習(xí),效果最好,周日在家最好把本周的課程再熟悉一遍,加深印象。

      第四、要在看書的過程中思考,不能機(jī)械地背書。思考文字中隱含的意思和結(jié)論性語言是如何得出的。如課本中提到北美獨(dú)立戰(zhàn)爭手啟蒙思想得影響,究竟如何影響書中沒有明確,我們就可以從領(lǐng)導(dǎo)人、《獨(dú)立宣言》的發(fā)表、確立共和制等角度思考。

     。2.)在充分掌握課本主干內(nèi)容的基礎(chǔ)上,高考狀元學(xué)習(xí)法中還提倡背誦目錄,這是至關(guān)重要的一步,無論是政治、歷史還是地理,都把課本上的目錄給背下來,這里我用的是背而不是看字,為什么要背目錄呢,因?yàn)闊o論是政治、歷史還是地理,都是按觀點(diǎn)給分,比如一道題目12分,要答4個觀點(diǎn),每個觀點(diǎn)3分,可能你寫了很長一段但只有一個觀點(diǎn),那么你只能拿到一個觀點(diǎn)的分?jǐn)?shù)也就是3分;但如果你短小精悍地寫了4句話,每句話卻都踩著一個點(diǎn),那么你的分?jǐn)?shù)肯定要比你只答一個觀點(diǎn)更高。

      高考狀元學(xué)習(xí)法中我們還要注意一點(diǎn),那就是時政熱點(diǎn),熱點(diǎn)不能不注意,但僅僅是注意罷了,也就是說知道是最近發(fā)生的,大體是怎么回事,再掃幾眼熱點(diǎn)追蹤輔導(dǎo)書所提供的觀點(diǎn)就足夠了。我對待時政熱點(diǎn)的方法是:記下幾個熱門的詞語,比如和諧社會、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義新農(nóng)村等等。在答題的時候,與題目有沒有關(guān)系,你都盡量用上它們,更多時候也許是你沒有發(fā)現(xiàn)它們和題目之間的內(nèi)在聯(lián)系就忽略掉了它們,所以能用上的熱點(diǎn)盡量用上。

      至于客觀題(也就是選擇題)吧,課本主干掌握好了,課本細(xì)枝末節(jié)也了然于胸,文科系統(tǒng)思維有了,你還擔(dān)心客觀題會大面積失分嗎?當(dāng)然,重要的是平時多做訓(xùn)練,反正選擇題題目短小精悍,看起來也挺可愛,做做選擇題還是挺有成就感的,不要怕做錯選擇題,錯了這一道,你就又多深刻地積累了一個知識點(diǎn),哪怕錯了十幾道,也千萬不要垂頭喪氣,堅(jiān)持做,大量地做,不斷地為以后積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你會逐漸發(fā)現(xiàn),客觀題越錯越少,不再成為你的絆腳石。

      2.歸納總結(jié)法

      高考狀元學(xué)習(xí)法中歸納總結(jié)也是一個重要的環(huán)節(jié),在思考或是讀參考書時可以進(jìn)行歸納和總結(jié),有利于記憶。歷史可以歸納相似知識點(diǎn),如古代堅(jiān)持唯物或唯心的思想家,古代對外交通的發(fā)展,世界之最等;也可以舉例一個時間或一個地點(diǎn)發(fā)生的大事。地理可以歸納一些答題的角度,如分析區(qū)位時從自然和社會兩方面;分析影響航行的因素從風(fēng)浪、洋流、沿岸地形、冰山威脅等角度展開;常用的結(jié)論,如等值線的高低,低高規(guī)律等,以及一些熱點(diǎn)區(qū)域的知識點(diǎn),如南水北調(diào)的利弊等。政治可以記錄一些常用的時政用語和知識點(diǎn)。

      3.高考狀元學(xué)習(xí)法同學(xué)交流法

      學(xué)習(xí)過程中要多與同學(xué)們交流,我很幸運(yùn)周圍有很多思維活躍的朋友,同學(xué)之間的討論往往會給我啟發(fā)和靈感。我習(xí)慣把遇到的問題記在小本子上,和一群同學(xué)討論,共同發(fā)現(xiàn)問題解決問題。有時同學(xué)問我的問題,也會引導(dǎo)我去思考一些曾被我忽略的知識點(diǎn)。在高三后期,有時同學(xué)也利用下課時間互相提問,或是連歷史線索,應(yīng)該說也是加強(qiáng)記憶的好方法。

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