二級(jí)建造師學(xué)習(xí)方法
距離2016年二級(jí)建造師考試還有128天!時(shí)間緊張，臨近春節(jié)，備考豈能放松!下面就和YJBYS小編來(lái)看看二級(jí)建造師學(xué)習(xí)方法吧。
二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試設(shè)《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》3個(gè)科目。其中《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目分為:建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機(jī)電工程6個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，考生在報(bào)名時(shí)可根據(jù)實(shí)際工作需要選擇其一。
很顯然，聽(tīng)課的質(zhì)量決定了后面復(fù)習(xí)的難度。由于佳誠(chéng)面授班的課程要在年后舉行，年前給大家安排任務(wù)，年前的兩個(gè)星期要把按先看《管理》，后看《實(shí)務(wù)》結(jié)合佳誠(chéng)網(wǎng)站上傳的視頻課件把這兩本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真的看完，閱讀教材，找出難點(diǎn)，做好標(biāo)記帶著重點(diǎn)難點(diǎn)聽(tīng)課。
聽(tīng)課呢要注意以下幾點(diǎn)：
1.在學(xué)習(xí)之初聽(tīng)教師講解每門(mén)課中主要包括哪幾部分、每部分在整本書(shū)中的地位和分值如何、難度如何、考生對(duì)這部分的關(guān)注程度如何等框架性的知識(shí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)就像走路一樣，考生需要首先知道自己將要走向何方，然后才能談如何去走的問(wèn)題。所以學(xué)習(xí)之初應(yīng)該首先對(duì)考試用書(shū)中將要講述的知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)框架式的認(rèn)識(shí)，從而便于從整體上把握本書(shū)的精華，切忌眉毛胡子一把抓，不分重點(diǎn)的機(jī)械式學(xué)習(xí)。
2.聽(tīng)命題趨勢(shì)盡管建造師考試命題具有保密性，對(duì)其中的具體細(xì)節(jié)無(wú)從知曉，但是還是可以大致了解命題的總體趨向。我們?cè)诼?tīng)課的`時(shí)候要注意來(lái)自授課教師的每一句話(huà)。尤其是關(guān)于考試形勢(shì)的分析。因?yàn)檫@決定了我們復(fù)習(xí)的方向。
3.聽(tīng)講解是考生參加考前輔導(dǎo)的核心。只有認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，才能為后面的復(fù)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是授課教師不同，其對(duì)知識(shí)內(nèi)容的講解方式、范圍也不一樣，并且學(xué)員也不可能隨時(shí)提問(wèn)，這樣就使學(xué)員處于相對(duì)被動(dòng)的位置。
那么，如何在相對(duì)被動(dòng)的條件下有效地提高聽(tīng)課效果呢?一般來(lái)講，可以考慮從以下幾個(gè)角度入手，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，提高聽(tīng)課效果。
(1)緊跟授課教師的思路考生到培訓(xùn)班就是來(lái)聽(tīng)教師講課的，如果我們不緊跟授課教師的思路，聽(tīng)課就變得沒(méi)有意義。所以上課的時(shí)候一定要注意聽(tīng)授課教師的講解，跟上教師的思路。有的時(shí)候，可能有某個(gè)問(wèn)題沒(méi)能很好的理解，此時(shí)可暫時(shí)擱置問(wèn)題，繼續(xù)跟上授課教師的思路。否則，不但沒(méi)有理解的問(wèn)題未解決，而且可能由于沒(méi)能跟上教師的思路而影響了后面的內(nèi)容。這一點(diǎn)在串講的時(shí)候尤為重要。因?yàn)榇v已經(jīng)不再逐句講解了，而是跨越式的講解重點(diǎn)、難點(diǎn)以及估計(jì)容易出題的知識(shí)點(diǎn)，此時(shí)如果跟不上教師的思路可能會(huì)使得你找不到接下來(lái)教師正在講授的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的效果就會(huì)大大地降低。
(2)將知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的語(yǔ)言將知識(shí)轉(zhuǎn)換成自己的語(yǔ)言是幫助考生提高學(xué)習(xí)效率的重要手段。兩門(mén)公共課的題型是選擇題，選擇題需要理解性記憶。例如，《安全生產(chǎn)法》中規(guī)定了安全生產(chǎn)的原則是：“加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這幾句話(huà)，盡管不長(zhǎng)，但是要準(zhǔn)確記憶并不容易。如果它轉(zhuǎn)換成自己的語(yǔ)言，即安全生產(chǎn)要“別出事或少出事”就很容易記住。所以，聽(tīng)課的任務(wù)主要是對(duì)知識(shí)進(jìn)行理解，然后轉(zhuǎn)化成自己的語(yǔ)言。
(3)我們建議直接在書(shū)上作筆記。因?yàn)榻處熤v授的內(nèi)容會(huì)與書(shū)上的內(nèi)容緊密結(jié)合，在書(shū)上直接標(biāo)注不僅節(jié)約時(shí)間，而且有利于日后的復(fù)習(xí)。重點(diǎn)的內(nèi)容不一定要按照教師的講解和書(shū)上的原話(huà)記錄，可以在書(shū)旁邊的空白位置作一下簡(jiǎn)要記錄。
最后，小佳祝各位考生考試順利通關(guān)!
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